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聆聽的記敘文
聆聽生命的樂曲
生命看似平常，卻是一個(gè)無價(jià)的珍寶。我很想問一下那些要輕生的大學(xué)生們，為什么要輕視生命？生命如同樂曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失敗就要放棄生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的兒童，去看看那些患有絕癥的人們，他們徘徊生與死的邊緣，卻依然頑強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗。縱然最后可能還是無法逃脫死神的魔掌，但他們盡力了，盡他們生命的最后一秒鐘去爭取生命，為自己的生命譜寫了最高昂的樂曲。
記得去年的夏日，是非典病魔最為猖狂的時(shí)候。那時(shí)全國近千名醫(yī)生、護(hù)士奮斗在“抗非”的最前線，他們不顧生命危險(xiǎn)去搶救每一個(gè)患者�？膳碌牟【钜晃挥忠晃坏尼t(yī)生、護(hù)士倒下了，但他們都有一個(gè)共同的愿望，就算犧牲生命，也要搶救患者，與死神爭奪一個(gè)個(gè)如花般的生命。他們的愿望實(shí)現(xiàn)了，然而，他們自己卻與鮮花一起長眠地下了。當(dāng)“非典”病魔在全國人民眾志成城之下終于被消滅了，那些為抗戰(zhàn)“非典”而捐軀的英雄們也可在地下瞑目了。我相信，雖然他們離去了，但他們的事跡將永遠(yuǎn)不會(huì)被人們淡忘，他們用自己的熱血譜寫既悲壯又燦爛輝煌的生命之歌。
就算是個(gè)平民，同樣也可用有快樂的人生。無憂無慮的童年時(shí)代到令父母操心的學(xué)生時(shí)代，長大成人后努力奮斗，獲得了一份穩(wěn)定的工作，擁有了一個(gè)美滿的婚姻、一個(gè)可愛的孩子，年老的時(shí)候，安享自己的晚年生活。或許這才是我們真正的生活，一生雖平凡卻又是快樂的。老百姓同樣也能為自己譜寫了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。
生活中不一定要當(dāng)英雄，只要自己過得滿足，過得快樂。讓我們一起來聆聽這生命的樂章，體會(huì)生活有多么美好！每個(gè)人可以擁有不同的人生，不同的生命之曲，如果沒有生命一切將無法擁有，請(qǐng)珍惜自己的生命吧！
聆聽童年的歌聲
童年是五顏六色的，它有著絢麗的色彩，無邪的笑容，酸甜苦辣的味道。
童年的我們是幼稚的，是天真的，是快樂的，童年是什么樣子的呢？我托著腮反復(fù)咀嚼著這個(gè)問題。想著想著，一幅幅七彩的童年繪圖便浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)很安靜的夜晚，昆蟲們的叫聲顯得格外響亮。
我和嫣并排著走在一條靜悄悄的小路上。
風(fēng)吹過，那些高大挺秀的樹“沙沙”地響了起來，它們的身子稍微傾斜了一下，但卻未擋住那深藍(lán)的天空和那皎潔的月光。
此時(shí)，花兒也睡。噢，你可以想象得出這是一個(gè)多么多么寧靜的夜晚，而這句話，我只能用輕輕的口吻告訴你。
再瞧一下星空，那點(diǎn)綴著無數(shù)顆星星的星空，曾是兩個(gè)小孩夢中理想的天空。
再往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)潔白的小點(diǎn)，宛如兩片輕紗似的樹葉，我又得輕輕地告訴你，那是嫣和我。
咦？她們在說什么？請(qǐng)用心地聽：
“一、二、三、四、五……”
“不對(duì)不對(duì)，你看，又消失了一顆！”
你明白了她們在干什么嗎？對(duì)呀，她們在數(shù)星星。
天上的星星一眨一眨的，引起了她們的好奇。
在童年的時(shí)光里聆聽和觀察是我覺得最愜意的事情。我仔細(xì)地聽，我聽到可星星們輕輕的歌唱，我聽到了昆蟲們的喃喃細(xì)語，我聽到了樹悄悄地呼喚……
隨手搖一搖風(fēng)鈴，我都會(huì)用心地聆聽，聆聽那娓娓動(dòng)聽的聲音，“丁冬——丁冬”，像小溪潺潺流動(dòng)的聲音，多么美妙的音符。
