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    走進初三作文

    時間:2021-03-10 10:12:12 九年級 我要投稿

    走進初三作文

      成為一名初三的學生,就意味著身上的擔子變得更重些。下面小編為大家整理了走進初三作文,希望能幫到大家!

    走進初三作文

      篇一:走進初三

      初三,一個遙遠而又陌生的詞,現(xiàn)在就在我的眼前。

      以前總以為,初三離我很遠。和同學們剛進初一的那天,我還什么也不懂,我只是認為,初三就是長大,而我,還只是個乳臭未干的毛頭小子;貞浧甬斈甑膲粝,回憶起過去的行為,想想,真是為自己感到羞愧,無地自容。

      回想過去,自己也曾夸下?,只做第一;現(xiàn)在想想,也還真令人可笑,連自己也要笑掉大門牙!

      初三啊,初三,為何你來得如此之快,兩年的時光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時間長河之中,融入滔滔的歷史大海之下,無影無蹤;仡^去望,卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕,想回頭,也已經(jīng)晚了,一切都已經(jīng)太遲了,都過去了。

      偏偏就在這種時候,好強的心隱隱作祟,在心中,有一個聲音,它一直告訴我:“不晚……一切都還沒完。留下一口氣,就是拼搏的動力!傷筋斷骨,尚且可愈,愈后依然生龍活虎,更何況……”

      更何況,我還有一年的時間呀!一年,這一年的時間,對于我這愛因斯坦似的大腦與智商,還有什么是不可能的呢?答案是:百分之一千的可能性——沒有。

      每個人開發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而,對我來說,初三,就是壓力,有如水的浮力般的壓力,可以托起萬物的壓力。走進了初三,就似走進了訓練場:那不是魔鬼的煉獄,而是天空,是海洋,廣闊無限,是釋放我的力量,展示我力量的窨,詮釋生命價值的地方。

      對于許多人來說,初三給了他們無限惶恐,無限悲哀。然而,若把惶恐當面包,悲哀當奶酪,一口一口吃下去,化為力量,去戰(zhàn)斗,去拼搏,為了有意義地生活著,也為了能笑著從初三走出來!

      海闊天空,鳥翔魚躍,世上無難事,只怕有心人呀!

      努力吧,加油吧!帶著勇敢,走進初三,融入初三,并笑著,帶著勝利的勛章,從初三走出來了!盡管渾身是傷,拋開它,因為我們勝利了……

      篇二:走進初三

      環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境,我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學生了?偸钦f時間像沙子一樣漏得快,這話不假。依稀記得年幼時的我十分羨慕那些初中生,特別是初三的學生,覺得他們說的話都帶有哲理,F(xiàn)在,我竟這么快也是一名初三的學生了,讓我有些緩沖不過來。

      成為一名初三的學生,就意味著身上的擔子變得更重些。課程、時間都抓得緊,足夠讓你累得喘不過氣來。就連原本在我們眼里不算重要的體育課,也要進行測試,最后中考計分。你該相信了吧,時間像金子一樣寶貴呢。

      可能是我們班主任太愛生心切,我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語文屹立不動之外,數(shù)學、英語、物理、思品、歷史及新增加的化學課程,都是新老師任教了。

      先說說這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師,如今,換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學方式很特別,做各種各樣的實驗給我們看,直到我們看懂為止。而且他認為課堂必須抓緊,課后可以放松放松,這就是他教給我們的學習技巧。我可以肯定,我們班經(jīng)過他的帶領(lǐng),物理一定會進步如飛。

      再說這英語老師吧,我真的得承認,如果他不做教師,而改做搞笑家的話,絕對會一炮走紅。一節(jié)課,他能讓我們笑上十幾次,讓你把眼淚都笑出來。而且那些難懂的知識經(jīng)他剖析之后,就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風趣、經(jīng)驗十足的老師降臨我班,真得要好好感謝上帝了。

      別的老師也是各具特色,就不一一細說啦(否則得說上一整天)?偟恼f來,在這些新老師面前,同學們也變得成熟起來。曾經(jīng),班上總有那么幾個人擾亂課堂秩序。可現(xiàn)在到了初三,這樣的現(xiàn)象再難看到,那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍精靈一樣,一下子全消失了,叫你找不著他們。

      初三,這個重要的時期,終于在一天一天的過去中開始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩,去奮起直追,去努力奮斗,直到成功。

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      篇三:走進初三

      秋葉,隨風飄落;秋雨,纏纏綿綿。在這凄涼的秋風秋雨中,我走進了初三!俺跞边@兩個字,像一塊千斤巨石壓在我的頭上,壓得我喘不過氣來。初三了,意味著學習是我們生活的全部,意味著我們將告別初二無憂無慮的生活,意味著中考的步步逼近。

