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記敘文作文(精選23篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 1
近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng),我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒了,什么都沒了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開了,沒有人記得我,甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的.手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌拈_始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無拘無束;我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過客!
記敘文作文 2
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。
曾經(jīng)有個(gè)長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?
以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,顏色也不如盆中的`花鮮艷。
花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn),之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時(shí)從屋中走出來一個(gè)身影說:“你怎么看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了!
說完我抬起頭,大人面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬,生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
評(píng)語:關(guān)于“在逆境中成長”的議論文比較常見,記敘文卻是很少見到。本文就是這為數(shù)不多的“在逆境中成長”的記敘文。本文借事說理,構(gòu)思巧妙,告訴我們“生于憂患而死于安樂”的道理。
記敘文作文 3
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺,是因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男∷尉鼓艿未┦^,它這種鍥而不舍、目標(biāo)專一、日雕月琢的精神將會(huì)影響我一生。
讀了這篇課文,我最喜歡的是第三自然段。因?yàn)樗鼜淖掷镄虚g講了名醫(yī)李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國試嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的`努力寫成了《本草綱目》這本藥學(xué)巨著。愛迪生沒有受過正規(guī)教育,幼年自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也每天堅(jiān)持作三幅畫。就是靠著這種滴水穿石的精神才到達(dá)勝利的彼岸。
讀了這三個(gè)感人肺腑的故事,我不由得想到了一件事:那是我四年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天叫我去洗碗,我有點(diǎn)不耐煩,便隨便用清水洗了洗,草草完事,就高高興興去看電視了。不久,我發(fā)現(xiàn)廚房里有螞蟻,我好奇地順著螞蟻爬的路,看它們爬到哪里?原來是我沒有把碗洗干凈,把螞蟻給招來了。這時(shí)我想起《滴水穿石的啟示》這篇課文,做事一定要細(xì)心認(rèn)真。最后我用洗滌劑認(rèn)認(rèn)真真把碗洗干凈后,螞蟻就消失了。從此以后,我不管做什么事都再也不敢粗心大意了,這歸根到底還得感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。
我佩服小水滴,因?yàn)樗袌?jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。它告訴我唯有堅(jiān)持,才能成功、才能勝利!
記敘文作文 4
上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),檢驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,老師給我們上了一節(jié)體育課。
學(xué)生們聽到這里,都興高采烈。大家徑直下樓,來到操場。
我們在這個(gè)班已經(jīng)做了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面我來介紹一下。
第一個(gè)是跳遠(yuǎn),對(duì)學(xué)生來說是可以的,但是有些學(xué)生認(rèn)為它很難,很緊張,而另一些學(xué)生認(rèn)為它不難,很自豪。然而,結(jié)果往往是相反的.。他們起飛的時(shí)候,起飛的速度太慢,結(jié)果就是跳不遠(yuǎn),跳進(jìn)沙子里。當(dāng)然,這對(duì)于緊張的學(xué)生來說,是一個(gè)突如其來的“大驚喜”,讓他們開懷大笑,為緊張的氣氛增添了一個(gè)愉快的場景!
哦,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)介紹了這么久,忘了介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——投擲壘球。老師說不難,但我們覺得和老師相反,簡直太難了。身體要彎曲,投擲要足夠有力,投擲要費(fèi)力。哦,太討厭了!但我們的男生,對(duì)他們來說并不難,只看他們?nèi)挝宄映鋈,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然,鈴響了。雖然這門課很短,但它讓我受益匪淺。它教會(huì)了我,如果我想有一個(gè)健康的身體,我必須加強(qiáng)鍛煉。而且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),和朋友在一起也很開心。
記敘文作文 5
今天早晨,下了一場蒙蒙細(xì)雨,洗滌了萬物身上的塵埃,一切都變得清新而又自然。
走在林間的小路上,我發(fā)現(xiàn)一切都變了:小路變得濕濕的、滑滑的,顏色變深了;小草的家園變得更熱鬧了,它們不僅增添了許多兄弟姐妹,身上還掛滿了露珠,顏色變得更鮮艷了,給人一種煥然一新的感覺;大樹也是一樣,好像又換了一件更綠的衣裳,樹葉高興地在風(fēng)中搖曳著。
雨娃娃停止了哭泣。小草上的雨珠在快樂地舞動(dòng)著,一不小心就會(huì)掉下來。大樹被小水珠的吵鬧聲驚醒了,抖抖身子睜開眼,看見雨停了。高興地笑了!