我和嫣一邊聆聽著星星的輕唱的譜曲，一邊數(shù)著星星，那星星一眨一眨的，是我們明亮的眼睛。
那已是童年的回憶了。我輕輕地閉上眼睛，癡癡地聆聽，聆聽用童年音符譜的曲，那是我聽過最好聽的聲音。
感謝上帝能給我聆聽的能力，讓我能靜靜地，癡癡地聆聽來自童年色彩的天籟之音！
聆聽遙遠(yuǎn)的琴聲
雖然現(xiàn)在也有《廣陵散》，但我沒聽過，也不愿意去聽。當(dāng)年嵇康臨刑時(shí)因《廣陵散》將失傳而彈了一遍，之后再也沒人會(huì)彈。我不知道后來這個(gè)曲子是怎么流入隋宮，并流傳至今的，但它與嵇康的年代相差太遠(yuǎn)。我不相信那是嵇康的《廣陵散》，我只在書中與他共賞這美曲。嵇康所彈的古琴共五音：宮、商、微、羽。我不懂古琴，不能像嵇康那樣閑來無事彈一首，也不會(huì)像陶淵明那樣擺一個(gè)無弦琴。但我會(huì)欣賞，我會(huì)陪著他欣賞，我會(huì)與嵇康共讀一手卷，討論阮籍的“時(shí)無英雄，使豎子成名！但是，嵇康的話太少了，我們并不通過話來交流，只通過琴聲。
說起來，嵇康還是個(gè)”龍章鳳姿，天資自然“的帥氣小伙子，并且博學(xué)多才，留下不少有名的詩詞，相比之下，他更喜歡撫琴，文章固然好，但琴聲更令人陶醉。他告訴我《廣陵散》是他在一次偶然的機(jī)會(huì)下學(xué)到的，實(shí)屬巧合。但這不重要。只要嵇康一彈，什么濁酒陋屋，什么鐘會(huì)排場，什么絕交山濤。統(tǒng)統(tǒng)都是身外之物，我看到的是一個(gè)豁達(dá)的嵇康，沒有塵世的沾染，是一朵正待開放的蓮！
也許正是這種潔白，也許正是這種”眾人皆濁我獨(dú)清�！斑�是把異常小心的他，推上了絕路。難道僅僅是為了的絕交信？嵇康沉痛的告訴我：如登大師曾跟他說；“你性情剛烈，而才貌出眾，能避免禍?zhǔn)聠�？“為此，他十分小心，卻不想一封絕交信卻把他推上了絕路。不過，他昂著頭說不后悔，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)假朋友。
我真是佩服嵇康，能將生死看得那么淡泊。他請(qǐng)求彈首曲子．我知道，這是他最后一次給我彈琴了．果然，他說；＂請(qǐng)讓我彈一遍《廣陵散》，過去袁孝尼他們多次要學(xué)，都被我拒絕．《廣陵散》于今絕矣�。⒂谑牵衩氐那俾曚佁焐w地．
最終，曲終人散，我閉上眼睛，不忍看到嵇康倒在那罪惡的屠刀之下，至此，琴聲已盡，嵇康也已化為灰土，但他那簡單而又樸素的琴聲依然在我耳邊繚繞不絕，正訴說著一位偉大的樂家學(xué)者．
聆聽秋的聲音
聽！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個(gè)美好秋日的“壞事”。
一個(gè)烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽到這個(gè)像晴天霹靂似的消息，我很沒出息的哭了�？凑叽巴獾奶�，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。
他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個(gè)與常人不同的形象卻在我住院時(shí)期徹底顛覆。那是個(gè)很溫馨的畫面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽媽媽說在我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時(shí)不時(shí)的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時(shí)我才知道原來平時(shí)低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會(huì)到了父愛的溫暖。
因?yàn)樽隽耸中g(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽見爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。
