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    經(jīng)歷的作文

    時(shí)間:2021-03-22 11:50:28 九年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)經(jīng)歷的作文

      經(jīng)歷指親身見過、做過或遭遇過的事。經(jīng)歷是一種人生的財(cái)富,以下是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷的作文,歡迎參考閱讀!

    有關(guān)經(jīng)歷的作文

      篇一:難忘的開學(xué)經(jīng)歷

      一看題目,想必各位博友就會(huì)納悶,每年開學(xué)共有兩次,還分什么難忘無難忘呢?讓我來告訴你吧,此次開學(xué)意義非凡,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來此次開學(xué)經(jīng)歷:

      一整天窩在家里,緊趕慢趕,終于在九月一日早晨七點(diǎn)三十分補(bǔ)完了大部分的作業(yè),只差最后的幾篇英語閱讀題了,既然我把他留在最后,就是因?yàn)槲覉?jiān)信二十分鐘內(nèi)我能將五篇閱讀題寫完。于是,我揉了揉酸痛的眼睛,捶了捶脖子,把剛補(bǔ)完的作業(yè)塞進(jìn)了書包,脖子上掛上鑰匙,鼻梁上架上一副眼鏡,理直氣壯地去上學(xué)了。

      同樣是開學(xué),同樣是寫完了作業(yè),為什么我今天這么高興呢?因?yàn)槲易蛱焱砩蟿倓偟弥,學(xué)校的分班結(jié)果出來了,我的好朋友當(dāng)中只有一名被分出去了。其他的人和我一樣都躲過了一劫。這可能是上天有意在保佑我們吧!

      來到學(xué)校時(shí),大部分同學(xué)已經(jīng)到了,他們正在大聲地互相談?wù)撝,教室里面人聲鼎沸,我的那幾個(gè)好朋友也在各忙各的事情,有的在一起大聲地說笑,毫無顧忌,好像在慶祝仍然呆在一個(gè)班級(jí)里。我也很想和他們慶祝,但是,一想到還沒寫完的作業(yè),我就乖溜溜的開始寫我的閱讀題。還好,我在暑假里預(yù)習(xí)的比較認(rèn)真,大多數(shù)單詞都認(rèn)識(shí),很快就做完了,這個(gè)暑假的作業(yè)終于被我搞定了,我心中的一塊大石頭也落了地,我可以安心地和同學(xué)一起玩了。

      如果你想知道我為什么現(xiàn)在才寫完,我只能說,我還是因?yàn)樨澩娌疟槐频竭@種地步的。本來我和爸爸制定了一套很科學(xué)合理的計(jì)劃,但是,卻因?yàn)槲业呢澩娴⒄`了所有作業(yè)的進(jìn)程,之后,我就每天加倍的完成作業(yè),漸漸接近了進(jìn)度,但是到最后,又松懈了下來,于是又和進(jìn)度拉開了距離。最終只能熬到深夜十一點(diǎn),早晨再一大早起來寫作業(yè)。因此,我要以此為恥,說到做到,不拖拉,制定的計(jì)劃就按時(shí)完成。這樣才能有更多的時(shí)間和同學(xué)玩。

      好歹作業(yè)寫完了,該和同學(xué)玩一玩了,我就和他們一起玩起了瘸子拐編號(hào),哎,一個(gè)假期整天窩在家里,活動(dòng)量小了,自然就沒有以前敏捷了,于是,我發(fā)下狠誓:這個(gè)學(xué)期一定要痛下決心寫作業(yè)快一點(diǎn),這樣才有時(shí)間玩,有時(shí)間鍛煉,否則,就會(huì)成一個(gè)書呆子的。