      如果說,初一是甜蜜的糖塊,初二是香醇的美酒,那么初三便是苦澀的咖啡。依稀記得,大家剛?cè)胫袑W時娃娃般天真的笑臉,那時的我們活潑浪漫,偶爾在學習時偷閑成績也不會落下,那時的生活多么美好!可是,這美好的生活只能作為一個美好的回憶縈繞在我的腦海。走進初三后,這樣的快活便像彩色的泡泡被吹破。初三的生活是緊張的,它充滿了濃濃的火藥味,稍微不謹慎,中考時便會名落孫山,火藥便會發(fā)生爆炸,留給人們的只是一種后悔莫及的悲哀。

      初三了,我不能在透明的窗前凝望蔚藍的夜空;不能在繁華的街市里觀賞新潮的服裝;更不能在刺激的游戲廳里遨游神奇的世界。我們只能奔波于家庭與學校之間,連空氣都干燥的乏味。我們面對的`將是成堆的試卷和數(shù)不清的習題,以及老師的諄諄教導和家長的千叮萬囑。初三的生活將充滿酸、甜、苦、辣、咸五種味道,它需要我們?nèi)フJ真的體會,去仔細的發(fā)現(xiàn)。初三的生活像一片干燥的面包,令人難以下咽,初三的生活像腥臭的魚簍,令人見而生厭,初三的生活更像渾濁的苦水,令人嘗后苦澀難忍。初三了,無法暢想美好的未來,無法預(yù)測未來的成功與失敗。初三了,使懦弱的人失去自信,使剛強的人戰(zhàn)勝自我。

      一年之后,中考如果成功,便會有“一朝看盡長安花”的喜悅,如果失敗,便會有“借酒消愁愁更愁”的痛苦。成功了,眼前將是一片光明,所有的光環(huán)將會籠罩在頭頂。失敗了,眼前將是一片黑暗,所有的痛苦與悲哀將會齊集而來。但是,我們要謹記,成功者莫要驕傲,失敗者勿要氣餒!耙环莞牛黄斋@!”我相信,成功一定屬于那些刻苦努力的人們,屬于你,也屬于我。

      篇四:走進初三

      吃完晚飯,本應(yīng)該把初三的復(fù)習計劃寫出來,但坐在昏黃的燈下,望著窗外飄揚的雪花,我竟然暗生出無端的郁悶,雖然是"三九''的寒天,我還是勇敢的打開了窗子,讓冷風撫面,讓晶瑩的雪花在掌中融化,偶爾會有一絲涼意在心中游走.剛想長長地出一口氣,手機卻響了起來.

      我笑了,即使不看我也知道是她的,回轉(zhuǎn)身把一個飄雪的世界關(guān)在了窗外,我打開了手機,她的名字連同一串文字跳入眼簾:"下班的路上,天色灰蒙,冷雨零星地打在臉上,這樣的天氣常令人沮喪,難怪今天下班了還有不少人不想走,幸好一路上會不時的尋到橙色的燈光,讓我的心里敞亮溫暖了不少.無論外面的顏色如何的交替變化,即使心境一時被涂抹成五顏六色,但愿心的底色還能一直保持是橙色''好冷艷的詩意性的文字,好理性而意味深長的話語,我忽然有一種想流淚的感覺,關(guān)上手機,我卻笑了

      是的,外面的顏色總是在不斷的交替變化著,我們的心境也總會有各種各樣的情緒,關(guān)鍵是我們該如何保有自己的本心,讓它永遠敞亮,陽光.永遠是橙色的,充滿溫暖.或許每到畢業(yè)的年級,我們這些老師都會憑生出一種責任感吧,許多同行都感到肩上的擔子沉甸甸的,家長的厚望.學生的期待.社會的關(guān)注都變成無形的壓力,使我們喘不過氣來,尤其是語文學科已經(jīng)連續(xù)幾年名列榜首了,我在為組員們自豪和驕傲的同時,也深深地擔憂著,今年的畢業(yè)班人數(shù)之多,質(zhì)量之差,狀態(tài)之不佳都是前所未有的,如何克服這些弱點,保持常勝狀態(tài),是擺在我們面前的艱難的任務(wù),好在我的組員們各個都有高超的教學水平,精湛的教學技巧,優(yōu)秀的教學品質(zhì),重要的是我們都有一個永不言敗的信念.

      走進初三,我們多了一份艱辛也多了一份希望,走進初三,我們多了一份責任也多了一份收獲,走進初三,我們多了一份壓力也多了一份動力......

      想到這里,我釋然了,剛才五顏六色的心境也變得一片橙黃.

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