初三議論文 ：時(shí)光

　　初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，已經(jīng)要上初三了。初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，它決定著我們的命運(yùn)，是我們?nèi)松�道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本文就來(lái)分享初三議論文 ：時(shí)光，希望對(duì)大家能有所幫助!

　　時(shí)光作文(1)

　　出門(mén)時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看見(jiàn)門(mén)上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”;打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時(shí)所吃過(guò)得糖是什么味道，想不起童年兒時(shí)玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過(guò)了祖國(guó)多少的風(fēng)景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無(wú)窮。

　　人們都說(shuō)時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷。我只覺(jué)得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。

　　時(shí)光，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng)，牽領(lǐng)我看見(jiàn)世界，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多，他看著我從無(wú)知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng)，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng)。時(shí)光讓我明白我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，我的將來(lái)。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我，我便咬緊牙關(guān)，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開(kāi)始堅(jiān)定我的步伐，不停的向前探索，開(kāi)始飛奔，追逐。

　　我知道為何時(shí)間過(guò)得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^(guò)了太多物，太多人，太多的事。

　　其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝。

　　時(shí)光作文(2)

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪杰壯語(yǔ)又有誰(shuí)能在如今揮灑筆墨，呈于紙上?只有那時(shí)的李白�？蓵r(shí)光飛逝，一代代英雄豪杰早已化為土灰。時(shí)光沖淡肉體，可精神永駐，留下精神于人世，任時(shí)光消磨，依然永駐人間。

　　食品會(huì)隨時(shí)間流逝而變質(zhì)，人又何嘗不是?誰(shuí)能保證自己的的青春常在，抵御時(shí)光的消磨?唯有讓品質(zhì)駐守人間!

　　居里夫人的年代早已離我們遠(yuǎn)去，可人們依然記著她。是什么使她永駐人間呢?自然是她的事跡，她的精神。她不顧自身利于健康，一次次出入輻射巨大的實(shí)驗(yàn)室，為科學(xué)獻(xiàn)出自己的一切，可成功的發(fā)明了鐳，為科學(xué)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。本可以申請(qǐng)專(zhuān)利一躍成為富人的她并沒(méi)有那樣做，她看淡功名利祿，不奢求物質(zhì)的豪華，但看重試驗(yàn)的過(guò)程，奢求實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。他的精神令無(wú)數(shù)人欽佩，令無(wú)數(shù)人嘆服�？v使時(shí)光帶走了她的肉體，可精神依舊高大，綻放著絢麗光芒。她在時(shí)光中成功立足，她戰(zhàn)勝了時(shí)光，抵住了時(shí)光無(wú)情的磨蝕。

　　愛(ài)迪生歷經(jīng)上千次的實(shí)驗(yàn)終于成功找出制作燈絲的材料，是他的毅力成就了他的事業(yè)，是他的精神是他抵住了時(shí)光的磨煉。他留下的'發(fā)明與精神將永駐人間，時(shí)光依舊奈何不了他，即使它帶走了他的肉體……

　　春去夏至，夏過(guò)秋來(lái)，秋離冬到，冬盡春始。時(shí)光在四個(gè)季節(jié)中旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞蹈，可是它笑里藏刀，無(wú)情地帶走一個(gè)有一個(gè)生命。抵御時(shí)光的唯一方法是將精神存于人世。趙子龍的單騎救主，關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將，諸葛亮的巧借東風(fēng)，無(wú)一不使他們成為傳奇，立足于時(shí)光當(dāng)中。

　　如今的我們還很年輕，可自古英雄出少年，或許我們的努力，我們的成就將造福世界，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，或許我們也將成為一代傳奇，使我們的精神永駐青春。

　　時(shí)光是無(wú)情，可無(wú)奈于那些偉人。如今的我們要跟緊時(shí)光的腳步，盡可能的多學(xué)習(xí)，多為他人貢獻(xiàn)，將來(lái)才有可能永垂青史。

　　時(shí)光在飛逝，我們是否該為此做些什么呢……?

　　時(shí)光作文(3)

　　過(guò)去的時(shí)光無(wú)法回去，但是上帝給了我們另一種方式來(lái)再一次度過(guò)過(guò)去的時(shí)光，那種方式叫做回憶。

　　來(lái)到了初三，初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開(kāi)始懷念起初二的時(shí)光，我們漸漸開(kāi)始了回憶。

　　還記得初二的時(shí)候，上課時(shí)大家都還很踴躍，上課時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)抬起頭期待的眼神。

　　而到了初三，上課時(shí)卻缺少了那一份活躍，總是老師在說(shuō)，總是同學(xué)在聽(tīng)。

　　還記得初二的時(shí)候，下課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的吵鬧聲，老師的訓(xùn)斥聲，不是還會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人來(lái)一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”。

　　初三了，下課時(shí)走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責(zé)，更少了一份歡樂(lè)。老師們都說(shuō)到了初三，學(xué)生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時(shí)經(jīng)過(guò)了缺少一份快樂(lè)才得到的。

　　還記得初二的時(shí)候，同學(xué)們總是真心對(duì)待對(duì)方，每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠(chéng)的微笑，每次都覺(jué)得很舒心。

　　可到了初三，看著每天晚上掛到凌晨的qq，大家實(shí)際上都明白，大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。第二天一早，看著對(duì)方眼旁的黑眼圈大家都會(huì)會(huì)心的一笑說(shuō)：“昨天的動(dòng)漫真好看�！�

