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微笑的記敘文（通用30篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編為大家整理的微笑的記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的記敘文 1
生活處處都有微笑，比糖果還甜，比鮮花還美。
記得去年“六一”長(zhǎng)假的一天，我乘公共汽車(chē)去同學(xué)家玩。
車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)坐了。這時(shí)，一位懷孕在身的阿姨上了車(chē)。她長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，光滑的臉蛋上鑲嵌著一張櫻桃小嘴和一雙晶瑩的'眼睛……還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)煞車(chē)，阿姨的腳好像不聽(tīng)使喚，像就要滑下來(lái)一樣……我一見(jiàn)此情此景，不慌不忙立馬扶住阿姨的后背。阿姨可真重啊!我在心里想。
“啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，剛剛嚇?biāo)牢伊恕保⒁膛呐男乜�，神色慌張，“小朋友，太感謝你了!”
我很不好意思：“沒(méi)什么，阿姨，這是小學(xué)生應(yīng)該做的;您坐我這位置吧!剛才太危險(xiǎn)了，要是再發(fā)生那樣的事，那你非摔倒不可”。說(shuō)著，我扶阿姨小心翼翼地坐下了。
阿姨對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)細(xì)心愛(ài)心并存的好孩子。”我臉紅了，把頭朝向窗外望去。阿姨的那一笑，多美啊!像綻開(kāi)的鮮花，像甜甜的糖果!多美啊!
“站的滋味真不好受，不過(guò)，我做一件好事，我還是高興的�！蔽以谛睦锏喂镜喂镜卣f(shuō)。
頓時(shí)，車(chē)廂里議論紛紛，我好像成為了眾目睽睽的焦點(diǎn)……
每一個(gè)地方都充滿(mǎn)了微笑，像鮮花一樣芬芳，像糖果一樣甜美。多美啊!
微笑的記敘文 2
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的`和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn);車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì);我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)!
微笑的記敘文 3
微笑
微笑是什么?今天，我從幾件事得到答案。
今天老天象在跟誰(shuí)賭氣似的，臉陰沉沉的。第一節(jié)下課后，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做廣播體操。在排隊(duì)得時(shí)候，由于走廊窄小，所以同學(xué)擠擠挨挨。突然，隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫：“哎喲，是那個(gè)不長(zhǎng)眼的`踩了老子的腳?”這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)微微一笑，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我沒(méi)傷到你吧?”那個(gè)被踩的同學(xué)先是一愣，接著笑了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我沒(méi)絆著你吧?”“呵呵，沒(méi)有啦�！边@就是一個(gè)用文明與微笑解決的問(wèn)題。
放學(xué)后，我急匆匆地趕往公交車(chē)站，因?yàn)槲业淖孕熊?chē)壞了，中午作業(yè)又多，生怕錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)。我趕到車(chē)站后，一輛黃色的1路公交車(chē)朝我開(kāi)來(lái)，我急忙打了個(gè)手勢(shì)車(chē)門(mén)開(kāi)了，我交了錢(qián)，找了個(gè)座位做了下來(lái)。這時(shí)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)阿姨，她交了錢(qián)也坐了下來(lái)，她還帶了一把大傘，收了以后，那個(gè)阿姨怕把自己弄濕，便把雨傘甩來(lái)甩去，企圖把雨水甩干。沒(méi)想到，坐在一旁的我，也洗了一次“雨水浴”，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)了一聲對(duì)不起。這時(shí)我的身子雖然冰涼，但心里暖暖的。
是啊!微笑是我們的語(yǔ)言，微笑是我們心連心的線。讓微笑充滿(mǎn)我們的生活，讓微笑之風(fēng)吹遍神州大地!
微笑的記敘文 4
朋友，你曾給過(guò)自己一個(gè)自信的微笑？
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都該給自己一個(gè)微笑才是。
你是否知道，桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛不留一絲陰影的微笑所感動(dòng)。你還記得音樂(lè)巨人貝多芬吧！一個(gè)音樂(lè)家，雙耳失聰，聽(tīng)不到天籟之音，聽(tīng)不到音樂(lè)演奏，是多大的打擊！可是他，用心靈去傾聽(tīng)，去譜寫(xiě)心中的樂(lè)曲，他知道，音樂(lè)的真諦在于心靈。他微笑著譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》。與他們相比，我們是四肢健全的人，我們遇到的困難又是何等的渺小，你難道不能給自己一個(gè)微笑嗎？
微笑，是一種魅力。微笑的面容給人一種難以忘懷的美好記憶；微笑，是一種成熟，那種經(jīng)歷風(fēng)雨，懂得因果的穩(wěn)��；微笑，是一種自信，深信烏云遮不住太陽(yáng)的信心；微笑，是一種能力，胸有成竹、戰(zhàn)無(wú)不勝的本領(lǐng)。它會(huì)讓你在黑暗中看到黎明，在失望中找到曙光，在無(wú)助中得到幫助。
微笑，成功的`使者；微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與失敗的克星；微笑，人生的真諦……
微笑會(huì)成為你航行的動(dòng)力，希望的源泉，駛向成功彼岸的帆船。
給自己一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能。
微笑的記敘文 5
微笑，是一種態(tài)度。與人交流，保持微笑，能夠?yàn)樽约簬?lái)足夠的親和力，讓交流變得更加輕松；克服困難，保持微笑，是在表示我們擁有克服困難的信心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，保持微笑。多了解一些，提高自己對(duì)于微笑的認(rèn)識(shí)。
每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到很輕松、很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌紩?huì)明白這樣一個(gè)道理：當(dāng)他把微笑送給別人的時(shí)候，同時(shí)也把微笑送給了自己。所以說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，緊緊張張，何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，它會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折，但無(wú)論怎樣我們必須有這樣一種風(fēng)度，面對(duì)失敗與挫折，它僅僅是我們生活中的一個(gè)記憶，它會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，它會(huì)撫慰我們的靈魂，撫平我們的傷痛，會(huì)成為我們?nèi)松囊环菥省?/p>
把微笑送給自己，就不需要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。微笑會(huì)讓我們站得更直。
把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功，我們都要真誠(chéng)地面對(duì)。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的'腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
把微笑送給自己，不會(huì)增加生命的負(fù)重。生命的長(zhǎng)度和寬度都需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣{(diào)整，帶著傷痕站在成功的高地，在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容，才會(huì)讓壓抑的心情又增添一份精彩，才會(huì)提高我們心情的質(zhì)量。
把微笑送給自己，快樂(lè)就會(huì)伴隨我們；把微笑送給自己，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們；把微笑送給自己，心情會(huì)變得舒暢，心胸會(huì)變得開(kāi)闊，生活會(huì)變得更美好。
微笑的記敘文 6
生活中我們時(shí)常會(huì)遇到困難、挫折，如果我們能微笑著面對(duì)，你就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心、勇氣、力量……那一次，因?yàn)槔蠋�，我學(xué)會(huì)了微笑，并戰(zhàn)勝了懦弱。
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅r(shí)常出差。我清楚地記得弱小的我門(mén)檻上遙望遠(yuǎn)處，等待他們回來(lái)的情景，每當(dāng)華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母玩耍，我小小的心靈被深深的刺痛著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和別人交流，同時(shí)也變得懦弱，自卑，一直到那一天……
在開(kāi)學(xué)不久的一堂英語(yǔ)課上，一位漂亮的女老師出現(xiàn)在我的面前，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮而有神采的雙眸，從中透露著誠(chéng)懇的自信。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，坐在小角落里的我也漸漸地抬起頭認(rèn)真聽(tīng)講了。
“今天我們做口語(yǔ)練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)組，三分鐘后進(jìn)行口語(yǔ)表演�！边@是同學(xué)們最喜歡的口語(yǔ)練習(xí)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像是世界末日。看到其他同學(xué)都找到了自己的.小伙伴，而我卻獨(dú)自一人，我傷心極了。老師好像看透了我的心思，走到我身旁說(shuō)：“我們兩個(gè)一起練，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么……
我慢慢地站起來(lái)，吃力地讀著英語(yǔ)單詞，但我從老師的眼中看到了希望，她平靜地望著我，像渾渾的潭水，還一直對(duì)我微笑，那微笑是那么的美麗，那么和藹�！澳阕x的好極了。”老師帶頭鼓掌，然后全班想起一陣熱烈的掌聲。這是我第一次在眾人面前展現(xiàn)自己，也是第一次得到大家的肯定。
下課后，老師把我叫到辦公室。到了以后，老師親切和藹地說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，只是不善于表達(dá)，不善于展現(xiàn)自己，答應(yīng)老師，不再懦弱。老師希望看到最優(yōu)秀的你，記住，做什么事都要微笑地面對(duì)，只有微笑，才能戰(zhàn)勝困難，超越自我。
老師的話如一股熱浪涌上我的心頭，又如一股甘甜的清泉滋潤(rùn)我干涸的心田。