      可是,轉(zhuǎn)念一想,我這可是在學(xué)校里?怎能一點(diǎn)兒也不想想自己的學(xué)習(xí)呢?剛才只顧著想作業(yè)寫快點(diǎn)兒了,但也一定要保證質(zhì)量啊,如果作業(yè)一塌糊涂,和這次暑假一樣,那還談什么玩啊,所以,我這個(gè)學(xué)期的任務(wù)艱巨,不僅僅要提高寫作業(yè)的速度,還要提高寫作業(yè)的效率,更要騰出時(shí)間來鍛煉。啊,細(xì)細(xì)算來,活在世上已十三有余,身上還是有這么多的老毛病,革命尚未成功,同志任需努力!既然都已經(jīng)想了這么多了,為何不去嘗試嘗試呢?好了,我現(xiàn)在要金蟬脫殼了,時(shí)刻保持巔峰狀態(tài)。這次開學(xué)對(duì)我的影響非同一般啊。各位博友們,我還有要?jiǎng)?wù)在身,就不聊了,先告辭了。

      篇二:我又經(jīng)歷了一次磨煉

      我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)兩年了。去年曾經(jīng)在常州的一次表演會(huì)上公開演奏過一曲,覺得水平還不錯(cuò)。而今天我要去南京考6級(jí),雖然要考的曲子我已練了好幾百遍,可是心里還是非常緊張。

      一早起來還想再練習(xí)練習(xí),可外婆家里沒有鋼琴,我只能在床上、桌子上、窗臺(tái)上用手指比劃著。哎呀!不好!《二部賦格》的樂譜全忘記了!怎么辦呀?我匆匆忙忙吃完早飯,去找我的鋼琴老師王老師。他也是這次考級(jí)的監(jiān)考老師之一呢,所以要在早上8點(diǎn)半之前到場(chǎng)。而去南京開車要兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)沒有時(shí)間讓我再練習(xí)了!還好王老師有辦法,拿了樂譜讓我在車上復(fù)習(xí)。我看到樂譜就如獲救星,所有的東西又回到我的腦子里了,我又會(huì)彈了!

      終于到了南京的考場(chǎng),看到考場(chǎng)內(nèi)外坐滿了人,我的心里又緊張起來。懷著不安的心情等待著,終于輪到我上場(chǎng)了。監(jiān)考我的老師是一位看起來很和藹的老奶奶。聽著她的要求,當(dāng)我的手指觸到琴鍵的時(shí)候,我的緊張不見了。我很流利地彈完了規(guī)定的曲子,還獲得了老師的表揚(yáng)。

      走出考場(chǎng)時(shí),我很開心,也很輕松。我又經(jīng)歷了一次鍛煉,這次能順利通過跟我平時(shí)克苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次更高級(jí)別考級(jí)也能順利通過!

      我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)兩年了。去年曾經(jīng)在常州的一次表演會(huì)上公開演奏過一曲,覺得水平還不錯(cuò)。而今天我要去南京考6級(jí),雖然要考的曲子我已練了好幾百遍,可是心里還是非常緊張。

      一早起來還想再練習(xí)練習(xí),可外婆家里沒有鋼琴,我只能在床上、桌子上、窗臺(tái)上用手指比劃著。哎呀!不好!《二部賦格》的'樂譜全忘記了!怎么辦呀?我匆匆忙忙吃完早飯,去找我的鋼琴老師王老師。他也是這次考級(jí)的監(jiān)考老師之一呢,所以要在早上8點(diǎn)半之前到場(chǎng)。而去南京開車要兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)沒有時(shí)間讓我再練習(xí)了!還好王老師有辦法,拿了樂譜讓我在車上復(fù)習(xí)。我看到樂譜就如獲救星,所有的東西又回到我的腦子里了,我又會(huì)彈了!

      終于到了南京的考場(chǎng),看到考場(chǎng)內(nèi)外坐滿了人,我的心里又緊張起來。懷著不安的心情等待著,終于輪到我上場(chǎng)了。監(jiān)考我的老師是一位看起來很和藹的老奶奶。聽著她的要求,當(dāng)我的手指觸到琴鍵的時(shí)候,我的緊張不見了。我很流利地彈完了規(guī)定的曲子,還獲得了老師的表揚(yáng)。

      走出考場(chǎng)時(shí),我很開心,也很輕松。我又經(jīng)歷了一次鍛煉,這次能順利通過跟我平時(shí)克苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次更高級(jí)別考級(jí)也能順利通過!

