這里，也是我的舞臺(tái)作文800字及點(diǎn)評(píng)
導(dǎo)語(yǔ)：舞臺(tái)，只屬于準(zhǔn)備充分的人，下面是這里，也是我的舞臺(tái)作文800字及點(diǎn)評(píng)，歡迎參考。
篇一：這里，也是我的舞臺(tái)作文800字及點(diǎn)評(píng)
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
--題記
我很喜歡唱歌，音樂(lè)是我的一切。
小時(shí)候常練嗓子，我唱歌的時(shí)候，大人們都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光，這使我有了驕傲的資本�？墒菨u漸地，往日甜美的聲音卻變得沙啞、粗糙， 每每唱到高音的時(shí)候都會(huì)破音，以為是前些日子偷懶沒(méi)練所造成的，我開(kāi)始勤奮地練習(xí)美聲，不想嗓子卻越來(lái)越啞。
那種挫敗感是前所未有的，它像一塊沉重的大石塊壓在我的心頭。我每天喝的水是常人的幾倍，只是為了滋潤(rùn)我那不爭(zhēng)氣的嗓子，可嗓子并無(wú)好轉(zhuǎn)。我郁悶、焦躁、不安……終于，壓抑了幾天后，我將身邊所有有關(guān)音樂(lè)的東西都收起來(lái)，扔到了地下室，將它們封存。
也許，音樂(lè)這條路注定不是我所能走的。失去了光環(huán)的我，整個(gè)人自卑了起來(lái)，直到有一天，機(jī)會(huì)降臨。
“同學(xué)們，校合唱團(tuán)要招生，為后面的感恩節(jié)活動(dòng)作準(zhǔn)備，想?yún)⒓拥牡嚼蠋熯@里報(bào)名啊!”從前的我聽(tīng)到這個(gè)消息后會(huì)立刻舉手報(bào)名，但此刻，我卻猶豫了，那種榮耀怎么會(huì)是一個(gè)嗓子沙啞的人所能得到的呢?我自嘲道，我埋下頭繼續(xù)寫起了作業(yè)。
臨近放學(xué)，王老師叫住了準(zhǔn)備離開(kāi)的我�！百毁唬悴皇亲顣�(huì)唱歌的嗎?這次合唱團(tuán)怎么不報(bào)名呢?”我低著頭，不敢看向老師的眼睛，半晌，才支吾出一句話：“老師，我唱歌不好聽(tīng)了�！�
老師似是明白了什么，她輕笑地摸了摸我的頭，說(shuō)：“也許那只是你自己的感覺(jué)呢，每個(gè)人都會(huì)有變聲期，女生也不例外啊，你明白嗎，至少你會(huì)別人所不會(huì)的技巧，你懂得別人看不懂的樂(lè)譜，你有別人所沒(méi)有的獨(dú)特聲線啊。”聽(tīng)了這話，我的眼里閃過(guò)一絲光輝。
“這次合唱團(tuán)于你而言是個(gè)機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了可能再也不會(huì)遇到了，難道你想在學(xué)生時(shí)代留下一個(gè)遺憾嗎?”聽(tīng)到“遺憾”這個(gè)詞，我終于抬起頭，對(duì)上了老師那雙溫柔的眼睛，繼而，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
進(jìn)合唱團(tuán)是要經(jīng)過(guò)選拔的，而且是一個(gè)人站在小禮堂的大舞臺(tái)上，我又開(kāi)始緊張了，前面有唱得不好的被老師刷了，有些女孩子竟是哭著跑走的。
“六年二班XXX!”一個(gè)聲音洪亮的女老師喊道。
我哆嗦地起身，顫顫地回應(yīng)了一聲“到” 。
站在舞臺(tái)上，兩百多雙眼睛盯著我，這一刻，我覺(jué)得世界都安靜了，只有我的心臟在“撲通撲通”地跳動(dòng)，我覺(jué)得它快要跳出我的'胸口了，我的手指捏緊衣角。我害怕同學(xué)們的嘲笑，我害怕老師失望的神色，我害怕種種，我想打退堂鼓，可這一瞬間，王老師的話語(yǔ)又縈繞在我的耳畔——錯(cuò)過(guò)了可能再也不會(huì)遇到了，難道你想在學(xué)生時(shí)代留下一個(gè)遺憾嗎?
不!比起失敗，我更討厭遺憾!
我深吸一口氣，閉上了眼睛，偌大的舞臺(tái)上只有我一個(gè)人。只是一個(gè)副歌的時(shí)間，短暫的時(shí)間一晃就會(huì)過(guò)去了，我這么安慰自己。我想象著海水的漲潮聲，海鷗的低鳴聲，海風(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)聲。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方 ，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想 ，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望 ，才能夠算到過(guò)了天堂，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望 ，才能夠算到過(guò)了天堂。”
曲畢，我的腦袋嗡嗡作響，回應(yīng)我的卻是我意料之外的熱烈掌聲，我緩緩睜開(kāi)雙眼，我看到了同學(xué)和老師們對(duì)我投來(lái)的贊許、肯定的眼光，和小時(shí)候大人們的眼光一模一樣。我順利通過(guò)了考核，成為了校合唱團(tuán)的一員。
原來(lái)從始至終一直都是我在質(zhì)疑我自己啊!
這一刻，沒(méi)有燈光，沒(méi)有伴奏，沒(méi)有任何華麗的裝飾，但這里也是我的舞臺(tái)!
還好我學(xué)會(huì)了不去放棄，明白了只有面對(duì)困難才可以更自信地面對(duì)自己!雖然沒(méi)有人告訴我要怎么樣，但總會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己在心底深處存在，她從來(lái)沒(méi)有逃避，所以在我的世界里她是偉大的英雄。我相信，有了這個(gè)模糊卻堅(jiān)定的影子，足以將信念澆鑄得像光鮮亮麗的舞臺(tái)，站在它上面，我將看得更遠(yuǎn)，更接近我的追求，我的夢(mèng)......
【點(diǎn)評(píng)】
2017中考語(yǔ)文剛剛結(jié)束，場(chǎng)外八年級(jí)的小作者便開(kāi)始迎戰(zhàn)了，她的行動(dòng)力真讓我由衷佩服。本文的選材緊扣“舞臺(tái)”：曾經(jīng)的失敗讓我遠(yuǎn)離“舞臺(tái)”，而現(xiàn)在，老師的鼓勵(lì)、重拾的信念讓我重回“舞臺(tái)”，盡管“沒(méi)有燈光，沒(méi)有伴奏，沒(méi)有任何華麗的裝飾”，但是信念將它“澆鑄得光鮮亮麗”，它是我戰(zhàn)勝怯懦的平臺(tái)，它更是我成就夢(mèng)想的階梯。就這個(gè)立意來(lái)看，小作者將題目中的“也”把握得很準(zhǔn)。文章最突出的地方是作者的心路歷程，起初，“我”因失敗而沉悶，因自卑而糾結(jié);最終，“我”因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)，因成功而自信……一路走來(lái)，真實(shí)可感。讀罷，我仿佛看到作者在人生舞臺(tái)演繹著屬于自己的精彩。
篇二：這里，也是我的舞臺(tái)作文800字及點(diǎn)評(píng)
花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾;閃亮的“舞臺(tái)”，見(jiàn)證我驕傲的存在。
我擅長(zhǎng)畫畫，喜歡彈古箏……卻偏偏體育不好。在體育的舞臺(tái)上，我總會(huì)有些失誤。學(xué)校的第一次體育測(cè)試是在入學(xué)一個(gè)月后，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有跑800米了，到半圈時(shí)就開(kāi)始體力不支，腳上像栓上了鉛球似的，慢慢脫離大部隊(duì)，在我身后的人屈指可數(shù)。到了最后半圈我已經(jīng)筋疲力竭，甚至連跑道外邊跑邊說(shuō)笑的同學(xué)都比我快。我的內(nèi)心受到了刺激，咬咬牙堅(jiān)持到了終點(diǎn)，栽倒草坪上，整個(gè)人有種從十八層地獄走過(guò)一遭的感覺(jué)。
我心中打著小九九：這樣可不行，以我這三腳貓的功夫，想要在中考前的五個(gè)學(xué)期里拿到一個(gè)“優(yōu)”簡(jiǎn)直是癡想，估計(jì)連良好的門檻兒都跨不進(jìn)，要想在這個(gè)“舞臺(tái)”上綻放光芒，還需下些功夫。
平時(shí)的體育課上，老師也會(huì)經(jīng)常讓我們跑800米，只是因?yàn)椴皇钦娇荚�，我從沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，導(dǎo)致測(cè)試的不理想，真是“思路決定出路”。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我打算在補(bǔ)考的前夕，利用體育課自由練習(xí)的時(shí)間進(jìn)行惡補(bǔ)。每到那個(gè)時(shí)段，我就邁開(kāi)腿，在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)，有幾回沒(méi)有把握好節(jié)奏，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”，一下子摔在跑道上，把旁邊的同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑，他們打趣地說(shuō)到：“跑那么快干什么，又不是測(cè)試，隨便跑跑就好了�！蔽倚π](méi)有說(shuō)話，爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。我在每一次練習(xí)中學(xué)著調(diào)整呼吸，學(xué)著把握速度，體悟著長(zhǎng)跑中的小技巧……烈日當(dāng)空，汗珠從臉上一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)了，浸濕衣服，小腳丫也調(diào)皮地從襪子的頭部探出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我可賣力了，最后在‘舞臺(tái)’上得看你了”。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。終于到了補(bǔ)考的這一天，我滿懷信心地站在起點(diǎn)上，我想在這個(gè)舞臺(tái)上證明自己。腳十分不安分，蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待想聽(tīng)到那一聲代表開(kāi)始的槍響。“嗖”……發(fā)令的槍聲還沒(méi)發(fā)出，我的兩個(gè)小腳已經(jīng)邁出了1米多，“回來(lái)重跑”!體育老師在旁邊批評(píng)道。重先回到起點(diǎn)的我，又?jǐn)[好起跑的姿勢(shì)�！芭尽�，槍聲響起，腳下如收到命令似的向前跑去。心中只有一件事：跑!跑!向前跑!……周圍仿佛安靜下來(lái)，只有耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲和自己沉重的喘息聲。我保持著之前的速度，到了最后半圈，稍稍調(diào)整了奔跑的頻率，心中不停地給自己灌輸:快了，快了，只剩半圈，不能在這個(gè)彎彎的舞臺(tái)上跌倒……加油，我是最棒的!不一會(huì)兒，兩只腳跨過(guò)了終點(diǎn)線，抬頭一望終點(diǎn)沒(méi)有其他人，我是第一個(gè)!耳邊傳來(lái)幾個(gè)體育老師的交談“這孩子跑得真快!”“恩，是的�！钡玫搅死蠋煹目隙�，我內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。
一分耕耘，一分收獲。 奮勇直前，才發(fā)現(xiàn)跑道也是我的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我主宰我自己，讓夢(mèng)想不再是幻想。
【點(diǎn)評(píng)】
本文記敘了“我”在800米測(cè)試中從最初的“三腳貓”到再測(cè)時(shí)的“第一個(gè)”的過(guò)程，作者善于說(shuō)事，敘事完整具體，且多處運(yùn)用心理描寫展示“我”在這一過(guò)程中的心路歷程。文章扣題很緊，“這里”、“也”、“舞臺(tái)”每一個(gè)詞都得到恰宜的落實(shí)，不偏不倚，尤其結(jié)尾能再示題目中的“舞臺(tái)”，深化了主題。
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