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    開學(xué)初三作文

    時間:2024-11-13 16:11:58 九年級 我要投稿

    開學(xué)初三作文15篇(集合)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)初三作文,希望對大家有所幫助。

    開學(xué)初三作文15篇(集合)

    開學(xué)初三作文1

      時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!

      初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己并沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感。剛開學(xué),老師也不同了。老師說初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點。初三結(jié)束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點——中考。如果沒有努力把知識學(xué)好,那么在這一次會考中面臨的則是失敗。

      剛有一周初三生活,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩(wěn)重了。課上,同學(xué)們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題。抬頭環(huán)顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室里彌漫著濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生,在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績,但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

      在新的學(xué)期里,同學(xué)們都有了目標(biāo),所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動力,所以我決定給自己定一個目標(biāo)并努力朝著它奮斗。

      初三的知識又增加了,內(nèi)容也越來越豐富,讓我?guī)缀鯋凵。每學(xué)懂一個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標(biāo)近了一些,成功的`機率又多了一分,甚至?xí)幸稽c小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!

      我相信,只要我努力奮斗,我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!

    開學(xué)初三作文2

      今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……

      舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

      隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

      老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的`大家庭.上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

      我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

      可以這樣說,我的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

    開學(xué)初三作文3

      初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興?释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

      我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過化學(xué)實驗的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

      體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的`仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

      因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

      初三,自然是很累的,作業(yè)也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒有怨言,有的只有汗水與努力。

      初三,我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

    開學(xué)初三作文4

      每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降摹⒙牭降亩疾灰粯。而我的一年級開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

      記得在一年級開學(xué)的第一天,班主任李瑩教師把我們整完隊形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰N覀円还?3人,一進大樓,衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

      我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。由于我非常喜歡折紙,折得還很精美。

      我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的.翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

      我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”由于折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

      又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

      到了下午,李教師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與教師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

    開學(xué)初三作文5

      早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學(xué)的日子,我的心情是格外開心,伸一個懶腰準(zhǔn)備迎接新的一天。

      車子開動了,我大喊一聲出發(fā)了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過街道,看見來來往往的行人感覺一切是那么的陌生,讀后感,車就要到學(xué)校了,我看見校門口邊上寫著“三河口中學(xué)”。

      一進校門,映入我眼前的是一道長長的斜坡,上了斜坡是一個非常大的操場,比原來學(xué)校的操場大很多,操場上人山人海,車輛奇排,雖然每個人的面孔是那么的陌生,但我對每個人都是著。

      學(xué)校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來,什么地方都不熟悉,經(jīng)過很長,我才找到我在那個班,在那個寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開心,而且設(shè)備很齊全。在這學(xué)校里,我竟然看見了我八年級的班主任,他還問我在哪個班,我說我在九(3)班,他還讓我好好學(xué)。

      這一天,沒有上課,感覺很無聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來了,聽說班主任鄒調(diào)到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里,我從個別人的眼神和行為動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學(xué)來的學(xué)生,而且還欺負(fù)老實的學(xué)生,看在眼里真的好氣憤。

      我想,這才剛開學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的.為人,以后熟悉了會成為很好的同學(xué),會相互的,這才剛到這兒來真是有點不習(xí)慣呢,說實話,我們九年級來這兒還真有點吃虧,不僅要適應(yīng)還要學(xué)習(xí),不過,我現(xiàn)在不在乎,既然來到這了,就好好好學(xué)習(xí)吧,“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰(zhàn)的難關(guān),所以在這一年里,我要在班里和同學(xué)和睦相處,積極為班級做貢獻,做一名守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為我的而。

      開學(xué),是我嶄新的一天,是我拼搏奮進的時候了,要爭氣,過好每一天,留下的回憶。

    開學(xué)初三作文6

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三,對初三我們充滿了期望,充滿了信心。

      在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開學(xué)后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學(xué)后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規(guī)劃和設(shè)想,我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

      8月31日我們終于又見面了,我懷著激動的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開學(xué)更加的完美和出色。

      7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來到學(xué)校,我們先是一起將我們開學(xué)后的`小組進行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

      我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個人的努力更全班同學(xué)換來一個清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個班級里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

      當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。

      我們會通過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學(xué)們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。

    開學(xué)初三作文7

      總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

      下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的.一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

      我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

      我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

      “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵,猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

      這,就是初三該做的吧!

      我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

      初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

    開學(xué)初三作文8

      馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

      第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。這些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

      第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前這想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的`科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

      第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

      還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

      新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

    開學(xué)初三作文9

      它來了。在我們還沒做好準(zhǔn)備之時。

      它充滿挑戰(zhàn),充滿競爭,也充滿歡樂。

      它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長。

      它叫初三。

      有人說它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

      它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過:操場上揮汗如雨的身影,書桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的'堅持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,也是一場公平的競賽。

      它就這樣渾然不覺的來了。

      而我們,剛踏進初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語,恐驚讀書人;我們速速的來去,害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯,迷茫。

      老師走進了教室,話語擲地有聲:“初三,不比七八年級,它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無味。希望你們要改掉不良習(xí)慣,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

      我的心一下子豁亮了。

      一個聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

      初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因為我們不是一個人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅持很痛苦,但我們會牢記一句名言:“偉大都是熬出來的!”

      堅持只需一個理由,放棄的理由卻很多。我們不會放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說:“我盡力了,我的人生沒有遺憾,”

      站在人生的第一道門前,我們還會有緊張,焦慮,不安,但我們一定會快速進入狀態(tài),讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。

      初三來了,我們不害怕,一定會以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟過滄海。

    開學(xué)初三作文10

      開學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

      我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊,穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

      可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn),就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學(xué)們興高采烈的走進學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時,學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的'。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明情況呢。多一個同學(xué)到校報名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”

      我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

      開學(xué)了!這個學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴(yán)格要求,平時對我們很嚴(yán)厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

      所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭,一個溫暖的班級體!