這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動(dòng)，但是我知道這淚水中包含了太多的愛，太多的情感。
聽！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對(duì)子女的關(guān)愛。聽！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個(gè)子女在秋日對(duì)父親的感激�？粗_下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽光依舊燦爛。
聆聽夏
純真的春孩兒蹦蹦跳跳地離開了我們，夏姑娘又邁著輕盈的腳步來了。
她抹去春孩兒留給小草的嫩綠，使其更加深沉。她比春孩兒更成熟，讓世間萬物染上更濃厚的色彩。
她生來如火一般熱情，她的到來，讓七月的炎炎烈日替代了三月的柔和陽春。此時(shí)，小狗難耐酷暑，吐著舌頭“呼哧——呼哧——”；蟈蟈不勝驕陽，扯著“嗓子”“哧哧哧……”地大聲鳴叫。
她不愛春雨的纏綿、細(xì)潤，便把傾盆大雨潑灑人間。
夏姑娘真的來了。聽！小草“沙沙”，是夏姑娘的舞裙拂過它們的聲響。
夏姑娘用鳴蟬代替了春孩兒所愛的蝴蝶、蜜蜂。鳴蟬用粗獷而宏亮的鳴聲，來回答夏姑娘的叮嚀。聽！多么響亮！
夏姑娘掀去了太陽的面紗，致使太陽的炙熱讓人們個(gè)個(gè)都大汗淋漓�？伞翱照{(diào)大叔”似乎還嫌不夠，拼命向室外一個(gè)勁地噴著熱氣，“嗚——”個(gè)不停。
夏姑娘可看不慣了，就讓風(fēng)伯伯給我們送來風(fēng)，想讓大家涼快些。哪曉得，風(fēng)伯伯送來的竟是一陣陣“呼——呼——”的熱浪。
夏姑娘生氣了，她在云端用“雙錘”拼命地搞打著。閃電出現(xiàn)了，“天公”發(fā)怒了，吼出“轟隆隆”的雷聲。
“嘩啦啦……”夏姑娘在盛怒之下把一盆水潑向風(fēng)伯伯，瞬間，風(fēng)伯伯給嚇跑了！
“啪啪——”慈愛的母親正給自己的孩子扇扇子打蚊子呢！好熱呀！小寶寶汗流浹背地睡了。
……
聆聽夏，夏姑娘的舞裙比春孩兒的小風(fēng)車要成熟些。
聆聽夏，夏姑娘的眼淚比春孩兒的小淚花更粗獷些。
聆聽夏，夏姑娘的鳴蟬比春孩兒的小溪流更響亮些。
……
夏姑娘來了，她的腳步多輕盈��！她的舉止多成熟�。●雎犗牡穆曇�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一些多么豐富多彩、令人陶醉的天籟之音�。�
聆聽，雨
我歡快的從天空的懷抱中掙脫，瀟灑奔向你的懷中，可不要把我拒于千里之外，我只是想和你說幾句悄悄話……
——題記
你悄悄落下，來時(shí)總要扮個(gè)鬼臉，讓我們知道你將來臨，生怕我們不把你當(dāng)回事。你淅淅瀝瀝的飄下，為伏案工作的人舒緩緊張的心情，為煩躁不安的的人撫平心靈的波痕。為孩子帶來歡喜，為花草帶來洗禮。
或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤物細(xì)無聲，在我們不知道的時(shí)候。偷偷地和花草講悄悄話。
雨呵，雨呵，我也來親近你了。我走進(jìn)了你的世界，靜靜聆聽著你對(duì)我說的竊竊私語。你輕聲的對(duì)我說：“我偷偷的跑了下來，從天宇到大地，多么遙遠(yuǎn)的距離，盡管我一直唯一的在飄搖，可我卻從不感到孤獨(dú)。在高空，鳥兒陪我一起飛過，和他一起暢談自由翱翔的快意。當(dāng)?shù)竭_(dá)大地時(shí)，我認(rèn)識(shí)了鮮花，她告訴我佇立在泥土中，那種不屑一顧的堅(jiān)定。當(dāng)落入溪流中，我隨流水漂泊，自那以后，我便不是唯一了。如果你聽到了“沙沙…沙沙”的聲音，那是幸福地笑出了聲�！�
聆聽雨，聆聽它的孤寂與滿足。
我躺在草坪上，張開雙臂，盡情的感受雨的歡樂。
小雨滴輕輕撫摸著我的臉。絲絲涼意讓我覺得格外平靜。我閉起眼，靜靜地聽著。“叮咚叮咚”這是雨落在了溪流里吧�！暗未鸬未稹边@是雨敲擊樹葉吧�！皣W啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚(yáng)。