      篇三:暑假玩的小經(jīng)歷

      每逢星期六,我家三口,舅舅家三口,總要到外婆家吃頓團(tuán)圓飯。這不,上星期六,又聚到一起。大人們說說笑笑,很是熱鬧;我和小表弟無所事事,到院里瞎玩。

      “機(jī)槍一把”,“沖到你家”,“稀里嘩啦”,“腦袋開花”,我倆石頭剪刀布,誰贏一局,就說一句。結(jié)果嘛,“開花”的盡是小表弟。

      玩著玩著,覺得膩煩,畢竟比小表弟大四歲,贏了也沒啥意思,我決定去找大孩玩。耶,挨邊門洞有個(gè)洋洋,該上初中了。他爹媽開著商店,沒時(shí)間管他,那叫個(gè)放手。他的朋友很多。玩悠悠球耍酷,一旁喝彩的能有六、七個(gè);蹬自行車逛街,隨行的總有四、五個(gè);即便坐在柜臺(tái)里看店,也時(shí)常有一、兩個(gè)小伙伴陪他玩電腦游戲。

      真巧,我在樓道喊,洋洋剛好出門。知道我的意圖后,他有些猶豫,但還是應(yīng)了。很快,就拿個(gè)籃球下來。

      外婆那個(gè)家屬院不大,車停得滿滿。在這兒玩球,無非拍打拍打,近距離傳傳。小表弟也想湊熱鬧,我和洋洋一嘀咕,說:“行,來搶球吧。”

      洋洋開始拍球,或左或右,或高或低。小表弟一會(huì)兒餓虎撲食,一會(huì)兒雄鷹展翅,想把球搶過去?上В瑢覍覔淇,逗得我哈哈大笑。接著,洋洋跟我傳起球來。小表弟急匆匆奔過來,慌忙忙跑過去,累得滿頭大汗,到了也沒摸著籃球。不過,依然高興,絲毫也沒覺著我倆在耍他。

      玩了一陣,洋洋說:“咱去找雙雙!蔽乙庾R(shí)到,洋洋很可能有事,又不想敗我的玩興,準(zhǔn)備找個(gè)“替身”。那雙雙跟我一個(gè)學(xué)校一個(gè)年級(jí),由于兩家大人認(rèn)識(shí),放學(xué)還一塊兒走哩。

      雙雙家在另一個(gè)家屬院,離我外婆家不遠(yuǎn)。到了樓下,洋洋讓我去喊。我知道,雙雙的老爸在城管大隊(duì)上班,洋洋有點(diǎn)怕,所以才把我推到前面。我連喊幾聲,雙雙老爸從窗戶探出頭,告訴說:雙雙上課外班去了,周一到周日都有課。

      無奈,洋洋領(lǐng)我和小表弟又到較遠(yuǎn)的家屬院找玩伴。不料,一家又一家,情況都一樣,不是去了“貝斯特”外語,就是去了“平行線”奧數(shù)。眼看走過兩個(gè)路口,小表弟不干了,說是遇上人販子咋辦,一扭頭獨(dú)自回去了。

      洋洋也感覺很難找到“替身”,便實(shí)話實(shí)說:有人賒著店里的帳,得替爹媽要債去。

      咳,沒指望了。我在想,這暑假,像我這樣的學(xué)生大致可以分成三類。一類像雙雙,天天得上課外班,沒時(shí)間玩。二類像洋洋,得幫著家里忙這忙那,顧不上玩。三類像我,有點(diǎn)時(shí)間玩,就是找不到玩伴。

      哦,回外婆家吧,跟小表弟繼續(xù)玩那小游戲:“大刀一把”,“ 喀哩喀嚓”,“不用害怕”,“繳槍不殺”。這詞可以隨口編,壓韻就行。

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