如今在校園里，時(shí)�？梢月�(tīng)到我爽朗的笑聲，英語(yǔ)課上也能見(jiàn)到我精彩的英語(yǔ)口語(yǔ)表演。從此，我做什么事都不再懦弱，我都會(huì)用微笑去面對(duì)。是啊！只有微笑才能戰(zhàn)勝困難，超越自我。
微笑的記敘文 7
一個(gè)夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我獨(dú)自躲在小房間里，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿(mǎn)委屈……
今天選隊(duì)委，我報(bào)了文娛委員，可是最后我和小紅同票，要重選一次，當(dāng)紙發(fā)給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會(huì)勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個(gè)位置來(lái)為班級(jí)服務(wù)，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫(xiě)小紅，當(dāng)筆離紙有一毫米時(shí)，我又想那么我就要全盤(pán)皆輸了，思量片刻，還是寫(xiě)了小紅，在念票時(shí)我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿(mǎn)了苦澀。放學(xué)正好辦板報(bào)，我更也不可能與我的愛(ài)好──畫(huà)板報(bào)親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……
想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我哭著道出了事情的原委，媽媽聽(tīng)了把我扶起來(lái)，坐在床上說(shuō)：“你認(rèn)可你投的這票嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學(xué)們沒(méi)選你，你必然會(huì)有缺點(diǎn)。”我有些茫然，媽媽指著月亮說(shuō)：“你看，月亮也會(huì)有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會(huì)有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意�！眿寢尶粗铝粒钌畹爻聊艘粫�(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你懂嗎？”我點(diǎn)頭“你知道嗎？上帝給人最美好的禮物那就是微笑，微笑是一種樂(lè)觀的態(tài)度，你會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難挫折的，你會(huì)覺(jué)得困難也不過(guò)如此，挫折只是腳下的一塊小石子�！眿寢屛⑿χ粗�。我心中傷心沒(méi)有了，迎著月光，露出了一個(gè)最真心的.微笑。
微笑是上帝賜給人們最寶貴的財(cái)富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛里露出微笑，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
微笑的記敘文 8
在學(xué)習(xí)和生活中，人們難免會(huì)遇到挫折，挫折是人生不可避免的，我們應(yīng)正確面對(duì)挫折，以良好的心態(tài)面對(duì)挫折，把挫折當(dāng)作墊腳石，為自己的理想做出不懈努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，黎明前最黑暗，所以遇到挫折時(shí)不要自暴自棄，要用微笑來(lái)面對(duì)。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，初三的生活十分緊張，每天作業(yè)成堆，做也做不完，總令人厭煩，甚至有時(shí)這個(gè)老師剛上完課走出教室，另一位老師就會(huì)接踵而至，不給學(xué)生以喘息的機(jī)會(huì)，而且有的老師還占用學(xué)生們的休息，也不顧自己的睡眠了，就帶著課本不辭辛勞的來(lái)給我們講題，雖然同學(xué)們都知道老師這樣做的用心，但還是不希望過(guò)這樣的生活。所以，有的學(xué)生就會(huì)以消極的心態(tài)上課，上課時(shí)不能集中注意力，不認(rèn)真聽(tīng)講；甚至每天早上一聽(tīng)到上操的鈴聲都哀聲嘆氣的，每天心情都弄得糟糟的。而有的學(xué)生每天還都經(jīng)常掛著笑臉，十分樂(lè)意的做運(yùn)動(dòng)，每天給自己一個(gè)微笑，不厭其煩的'做著老師布置的作業(yè)，初三的生活依然是那樣的進(jìn)進(jìn)有序，緊張但十分愉快。相比之下，當(dāng)然是后者更好了。因此，微笑對(duì)于生活是至關(guān)重要的，微笑是每天不可缺少的。
當(dāng)自己遇到困難時(shí)，要不數(shù)年鼓勵(lì)自己，相信自己能行，以積極的心態(tài)去面對(duì)，不自暴自棄，當(dāng)自己成功時(shí)，面對(duì)如潮的掌聲微笑過(guò)后，就要繼續(xù)努力，不沉浸在驕傲中；當(dāng)自己灰心時(shí)，給自己一個(gè)微笑，增加自己的信心，在考試時(shí)，只有不產(chǎn)生焦慮，以微笑面對(duì)，就可以沉著應(yīng)戰(zhàn)發(fā)揮出自己的正常水平；在飯店為客人服務(wù)的服務(wù)員，不以嚴(yán)肅的神色對(duì)待顧客，而以微笑來(lái)對(duì)待顧客，以微笑來(lái)鼓勵(lì)自己，就可以使顧客滿(mǎn)意，使自己成功。
微笑可以幫助人們戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝黑暗，微笑可以使人們走向成功，微笑可以使人們消除焦慮，微笑可以使人們心情愉快。因此要帶著微笑開(kāi)始嶄新的一天，帶著微笑結(jié)束每一天，給自己一個(gè)微笑吧！
微笑的記敘文 9
在成長(zhǎng)的航程中，微笑是你不可缺少的一種表情，它可以讓你擊敗恐懼，為你增添信心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去攀巖，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到目的地——陽(yáng)光實(shí)踐基地。
首先，映入眼簾的是那一面陡壁，壁上有許多大小不一零亂不整的石塊。我嚇得后退了幾步，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀儾慌柿�，好不好？”，“那哪行？帶你�?lái)是為了鍛煉你，要是這么輕易放棄了，哪里像我閨女？”我向媽媽微笑了一下，一鼓作氣，決定攀上頂峰，工作人員幫我扣好安全鎖后，我開(kāi)始攀巖了。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽掖蟾攀菓�(yīng)了這句老話吧。由于我太小，個(gè)子又矮，第一塊巖石又高，我無(wú)論如何都無(wú)法踩穩(wěn)�！鞍�！”一聲，我腳下一滑，一屁股坐在地上。我一生氣，大聲叫道：“不攀了！”媽媽說(shuō)：“遇到困難要用微笑去面對(duì)，難道你要當(dāng)縮頭烏龜？”“誰(shuí)要當(dāng)縮頭烏龜，我要證明給你看！”我微笑看，又開(kāi)始攀巖，我用力一蹬，上去了。我沖媽媽微笑示意，我絕不退縮。攀了一會(huì)，我躊躇了，上面有一塊凹陷的`石坑，而且沒(méi)有把手，我怎么也夠不到左上角的把手，我便向下面的媽媽使了個(gè)眼色，示意她“我攀不上去了�！眿寢屢�(jiàn)狀，沖我喊道：“加油，我相信你！”接著又沖我微笑，面對(duì)媽媽的信任，我深吸一口氣，用力一跳，握住了把手，我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂，只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去。“咚咚”是勝利的鑼盤(pán)被我敲響了。
抬頭看看天空，太陽(yáng)為我喝彩，白云沖我微笑，藍(lán)天好像在說(shuō)：“你成功了，你是勝利者！”在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)而艱巨的航程中，試著給自己一個(gè)微笑，它會(huì)讓你變得自信，勇敢。
微笑的記敘文 10
每個(gè)人都是世界上的，人活著不僅僅是在追求名利。每個(gè)人都需要快樂(lè)，對(duì)著鏡子，笑一笑，或許會(huì)有不一樣的感受�！}記
“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”，雖然這是電視劇里的話，但我卻覺(jué)得這像是一句名言。我想，每個(gè)人都需要快樂(lè)，這個(gè)毋庸置疑，我也不再在解釋。
快樂(lè)，拆開(kāi)來(lái)看就是“愉快，歡樂(lè)”，對(duì)于這個(gè)詞，我還是比較喜歡的：因?yàn)椤揖褪窍矚g，沒(méi)有理由。
我曾經(jīng)做過(guò)一件錯(cuò)事，但又不感到內(nèi)疚。
那天，我急著上學(xué)，在跑的路上，我不小心撞到一位大姐姐，而且將她的書(shū)撞到了水中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭向大姐姐道歉并將她的書(shū)見(jiàn)了起來(lái)擦拭。她把書(shū)拿了回去，并笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事�！蔽覇�(wèn)他為什么沒(méi)有怪我，她卻說(shuō)：“你希望我怪你嗎？”笑著，“給自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，她便走了。
對(duì)呀，給自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單。
我想大家都看過(guò)《封神傳》這部電視劇吧。主人公好彩妹，她的.口頭禪就是“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。”所以，在整部電視劇里，他總是能夠笑著面對(duì)生活的，即使是她遇到了困難，也是“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！�
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，給自己一個(gè)微笑吧！“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”。
微笑的記敘文 11
在人生的路上，我看見(jiàn)了許多笑容，如同在路邊開(kāi)放的花朵，散發(fā)沁人的香氣，讓人生更加美好。
偶然有一次，我在路邊看見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的臉黑黑的，嘴唇發(fā)紫，他沒(méi)有雙腿，趴在地上，身下一席磨得幾乎變成碎片的草席，身上蓋著一塊破布，拿著一個(gè)小杯子，正在看報(bào)紙，杯子里的錢(qián)寥寥無(wú)幾。我走過(guò)去，彎下腰，在杯子里投下了一元錢(qián)。
他笑了，笑了，好像好久沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)。他的嘴角彎起一輪新月，臉上卻非常平靜，平靜得像一汪池水，頭又低下去。旋即又抬起頭來(lái)，輕輕說(shuō)了一聲：“謝謝�！比缓笥纸o了我一個(gè)微笑。那微笑如同蜻蜓點(diǎn)水是激起的漣漪，如同小徑上開(kāi)放的小花，如同云中出現(xiàn)的朝陽(yáng)，空氣中充滿(mǎn)了和善。好像有人看見(jiàn)他的笑了，他們圍過(guò)來(lái)，把一個(gè)個(gè)硬幣投進(jìn)小杯子，杯子滿(mǎn)了，流浪漢的笑一直掛在臉上，不停地說(shuō)著“謝謝”。
我的心忽然一顫，一個(gè)殘疾人都可以笑著面對(duì)他并不完整的`人生，而我們健全人擁有美好的世界，還有什么可憂(yōu)愁的呢？
用你的微笑去改變世界，一個(gè)小小的微笑，讓你走出困境；一個(gè)小小的微笑，讓人生更加美好！
微笑的記敘文 12
她，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，她的微笑充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖與愛(ài)。她的微笑照進(jìn)了另一個(gè)女孩兒那暗淡無(wú)光的心......
