【精品】初三作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
又是周末,沉重地收拾好書本,耳邊又響起老爸的聲音“一定要帶書本回家學(xué)習(xí)”。其實(shí)有哪周不帶東西回家學(xué)習(xí)的,僅僅是一次月考語文失手了,爸的疑惑就滿腦子:是不是學(xué)壞了,跟壞同學(xué)一起玩;是不是驕傲了,變得目中無人了,還是另有原因。一回到家,就“糖衣炮彈”般地向我砸來,不停地追問,不停地講教育經(jīng)。從小聽到大,想起來就有點(diǎn)心有余悸呀。煩啊……
回到家,回到那個在熟悉不過的家,那個閉著眼也能走遍的家,依然透著那股溫暖的氣氛,透著一股關(guān)懷的暖流。視線里出現(xiàn)了爸媽慈祥的面容,那兩張被歲月鐫刻得滿臉皺紋的臉,深凹的皺紋就像那黃土高原的溝壑,是那么的憔悴,那么的枯黃。
我恨自己為什么那么不爭氣,為什么考試前口口聲聲對自己說一定會考好,而最終的結(jié)果是那么令人失望?為什么生活總是對我那么殘酷,總是認(rèn)為很美好的事,總會變得是那么悲慘的后果?我指著天大聲告訴天:這不是我的錯,你托夢給我爸媽,這不是我的錯,“人生在世,孰能無錯”,這是古人的話,我知錯能改還不行嗎?難道你就一生沒犯過錯?我不信!
語文,令我發(fā)惡夢的語文,為什么你就不像數(shù)理化那么容易學(xué),
作文時(shí)常令我失敗,胸有華麗之言辭,卻難以筆下生花,不是題材不夠新,得分不高,就是離題,還有就是句子不同順,可悲可嘆……
歲月的折磨使父親很少露出笑容,那憂郁的臉,緊皺的眉頭曾經(jīng)令兒女多么的心疼,無奈,年幼的我們還沒有能力從父親沉重的負(fù)擔(dān)中走出來,無法為父親分擔(dān)一下那沉重的家庭負(fù)擔(dān)。以前總以為長大了的經(jīng)歷就像兒童般地?zé)o憂無慮。但是,有一天,我終于明白了。
幾件復(fù)雜的事向我一起襲來,讓我氣喘吁吁,分外憂愁,真的像心中掛著一塊大磐石,無比沉重地掛在心頭。那段日子,我終于明白了當(dāng)一個大人所面對地種種事情,種種復(fù)雜的事情,是需要多么老練,需要多么大的忍耐去解決。更明白了一個當(dāng)父親的負(fù)擔(dān)是多么的沉重。
老爸,盡管我還是一個初中生,還需要你的撫養(yǎng),但我能深深體會你對我的愛,你一切都是為了兒好,兒一定會更加努力學(xué)習(xí),一定不會讓你失望,一定不會辜負(fù)你對我的期望。
爸迎面走來,又在我耳邊講起了他那一套獨(dú)創(chuàng)的教子經(jīng),聽到的不再是嘮叨,而是順耳忠言……
初三作文 篇2
求知的路上,我需不斷前行。
——題記
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。如果把人生比作一趟列車,那么學(xué)習(xí)就是使這趟列車不斷前行的動力。
從呱呱墜地,我們就開始了學(xué)習(xí)的旅程,學(xué)習(xí)吃飯、學(xué)習(xí)說話、更學(xué)習(xí)閱讀。
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話果真沒錯,在讀了許多書之后,我的寫作水平也隨之有很大提高。每次在考場上寫作文,我總是文思泉涌,八百字的格子仿佛瞬間可以填滿,也總能取得一個不錯的成績,爸爸媽媽把我的作文分享在公眾號上,也經(jīng)常能得到大家的贊譽(yù)。
我開始自滿起來,沉浸在鮮花與掌聲中無法自拔,便不屑與我的“功臣”——“書”繼續(xù)交談。話說“無知者無畏”,那時(shí)的我正是如此,覺得自己的文章已是極好,便呆在自己的世界里洋洋自得,停滯不前。
直到有一次,我偶然間看到一本關(guān)于蘇軾的書。由于我對蘇軾的喜愛,便不由自主地翻了幾頁?粗粗乙魂圀@愕,不禁連連贊嘆:世上怎么有人能寫出如此精美絕倫的詞句!皩τ谔K軾而言,黃州已不是一個困苦流放之地,對于黃州而言,蘇軾也不再是一個無關(guān)緊要的天地過客!