雨仍快樂地下著。似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。它勇敢地?fù)湎虼蟮氐膽驯�，它知道，它�?huì)消失，但它無怨無悔。它愿意把自己奉獻(xiàn)給每一個(gè)生靈。它用自己的全部去給萬物洗禮，或許這也是它的快樂。我問它：“值得嗎？”“值得啊�！痹凇八⑺ⅰ钡穆曇糁�，我明白了。
聆聽雨，聆聽它的奉獻(xiàn)與歡樂。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
聆聽雨聲
或許你看過潮漲潮落，雁去歸來，你可曾看過煙雨朦朦？或許你聽過花開花落，蟬鳴鳥叫，你可曾聽過淅瀝雨聲？或許你思忖過歲月蹉跎，冬去春來，你可曾思忖過一簾雨夢？
——題記
窗外，雨打芭蕉：簾內(nèi)，一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋詞，獨(dú)守一場靜謐淡定的夜。
曾幾何時(shí)，我是不喜歡雨的，總認(rèn)為那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產(chǎn)物，過于嫵媚，過于纏綿。如今，當(dāng)我已脫去稚氣，看問題不再那么片面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨其實(shí)妙不可言，獨(dú)有韻味。漫步細(xì)雨之中，柔情萬千的雨絲兒撫摸著臉頰，像是媽媽輕柔的手指，那是愛之韻：聆聽暴雨之聲，讓心中惱人的不快隨著傾瀉的大雨遠(yuǎn)去，煙消云散，那是暢之韻；品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干凈柔和，嗅著純凈的泥土香，思忖著心中最單純的一簾雨夢，那是純之韻。難怪古人言：春水碧于天，畫船聽雨眠。
聆雨聽淅，聆雨聽淅……
雨中最妙的便是聆雨聽淅。古人觀雨風(fēng)情萬種，卻不知聽雨也獨(dú)有一番韻味。撐一把小傘，靜穆在雨中。閉上雙眼，只聽大雨嘩嘩，仿佛一首雄壯磅礴的交響樂，使人內(nèi)心跌蕩起伏；只聽小雨淅瀝，驀然想起白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”，不禁心頭為之一震；睡前聽雨聲，隱隱約約的淅瀝，朦朦朧朧的滴嗒，仿佛一曲輕柔緩慢的催眠曲，不一會(huì)兒便進(jìn)入了溫柔而冗長的一簾雨夢；醒來聽雨聲，不免低頭嘆息昨夜夢里花落知多少……雨聲切切，雨聲幽幽，雨聲如溪流，雨聲如瀑布，雨聲嘩啦嘩啦，雨聲滴嗒滴嗒，雨聲淅淅瀝瀝，雨聲纏纏綿綿，聆雨聽淅，一切妙在不言中……
低頭品一口清茶，茶已微涼，看一眼宋詞，書頁已被風(fēng)吹亂，我起身去關(guān)窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽淅……
聆雨聽淅，看盡雨中煙雨朦朦；
聆雨聽淅，聽盡雨中淅瀝雨聲；
聆雨聽淅，思忖著雨中一簾雨夢……
聆雨聽淅，聆雨聽淅……
聆聽流水
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿�，但并不渺小�？�！夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會(huì)有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎俱懣淘跉v史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒。”
落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說：“看！我?guī)阏业搅颂焯谩！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！”
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