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難忘的一刻記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘的一刻記敘文,希望能夠幫助到大家。
難忘的一刻記敘文1
“一周一次的流動(dòng)紅旗又要頒發(fā)了!囈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿希望的喊著。那聲音在操場上空回蕩著……我此時(shí)此刻也正在想:本周我們的表現(xiàn)大有長進(jìn),希望流動(dòng)紅旗屬于我們九十五班,只要有一點(diǎn)希望,就不要放棄……
“頒發(fā)‘流動(dòng)紅旗’儀式正式開始,請以下班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”播音室里傳來了嘹亮的話音:“普通話優(yōu)勝班級(jí)九十五班……”聽了這句話,我們班的同學(xué)興奮起來了,有的同學(xué)手舞足蹈,有的'同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)高興的大聲喊叫著“我們九十五班站起來了……”我呢,怎么也掩飾不住心中的歡喜,甜甜地笑了。不過,我更想自己去領(lǐng)流動(dòng)紅旗,讓自己成為全班最先摸到流動(dòng)紅旗的人。看!體育委員薛彥君此時(shí)已經(jīng)站在了臺(tái)前,挺胸抬頭,雙手捧著流動(dòng)紅旗正向我們微笑呢。這時(shí)播音室又傳來了響亮的聲音:“九十五班路隊(duì)優(yōu)勝班級(jí)……”體育委員武仕同學(xué)三步并作兩步走,直奔臺(tái),雙手接過流動(dòng)紅旗。那鮮紅的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),它是我們九十五班團(tuán)結(jié)向上的標(biāo)志……
今天課間操時(shí)間雖然很冷,但有一股暖流在我身上流動(dòng)!今天全校班級(jí)都對(duì)我們班刮目相看。他們不得不承認(rèn)我們九十五班有實(shí)力去迎取那鮮紅的流動(dòng)紅旗。
這是多么難忘的一刻!
難忘的一刻記敘文2
世界上,那么多精彩的瞬間,在眼前流逝,在耳邊劃過,我們能做的只是瞬間把它們遺忘罷了?墒牵且豢,卻回響在耳邊、凝固在眼前、銘記在心里……
夜,漸漸深了,人們喧鬧的聲音,在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。我坐在書桌前,任憑狂風(fēng)在我心中吹過,大雨在我心間瀉下,閃電在我心頭劈下……正與作業(yè)糾纏的我,突然被一個(gè)聲音打斷了—媽媽躡手躡腳地挪進(jìn)來,小心翼翼地端著一碗牛奶,仿佛呵護(hù)嬌嫩的花朵一般,輕輕地遞到我手里?墒,那雙手!我呆呆地看著它!
我從來沒有意識(shí)到,印象中年輕的母親已不再年輕,歲月的印記早已爬上了媽媽的手,原本的白嫩早已被蠟黃的膚色所代替,原本的豐腴早已變得枯干,甚至有了點(diǎn)點(diǎn)黑斑……
心啊,絞得如同一團(tuán)亂麻!不知哪里來的傷心、痛楚與無奈,并著“母親那枯瘦的手”一起深深地印在我的心里。大好春日,年幼的我蹣跚學(xué)步,您的手是我堅(jiān)實(shí)的依靠;風(fēng)雨交加,疲憊的我奮戰(zhàn)題海,您的手是我奮進(jìn)的動(dòng)力;荊棘坎坷,沮喪的我艱難前行,您的手是我勇氣的源泉……
媽媽啊媽媽!您的鬢發(fā)中早已閃出斑斑白痕,您纖細(xì)的雙手也因夜以繼日的操勞失去了往日的光彩。為爸爸,為我,您付出的太多太多了。每天可口的飯菜、干凈的鞋襪、整潔的書桌,都是您用勤勞的雙手捧到我面前的。我呢?我能為您做些什么嗎?我想替您分擔(dān)些家務(wù),您卻說:“去學(xué)習(xí)吧!家務(wù)活是我的事!”我想為勞累一天的您捶捶腿、揉揉肩,您總是微笑著拒絕,我哪里知道您是怕我累著……
那一刻,我既感到哀傷,又感到幸福。不知不覺間,我已淚流滿面。在媽媽詫異的眼神中,我端起那碗牛奶,輕輕地送到嘴邊,和著我感激的眼淚一飲而盡,沖著媽媽漾出一朵笑容:“媽媽,牛奶真甜。謝謝您!我會(huì)努力的!
那一刻,望著媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影,我對(duì)自己說:“你的成長是對(duì)媽媽最好的回報(bào),加油!”
那一刻、那雙手,永遠(yuǎn)鐫刻在我的心扉之上,當(dāng)我懶惰懈怠時(shí),當(dāng)我失敗遇阻時(shí),這些都是我的財(cái)富。那一刻,我心難忘!
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