家茜是一個(gè)失去了右腿的小姑娘，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是暗淡無(wú)光的，她的父母把她關(guān)進(jìn)了全市最好的私立學(xué)校，老師和同學(xué)也都非常地關(guān)心她，然而她卻把這看作是一種同情，最終，她選擇了輟學(xué)。
家茜時(shí)常坐在窗前看著外面與她年齡相訪的小孩子在外面奔跑、嬉戲，但這一切對(duì)于家茜來(lái)說(shuō)，都是奢望。
“家茜!告訴你一個(gè)好消息!你有一個(gè)姐姐啦!”媽媽興奮地將這個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴了家茜。
“姐姐?什么姐姐?”家茜的語(yǔ)句中聽(tīng)不出半點(diǎn)的興奮和激動(dòng)。
“是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，和咱們一樣，姓林(家茜的全名叫林家茜)，你說(shuō)是不是很巧?”媽媽說(shuō)。
家茜淡然......
“Hi!你好!我叫林紫風(fēng)，是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，以后就是你的姐姐啦!你可以叫我紫風(fēng)!”紫風(fēng)熱情開(kāi)朗向家茜自我介紹。
看著紫風(fēng)陽(yáng)光而又充滿(mǎn)溫暖的微笑，家茜的心好像被什么觸動(dòng)了一下：一個(gè)身世如此悲慘的女孩，為什么還可以這么的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信?從此，紫風(fēng)的微笑成為了家茜心中的第一縷光。
“明天就去上學(xué)!”媽媽對(duì)家茜說(shuō)。
“為什么?”家茜十分冷淡的問(wèn)。
“你落下了好多課，要補(bǔ)起來(lái)啦，紫風(fēng)明天和你一起去，加油哦!”媽媽鼓勵(lì)家茜。
家茜想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的請(qǐng)求。
第二天，老師向大家介紹了紫風(fēng)，并讓紫風(fēng)坐在家茜旁邊。上課了，老師帶著大家讀課文，家茜有些猶豫，這時(shí)，紫風(fēng)帶著溫暖的微笑看著家茜，好似在說(shuō):“加油!你一定可以的'!”家茜不再猶像，跟著大家一起讀著課文，這時(shí)，她第一次覺(jué)得如此輕松、快樂(lè)。
晚上，紫風(fēng)安頓好家茜，偷偷拿出了一盒藥，吃了兩顆，然后安然入眠。
今天是紫風(fēng)的生日，在紫風(fēng)的幫助下，家茜重新找回了自信，媽媽帶紫風(fēng)去買(mǎi)蛋糕了，然而，意外發(fā)生了......
家茜匆忙來(lái)到醫(yī)院，紫風(fēng)正躺在床上，醫(yī)生告訴他們紫風(fēng)還未度過(guò)危險(xiǎn)期，讓他們做好心理準(zhǔn)備。
過(guò)了許久，紫風(fēng)醒了，家茜一下子撲到了紫風(fēng)的身上。
“紫風(fēng)!紫風(fēng)!你一定要堅(jiān)持住!千萬(wàn)不能走啊!不要走，不要走......”家茜哭喊著。
“家茜，我恐怕是見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了，在桌上的盒子里，有我留給你的東西。家茜，微笑!”說(shuō)完，一滴淚珠從紫風(fēng)的眼角滑落，紫風(fēng)帶著動(dòng)人而又充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的微笑閉上了眼睛，從此，一個(gè)陽(yáng)光女孩兒離開(kāi)了人世，步入天堂。
家茜回到家，打開(kāi)了紫風(fēng)所說(shuō)的那個(gè)盒子，里面有一盒星星和一封紫風(fēng)留給家茜的信，信是這樣寫(xiě)的：
家茜
你好!
這是第一次，也是最后一次用書(shū)信的方式與你交流，這時(shí)候，我已經(jīng)離開(kāi)了人世。
其實(shí)我是爸爸媽媽的親生女兒，而你是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，你可能會(huì)很驚訝，我患有先天性心臟病，爸爸媽媽怕我適應(yīng)不了城市的生活，就一直把我寄養(yǎng)在姥姥家，當(dāng)爸爸媽媽把你領(lǐng)回來(lái)時(shí)，你非常的可愛(ài)健康，并且給你取了一個(gè)名字——林家茜。在你失去了右腿時(shí)我就一直想幫助你，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我的病情惡化了，于是我隱瞞病情，重新回到爸爸媽媽身邊，不僅是為了幫助你，也是想和家人度過(guò)最后的時(shí)光。如果你現(xiàn)在正在哭，請(qǐng)收起眼淚——微笑!
愛(ài)你的紫風(fēng)
家茜擦干了跟淚，拿起那盒星星，上面寫(xiě)著：這里面有1314顆星星，我們是一生一世的好姐妹!
家茜被紫風(fēng)的真誠(chéng)感動(dòng)，從此，她安上了假肢，擺脫了輪椅的束縛，奔跑著，微笑著，接受陽(yáng)光的沐浴。
晚上，家茜抱著紫風(fēng)送給她的1314顆幸運(yùn)星，看著天上的星星說(shuō)：“紫風(fēng)，謝謝你，我們是一生一世的好姐妹!”
微笑的記敘文 13
五彩繽紛的童年中，四處充滿(mǎn)甜甜的微笑，而你那次的微笑給予了我巨大的鼓勵(lì)。
記得那天，晴空萬(wàn)里，天空中的云朵變化多端，一下變成可愛(ài)的子羊，一下變成淘皮的小貓……而在這個(gè)十分美好的一天中，我的心情卻仿佛陰雨般沉重。
放暑假后，我體重像坐了飛機(jī)一般急速上升，母親想盡千方百計(jì)讓我跳繩、跑步，一開(kāi)始我心甘情愿，可后來(lái)就堅(jiān)持不住了，無(wú)奈之下，我生氣地去了外公家中。
外公是一個(gè)十分樂(lè)觀，快樂(lè)的老人，每天笑瞇瞇地走進(jìn)花園中種菜，讓菜園地中了生機(jī)勃勃。來(lái)到花園中，我老遠(yuǎn)望見(jiàn)外公一人在遠(yuǎn)處用鋤頭打翻著泥土，早已累得汗流浹背了，頭上的汗水像斷了線的珠子向下落，可他嘴卻唱著子曲，臉上洋溢著燦爛的笑容。我疑惑不解：“外公每天起早貪黑干活，為什么還這么高興呢?”我大步流星走上前，問(wèn)外公，外公轉(zhuǎn)過(guò)頭拍拍我的`肩，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“面帶微笑是件多美好的事嗎，可以忘記一切的煩惱啊……”“可是，你每天干活，不生氣嗎?”“人要快樂(lè)活著，有付出必有回報(bào)!”