作者用短短兩行,便道盡了蘇軾與黃州千絲萬縷的聯(lián)系。用詞如此精準(zhǔn),語句如此凝練。我不禁深深折服于作者深厚的寫作功底,也為自己的“無知者無畏”倍感慚愧。
再拿出自己覺得寫的還不錯的文章一比,簡直不堪入目,自己竟然如井底之蛙般以為窺探到寫作的秘籍,殊不知,寫作的天空如此廣闊而深邃,而我只不過是一粒塵埃而已。
我驚訝于這本書優(yōu)美的詞藻,也驚嘆于這本書的作者傾入的深情。從此之后,我收起自己的鋒芒,靜下不安的心,用“無知者無畏”的態(tài)度翻開那塵封已久的書籍,重新領(lǐng)會文字的魅力,繼續(xù)吮吸知識的甘甜。
無知者無畏,我這個“無知者”原本在知識的海洋里迷失了自己,海浪給予我沉重一擊,而現(xiàn)在,我這個“無知者”抱著謙卑而又勇敢的心,乘風(fēng)破浪,奔向更廣闊的海域。
知識啊,請你耐心些,我正乘著學(xué)習(xí)的巨輪向你飛去……
初三作文 篇3
“瑞雪兆豐年!痹谛履昙磳砼R的時(shí)候,下雪了,真開心!正因?yàn)檫@場雪,才有了過年的感覺。雖然這雪阻礙了交通,但絲毫沒有影響人們回家過年的向往與決心。我們也一樣,手里提著年貨,踏上了回家的班車,一路上,行人熙熙攘攘、車水馬龍,提著大包小包,臉上洋溢著喜悅,準(zhǔn)備回家過年。
下車了,放眼望去,整個村莊好像被一層白色的銀裝所覆蓋,我穿過銀白色的田野,走過那座難忘的小橋,來到我家門前,屋頂上唯一沒有被雪覆蓋的煙囪,冒著一縷縷炊煙,屋檐下掛著一條條臘肉。大年三十,奶奶在廚房里蒸饅頭、包粽子。媽媽準(zhǔn)備年夜飯。爺爺在門口貼對聯(lián)、掛燈籠。大伯伯在清掃門前雪。爸爸在房前屋后種下了石榴樹與柿子樹,向往著春天能夠開花結(jié)果。我與小伙伴們在雪地里、麥田里打雪仗、堆雪人、滾雪球、放鞭炮,開心到了極致!年夜飯前,需要放鞭炮,越響越好,這樣可以趕走“年”獸。然后點(diǎn)蠟燭祭祖,給逝去的先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,保佑爸爸事業(yè)有成。最后吃年夜飯,在吃飯的過程中,爺爺奶奶便會遞給我一個大大的紅包——壓歲錢。
年夜飯后,一家人坐在一起,觀看春節(jié)文藝晚會,聊著家常,吃著點(diǎn)心。一直到凌晨,我們走出家門,點(diǎn)燃煙花,望著天空中滿天飛舞的煙花,我想:明年一定是一個豐收年。
初三作文 篇4
你離開了,去了遠(yuǎn)方。不知你在遠(yuǎn)方是否已找到自己的夢。
進(jìn)入初三了,眼看就要畢業(yè)了,還沒有和你一起照畢業(yè)照,你就去了遠(yuǎn)方,去了一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢。
你離開沒有告訴任何一位同學(xué),你害怕同學(xué)的送別,怕自己看到同學(xué)以后不愿分離,而無法離開。你想的是那樣的周全,利用學(xué)校放假你悄悄的離開,學(xué)校開學(xué),你向老師請了病假,我們信以為真,直到你的母親來拿你的東西,我們才明白,你離開了。不知你在遠(yuǎn)方還好嗎?