　　初三來(lái)了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠(chéng)，開(kāi)心與活躍，這是成長(zhǎng)中一定要經(jīng)過(guò)的磨難，以前也曾聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，一直都不相信，覺(jué)得這離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，而如今親自體會(huì)了這些我才明白，如果沒(méi)有了這些磨難，大家都不會(huì)走向成熟，這是走向成熟的必經(jīng)之路。

　　而如今我們又要離開(kāi)初三了，離開(kāi)這個(gè)我們待了四年的學(xué)校，就像四年前一樣，走向一個(gè)陌生的未知的地方，在那里度過(guò)我們另一段學(xué)生時(shí)光，初三帶給我們很多很多，我相信以后的每一天的學(xué)習(xí)都會(huì)帶給我們那些或喜或悲，或得或失，那一忘懷的經(jīng)歷。但愿在成長(zhǎng)的道路上，大家得比失多……

　　時(shí)光作文(4)

　　轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了。而作為初三的我們頭腦里已不知日期為何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日還要早早起來(lái)去學(xué)校上半天的課。

　　一切，都是“只知道”。

　　初三的我們，保證是第一個(gè)沖出的年段。沖向WC。自然，第一個(gè)沖回班的也是我們。一步就是兩三級(jí)階梯。為了課間除了上廁所的時(shí)間再做兩道題。

　　一切，都是“沖”。

　　自習(xí)課，你可以聽(tīng)到初一和初二的班級(jí)里傳來(lái)嬉鬧的聲音。但你絕對(duì)聽(tīng)不到初三×班里傳出嬉鬧的聲音，除非是幻覺(jué)。只要你一進(jìn)初三的班級(jí)，你只能看到兩種人：一是埋頭學(xué)習(xí)的，另一種是養(yǎng)精蓄銳補(bǔ)覺(jué)的。但絕對(duì)沒(méi)有閑著的人。

　　在廣播里，你可能常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)初二×班與×班“火拼”�？赡愫苌俾�(tīng)見(jiàn)初三年段兩班火拼，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間。

　　初三的學(xué)生，字典里絕對(duì)沒(méi)有“失眠”一詞。只要頭一粘枕頭，不到三分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　一切的一切，都似流水一般的地流逝從初三開(kāi)始這么長(zhǎng)的時(shí)間，似乎是在一瞬間就過(guò)了去。

　　其實(shí)，我們也從初一、初二過(guò)來(lái)的。在初一和初二，我們也曾在課間或午飯時(shí)，大談特談明星和電視劇。而初三的中午，只有吃飯聲。吃完了，收拾好，往桌上一爬，養(yǎng)精蓄銳。怕老師講課時(shí)用粉筆頭把我們?cè)倚选?/p>

　　有位同學(xué)說(shuō)：“時(shí)間之神總是把人的時(shí)間軸調(diào)的很不均衡，初一和初二調(diào)得那么長(zhǎng)，而初三就被調(diào)短了。”

　　“可每天時(shí)間都是24小時(shí)，只不過(guò)人的感覺(jué)不同，不是嗎?”我回了一句。

　　初三的時(shí)間，似水一樣的流過(guò)，一瞬即逝……

　　時(shí)光作文(5)

　　初三，又一道風(fēng)景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。

　　心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無(wú)憂無(wú)慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢(qián)。

　　初三的生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來(lái)成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的我們，何樂(lè)而不為呢?

　　初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無(wú)言以對(duì)，老師的教誨無(wú)法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。

　　每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的開(kāi)始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒(méi)有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果……

　　初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅(jiān)持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開(kāi)滿芬芳的花朵。

　　時(shí)光的列車(chē)已將我們帶進(jìn)了初三這一站，當(dāng)時(shí)光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開(kāi)始，我知道，當(dāng)苦過(guò)去留下的會(huì)是甘甜。

　　當(dāng)小鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開(kāi)雙腳去追逐理想，初三的路不會(huì)在仿惶，初三的生活不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)，加油吧我的初三，張開(kāi)翅膀飛向心中的那片輝煌。

　　時(shí)光作文(6)

　　還沒(méi)來(lái)得及和初二說(shuō)聲再見(jiàn)，就已經(jīng)被時(shí)間推上了初三的戰(zhàn)車(chē)。還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠(yuǎn)行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　初三，我們的夢(mèng)

　　曾幾何時(shí)，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時(shí)間;曾幾何時(shí)沉迷于日本漫畫(huà)，即使“挑燈夜讀”也在所不惜;曾幾何時(shí)，為了自己的文章能發(fā)表，在“孤燈寒窗”之前，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;曾幾何時(shí)，為了追求自己的夢(mèng)想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛;每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻滅另一個(gè)夢(mèng)再升起。走進(jìn)燦爛的花季，走進(jìn)浪漫的雨季。初三的我們花開(kāi)一年又一年。

　　初三，我們的瀟灑

　　初三的我們，高興的時(shí)候可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)籃球;可以走進(jìn)安靜的圖書(shū)館看自己喜歡的書(shū)。傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)一些強(qiáng)勁的音樂(lè)，舒緩一下心情�？梢缘揭粋�(gè)寧?kù)o的地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場(chǎng)上，進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績(jī)，灑下了一身熱汗。

　　有人說(shuō)：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說(shuō)：初三時(shí)金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;有人說(shuō)：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺;有人說(shuō)初三是快樂(lè)的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。

　　哦，原來(lái)我希望我未來(lái)的初三是多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進(jìn)的季節(jié)……在即將進(jìn)入初三重要時(shí)刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧!