2017初三最新作文:我們初三了
篇一:我們初三了(500字)作文
精選作文:
我們初三了(500字)作文
時(shí)間,染指流年,坐在教室的窗邊,看著這句話。心,被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間,從當(dāng)初那個(gè)懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐,這樣的變化太快。然而,除了讓我有些不適外,這其中還夾雜著一絲絲欣喜。 回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子,最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐從天而降為自己指了路,當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此,那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起,就立志要做一個(gè)那樣的人,讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。 思緒從窗外飛回,望著眼前的教室,想想當(dāng)初的樣子,竟有幾分可笑。但畢竟已是初三,走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是,再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無厘頭的向我問路,顯示的一切告訴自己:回不去了。 初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些,很忙,很有壓力,但也有樂趣所在。 晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張,卻讓人充滿力量?傆X得慢一點(diǎn)兒就會(huì)被趕上,斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題,就會(huì)有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯,高度的增加只會(huì)讓人越來越興奮。 正處于最后一年,每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間,去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。 這樣想來,初三,好像也沒那么糟吧。調(diào)整好自己的心情,微笑,還是那扇窗,透過它對(duì)著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音,但只有自己清晰地聽到:我們初三了!一年級(jí):花不結(jié)果
篇一:初三我來了 作文 600字
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根!边真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞,初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說:“我的未來不是夢(mèng)!”
篇二:初三,我來了 初三作文
初三我來了
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼C鎸?duì)這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰,來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松?/p>
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!
初三,我來了!
篇三:我們的初三我們的初三
有的時(shí)候,往往總是提起筆來,卻不知道寫什么。即使在語文考試的卷子上寫的作文也是不知道是從哪本作文書上得到的例子,寫出來的也僅僅只是為了考試,并不能寫出我們心里真正的感受。好的文章是要有感而發(fā)的。我們的初三,走的很慢,有時(shí)候會(huì)覺得很煩,有時(shí)候會(huì)覺得被壓得喘不過氣來,但這就是初三的生活,這是我們必須要面對(duì)的!
有的時(shí)候,真的會(huì)想太多,真的會(huì)抱怨一些,甚至?xí)械矫悦,找不到前方的路在哪里,更巧的是就連那唯一的希望——路燈,也只是有著微弱的光,并不能指引我們走向最正確的路,有時(shí)候,總會(huì)問自己一些很蠢的問題,大概那時(shí)候快不堪重負(fù)了吧,我們每天天不亮就起床,眼睛還閉著就在穿衣服了,用冷水洗著臉,拼命想用刺骨的冷來激醒自己的意識(shí),不斷地提醒自己要上學(xué)了,對(duì)著鏡子傻傻地笑一笑,對(duì)自己說要加油,千萬不要放棄!到了晚上呢,仿佛月亮爬上天空才是我們下課的標(biāo)志,背著大大的書包,騎著自行車,回到家里,用不到10分鐘的時(shí)間迅速吃完飯,然后提起那重重的書包,走向那個(gè)有一個(gè)臺(tái)燈,一張書桌,一把椅子的房間,開始寫著我們的homework,這個(gè)只有八個(gè)字母的英語單詞,我總覺得它不夠長(zhǎng);走出那個(gè)房間,月亮已爬到了天空的中間,關(guān)了燈,看向窗外,一片漆黑,只有幾盞燈稀稀灑灑的亮著,我笑了笑,心想:“他們大概也在上初三吧!”就這樣,一天過去了。。
我們初中畢業(yè)后想干的“事業(yè)”,那些學(xué)霸們當(dāng)然是不顧勸解的跳入了另一個(gè)奮斗的區(qū)域——高中,而其他的同學(xué)們呢,卻也有了自己的打算,有的人已經(jīng)準(zhǔn)備要打工了;有的人呢,是要去上技校,學(xué)一門技術(shù) ;有的人呢........總之,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。但我們絕不會(huì)談的是那個(gè)讓我們每個(gè)人都會(huì)覺得痛的字眼——離別,是啊,畢業(yè)了,幾乎可以用各奔東西來形容,即使升入了同一所高中,但也不會(huì)像初中那樣一個(gè)班,也不會(huì)像初中那樣朝夕相處了,說到這里,我想很多人會(huì)哭吧,這件事,我們真的都不想談,即使將來會(huì)有聚會(huì),但,那會(huì)是幾年以后呢?想到這里,我就會(huì)更加珍惜我的初三了,雖然我和同學(xué)們有過矛盾,但這時(shí)候,那些都顯得微不足道,最最重要的當(dāng)然是友誼啦!我們的初三,很寶貴,因?yàn)樗簧挥幸淮危?呵呵,不知不覺也寫了這么多了,我寫這些,主要是想留住我的初三,留住我的美好的記憶,雖然時(shí)間不會(huì)停止,但是我們可以記載它,我也希望所有的初三黨都可以珍惜他們的初三,因?yàn)檫@是唯一的初三!我們的初三,萬年長(zhǎng)青。
篇四:我們初三了我們初三了
昨天,我一臉稚氣,滿心歡喜地踏進(jìn)這美麗的校園。
這兒也新奇,那兒也新奇,處處我沉醉。
今天,我臉上的稚氣漸漸褪去,換上了沉穩(wěn)與剛毅。 你也努力,他也努力,處處都在奮進(jìn)。
因?yàn),我們初三了?/p>
忘不了,多少個(gè)清晨,頭頂疏星穿越迷霧趕到學(xué)校。忘不了,多少個(gè)課間,為一道難題冥思苦想忘記嬉戲。忘不了,多少個(gè)夜晚,伴一盞孤燈伏案做題忘記了疲憊。為什么?我們不怕苦也不怕累?
