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秋天的童話初三高分作文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的童話初三高分作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
秋天的童話初三高分作文1
秋是一篇美麗動人的童話，是安徒生的童話也無法與之相比的，它是大自然的一部得意之作。
秋風吹紅了片片秋葉。一個成語說的好“一葉知秋”，秋葉在陣陣秋風的愛撫下露出她羞澀的面龐，樹影斑駁下沁出純美的笑容，內心深處蘊藏著如火一般的熱情，盡情地流淌在每條葉脈之間。她們成團地擁抱在母親溫暖的臂膀下，輕聲細語地交談著，歌唱著，把田野唱響，讓果園熱舞，在愛的團團包圍下捧出甜美的果實，詠唱出芬芳的歌謠。
極目遠眺那激情似火的片片楓紅，心中的'激情也隨機被點燃。跳竄的火舌在山與山之間熱舞，像一條火龍包圍了群山，連成一片，將這激情傳遞著。大片紅楓在縫中搖曳，翻唱著搖滾曲。當風累了，它們也安靜下來，心胸如天一般寬廣，像睡了一樣，旁若無人，安然進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
秋日染紅了朵朵秋云。秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，一碧如洗的藍天鑲嵌著潔白的云彩。當傍晚降臨，卻變成了彩色的世界。秋，這位畫家用豪邁的筆觸讓天空變得出奇的美，那幾筆染成的云與紅日一色，像一把火在天邊燃燒，火焰跳竄間是紫色的安詳，是橙色的鮮活，與紅色的氣派融為一體，由近處的火紅，蜿蜒著變?yōu)闇\紅，朱紅，橙紅，橘黃，絳紫，與遠處的山巒，碧水相融，它們欣然地接受這幅大自然創(chuàng)作的杰作。美麗的秋日向我們染出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
秋雨潤紅了顆顆果實。秋還是個豐收的季節(jié)，果園里的寧靜被第一場秋雨洗走了，蘋果在秋的懷抱下裹上了紅襖，高粱在美麗的黃昏下蒙上紅紗，在豐收的喜悅下蕩漾著激情，紅色的果實也將農民的臉龐映得透紅。
秋，一個動聽的名字，如童話般安靜祥和，又似烈火般充滿激情，像花朵般絢爛多彩……在秋的童話里是楓紅交織成的錦緞，是晚霞染成的水墨畫，是碩果點綴成的笑容。讓我們感受秋，走進秋的童話。
秋天的童話初三高分作文2
南方的秋天總是姍姍來遲，雖然已過了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了，隨著秋天的到來，炎熱的的感覺也漸漸消失了。
最先感知秋天到來的應該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調皮的孩子。每次當我背著書包漫步在人行道上，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風中，紛紛揚揚地飄落下來，它們在秋風的歌聲中翩翩然地舞動著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細細地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動的是它的奉獻精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經看到了它們融入我腳下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風吹過，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲，那是農民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來真像一個個飽經風霜的'白胡子老爺爺，不一會兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個個小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進了花的世界，花的海洋。
秋天的童話初三高分作文3
風有些涼，但并不是那種徹骨的冷，葉子在枝頭慢慢的枯黃，還未凋落成泥。
這個季節(jié)里，紅色也會略顯得蕭瑟，留下的故事也是凄美蒼白的。秋天里的故事，竟是眼淚與慌言的交織，回首時，我看到的只有童話。
七彩，很熟悉的一個名字，一張漂亮甚至有些妖嬈的臉蛋，加上一副魔鬼般無可挑剔的身材，讓我在淪陷于她的嫵媚之后，無路可退。
如果佛說，她就是魔，萬惡之首，美麗，在此刻也成為了不可以原諒的罪過。
是旱冰城那次夾雜著冷漠的笑容，還是星空下她的側臉溫暖了我的雙肩。再也不知道怎樣才可以放開手，一點一點的墮落，抓不到解救的繩索。
牽著她的手，像是一種寄托，在演戲，我是主角。
故事的最后，才明白這是一幕悲劇。把她攬在懷里，任她的發(fā)梢隨風打在我的面夾。癢癢的感覺。她在笑，笑我的癡狂，笑我的`幼稚。
似乎是有人說過，佳毅是一顆多的種子，在哪里都會發(fā)芽，生根。哪怕是大漠黃沙萬里。
給我一個支點，為你撐起整個世界，世界末的時候，我依然唱著歌，只要你幸福就好。七彩，童話中的公主，那樣高貴，朋友們說她水性揚花的時候，我傻笑，笑的有有些夸張。
我不敢相信那些關于七彩的傳言，我不敢想象她在別的懷里撒嬌的樣子。一直在說不在乎，什么都無所謂。可到了最后才發(fā)現(xiàn)自己心好痛，問自己，一切都是因為什么，那是幻覺，像薄霧一樣，風吹過就散了。
整個秋天的風，吹去了什么，又留下了什么。
她漸漸走遠，依戀的模樣，讓人心疼。離開的理由，似乎荒唐到了極點，可我，看著她走出我的視線。冬，雪在下，告訴自己，秋天里的只是童話。
秋天的童話初三高分作文4
秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨特的一面。為什么說秋天有獨特的一面呢？想知道的話就跟我一起去探個究竟吧。
秋天，沒有春天那么生機盎然，它只會默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說呢？是因為春天的`時候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過后的場景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來年依舊完好無損。
秋天，不像夏天那么酷熱，它只會在夏弟弟犯了錯后幫忙收尾。“好熱��！好熱��！”看，夏弟弟又在調皮了，它正拿著“太陽噴射器”對著地球上的人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調地……乘涼去啦。這時，正在附近散步的秋姐姐看見調皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說道：“夏弟弟，你又調皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話，我就罰你去掃地，并把你的“太陽噴射器”沒收了。”“好啦，好啦，秋姐姐，我知道錯了，對不起嘛，我不再調皮了�！毕牡艿苷f�！昂茫@次就原諒你，下次再這樣的話，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧。”秋姐姐答道。說完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。
秋天邁著輕快的步伐來啦！人們在收果子、割麥子，正為冬妹妹的到來準備歡迎儀式呢。看，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊去領禮物，可開心了。
“呼，呼，呼�！倍妹脕砹�，它也為人們準備了一個既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來打雪仗、堆雪人……
秋天，是一篇色彩斑斕的童話，我喜歡這篇絢爛的童話！
秋天的童話初三高分作文5
九月，是秋天的童話！
秋天，是童話般的季節(jié)。在這個季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話。
秋天，是絢麗多彩的季節(jié)，是一幅使人留戀的畫卷。當?shù)静莸挠南銤u漸入眠，腳尖踏著清澈的小溪，遠山含笑，秋水綠波映小橋，幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話般的秋日里，又是誰的思念？又是誰銘刻了寂寞的容顏？幾許孤寂，開始在秋風的低吟，落葉的惆悵。
我站在秋的季節(jié)，任秋天的微風吹在臉頰上，夾雜著一絲絲雨意，閉目遐思，感受童話般的秋日。
在茫茫人海的相遇，彼此以為是知己，可以單純的擁有一份情感，到天長地久，地老天荒。同學之情，小學五年或六年，畢業(yè)了就散了。戀情亦是，曾經海枯石爛，抵不過好聚好散。友情更是，相遇簡單相守難，不知不覺，走著走著就散了。唯有那童話般的秋日，今年悄然無聲的.離去了，翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來……
如果不是那一首秋天的童話，如果不是那本童話傷風景涼，我以為真的忘了。夏七夕說：“誰路過一座傷城，誰圓我一場童話？”我想說：“誰路過我的傷城，誰又能圓我的童話夢？”
有人曾對我說：網絡是虛擬的。但我不信，我說：網絡有真情。雖終抵不過時間的流逝，但也許經得住歲月的驗證，一切并非顯得那么蒼白無力！秋風蕭瑟，塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。
秋天是孤寂的，是增添幾許煩惱的季節(jié)；秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷；秋天是童話的，處處演繹著童話般的故事……
九月，秋寂寞而又孤獨，是一個凄美的童話。
秋天的童話初三高分作文6
清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍，而又帶著一點灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們在風華正茂后的`無奈，似乎感嘆時間太快。而池塘里的金魚倒無所謂，它不像其他動物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。
秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們在秋雨中漸漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。
秋天的童話初三高分作文7
秋天，或許是個夢想的起點，這是對鳥兒來說，秋天，或許是個放飛夢想的季節(jié)，這是對于我來說。
我坐在窗前，看著空空的籠子，總覺得心中有一絲苦澀在蔓延著，窗外，零落的枯葉在呻吟，無聲的落花在哀嘆，我痛苦的情緒在寄托給秋天，那只被憐愛的鳥兒，你現(xiàn)在找到夢想了嗎？你現(xiàn)在自由了嗎？我閉上眼睛，輕輕地叩著回憶的大門，將我前幾天封存的記憶打開……
“啾啾啾”一陣輕巧的叫聲把我從昏睡中驚醒，我迷迷糊糊地醒來，看見店門口正有只小鳥在焦急地蹦跳著，我用手輕輕地將小鳥抱起，捧在手心，小鳥用好奇又害怕的眼光看著我，不停地撲動翅膀，發(fā)出幾聲低小的叫聲，我被小鳥的可愛給迷住了，用手指撫摸著小鳥柔順的羽毛，欣喜的笑了。我拿了點面包屑給小鳥，它膽怯極了，好幾次上前又后退，不敢上前吃，我笑了笑，將小鳥放進籠子，然后又給它準備了食物。但我卻不知道，當我把小鳥關進籠子的那一刻，我就是等于封閉了它的自由，打斷了它的夢想。