小鳥在枝頭卿卿喳喳地唱歌,小白菊綻放了最美的.笑臉,一些不知名的小花舒展著美麗的花瓣,一朵朵擠來擠去,爭奇斗艷。芳香撲鼻。池塘里的小魚在魚媽媽的率領(lǐng)下快活地游著。
雨后,萬物清新;雨后。露珠滾動(dòng);雨后,小花舒展;雨后……雨后清晨,令人心曠神怡;雨后清晨,令人感覺神清氣爽;雨后清晨,令人感覺煥然一新!
我愛大自然美麗的景色,更愛這雨后的清晨。
記敘文作文 6
我的媽媽是一位善良溫柔的媽媽。她有一頭紫色的頭發(fā),頭發(fā)上還有一縷一縷的大波浪;她的兩顆像黑寶石的大眼睛,鑲刻在胖乎乎的臉蛋上,眼睛下有一個(gè)小鼻子,小小的。
有一次,我和媽媽去逛超市,在人山人海的超市里,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了角落里有一個(gè)老奶奶和一個(gè)小男孩。這位奶奶大約有七十多歲,小男孩也只有四五歲,他們衣衫襤褸,穿的'破破爛爛的。我和媽媽走過去,媽媽蹲下來,問老奶奶怎么了,老奶奶哭著說:"我家的老頭子得了重病,我們沒錢治病"。媽媽聽了,立馬從口袋里掏出二百元錢。老奶奶連忙道謝。
還有一次,我和姐姐做游戲,我從家里拿了個(gè)碗,又拿了些家里的菜,我和姐姐在屋里玩的正開心的時(shí)候,突然聽見高跟鞋的聲音,我一聽,肯定是媽媽,嚇得我直哆嗦,我和姐姐趕快把東西收拾好。在慌亂之中,我不小心把碗打碎了,這時(shí),媽媽打開了門,我不敢看媽媽,媽媽問我怎么了?我結(jié)結(jié)巴巴的把事情說了出來,媽媽關(guān)心的問我:"手沒受傷?"我搖了搖頭。媽媽拿起掃帚,把地上的碎片掃了進(jìn)去。
這就是我的媽媽,一個(gè)溫柔,善良的媽媽!
記敘文作文 7
今天是星期天,我和媽媽在家里看電視,看了一會(huì)兒,媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓,還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來沒有做過湯圓的我聽完后,既擔(dān)心又非常興奮。
媽媽拿出一袋糯米粉,倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水,攪拌了一會(huì)兒就開始揉面,在媽媽的巧手下,不一會(huì)兒,一塊又圓又白的面團(tuán)就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙,然后就囑咐我要好好學(xué)學(xué)媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團(tuán),先搓成一個(gè)球體,然后壓扁,從中間按壓后將面團(tuán)旋轉(zhuǎn)一周,把豆沙放進(jìn)面團(tuán)里,最后的步驟是把面團(tuán)收口。一個(gè)圓乎乎的湯圓就誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子做了一個(gè),可惜破了個(gè)口子,豆沙露了出來。媽媽說,沒關(guān)系,已經(jīng)非常好了,媽媽把我做失敗的湯圓補(bǔ)好后,手把手地教我做湯圓。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),終于,在破了兩個(gè)湯圓后,我成功了。媽媽夸我非常能干,我開心極了。
吃著我和媽媽做的.湯圓,我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事,只怕有心人。只要肯努力肯動(dòng)手實(shí)踐,沒有什么困難是不能解決的!