因?yàn),我們初三了?/p>
忘不了,課堂上老師們贊許的目光和鼓勵(lì)的眼神。
忘不了,辦公室里老師們語重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
忘不了,作業(yè)本上老師們留下充滿期待的批語。
為什么?他們那樣的細(xì)心與關(guān)愛?
我知道。因?yàn),我們初三了?/p>
忘不了,出門時(shí)媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了,回到家時(shí)擺在面前一碟碟可口的飯菜。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
的關(guān)懷備至?
初三了。
關(guān)鍵的十字路口!
磨光陰,
充實(shí)自己。
滿懷。
畏懼。
分耕耘,一分收獲。
避解決不了問題。
臨前驕傲的海燕,
上的天之驕子。
忘不了,取得成功時(shí)忘不了,考試失利時(shí)為什么?他們?nèi)绱宋抑。因(yàn),我們是的。我們初三了?我們走到了人生最該怎樣選擇? 是在渾渾噩噩中消還是在積極進(jìn)取中我們別無選擇。 因?yàn),我們初三了?面對(duì)中考,我們信心面對(duì)中考,我們無所因?yàn),我們知道:一因(yàn)椋覀冎溃禾游覀円霰╋L(fēng)雨來我們要做明日考場(chǎng)請(qǐng)相信,我們行!
爸爸媽媽,相信吧。您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大!
親愛的老師,相信吧。您的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大!
我們將不再浮躁,不再猶豫。
我們準(zhǔn)備好了,精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。
聽!進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)響起,激越的戰(zhàn)鼓聲如雷霆。看!人生的賽道上我們的.身姿多么矯健。
請(qǐng)為我們喝彩!請(qǐng)為我們加油!
我們的初三必將無悔,我們的初三只有成功。 我們的初三必將無悔,我們的初三只有成功。
篇五:初中作文500字
篇一:初中作文500字
春天 ,當(dāng)你走進(jìn)一片花海之時(shí),你會(huì)想到鮮花怒放,靠的正是一片片平凡 無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數(shù)次的勞動(dòng) ——光合作 用,制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長(zhǎng) 。使花兒一朵比一朵嬌艷。而綠葉自己 呢?她盡自己的所能,努力 使鮮花開放。(中國(guó)作文 網(wǎng))
盛夏,綠葉們手牽手 撐起一把綠傘,為人們送來涼爽。
金秋,綠葉在秋風(fēng) 的吹拂下紛紛枯黃、脫落,她并不為自己短暫的一生而悲傷 ,也不為自己沒有得到 他人的贊賞而難過 。她勇敢 地?fù)肀?芳香的泥土,甘愿化作土中的養(yǎng)料。
一片渺小的綠葉,反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí) 生活 中,不知道有多少像綠葉一樣的人,默默無聞的做出自己的貢獻(xiàn)。
我們親愛的爸爸 媽媽 ,不就是綠也嗎?在美好 的生活中,無微不至的照顧 著我們,關(guān)懷著我們。不知流失了多少汗水,為我們創(chuàng)建最好的環(huán)境 ,讓我們的生活,沒有煩惱 ,更沒有傷心
篇二:初中作文500字
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。
我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示:吝嗇!
去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場(chǎng),一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店,媽媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來,“要不要來一斤啊”我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問:“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤!蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌。哼!我又不高興了,這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門
“走了一個(gè)上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,
我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。
我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!
我就是我,你愿意和我交朋友嗎?
篇三:初中作文500字
世界上有許多迷人的風(fēng)景,每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為,我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無窮,烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會(huì)兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了>秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤(rùn),像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無拘無束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!
雪停了,我和>小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠V,堆雪人,打雪仗?/p>
雪!你是純潔的象征,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛你!
