紙花開(kāi)了記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的紙花開(kāi)了記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
“花開(kāi)了!花開(kāi)了”!原來(lái)是三年級(jí)春雨班發(fā)出了陣陣歡呼聲，讓我們一起去看看到底是什么讓他們?nèi)绱烁吲d吧!
今天早上，林老師不知從哪里變了一個(gè)花骨朵兒，神神秘秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們相信這朵用紙做的花開(kāi)嗎?”我猶如丈二和尚——摸不到頭腦：林老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢?原來(lái)我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——紙花開(kāi)了。同學(xué)們知道后一個(gè)個(gè)心花怒放，迫不及待地想要見(jiàn)證奇跡。
我們需要準(zhǔn)備一些材料，有紙、鉛筆、剪刀和一盆清水。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)始動(dòng)手了!
我先用鉛筆在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，然后再畫(huà)出一片片半圓形的'花瓣。接下來(lái)，我拿起剪刀小心翼翼地沿著鉛筆印剪下去。剪好后，我把花瓣一片片折起來(lái)，變成了一個(gè)六邊形，這樣，一個(gè)花骨朵兒就大功告成了。最后，我迫不及待地把我的花骨朵兒慢慢地放進(jìn)水里，蹲在那里觀察，眼睛眨也不敢眨一下。此時(shí)，教室里安靜得像一個(gè)人也沒(méi)有似的，連針掉在地上的聲音我們都聽(tīng)得見(jiàn)。不過(guò)安靜中還夾雜著一絲絲緊張和期待，這紙花到底會(huì)不會(huì)開(kāi)呢?
過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，紙花慢慢地綻放，像一個(gè)個(gè)笑臉，炫耀著自己的本領(lǐng)高明。這時(shí)，裝著水的臉盆仿佛成了花壇，里面種著各種各樣的花兒，正在爭(zhēng)奇斗艷呢!同學(xué)們有的驚訝極了，一個(gè)個(gè)眼瞪得十分圓，嘴張得十分大。還有的激動(dòng)地叫道：“我的紙花開(kāi)了!我的紙花開(kāi)了!”
我腦海中突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：紙花又沒(méi)有生命，怎么會(huì)開(kāi)花呢?緊接著老師就解開(kāi)了我們的疑惑，原來(lái)水具有張力。水里有許許多多的水分子，它們整天形影不離，手拉手，心連心，匯聚成了強(qiáng)大的力量，這股力量就是張力，所以能促使紙花把花瓣一一打開(kāi)。
科學(xué)是那么的有趣啊!我要做個(gè)生活的有心人，多看多做多想，去探索更多的科學(xué)奧秘!
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