這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)東張西望，才發(fā)現(xiàn)以前黑沉沉的花園在外公日日夜夜精心打理后變得生機(jī)勃勃：小花小草不約而同從土里探出頭來(lái)，面對(duì)著燦爛的陽(yáng)光微笑著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，放下鋤頭，我和外公一同蹲下來(lái)細(xì)細(xì)聞著花的芳香。
頓時(shí)香氣撲鼻，讓我渾身精神抖擻。微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英像精靈般飛舞著，我和外公在花園中抬起頭，微笑著……媽媽從不遠(yuǎn)處呼叫著我，我像離弦的箭一般跑到母親面前，擁抱著她。臉上流露出了彩虹般美麗的笑容……
在這以后，我變得樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)每一件事情，你的微笑給了我鼓勵(lì)，告訴我：“要微笑，快樂(lè)面對(duì)第一件事!”
微笑的記敘文 14
微笑是天使的表情。在生活中，雖然我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次微笑，最使我無(wú)法忘懷的一次，是在我小學(xué)時(shí)。
那時(shí)，我并不能算作一個(gè)合格的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校強(qiáng)調(diào)的許多行為規(guī)范，譬如學(xué)校強(qiáng)調(diào)的把垃圾丟入垃圾桶，我都沒(méi)有把它放在心上，更不用說(shuō)表現(xiàn)在行動(dòng)中了。
一日中午，我一邊吃著面包，一邊走在回教室的路上。面包吃完后，我沒(méi)有任何遲疑，一如既往的將面包袋扔在路上——即使垃圾桶離我只有幾步之遙……扔掉袋子后，我不經(jīng)意間往四周瞥了一眼。但就在這不經(jīng)意的一瞥中，我看見(jiàn)了一個(gè)老師。
他的表情十分嚴(yán)肅，臉上沒(méi)有一絲笑意，冷冷的盯著我，如同惡魔一般。毫無(wú)疑問(wèn)，我剛剛的行為全部被他看在眼里，然而他并沒(méi)有任何想要教訓(xùn)我的意思。該怎么辦呢?是把袋子撿起來(lái)扔到垃圾桶里，還是假裝不知道，一走了之?不知是出于當(dāng)時(shí)對(duì)老師的畏懼，還是因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了事情的心虛，我選擇了前者。我伸出手，撿起之前被扔掉的塑料袋，然后小跑著到垃圾桶處，將塑料袋扔了進(jìn)去。這個(gè)過(guò)程中我的動(dòng)作不敢有一絲停頓，因?yàn)槲腋杏X(jué)到背后有一雙眼睛冷冷的盯著我仿佛只要停下，那個(gè)老師就會(huì)把我呵斥一頓，再公之于眾一般……
扔完垃圾后，我底氣十足地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那個(gè)老師。但此時(shí)，我面對(duì)的不再是嚴(yán)肅而冰冷的面孔，而是一個(gè)溫暖的微笑。那笑確實(shí)只能算是微笑，雖然他只是微微的把嘴角上揚(yáng)了一下，但我所得到的，卻不知是這微微上揚(yáng)的.嘴角而已，它更包含了對(duì)我的寬容與諒解，包含了對(duì)我的肯定……這是一個(gè)天使給我的微笑，它把我從地獄的邊線拉了回來(lái)，它讓我感到了發(fā)自心底的溫暖。
這個(gè)天使給我的微笑，使我重返征途，它所帶給我的，是無(wú)窮無(wú)盡的幫助。
微笑的記敘文 15
甜甜的微笑，是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑，是舒適的云朵;甜甜的微笑，是動(dòng)人的音符……在剛剛轉(zhuǎn)到無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閾Q了新環(huán)境，從前那個(gè)愛(ài)笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會(huì)有的那些細(xì)碎的情感，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，漸漸被浮躁淹沒(méi)了。忽然開(kāi)始明白，人們?cè)谌找沟某砷L(zhǎng)里，慢慢學(xué)會(huì)了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來(lái)。所以，我沒(méi)有朋友。因?yàn)橐患拢屛覈L到了微笑的巨大力量。變得開(kāi)朗，讓我重拾微笑。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧��！?/p>
有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了我們一道問(wèn)題，沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā)，可是同學(xué)們還是回答不上來(lái)，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂，可是我缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那溫和的神情，便鼓起了勇氣，怯怯地舉起了那只手，畏畏縮縮，心里猶如吊了十五個(gè)水桶般，緊張得七上八下的，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我，她用信任的眼神注視著我。我低下頭，頓時(shí)兩頰發(fā)熱，老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋?xiě)�，我就像一只在風(fēng)波里不知去向的小船，重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手，并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。老師再次向我同去了贊許的目光，和相信的微笑，讓我感到心里暖暖的。
從那以后，微笑常常掛在我的.嘴角，因?yàn)槲抑�，微笑的力量是巨大的。我與同學(xué)們敞開(kāi)心扉，不再是原來(lái)的那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我的身邊有了一大群活潑可愛(ài)的好朋友。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)自信的微笑，因?yàn)樾θ�，是每個(gè)人做獨(dú)特的美。
甜甜的微笑，是最美的花朵，走進(jìn)聞它，是芬芳的香氣吸;甜甜的微笑;是美味的糖果，心里想吃了蜜一樣甜;甜甜的微笑，是舒適的云朵，柔軟而又舒服;甜甜的微笑，是動(dòng)人的音符，美妙的旋律，吸引著無(wú)數(shù)的人群……
微笑的記敘文 16
微笑，是人與人之間的連接線，微笑，是朋友之間交流的暗號(hào)。微笑的力量無(wú)從能比，微笑的力量永無(wú)邊際……
我們的院子里有一位姓蘇的大爺，他的脾氣人盡皆知，誰(shuí)都是不敢在他的門(mén)前走動(dòng)。有一次，我?guī)业?朋友去家里玩，去我家，必須要從蘇爺爺?shù)拈T(mén)前經(jīng)過(guò)，蘇大爺見(jiàn)到我的朋友，惡狠狠地盯著她看，可當(dāng)蘇大爺見(jiàn)到我時(shí)，那兇惡的表情立刻收回，微笑著對(duì)我說(shuō)：“喲，是你啊，咱們好久都沒(méi)見(jiàn)了，呵呵！”說(shuō)著，給我們拿了兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，要知道，蘇大爺?shù)募亦l(xiāng)在靈寶，那里的蘋(píng)果又香又脆，可好吃了。后來(lái)，我們微笑道別。
其實(shí)，起初，我也害怕蘇大爺，經(jīng)過(guò)他的門(mén)前，他兇惡的盯著我看，我看著他，就當(dāng)他在對(duì)著我微笑，只不過(guò)那份微笑被隱藏了起來(lái)。于是我便對(duì)他笑了笑，他愣了一下，我真的對(duì)他微笑了。是那種真誠(chéng)的、永不褪色的微笑。后來(lái)，每天經(jīng)過(guò)蘇大爺家，我都是報(bào)以最真摯的微笑。漸漸地，我們開(kāi)始談話了，我們之間的關(guān)系變得像朋友一樣融洽。我們的友情，被微笑滋潤(rùn)著，永不褪色！
瞧！微笑的力量多么強(qiáng)大��！在我們的身邊，在任何地方，時(shí)時(shí)刻刻都有著微笑的存在，一個(gè)微笑，即使是一個(gè)微笑，我們之間的感情就會(huì)加深，我們之間的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)。只要我們每一個(gè)人都用微笑面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美好！
微笑的記敘文 17
“當(dāng)你嘴角上揚(yáng)三十六度角的時(shí)候，就是一個(gè)燦爛的微笑。笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)”。這是有個(gè)電視劇里的主人公最常說(shuō)的一句話，我記憶猶新，每每想起這句話，我都會(huì)會(huì)心的微笑。
人生在世不如意十之89，是坦然豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)，還是委屈無(wú)助絕望的接受。你選擇的態(tài)度不同，你就將獲得不同的人生。