篇四:初中作文500字
一次,我去奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒有水也能活哩!聽奶奶這么一說,我就對(duì)它更加愛不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過了幾天,不知道怎么回事,它竟然無精打采起來,儼然一個(gè)生病的娃娃!我為難起來,爸爸見了,無奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒好報(bào)呢?”我嘟囔著,然后依依不
舍地把它拔了出來,放到了墻角。奶奶來到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子。”聽了奶奶的話,我更是后悔不已。
就這樣過了一兩個(gè)月,一次,在寫作業(yè)時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn),被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里,而且還開出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說:“主人,我開花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì)頑強(qiáng)生存,你瞧,我沒事了!”看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。
篇三:初中寫人作文500字
七品芝麻官(一)
我家有個(gè)“七品芝麻官”。
你可千萬別以為我家真有個(gè)當(dāng)官的,我說的這個(gè)官是個(gè)木頭人。
你瞧他那副德性,一看就是個(gè)地道的貪官。他頭戴一頂小小的烏紗帽,帽子兩頭的紗翅上各掛著一個(gè)大大的銅板。他兩只小小的眼睛斜視著,似乎在想什么鬼主意。他滿臉奸笑,手里拿著一把折扇,好像正吟詠?zhàn)龉俚哪蔷涿裕骸把瞄T八字朝南開,有理無錢莫進(jìn)來!
他的脖子是一根細(xì)細(xì)的彈簧做成的。如果你輕輕地碰一下他的頭,他就會(huì)一邊搖頭晃腦,一邊奸笑。那貪婪的模樣,真讓人恨之入骨。紅官袍下,他的右腳牢牢地踩在一個(gè)好大好大的金元寶上。望著這個(gè)金元寶,我的眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面。那些窮苦的老百姓被這些貪官逼迫得走投無路、家破人亡,而這些浸透了窮人們血汗的金銀財(cái)寶才全滾入了貪官的腰包。怪不得闖王李自成東渡黃河時(shí),窮苦百姓是那么的歡迎。不殺光這些貪官們,老百姓哪會(huì)有好日子過呢?
望著這個(gè)木頭人,我想,要不是因?yàn)樗悄绢^的,我非打他個(gè)稀巴爛不可。
丑小鴨和我(二)
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕,到變成美麗的白天鵝,受動(dòng)物們的尊敬,體味到前所未有的>幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了,等待它的將會(huì)是無邊的幸福。
讀完這個(gè)世界有名的童話,再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比,真是感覺有天壤之別。朋友問我,我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。
一屆又一屆的初三生離開了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人,飛在了夢(mèng)想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上,里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上,我還在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈,拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過了一遍電影,這才慢慢的打開了語文書。最先映入
眼簾的,依然是丑小鴨被同類排擠的圖片,丑小鴨呆呆的站著,不知所措。
許久,我對(duì)自己說:加油,丑小鴨。
我的>班主任(三)
我小學(xué)的階段,教過我的老師有許多,但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。
我的班主任中等身材,還稍微有點(diǎn)胖,但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得和藹可親。一個(gè)翹翹的鼻子有趣極了,老師還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,雖然帶著牙套,但我還是覺得很漂亮。
老師關(guān)心同學(xué),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次,我們班的汪圣軒和別人打架,不慎頭打出了許多血,高老師立刻把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生包扎了他的傷口,還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了,給汪澤軒一個(gè)承諾:我一定放學(xué)來你家給你補(bǔ)課。老師果然沒有騙人,一個(gè)炎熱的夏天,汪圣軒以為老師不會(huì)來了,但是老師還是頂著烈日,來給他補(bǔ)課,這是老師的好,我們要學(xué)習(xí)老師,說到的就一定要做到。
記得還有一次,老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來,第二天要帶在身上,我們不知道老師要干什么,但也按老師的要求完成了。第二天,老師要我們?nèi)ス聝涸,我們這才知道,老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意,陸續(xù)地把東西捐給他們,并且給他們唱歌、跳舞,還教他們下棋,把學(xué)校里發(fā)生的>故事講給他們聽。
幾年過去了,高老師給我的印象還是那么深。
老朋友(四)
幾年不曾相見的故友,大半的記憶以支離破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中,記得很少的片段,可能隨著年齡的不斷的增長(zhǎng),思想不在那么的單純幼稚,不在一起嬉戲打鬧了,整個(gè)世界變得安靜祥和了許多,險(xiǎn)些使大人不適應(yīng),我們個(gè)有個(gè)的事,個(gè)有個(gè)的煩惱,個(gè)有個(gè)的苦衷,我們便開始不在來往,說得好聽些,我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織,喊這些退休人員圍成幾座吃個(gè)家常便飯,有些新來領(lǐng)導(dǎo)則問寒問暖,談了談你們著老一輩搞建設(shè)幸苦了,還說了些客套話,說了些俗話,這才結(jié)束,這才上宴,老年當(dāng)然人吃得少,說得多,年輕人吃得多,說得少。等他們宴散人回時(shí),有寒暄了幾句。等他回家時(shí)有把他所聽見奇聞異事又重復(fù)了講一遍,中間就提到了我熟知的故友的名字,從小一起玩耍的幼伴,現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里,說他田徑拿到了重慶市的第二名,渝北的第一名,本身有所重點(diǎn)高中要錄取他,他一口會(huì)絕了,說哪里太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲,十三歲左右吧,比我還高,讀初中,跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出,有一輛自行車蹬的極快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,
這個(gè)叫人追自行車的男孩叫席鑫。
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