記敘文作文 8
我放學(xué)后坐公交車回家。
“有誰丟了錢嗎?”一個(gè)幼稚的聲音響起,原來是一個(gè)小女孩撿到了錢,想找到失主并把錢還給他。
“是我的,我的`!”一旁的光頭大叔叫起來!澳銇G了多少錢?”小女孩用水靈靈的大眼睛“瞪”著大叔!100元!贝笫搴敛华q豫地喊到!安粚(duì)”,小女孩兒搖搖頭說。“噢,說錯(cuò)啦,是我剛才買東西找回的,是50元!贝笫暹B忙說。我心想:這破綻也太多了吧,這大叔他根本就沒有拿他東西嘛。果然,小女孩兒再次搖搖頭。
“嗯,那就20元,這回對(duì)了吧。”大叔充滿壞笑的臉上閃過一絲慌亂。但小女孩兒仍舊在搖頭,開口說:“這位叔叔,這錢到底是不是你的?請(qǐng)實(shí)話實(shí)說吧,我要下車?yán)。”此時(shí),這被大叔已經(jīng)羞得滿臉通紅了,被這么小的小孩兒說,臉都不知道該往哪兒放了。過了好久,大叔才支支吾吾地說:“這……啊……那么是五元吧?”小女孩兒還是在搖頭。旁邊的小女孩的媽媽碰了她一下,示意她別問了。小女孩兒只好把手中的五角錢“還”給了大叔,大叔紅著臉收下了。
我望著大叔通紅通紅的臉,明白了:人不能占便宜。想占便宜的人,往往會(huì)被別人恥笑。
記敘文作文 9
今天,我像往常一樣,放學(xué)來到車站,準(zhǔn)備乘K308路公交車回家,上車時(shí),見是一個(gè)女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。
終于,在發(fā)車鈴聲響后,車輛緩緩駛出車站,因?yàn)檐囕v要往未來世界方向行駛,所以沿途要經(jīng)過一條窄窄的小路,因?yàn)檫@條小路很窄,所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故,所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個(gè)不是車禍的小事,使得全車人都很懊惱。
我們的車進(jìn)了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面,但是,在行駛的途中,那輛黃色的大卡車突然熄火了,發(fā)出了危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。擋住了去路,我們這名女司機(jī)便立刻破口大罵,還一邊鳴著喇叭,這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機(jī),似乎都在責(zé)備他!大概過了三分鐘的時(shí)間,前面的.車終于緩慢地動(dòng)了,隨即我們的駕駛員也開始開了起來,接著,她又開始破口大罵起來,乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機(jī)了。終于車輛開出了這條小路……
通過這件事情,我想,車上的駕駛員和乘客們,難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時(shí)你們是那個(gè)駕駛員,你們聽到了人家辱罵,那明天看到了乘客們異樣的眼光,你們又是什么樣的心態(tài)去面對(duì)?
記敘文作文 10
在人生中我們市場會(huì)面臨選擇,一個(gè)正確的選擇會(huì)改變我們一生,錯(cuò)誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時(shí),我的心里就會(huì)有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的,但總對(duì)錯(cuò)誤的猶豫不決。
在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)選擇改變了我的未來。
那是個(gè)烈日炎炎的暑假,暑假作業(yè)也寫完了,加上小時(shí)候愛玩的天性,每天都玩到很晚才回家。有一天,爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書法,便幫我報(bào)了名。
下午,爸爸帶我去書法教室,迎接我的是一個(gè)慈祥的老爺爺,我想他問了好便坐在座位上,那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的'教我們練硬筆字,那繪聲繪色的講法吸引了我,我決定練下去。然而,書法并非我想象中的那么簡單,再聯(lián)系一個(gè)月后,字體寫的還沒有多大進(jìn)步,而且整個(gè)練習(xí)過程是非?菰餆o味的,我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí),便告訴我:“兒子,世上沒有什么事是情而已就就能成功的,但是只要堅(jiān)持,就一定能成功!边@時(shí),我感覺我又找回了自信,并決定我要一直練下去。
從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)領(lǐng)先5年了,精通多種書體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來了今天的成就,我相信一切事情只要我們堅(jiān)持,就一定能成功!
記敘文作文 11
從小到大,我都是被別人關(guān)心,但是那一次,我卻開始關(guān)心起了別人。
記得那一天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),過了大約一個(gè)小時(shí),終于輪到了我們班賽跑
一聲槍響后,所有賽跑的同學(xué)都一起奔跑了出去,像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。突然,我們班一位同學(xué)摔了一跤,我緊忙跑了過去,確發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站了起來我對(duì)他說:"我送你去醫(yī)務(wù)室吧?"他卻對(duì)我說:"不用,我還要跑完比賽呢!"說完,他又向終點(diǎn)跑了過去,但是他跑的'時(shí)候一瘸一拐的,我心里想他一定是傷著腿了,我邊想也邊向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)我來到了終點(diǎn)時(shí),他也來到了終點(diǎn)。忽然,他癱坐到了跑道上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的右腿膝蓋留血了,趕忙對(duì)他說:"我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧?"我扶著他走向了醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我對(duì)他伸出了大拇指:“你剛才真勇敢呀!受傷了還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們真該向你學(xué)習(xí)呀!"他笑了笑,對(duì)我說:“為了咱們班,這不是我應(yīng)該做的嗎?"不知不覺我們就來到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)果醫(yī)生對(duì)他傷口的消毒和包扎,我們回到了教室。
因?yàn)殛P(guān)心別人讓我也感到了快樂,所以我以后還會(huì)經(jīng)常關(guān)心別人。
記敘文作文 12
許多人都喜歡讀書,我也一樣,讀書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理,高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚在大號(hào)中自由地遨游。
我從小就喜歡讀書,那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后,我經(jīng)常抱著一本作文書或是一本童話故事書去上學(xué)。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什么書,我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣,我從書中知道了:做人要勤勞刻苦,不能懶惰、得寸進(jìn)尺。讀書還讓我積累了不少好詞好句。我的`作文水平一下子提高了許多。我也更加喜歡讀書了,每天晚上吃完晚飯后都要看一會(huì)書。
從一些故事中,我知道了讀書是每個(gè)人必不可少的。我不知道該怎樣表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空,我就鉆進(jìn)童話世界里去了。又是和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起玩耍;有時(shí)又和睡美人在一起聽她講在她身上所發(fā)生的事情;有時(shí)又和小飛象在一起等待和盼望著它的媽媽。
有空時(shí),我又走進(jìn)作文屋里,去看一看作者的生活和趣事,想一想如何豐富世界,豐富生活?傊,讀書會(huì)給你帶來許多樂趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,我想對(duì)每一個(gè)人大聲地說:“我愛讀書!