我在很小的時(shí)候，耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)了。那時(shí)媽媽很無(wú)助，但是在親人的幫助下，媽媽及時(shí)的為我找到了治療方法，讓我重新聽(tīng)到了聲音。媽媽總對(duì)我說(shuō)，我是折翅的天使，上帝忌妒我的完美，就為我制造了殘缺……從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各種課外活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每天都高高興興地上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果你總覺(jué)得痛苦，你就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得苦，如果你總覺(jué)得快樂(lè)，你就會(huì)天天快樂(lè)，怎么都是過(guò)一天，是開(kāi)心的過(guò)一天呢，還是痛苦的過(guò)一天。媽媽還給我買(mǎi)了海倫的《假如給我三天光明》，又盲又聾又啞的海倫一生患有多種疾病，可她成為了作家;著名作曲家貝多芬耳聾后繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作;張海迪大姐姐身患?xì)埣驳晕⑿γ鎸?duì)生活;大發(fā)明家愛(ài)迪生，當(dāng)別人取笑他做電燈實(shí)驗(yàn)了1200次后還失敗的時(shí)候，大火燒為平地時(shí)，他依然能幽默的說(shuō)，感謝大火把所有的.錯(cuò)誤都燒掉，我們又可以重新開(kāi)始了。孟子也說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚;空乏其身�！闭悄芙�(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，成就了他們的輝煌。和他們相比，我是多么的幸運(yùn)呀。我還有什么理由不熱愛(ài)生活，不微笑面對(duì)每一天呢?我變得越來(lái)越自信，微笑成了我生活中最好的朋友，于是我發(fā)現(xiàn)我的心情也越來(lái)越美麗了。
生活有時(shí)很美好，有時(shí)很殘酷，我們不能因?yàn)闅埧岬氖虑椋鴮?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該整理好自己的心情，當(dāng)你想得到一件東西,或者是想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约?這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。人活著沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè)觀對(duì)待，保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡。人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落;如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。從今以后，讓我們用微笑面對(duì)每一天。
微笑的記敘文 18
剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩，不敢和父母以外的陌生人說(shuō)話，甚至見(jiàn)了不熟悉的親戚，也會(huì)躲在媽媽身后。如今，大家看到的卻是一個(gè)性格大大咧咧、熱情奔放的我。而這所有的轉(zhuǎn)變，都源于老師的一個(gè)微笑。
5歲半的時(shí)候，我上了小學(xué)。上學(xué)了就該懂禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。同學(xué)們之間還沒(méi)什么，可是要膽小的我給老師問(wèn)好，簡(jiǎn)直比登天還難。
于是，我開(kāi)始想方設(shè)法地躲避老師。有一次，我來(lái)不及“防備”，被老師看見(jiàn)了，我也有上前問(wèn)好的沖動(dòng)，可是兩條腿還是不聽(tīng)話地拐了個(gè)彎，在老師眼皮子底下“逃之夭夭”。
到了二年級(jí)，我開(kāi)始和同學(xué)們互相熟悉起來(lái)。所以，每天進(jìn)校門(mén)時(shí)總有好幾個(gè)同學(xué)相伴。見(jiàn)了老師，別的同學(xué)問(wèn)好，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，別人不問(wèn)好，我也就匆匆地跟著他們走開(kāi)了，終究沒(méi)有親口向老師問(wèn)過(guò)好。
一天，因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，我來(lái)的很早。正當(dāng)我快速?zèng)_向教學(xué)樓時(shí)，李老師推著自行車(chē)出現(xiàn)在了拐角處，幾乎和我面對(duì)面了。我正準(zhǔn)備“開(kāi)溜”時(shí)，李老師卻叫住了我：“郭一葶，你可以過(guò)來(lái)一下嗎?”我有點(diǎn)緊張，慢慢挪動(dòng)著腳步，往老師身邊湊了湊，低下頭不敢看老師的眼睛。
“你是不是有點(diǎn)兒怕老師?”老師輕輕拍了拍我的肩膀，“老師心里是非常喜歡你的，同學(xué)們也愿意和你交往。如果你能再開(kāi)朗一些，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的人都那么親切。這樣也會(huì)使你的.生活變得更美好純真，你愿意嗎?”
我愣了一下，抬起頭來(lái)，老師的目光是那么溫柔，微笑是那么親切，讓我一下子擁有了勇氣和信心。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里所有的不安都消失殆盡。我忍不住也笑了笑，此時(shí)，似乎只有微笑才能表示我對(duì)老師的感激和敬愛(ài)。
從那以后，我開(kāi)始愿意表現(xiàn)自己了，上課敢于大膽發(fā)言了。每當(dāng)看到老師贊賞的目光，我心里就像吃了糖一樣甜。我永遠(yuǎn)忘不了那一次老師對(duì)我的鼓勵(lì)，沒(méi)有老師那個(gè)充滿(mǎn)贊賞和期望的微笑，就不會(huì)有我和大家相處時(shí)的大方和活潑。可以說(shuō)，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和親切的微笑溫暖了我的心田，融化了那道膽怯與內(nèi)向的冰墻，使我變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)……
微笑的記敘文 19
秋天來(lái)得好快，讓人措手不及，懵懂的我一晃就上七年級(jí)了。
步入校園，映入眼簾的是一條栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木的水泥道，平整潔凈卻溫馨。
一棟棟教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，久久回蕩。
初進(jìn)教室，一切的一切對(duì)我而言，都是陌生的。桌椅板凳，老師同學(xué)，難免會(huì)很生疏。但，這種陌生的氣氛，卻又很快被打破了，是一位老師和她治愈的一抹笑容……
一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗隙，灑在講臺(tái)上，衣著樸素?zé)o華，陽(yáng)光似乎也會(huì)辨事，故意匯集在您身上，樸實(shí)中的典雅，清新了我們的眼目，凈化了我們的心靈，單看這溫文爾雅的外表，內(nèi)外透露著文化氣息，這難道不討人喜?
清澈的雙眼，高挺的鼻梁，飽滿(mǎn)的蘋(píng)果肌，櫻桃般大小的嘴，還不錯(cuò)的身高，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，怎能不惹人喜?
李宗盛說(shuō)過(guò)一句話“春風(fēng)再美，也比不上你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì)明了”，喜歡微笑的您，嘴角上揚(yáng)，似彎月般輕輕一笑，如冬日的暖陽(yáng)，溫暖了我的心田;如沙漠中的一眼清泉，讓我在饑渴時(shí)看到了希望;又如黑暗中的明燈，指引我前進(jìn)的道路。一絲笑，是一種自信的陽(yáng)光，鼓勵(lì)我們向上。
每次看見(jiàn)您的微笑，我就像沐浴在春風(fēng)中，溫暖如初見(jiàn)，溫柔如輕水。
初次見(jiàn)面，您那不同于陳舊厭俗的獨(dú)特眼光，和那與群花爭(zhēng)斗，卻毫不費(fèi)力的自信，使我喜歡上了您——陳群，您的名字，比任何教師都優(yōu)秀的您的名字，多么響亮。
驚鴻一瞥，微微一笑。眉毛彎成了月牙，清澈的眼睛也瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)露出了似有似無(wú)的酒窩，使空氣都變得甘甜了。秋風(fēng)吹拂著，吹著您的一縷青絲，拋一束金光，照在您身上，照在您那治愈的`笑容上……
九月的天，初見(jiàn)的是您，是您的和藹可親，是您那獨(dú)一無(wú)二治愈的笑容。
課如其人，您講的語(yǔ)文課更是栩栩如生，饒有趣味，粉墨提筆兩行字，永遠(yuǎn)記住您名字。喜歡語(yǔ)文課的我又對(duì)它多了幾分期待和熱愛(ài)。
璀璨星辰不及您的美，蜂蜜甘露不及您的笑。您的那份治愈的笑容，永遠(yuǎn)定格在我稚嫩的心中。
微笑的記敘文 20
生活中，也許你我都看到過(guò)很多笑。有學(xué)校里的歡笑；有老師上課時(shí)甜美的微笑；有同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)的嬉笑……這些笑就像夏日里的一陣陣徐風(fēng)，就像藍(lán)天上的一朵浮云。上課時(shí)，老師的一個(gè)微笑，會(huì)使你整天都充滿(mǎn)信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑能讓你睡得更加甜美。但令我最難忘的是爸爸的微笑。
記得那一天，天氣很好，和煦的春風(fēng)吹綠了柔嫩的柳枝和細(xì)細(xì)的柳絲，綠如煙，柔如綢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像少女在梳理自己輕柔的頭發(fā)。這暖風(fēng)帶著芳香把課堂里的同學(xué)們吹得昏昏欲睡。不知不覺(jué)中，我的思緒也隨風(fēng)神游去了，把老師的課忘得一干二凈。等放學(xué)鈴聲響起，我才把我的思緒拉回來(lái)。正當(dāng)我想著老師上課時(shí)說(shuō)了些什么時(shí)，可老師已經(jīng)把作業(yè)本布置好了，我只好匆匆地抄了作業(yè)便回家了。
回到家后，我拿出老師布置的作業(yè)一看，竟然沒(méi)有一道題會(huì)做，我只好胡亂做完。當(dāng)我把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包時(shí)，被爸爸看穿了我的心思。讓我把作業(yè)拿給他檢查。我聳拉著腦袋，不敢正眼看爸爸，心里只有迎著那暴風(fēng)雨到來(lái)�？蓻](méi)想到，爸爸給了我一個(gè)微笑，拉著我的手，無(wú)摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)把它攻破�！卑职譀](méi)有批評(píng)我，可我卻羞愧了。平時(shí)，爸爸上班忙于工作，下班又忙家務(wù)，照顧我們一家老小的.生活起居，現(xiàn)在，還要讓他操心我的學(xué)習(xí)，真過(guò)意不去。
當(dāng)我和爸爸把作業(yè)全做完、弄懂后，爸爸又一次微笑的看著我，像平時(shí)那樣和藹可親。雖然他的微笑不像早春的楊柳嫩枝，但我心里十分舒服。他的微笑充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，充滿(mǎn)著感動(dòng)。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑，有老師鼓勵(lì)的微笑，有同學(xué)贊許的微笑，路人感激的微笑，但那時(shí)爸爸的微笑，現(xiàn)在想起來(lái)竟是那么的鼓舞著我，激勵(lì)著我，我會(huì)帶著爸爸的微笑不斷進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)。
微笑的記敘文 21
浪漫人間綴滿(mǎn)微笑，人間才賴(lài)以微笑而相依相存。也許只是一抹平平常常的微笑，卻可以給一個(gè)人生存希望；也許只是一抹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻可以給一個(gè)徘徊在低谷，止步不前的人重拾信心；也許你看似尋常的微笑，卻真的像冬日暖陽(yáng)，那般溫暖可人。而也正是她的微笑，成為了我心中的永恒。
歲月靜好，落花微雨，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹起我的發(fā)梢，我感覺(jué)到了一陣癢意，風(fēng)中帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，但我卻與這些格格不入。又是一個(gè)盛夏，從漫長(zhǎng)的假期中回味過(guò)來(lái)，在這熟悉的走廊，蟬鳴聲聲，那是我與她相遇的地方。可能是因?yàn)橥嫘乃萍�，那天上午，我的課上得渾渾噩噩，若是放在以前，我定會(huì)十分擔(dān)憂(yōu)，可現(xiàn)如今，我卻絲毫提不起精神。
本想要將接下來(lái)的數(shù)學(xué)課也敷衍過(guò)去，可還是被老師給察覺(jué)到了，王老師在課后來(lái)到我的桌前，修長(zhǎng)的手指輕輕叩響了我的課桌，只見(jiàn)她揮手示意，我便跟著王老師來(lái)到了她的辦公室，在小學(xué)的最后一期還要被老師批評(píng)，想到這里，我不禁自嘲一笑。王老師斜靠在她的辦公椅上，給人一種慵懶與閑適之感，本以為她會(huì)像媽媽一樣，非常憤怒的訓(xùn)斥我，沒(méi)想到，她卻淡然一笑，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，她輕啟檀口，悅耳的聲音在耳邊回繞：“你怎么啦？感覺(jué)你的精神狀態(tài)不太好哦，你是不是不太舒服啊？”那抹笑容如同冬日暖陽(yáng)，在不知不覺(jué)之中慢慢融化著我心中的冰雪；那抹微笑似乎也讓我如沐春風(fēng)，悄無(wú)聲息的改變了我的`桀驁不馴；那抹微笑似乎也是清爽的微雨，沖刷掉了我心中的燥熱，留下了一片芳草斜陽(yáng)。王老師見(jiàn)我沒(méi)有搭理她，繼而又發(fā)出了一連串的疑問(wèn)，“你是不是還沒(méi)有適應(yīng)從假期中把心收回來(lái)？”王老師清澈的目光一直注視著我，一眼萬(wàn)年，“既然你不肯說(shuō)話，那么我問(wèn)你學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么？是家人的逼迫，再者是一個(gè)枷鎖么？你要知道學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái)奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有人可以替你學(xué)習(xí)，而且你應(yīng)該去尋找并享受學(xué)習(xí)中的興趣，到了那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。懂了嗎？”我似懂非懂，迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)我如此，王老師臉上笑意更濃，看向我所留下的信心與信任也更甚，回到教室里，我變得活躍起來(lái)，陽(yáng)光不偏不倚的灑在我身上，驕陽(yáng)正好，那是未來(lái)。可能也正是從那時(shí)起，每天學(xué)習(xí)過(guò)后，我總會(huì)看見(jiàn)漫天繁星，亮麗璀璨如煙火人間。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，王老師帶著笑意與我們揮手告別，但眼中似乎還泛著一些朦朧的淚光，那張笑顏至今還彌留在我的腦海之中，揮之不去，當(dāng)她再次回頭之時(shí)，耳闊邊伴著男孩們逐漸雄渾的聲音，她再也看不見(jiàn)我們幼時(shí)的樣子，但卻一笑白了頭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
當(dāng)歸宿的晚風(fēng)再次吹向我的時(shí)候，我忽聞淡淡花香，看著路邊的花草樹(shù)木，我不禁眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)方的云霧輕拂過(guò)黛山，橘黃色的日落攤開(kāi)的星光點(diǎn)點(diǎn)，也在不經(jīng)意之中點(diǎn)綴其間。我不禁感慨，天上星辰大海與遠(yuǎn)方的征途，此時(shí)，萬(wàn)家燈火齊亮，江山如畫(huà)，只因微笑點(diǎn)綴人間。
微笑的記敘文 22
“啊！搞什么��？怎么才考了這么點(diǎn)分呀？”這凄歷慘叫的主人正是本人我。本來(lái)考試過(guò)后，高高興興地尋思著：可算考完了，解放了！誰(shuí)知道，這分?jǐn)?shù)出得這么快，讓我的美好生活戛然而止。時(shí)間倒回到考試的前幾天：
“閨女啊，沒(méi)幾天就要考試了，趕快回屋復(fù)習(xí)去！”媽媽沖著正在和電視“搏斗”的我吼道。我揉揉耳朵，說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，復(fù)習(xí)得差不多了，就再看一會(huì)兒�！眿寢屄�(tīng)到這話，露出一副可以稱(chēng)得上“陰險(xiǎn)”的笑容對(duì)我說(shuō)：“好啊，這可是你說(shuō)的復(fù)習(xí)好了，等成績(jī)出來(lái)了，考砸了，看我怎么收拾你！”順便，還活動(dòng)了活動(dòng)手腕。只見(jiàn)一個(gè)人以光速?gòu)碾娨暀C(jī)前奔回了自己的小窩。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是我。
時(shí)間回到考試之后：各科的成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)地判了出來(lái)，一向讓我引以為傲的英語(yǔ)卻得了個(gè)讓我無(wú)法接受的成績(jī)，并且物理也考砸了。拿著成績(jī)單，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“考不好，看我怎么收拾你”，渾身都哆嗦。唉，這回是“死定”了。不知道媽媽會(huì)怎么收拾我。她不會(huì)把我的小豆給送人了吧？不會(huì)不會(huì)，她也喜歡小豆，她舍不得。那她會(huì)不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)？媽啊！我怎么把它給忘了呢？完了！我的手機(jī)啊！這可咋辦呢？沒(méi)事沒(méi)事，媽媽也許會(huì)發(fā)“慈悲”的，我只能自己安慰自己一下，打消心里的“恐怖”念頭……
家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，媽媽開(kāi)始了每次考試后必出現(xiàn)的長(zhǎng)篇大論：“讓你考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，你總是自以為是，現(xiàn)在好了，考這么個(gè)成績(jī)，英語(yǔ)和物理就考這么點(diǎn)分兒，你說(shuō)咋辦？還有老師說(shuō)了，你很聰明，就是不下功夫，我告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始電視、電腦你別想看了，給我下功夫?qū)W習(xí),別辜負(fù)了老師對(duì)你的期望！”媽媽喋喋不休的.在說(shuō)，而我坐在一旁，卻心不在焉。我現(xiàn)在最關(guān)心的是我的手機(jī)會(huì)咋樣？“對(duì)了，還有，手機(jī)沒(méi)收了。期末考試考得好咱還有商量，否則的話，你的手機(jī)就真的完了！”唉！我真是“烏鴉嘴”還真的讓我說(shuō)中了。“老媽啊，你怎么這么沒(méi)天理！明知道手機(jī)是我的最?lèi)?ài)，卻要沒(méi)收它，這不是要我的命嗎？”唉，歸根結(jié)底，這都是考試惹得禍。該死的考試，我恨你��！