好幾天，小鳥總是不再叫，不再吃，它總是以憂郁的目光看著天空，那清澈的目光不再如以往那樣明亮，其實，我知道小鳥想飛回藍天了，可我舍不得它，于是，我又犯了一個錯誤。
落葉凋零了，鳥兒不再歡笑了，我看著小鳥，不知該怎么辦，我或許應該放它走吧，夢想不是人人都該要去追的.嗎？可是……我沉默了，放飛夢想嗎？秋天，放飛夢想，我打開了籠子，小鳥已踉踉蹌蹌地飛出去了，為了追夢，的確可以奮斗，在這個秋天，我放飛了夢想，心中卻只有凄涼與無奈，落葉沙沙，大雁南飛……
秋天的季節(jié)，離別是必定的，但夢想，只在一念之間，這個秋天，我以夢想來結束了這個秋天的童話。
秋天的童話初三高分作文8
天空中有了第一群南飛的大雁；大地上有了第一片枯黃的落葉；田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天從天空飄來，從大地飄來，從田野飄來，也從童話里漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著這股清香，我聽見了，多少家庭的窗口里，一個風趣的父親的聲音，一個柔雅的母親的聲音，正在讀著一個個奇妙的童話故事。孩子們在一旁一邊聆聽著，一邊閱讀著——這不全是我聽見的，是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的，他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見了，多少課堂里，一本不朽的書還正在閱讀著呢，可是所有的目光已經斯文，連呼吸也斯文了。這斯文就是長大后氣質里的詩，就是一個城市一個國家的`呼吸——這不全是我看見的，是好多的老師那輕松的話語告訴我的，他們的談趣風聲是那么的滿足。
《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年，從童年談到生命，啟發(fā)著我們，指引著我們，讓我們領悟到了童話的真諦！
的確，童年是一定要聆聽和閱讀的，假如一個童年沒有了童話，那么這個童年將會是一個冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童話種入生命。它是一粒種子，后來是一顆樹，一個人的素質是從小的習慣和教育培養(yǎng)出來的。聆聽的成長，閱讀的成長，生命就是在一點點地挨近童話。人把童話發(fā)明出來了，就是想讓生命也變成一個童話。
秋天的童話初三高分作文9
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日子，在母親的身后堆積成過去，永不復返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒�？墒牵钱吘怪皇且粋�影子，瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時的模樣，只記得那時母親是仙女。
再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的`彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當我想還一個體貼給母親時，一張繁重的課表又把我埋進了書里。把愛寫給今天，把報答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。
母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是過于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應該是一個長大了的我。而我長大后的第一天就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風雨會因有了童話而變得溫馨。
陽光下，和披著羽衣的母親走，走過大街、走過小巷、走過清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。
秋天的童話初三高分作文10
秋，隨豐收而來，帶來了人們的歡聲笑語，秋，隨涼爽而來，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此�？梢哉f沒有秋，四季的美就會少了二分之一。沒有秋，也就沒有豐收的喜悅，也就沒有秋高氣爽的一個季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢？然我們來閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無法自拔。秋風一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的`集市之中，細細閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進在回家的路上，一路上，人們在百忙之中去麥田割去這一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠中充斥著，�。∵@秋天的風采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風發(fā)，在秋天中，這就是一個童話，一個永不完結的童話。
這不正是一個秋天的童話嗎？讓我們在秋季中，將學習再上一層樓！不論秋天中，我們會有多少困難，我們都要去克服。因為這是一個童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧！
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