記敘文作文 13
夢想是一種極為神奇的東西,它是照亮人生道路的火炬,是指引我們前進(jìn)的燈塔,生命之花,必然凋謝,枯萎。
柏林是美國歷史上著名作曲家之一。他剛出道,一個(gè)月只能賺120美元,很是潦倒。當(dāng)時(shí),音樂界的著名大腕奧特雷很欣賞柏林的才能。于是問柏林:“你愿不愿意做我的秘書,月薪不低于800美元!
緊接著,奧特雷又開誠布公的告訴他:“如果你接受的話,就成為一個(gè)二流的奧特雷,如果你堅(jiān)持不懈的努力,總有一天會(huì)成為一個(gè)一流的柏林。
柏霖面臨著人生與事業(yè)的重大選擇,面臨著一流與二流之間的重大選擇。如果選擇二流可以說是背靠大樹好乘涼,能夠生活的既舒適又滋潤,如果選擇一流,那將投入艱苦的奮斗,頑強(qiáng)的`拼搏與激烈的競爭中。
稱心如意的二者取一的選擇,實(shí)際上是不存在的,柏林思之再三,決定選擇一流,選擇成為一個(gè)“一流的柏林”。
生活就是一條無盡的道路,我們在追尋夢想的道路上總會(huì)遇到這樣或那樣的艱難,可是,這樣的路還是要繼續(xù)走的,我們需要在岔路口作出正確的選擇。因?yàn)閴粝虢K是那個(gè)我們一直渴望登上的最高峰,在中途得到了一個(gè)安心的住所,停滯不前。將會(huì)是一生的遺憾。
記敘文作文 14
在我身邊發(fā)生過許多有趣的事,我覺得最有趣的`是那次看螞蟻打架。
有一次下課了,我在學(xué)校操場上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開打了,我在旁邊觀看起來。這時(shí)我同桌夏佳欣來了,他看見我蹲在那,跑到我面前說:“梁宇飛,你干什么呢?”“我在看螞蟻打架!蔽逸p聲地說,唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說:“真的,我也要看看螞蟻是怎么打架的!”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開交,互不相讓,只見那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊,可是另外一只螞蟻躲開了。現(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊,它們糾纏在一起了。突然那只紅色的螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿,那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈,我想:那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧,我非常擔(dān)心。過了一會(huì),那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱,又向那一只紅色的螞蟻展開了猛烈地攻擊,它們又廝打在了一起,好像誰都不認(rèn)輸,不把對(duì)方打敗誓不罷休。
這時(shí)上課鈴響了,我望著那對(duì)打架的螞蟻,心想:要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室,心里還想著那對(duì)螞蟻,我沒想到螞蟻也會(huì)打架,讓我感到十分有趣。
記敘文作文 15
今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下,我抬頭望,啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問,媽媽看出了我的畏難情緒,就說:“孩子,上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話,我決心要爬上去!。
行進(jìn)的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅(jiān)持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂。放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的`山水畫,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒賣弄著歌喉,似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說:“看見了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時(shí)間過得可真快,我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串,沿著一條彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收獲可真不小。
記敘文作文 16
每個(gè)人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?
我剛剛懂事的時(shí)候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時(shí),我想當(dāng)市長。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí),都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個(gè)市,為整個(gè)市的'市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當(dāng)市長。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn),不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空,又安全著陸了,填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是,我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼。
隨著年齡的增長,我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,做個(gè)有用的人,相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。
記敘文作文 17
我曾夢想我有一雙小鳥的翅膀,在天空中自由的飛翔;我曾夢想我有許多錢,買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長大后做一位杰出的科學(xué)家,因?yàn)槲覀兊淖鎳瓤萍疾话l(fā) 達(dá),經(jīng)常被外國所欺負(fù)。所以我要當(dāng)上科學(xué)家讓國家富強(qiáng)起來,不再落后。
我當(dāng)上科學(xué)家后要發(fā)明許多東西。比如:發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),讓人們?nèi)ヌ剿鬟h(yuǎn)古時(shí)代的奧秘;發(fā)明機(jī)器人來建設(shè)我們的.家園;發(fā)明復(fù)活機(jī),讓死去的人恢復(fù)生命;發(fā)明太陽能汽車,并且會(huì)飛會(huì)在地 上跑,即給人們的出行帶來了方便,又保護(hù)了環(huán)境;我還會(huì)發(fā)明和平機(jī)器人,讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西,我一定會(huì)毫不猶豫的借給他,做一個(gè)友好的科學(xué) 家,帶給人們方便。
雖然我目前的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),但是我要好好學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候多看書,使自己的知識(shí)不斷豐富起來。我還要大膽,有勇于動(dòng)手的實(shí)踐的精神。做事不能拖拉,也不能靠別人,這樣一步一個(gè) 腳印,朝著我的愿望——科學(xué)家努力!總之,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課要認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想而努力,我相信我會(huì)成功。
記敘文作文 18
陽光燦爛的星期六,在少年宮上完了奧數(shù)班,等待著媽媽的來臨,10分鐘,20分鐘,30分鐘......兩個(gè)小時(shí),還是不見媽媽的蹤影,這下可把我急壞了,我干脆自己打撤走,但有害怕我一走,媽媽又來了,我摸了摸口袋,沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的.夏天等這么久,非把他熱暈不可,辛好我有耐心。想著想著,時(shí)間又過去20分鐘了,我東張西望,就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急,難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限,我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店,里面有公用電話,如果要打,要給錢,這可是定理啊!但我沒帶錢,那可怎么辦,我無路可走了,我硬著頭皮,走進(jìn)小食店,給老板說了原委,他說:“那就打吧!我不收你的錢!”我長嘆一口氣,打完電話,我說了謝謝,準(zhǔn)備走了,那個(gè)老板拉住我,留下了一句珍貴的話:“在遇到困難時(shí),要大膽的嘗試,那,總能成功”......
媽媽終于來了,我歡蹦亂跳地?fù)淞诉^去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去,久久地注視著那家小食店,那普普通通的貨柜和那部電話,在那兒,我得到了勇氣,我感受到了人間最美的真情。
記敘文作文 19
我愛我的家,世界之大,誰都有一個(gè)家,小鳥的家是樹上的巢,小魚的家是河里的水,小花的家是綠茫茫的'草地,而人民的家是祖國,它們的家都充滿著溫馨和快樂的紛圍,我也有這樣一個(gè)幸福家。
“家”這個(gè)字使人聽起來很舒服,有人說家是歸宿、家是避風(fēng)港,家是指南針;它在我們遇到困難的時(shí)候,指引我們正確的人生方向,在我們被挫折打敗的時(shí)候,家人會(huì)給予我們正能量,支持和鼓舞我們。古代詩人“杜甫”在《春望》這首詩,有這樣一句話“烽火連之月,家書抵萬金”表達(dá)了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經(jīng),在我家也有,我們每個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下,不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,在家里,我有時(shí)也會(huì)跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困難的時(shí)候,我們解決不了的時(shí)候,家人就會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上,對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)去解決,這就是“家人”他們會(huì)給我們信心,教會(huì)我們跨出第一步。
鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大海,馬兒愛草原,正如我愛我家,這是一個(gè)充滿愛的地方,金錢可以買很多東西,甚至權(quán)利,但是唯一買不到一個(gè)家”。