我現(xiàn)在唯一的辦法就是下功夫好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得好的成績(jī)，把我的手機(jī)從媽媽手里解救出來(lái)，把考試惹的禍給彌補(bǔ)回來(lái)。
微笑的記敘文 23
有人會(huì)說(shuō)，笑誰(shuí)不會(huì)，但每天和我形影不離地生活在一起的媽媽就不會(huì)。生活中的媽媽總是非常嚴(yán)肅，從來(lái)不對(duì)我笑�？稍诒娙藞�(chǎng)合的時(shí)候，她卻總是掛著迷人的微笑，對(duì)此，我總是疑惑不解。
有一次發(fā)生的事情著實(shí)讓人出乎意料。那天，我數(shù)學(xué)考了一個(gè)難得的一百分，我心里暗自得意：這下媽媽一定會(huì)邊笑邊表?yè)P(yáng)我。放學(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包，但是一想到媽媽的笑，我肩上沉重的書(shū)包似乎輕了許多，可是接下來(lái)發(fā)生的事情，卻讓我感到很意外。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“你今天考試怎么樣？”我故作難受，哭喪著臉說(shuō)：“很差！”媽媽一聽(tīng)，就開(kāi)始念“緊箍咒”了：“你呀！你呀！叫你好好學(xué)習(xí)！你看現(xiàn)在成績(jī)差了吧？……”果然一切不出我的所料，我實(shí)在受不了了，就大聲說(shuō)：“我考了一——百——分！”媽媽立刻止住了溜到嘴邊的話，愣在了那里。我馬上從書(shū)包里拿出試卷給她看。這時(shí)，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，淡淡地說(shuō)：“那下次再保持，不要驕傲�！边�是一如既往的嚴(yán)肅，一如既往地伴著臉，沒(méi)有一句表?yè)P(yáng)，更不用說(shuō)贊美了。我想：這是因?yàn)閶寢屌挛因湴�，把所有的表�(yè)P(yáng)和開(kāi)心都放在心里了吧！其實(shí)媽媽是滿(mǎn)意的，也是高興的，媽媽的微笑是藏在內(nèi)心里的，這種深藏不露的微笑深深地感動(dòng)著我。
但我也多么想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢园炎约旱奈⑿Ρ砺对谀樕蠁�？我看到別人的媽媽都開(kāi)心地笑著說(shuō)：‘你真棒！’的時(shí)候，我的心里是多么羨慕、多么向往。所以請(qǐng)你多多地表現(xiàn)出您的'微笑吧！”
媽媽的微笑是難得的，是溫暖的，是美麗的，這樣的一個(gè)微笑能融化我整個(gè)心靈，能讓我天天開(kāi)心！
微笑的記敘文 24
“丁零零——”上課鈴響起了，教室上一秒還像菜市場(chǎng)，下一秒就安靜得只聽(tīng)得到陽(yáng)光在窗外樹(shù)葉上悄悄爬過(guò)的聲響。
老師慢慢地出現(xiàn)在了教室門(mén)口，臉上帶著神秘的微笑。“好，坐好�！崩蠋熜Σ[瞇地看著我們，她好像有什么話要說(shuō)，可是老師偏什么也沒(méi)說(shuō)。在課上，老師講她的，我想我的，就是這個(gè)讓人捉摸不透的'微笑——直覺(jué)告訴我，這個(gè)笑一定有秘密，但究竟是什么呢?我猜想了整整一節(jié)課，害得我一點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去老師講了些什么。
終于，在離下課還有幾分鐘時(shí)，老師又開(kāi)始神秘地笑起來(lái):“對(duì)了，給你們講一件好消息。
聽(tīng)到有好消息，大家趕忙坐直了身體，豎起了耳朵。老師清了清嗓子，停頓了三秒：“我們學(xué)校下星期要去春游。”不等老師說(shuō)完，全班就炸開(kāi)了鍋，幾乎都在喊著：“耶，太好了啦!”老師悶咳了幾聲，大家安靜下來(lái)，老師接著又說(shuō):“去的地方是七彩云南歡樂(lè)世界�！�
“轟”的一聲，全班像原子彈爆炸了。不用想，肯定有的激動(dòng)得“直按人中”，有的手舞足蹈，還有同學(xué)左轉(zhuǎn)右看激烈地討論著如何分組呢。
哎!終于知道了這笑是什么了，可我卻好討厭老師這個(gè)笑啊!因?yàn)椋@個(gè)神秘的微笑讓我又一次在課上走神了。
微笑的記敘文 25
微笑莫過(guò)于世間最美麗的語(yǔ)言，最動(dòng)人的音符，最神往的桃源，最天籟的樂(lè)曲，最戀人的風(fēng)景，給自己一份陽(yáng)光，給自己一份收獲。這樣的人生便會(huì)因微笑而絢麗多彩。
花兒因?yàn)槲⑿Χ@現(xiàn)出迷人的容貌，穿扮著繽紛的花朵，散發(fā)著襲人的香氣。
水兒因?yàn)槲⑿Χ笠缰ɡ说奈枨c(diǎn)滴著嘀嗒的旋律，敲擊著流水的吟吟。
柳兒因?yàn)槲⑿Χh撒著濃密的香花，映照著碧綠的容顏，沉浮著花絮的深情。
微笑便是如此迷人，如此戀人，如此激人活力，我所給予的不是別的，正是她，給自己一次變美的機(jī)會(huì)，給自己一次凈化心靈的機(jī)遇，這便是微笑的真諦。微笑著看待身邊最美的事物，花兒因你的微笑而含苞欲放，水兒因你的微笑而濺起粼粼波光，柳兒因你的微笑而欣喜得笑彎了纖細(xì)的腰。
朋友，微笑莫過(guò)于最美麗的語(yǔ)言，傳達(dá)著愛(ài)的訊息，微笑莫過(guò)于最動(dòng)人的.音符，傳遞著愛(ài)的曲調(diào)，微笑莫過(guò)于最神往的桃源，讓你身臨其境，微笑莫過(guò)于最天籟的樂(lè)曲，彈奏著戀人的心神，微笑莫過(guò)于最戀人的風(fēng)景，景色迷人令人流連忘返。
給自己美麗的一次給自己的心靈凈化一次。美妙美麗的泉水涌上心頭讓你身臨其中讓微笑的花兒在你的臉上綻放讓微笑的水兒在你心頭噴涌讓微笑給你青春的美麗給你人生的奮發(fā)。
在青春中，微笑讓你放飛美麗。
在人生中，微笑讓你挑戰(zhàn)一切。
給自己一次微笑，聽(tīng)天使在吟唱，看萬(wàn)物在傾聽(tīng)，微笑讓人生更富意義，微笑讓青春朝氣蓬勃。
給自己一次微笑，讓生命更加激情，讓青春更加多彩。
微笑的記敘文 26
伴隨著悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師邁著矯健的步伐走進(jìn)了教室�！耙荒槧N爛的笑容，肯定有什么好事。”大家都在心里默默地想著。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)改變一下上課的方式。從今天起，我們將抽出一部分時(shí)間來(lái)，由同學(xué)們來(lái)當(dāng)老師，我在下面當(dāng)學(xué)生……”還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，好多同學(xué)就舉起了手，“我！”“我！”“我！”……第一次，誰(shuí)不想嘗試？
老師遲疑了一會(huì)兒，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，用手示意大家安靜，好一會(huì)兒，才點(diǎn)了一個(gè)平時(shí)不怎么活躍、這次又沒(méi)舉手的`同學(xué)上去了。她的臉紅一陣、白一陣的，站在講臺(tái)上忸忸怩怩，用手使勁搓著衣角。
“你講啊，快講��！”好多同學(xué)都在下面替她捏了一把汗。
她慢慢地抬起頭，喉頭動(dòng)了一下，想說(shuō)什么，但隨即又把嘴給閉上了，頭又緩緩地低下去了�！鞍�！”……教室里一陣嘆息聲，接著又是一陣抱怨聲：干嘛把她給點(diǎn)上去，班里這么多“語(yǔ)文高手”不點(diǎn)，偏偏點(diǎn)她這么個(gè)“丑小鴨”，真是浪費(fèi)時(shí)間！
她窘迫地抬頭望了望講臺(tái)下的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)老師面帶微笑，正用一雙期待的眼睛看著她。終于，她鼓足了勇氣，用自己都仿佛聽(tīng)不見(jiàn)的聲音開(kāi)始了她人生中的第一次講課。她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，因此講得很吃力，眉宇間充滿(mǎn)了歉疚。但每次當(dāng)她抬起頭向下望時(shí)，她總能看見(jiàn)老師的微笑，那微笑里充滿(mǎn)信任和期待，她仿佛還看見(jiàn)同學(xué)們也在不住地點(diǎn)頭……終于，這一課講完了，當(dāng)她走下講臺(tái)時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的熱烈的掌聲。
微笑的記敘文 27
微笑，只是人表達(dá)方式的一種，但所有的表情里，只有微笑是最美的語(yǔ)言。
這幾周的天，就像小孩的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間就風(fēng)勢(shì)來(lái)襲。走在大風(fēng)中，塵土飛揚(yáng)，卷土涌來(lái)，迎風(fēng)而走，寸步難行。
周?chē)男傄补蔚脰|倒西彎的，我想買(mǎi)一本教材，我喊了好久，但聲音都被大風(fēng)埋沒(méi)了，書(shū)攤的人都在忙活著自己的東西，大風(fēng)席卷涌來(lái)的塵土，使人“人物略不相睹”，每個(gè)人心中都有不快。
是啊，誰(shuí)會(huì)在這里擺攤時(shí)遇上大風(fēng)把自己的東西刮的東倒西歪時(shí)還會(huì)高興，看著那書(shū)頁(yè)被刮的亂翻，我的心也跟著翻動(dòng)了起來(lái)，唉！遇上這種天，我自認(rèn)倒霉。