    開學(xué)初三作文11

      暑假過完了。新學(xué)期開始了。

      走進校園時,心里充滿了激動和向往。教室里,早來的班主任正在打掃衛(wèi)生,我和同學(xué)們一起拿起了掃把。不一會兒,我們臉上就有了汗珠,但一個個的臉上都帶著開心的笑容。完了時,還有幾個同學(xué)抱著我七嘴八舌地說:“哎喲,我想死你了!闭孀屛腋袆。

      這時,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表,哦,第一節(jié)課是語文。也就在同時,新的語文老師來了。高高的個頭,戴一副眼鏡,走起路來呼呼生風(fēng),看上去還真有幾分威嚴(yán)。老師站在講臺上,向四周緩緩地看了幾眼,繼而,那臉上就有了微笑,像盛開的花朵。哦,我心里終于輕松了一下,沒有那么可怕嘛。老師說:“今后我就教你們語文了,希望我們一起來學(xué)習(xí),大家有沒有信心?”同學(xué)們一起喊道:“有——”

      第一課是《觀潮》。這篇課文寫的是錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮過后的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀!敖婧芷届o,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)!崩蠋熉暻椴⒚乩首x著,同學(xué)們一雙雙眼睛在閃爍,一對對耳朵在諦聽。眼前仿佛有了白浪翻滾,耳邊仿佛有了悶雷滾動,讓我的內(nèi)心也有了千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來。繼而,老師讓我們讀課文,頓時,朗朗的讀書聲從窗口飛到了走廊里,飛到了我看不到盡頭的遠(yuǎn)方。

      那時刻,我心里有了強烈的震撼,祖國是壯美的,祖國是無懼的。就像錢江的大潮,一往無前,激流濤天。我想去周游全國,去看看大好河山,去體會壯美風(fēng)景的魅力。

      下課了,我們在操場上玩耍,閃閃的.紅領(lǐng)巾就像飛動的旗幟,我們的歡聲笑語激蕩在整個操場,那也是錢江的大潮吧。

      開學(xué)的第一天,我不僅看到自己的新老師,還看到分別好久的好朋友,重要的是我體會到一種力量,我有了一種力量。

    開學(xué)初三作文12

      馬上就要開學(xué)了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......

      轉(zhuǎn)眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期就要開始了。

      在開學(xué)的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)了會見到自己的小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情.....這是因為憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初三了,會有著“現(xiàn)在進行摸底考,清同學(xué)們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的.豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,試卷一發(fā)到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著,教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲??這次的題目真的好難!

      當(dāng)晚的作業(yè)并不多,我想:這周的作業(yè)肯定不會多?墒,我沒有察覺到,暴風(fēng)雨即將來臨……

      周二,依然很平靜。

      周三來臨時,暴風(fēng)雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來,特別是英語作業(yè),讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習(xí)小組的成員。(說是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應(yīng)該做的!唉……)那一晚,我?guī)缀鯖]睡,因為我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……

      周六還要補課,而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測驗。這對于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么,但對于我這樣的超級大懶鬼來說,等于讓我去自殺!但轉(zhuǎn)念一想,為了我美好的未來,值!!

      一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語中。你說,對嗎?

    開學(xué)初三作文13

      “鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空,可我依舊沒有為它所動,然后翻過身,用被子蒙起頭——接著睡。

      一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢,快起床,今天可是開學(xué)第一天,都快七點半了,再不起就要遲到了!“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m/s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞,下一秒,我一股腦的從被子里爬起來,似乎想起了些什么:完了完了,我怎么忘記今天可是要開學(xué)的,老師說過八點之前去報到的,我要遲到了,怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無,三下五除二的穿好衣服下了床……

      經(jīng)過異常忙碌的一個早晨,七點四十八分終于到達學(xué)校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了,我站在這如蟻團般的人群中望著這熟悉的`不能再熟悉的大門,心里卻不知為何有股莫名的興奮,又有股莫名的緊張,我?guī)е@份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……

      來到教室,同學(xué)們大都已經(jīng)到齊了,我輕輕走回自己的座位,突然發(fā)現(xiàn)教室里靜的出奇,靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學(xué)期的追逐打鬧聲,沒有了上學(xué)期細(xì)細(xì)碎碎的話語聲,卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書聲交響樂。

      隔了一個寒假,似乎大家都變了,變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了。是啊,初三的生活緊張加緊張,距中考還有三個月,若現(xiàn)在還不復(fù)習(xí),那中考之后又有何顏面來面對自己,面對曾經(jīng)對我們苦口婆心的老師,面對把一切期望寄托在我們身上的家長……是的,我們曾經(jīng)年少輕狂,我們曾經(jīng)叛逆倔強,總是覺得我們就是青春的主宰……現(xiàn)在我們清楚地知道,我們還有理想,我們還要去為我們的理想去拼搏,去奮斗。無論最后的結(jié)果如愿與否,到頭來我們不會虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而憂愁。

      至少,當(dāng)我們手里握著那份中考的成績單的時候,捫心自問:我,曾經(jīng)努力過……

      我輕輕從書包里拿出書本,融入這和諧的景色……

    開學(xué)初三作文14

      初三,開學(xué)第一天。

      總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

      下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

      我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的'小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

      我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝

      “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

      這,就是初三該做的吧!

      我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

      初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

    開學(xué)初三作文15

      我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和教師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和教師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開始。

      開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

      過了一會兒,教師便從教室進來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能上個好學(xué)校!苯處煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

      等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的'大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

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