這就是我的家,雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的家。
記敘文作文 20
“朋友啊,朋友,……”我非常喜歡這首歌,也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個(gè)活潑好學(xué)的小女孩,我很喜歡她。
丁若琦長得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛,像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出兩顆大大的`門牙。丁若琦扎著兩個(gè)高高的小辮子,跑步的時(shí)候,辮子一跳一跳的,就像小狗的兩只大耳朵。
丁若琦還很好學(xué)。有一次,她被一道思考題給難住了,她左思又想,可還是做不對(duì)。我看見了,對(duì)她說:“丁若琦,你如果想不出來,那就去問你媽媽吧,反正李老師又看不見!彼f:“李老師雖然看不到我們問家長,但是,我們不能騙李老師呀!倍∪翮脑,讓我想了好長時(shí)間。
大家都喜歡有信用的人,我也不例外。比如說丁若琦。記得有一次,我發(fā)燒了,那天還下著大雨,我想:丁若琦不會(huì)來了吧?正在這時(shí),門鈴響了,我開門一看,門口站著滿面笑容的丁若琦。我心里一熱,又高興有難過的說:“下著這么大的雨,你怎么還來?”丁若琦卻笑了笑,說:“沒關(guān)系,說好的事情怎么能不作呢!”我聽了這句話,低下了頭,因?yàn)橛幸淮蜗麓笥,我就沒有給她送作業(yè)。我很喜歡丁若琦,也很佩服她,我希望我也能像她那樣,做一個(gè)有信用的人。
記敘文作文 21
二年級(jí)的那次事件,給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),使我終生難忘。
記得那是一個(gè)星期六,我跟著爺爺出去玩。那時(shí),雨剛剛停,地上還是濕漉漉的,地上積起了許多小水洼。我們走著走著,我忽然看見了前面有座游樂園,我迫不及待地準(zhǔn)備跑過去的時(shí)候,爺爺攔住了我,并對(duì)我說:“不要跑過去,現(xiàn)在地上很濕,如果你被什么東西絆倒,是會(huì)受傷的!蔽铱墒懿涣藸敔?shù)?嘮叨,我蒙住耳朵,等爺爺“嘮叨”完后,我便說:“爺爺,我敢保證,我不會(huì)受傷的,您就放心吧,我都不怕,您還怕個(gè)啥?”說著便沖了過去。可是事情果然不出爺爺所料,我跑到半路中,被一塊石頭給重重地絆倒在地上,頓時(shí)昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院里,爺爺在一旁焦急地走來走去,他見我醒來,連忙走到我旁邊,對(duì)我說:“你當(dāng)時(shí)跑得太快了,當(dāng)我過來時(shí)可把我嚇壞了,連忙將你抱到醫(yī)院,你的眉毛處被縫了五針,后來就這樣了!蔽壹泵γ嗣济帲l(fā)現(xiàn)果然有縫過的感覺。
通過這件事情,我知道了“不聽老人言,吃虧在眼前”,這個(gè)教訓(xùn)令我終生難忘。
記敘文作文 22
星期六,爸爸給我說:明天帶我去河北武安滑雪,一聽到我特別興奮。
星期天,早晨五點(diǎn)我們就出發(fā)了,經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到了滑雪場,買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進(jìn)了滑雪場。
一進(jìn)去,我們就看到了兩個(gè)賽道,一個(gè)有300多米長,坡度有30多度,另一個(gè)有1000多米長,坡度大約有60度,看上去特別陡峭。
我先到第一個(gè)賽道上試幾次,坐上電梯,幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去,可到了半山腰就摔倒了。我找了一個(gè)較為平坦的地方,我鼓足勇氣往前一滑,就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢,到了下面我感到慶幸,因?yàn)槲覜]有摔跤,也感覺不陡了。再上去一次,這回我一路加速,到了下面我一個(gè)急剎車,雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對(duì)我的滑雪技術(shù)有信心了。
看著第二個(gè)賽道,我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看,人們還沒螞蟻大呢,頂峰上的人還不到十個(gè)。要滑了,我說拼了往下一滑,我一直保持剎車姿勢,可速度還是很快,風(fēng)的'聲音在耳邊盤旋?斓降琢,我又加速起來,到頭了。
時(shí)間過的很快,我要走了,心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來的。
記敘文作文 23
清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓?jiān)谟蒙砩系?小毛撓我,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由于下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。
我只能朦朦朧朧看到遠(yuǎn)處的山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那么遠(yuǎn)處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。
忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì)兒從樹枝間劃過,一會(huì)兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場”,從上往下滑,不一會(huì)就落到了地上,一會(huì)兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那,另外一個(gè)跑過去就合體成功了。由于太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。
“嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就盡量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。
我忽然想這場雨越下越大,越下越大,越下越大……
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