我轉(zhuǎn)身正要走，“哎，賣(mài)書(shū)的，我買(mǎi)一本書(shū)�！�，我抬頭望去，忽然看見(jiàn)了一位老婆婆，她一身粗布麻衣，上身穿著墨綠色的大衣，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，嘴里的牙也已經(jīng)快脫完，一雙手布滿(mǎn)了老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著她多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
而她手里牽著一個(gè)小男童，大約六七歲左右，正抬頭仰望那個(gè)老婆婆，估計(jì)是他的.奶奶吧，我心里嘀咕。書(shū)攤主這才回過(guò)神來(lái)，“有那小孩看的漫畫(huà)書(shū)么？哎，俺這孫子，非得要漫畫(huà)書(shū)，鬧騰著，這不，在家時(shí)天還晴著，一出來(lái)就刮開(kāi)風(fēng)了，唉喲，這天變得真快啊，你說(shuō)是不�！�
她笑著裂開(kāi)嘴，滿(mǎn)口的黃牙有的也已經(jīng)光榮的下崗了，可她依然還是笑著，在呼呼的大風(fēng)中笑得親切，滿(mǎn)臉寵愛(ài)，她金黃色的牙在塵土飛揚(yáng)的空中黃的燦爛，散發(fā)著迷人的光芒。
接著她買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，領(lǐng)著他孫子，在呼呼的大風(fēng)中兩個(gè)身影顯得那樣單薄，慢慢的走出了我的視野。
之后我的腦海里總會(huì)想起她那寵愛(ài)的微笑，她沒(méi)有潔白的牙齒，沒(méi)有迷人的臉蛋，可那笑里是濃濃的親情！
微笑的記敘文 28
微笑
微笑是什么?今天，我從幾件事得到答案。
今天老天象在跟誰(shuí)賭氣似的，臉陰沉沉的。第一節(jié)下課后，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做廣播體操。在排隊(duì)得時(shí)候，由于走廊窄小，所以同學(xué)擠擠挨挨。突然，隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫：“哎喲，是那個(gè)不長(zhǎng)眼的`踩了老子的腳?”這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)微微一笑，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我沒(méi)傷到你吧?”那個(gè)被踩的同學(xué)先是一愣，接著笑了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我沒(méi)絆著你吧?”“呵呵，沒(méi)有啦。”這就是一個(gè)用文明與微笑解決的問(wèn)題。
放學(xué)后，我急匆匆地趕往公交車(chē)站，因?yàn)槲业淖孕熊?chē)壞了，中午作業(yè)又多，生怕錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)。我趕到車(chē)站后，一輛黃色的1路公交車(chē)朝我開(kāi)來(lái)，我急忙打了個(gè)手勢(shì)車(chē)門(mén)開(kāi)了，我交了錢(qián)，找了個(gè)座位做了下來(lái)。這時(shí)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)阿姨，她交了錢(qián)也坐了下來(lái)，她還帶了一把大傘，收了以后，那個(gè)阿姨怕把自己弄濕，便把雨傘甩來(lái)甩去，企圖把雨水甩干。沒(méi)想到，坐在一旁的我，也洗了一次“雨水浴”，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)了一聲對(duì)不起。這時(shí)我的身子雖然冰涼，但心里暖暖的。
是啊!微笑是我們的語(yǔ)言，微笑是我們心連心的線。讓微笑充滿(mǎn)我們的生活，讓微笑之風(fēng)吹遍神州大地!
微笑的記敘文 29
生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事，有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里，不論什么時(shí)候想起來(lái)，內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天，一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng)，天氣很冷，媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒，八十五路公交車(chē)終于�？吭谡九_(tái)邊，人群一下涌過(guò)去。我一看，車(chē)窗上一層白白的霧氣，車(chē)?yán)锖孟褚炎鴿M(mǎn)了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車(chē)，果然，連過(guò)道里都站的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們?cè)谲?chē)廂里找了個(gè)站立的位置。
晃晃悠悠的車(chē)開(kāi)動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過(guò)道里，只能看見(jiàn)一條條大人的腿，這感覺(jué)真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間，汽車(chē)走走停停，我累了就換換腳，后來(lái)覺(jué)的腳麻了。就告訴媽媽累了，媽媽彎腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我覺(jué)得舒服了，眼睛在車(chē)廂里到處看著，可媽媽的身體隨車(chē)廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn)，不一會(huì)兒，她好像快堅(jiān)持不住了，我讓媽媽把我放下來(lái)，于是，眼前又是一片腿的森林
車(chē)上好像沒(méi)人有讓座的意思，我很盼望有人下車(chē)，這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽?zhuān)⑿χ疽鈰寢屪谒奈恢蒙希瑡寢尯臀疫B忙道謝，讓座的叔叔說(shuō)不用不用，叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象，他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來(lái)，放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來(lái)，把我抱在懷里，我覺(jué)得媽媽輕松了許多。車(chē)窗外一排排光禿禿的'楊樹(shù)快速向后移動(dòng)，遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子，看著單調(diào)清冷的景色，我心里卻很溫暖，我想媽媽的感覺(jué)一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉黑黑的，穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜，他和車(chē)上的乘客一樣望著窗外一閃而過(guò)的樹(shù)木
這事兒已過(guò)去很久了，后來(lái)我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人，可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔，也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋�(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了，每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
微笑的記敘文 30
最迷人的微笑是誰(shuí)的微笑？有人說(shuō)：“最迷人的微笑是誕生在達(dá)芬奇畫(huà)筆下的蒙娜麗莎�！倍艺f(shuō)：“最迷人的微笑是母親的笑�！币�?yàn)椋悄赣H把我們帶到了這個(gè)世界，是她賦予了我們生命。她的笑比蒙娜麗莎的笑還要美！她的笑是最迷人的
母親懷胎十月經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，他帶著一絲微笑告訴別人：“我有女兒了！”他就精心照顧我，怕我受到一點(diǎn)傷害。我感覺(jué)母親就像我的太陽(yáng)；就像我的雨露；更像我的向?qū)АＫ虝?huì)了我做人、做事。讓我懂得了真、善、美。
讓我最難忘的是媽媽的那一次微笑：那天，媽媽剛下班拖著疲憊的身體回到家中，然后又走到廚房，為我們一家人做飯。我那時(shí)剛寫(xiě)完作業(yè)，看到媽媽這樣勞累，心里不是個(gè)滋味。不知不覺(jué)的，身體動(dòng)了起來(lái)。我拿起了掃把和簸箕，幫媽媽掃地。突然一個(gè)人在我的背后，我回個(gè)頭來(lái)，一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽站在我身后，只見(jiàn)媽媽的臉上浮起了微笑，媽媽說(shuō)：“孩子你真的`懂事了！我心里感到欣慰……”我的眼不覺(jué)得濕潤(rùn)了，跑過(guò)去抱住媽媽。
那迷人的微笑來(lái)源于母親的微笑。在這微笑中，包含了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)，包含了一位母親面對(duì)孩子懂事了的感動(dòng)，還包含了一個(gè)母親的欣慰。這種迷人的微笑，母親的微笑，是真實(shí)的，不是虛假的。它不僅僅是一種表情，更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感！
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