去了遠(yuǎn)方的你,是否還是和在學(xué)校是一樣,你去了遠(yuǎn)方,是否忘記,我們在一起時(shí)的歡樂,是否記得我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語句吹到你的心上。遠(yuǎn)去的你一定不要忘記,你還有一幫還在拼搏的朋友。
遠(yuǎn)去的你,在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎?面對陌生的環(huán)境,面對陌生的人,你如果堅(jiān)持不住了,你就回來,回到這個你熟悉的故鄉(xiāng),回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人,有你的家,有你患難之交的朋友。
遠(yuǎn)方的你,是否感覺到這帶著甜味的晨風(fēng)為我?guī)チ怂寄睢K寄钸h(yuǎn)方的你,我的朋友。你是否感覺得到,這如酥的細(xì)雨帶去了我的祝福。祝福,遠(yuǎn)方的你能夠順意,我的朋友。
自從知道你去了遠(yuǎn)方后,我為你種下了那屬于相思的紅豆,為你折疊著那屬于祝福的千紙鶴,千紙鶴一天天的變多,紅豆一天天長大,待到紅豆成熟時(shí),祝福的千紙鶴將帶著這屬于思念的紅豆,飛到你的身旁。為我?guī)ニ寄钆c祝福,還有同學(xué)的問候。
遠(yuǎn)方的你一定要保重。沒有我們的照顧,你一定要好好的。
遠(yuǎn)方的你早些回來吧,這有許多想念你的人。
初三作文 篇5
莎士比亞說:“上天生下我們,就是要我們當(dāng)火炬,不是要照亮自己而是要普照眾人!狈瞰I(xiàn)是石,敲擊星星之火,點(diǎn)燃暗滅的燈; 奉獻(xiàn)是燈,閃爍熒熒微光,照亮了前方的路;奉獻(xiàn)是路,引領(lǐng)我們前行,迎向前方的光明燦爛,找到人生的定位和價(jià)值。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人,在這廣袤的天地 間,如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。
掌起奉獻(xiàn)的舵,我的生命之舟,因它而找到定位。徐超斌醫(yī)生,從小住在農(nóng)村,后來考上的醫(yī)學(xué)院,因而離鄉(xiāng)背井來到完全陌生的城市讀書。在攻讀醫(yī)學(xué)院的那幾年,他最惦念的仍是他的家,他的家鄉(xiāng)。畢業(yè)后,他毅然決然地放棄大醫(yī)院的高薪,回 到家鄉(xiāng)服務(wù)。或許是一顆歸根落葉之心,他一待就是好幾十年。他為偏鄉(xiāng)的居民服務(wù),因?yàn)樗兰亦l(xiāng)的醫(yī)療資源極為貧乏,于是他竭盡自己所能,盡力為人們 多服務(wù)一些。多么偉大的愛呀!使他能放棄一切,投入自己所喜愛的這片土地,以及居住于土地上的人們,并為他們奉獻(xiàn)自我,作一盞燃燒自我的蠟燭。他不僅照亮 了民眾的心,帶給他們溫暖;更點(diǎn)燃我心中一盞明燈,使我懂得付出和奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自我,能提升生命的價(jià)值,并讓社會更趨祥和與美好。泰戈?duì)栐疲骸皭?讓人類親吻著無限!狈瞰I(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)正源自于,愛它讓我們的心保持炙熱與熱情,并樂于付出一己之力,營造一個盈滿動人溫情的社會。愛如一把火炬,燃起溫?zé)崦?亮的烈焰,在黑暗中照耀出一片光明;似冬日的.暖陽,暖暖霍霍的曬著隆冬的大地,在寒冷刺骨之際以燦爛的溫度增添幸福;像絲絨般的薄霧,默默地縈回繚繞于你 我之間,帶來幾分甘甜清新的滋潤。愛的力量是強(qiáng)大的,奉獻(xiàn)出一分自我,雖然看似微不足道,卻能讓社會因此多一些改變,多一點(diǎn)美好。我想成為一個樂于奉獻(xiàn)的 人,伸出關(guān)懷的雙手,修筑一座座愛的橋;付出熱忱的心靈,傾聽一處處不同的聲音。
我愿奉獻(xiàn)些許物質(zhì)的資助,雖然無法太多,卻代表著我腦海中,一個 堅(jiān)定不移的信念。寒冬夜里,踏出補(bǔ)習(xí)班的門,一路腳步蹣跚的走回家。路上,我照例到便利商店買我的晚餐,結(jié)帳時(shí)心血來潮,將找回的零錢投入一旁的捐款 箱,只聞得零錢叮咚乍響,那似乎是這份愛心在心靈深處響起的樂音,清脆悅耳。每一枚硬幣,雖然極微小,卻能為其它生活困苦的人們盡一分心力;每一次改變, 雖然看似輕微,卻是一種改變社會的動力。夜里的風(fēng)依舊凜冽,我的心卻因?yàn)檫@份關(guān)懷而升起陣陣暖意與喜悅之情。就是這一次的改變,使我明了了奉獻(xiàn)的意義和實(shí) 踐之重要,生命因此找到了定位。我相信我自己做得到,知道該如何實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)付出的價(jià)值了。
我愿奉出一片誠摯的愛心,多為我們的社會服務(wù)一些,生命也 將因此豐實(shí),且更具深度。有一次,我和同學(xué)一起到孤兒院做志愿者,我懷著滿溢的熱情與一顆奉獻(xiàn)服務(wù)的心,付出一點(diǎn)愛,營造更美好的人生。當(dāng)天我們先幫他們打 掃、清潔,再陪他們一同玩耍、嬉戲。我看見了他們臉上的笑靨如陽光般燦爛,他們的眼神如星子般生動光彩,他們的心更像充滿了繽紛多彩的花田,燦燦然恣意綻 放那童稚純真的喜悅。我們之間好似糝落了金黃色暖陽,溫暖又藏著些許美麗。俄國大文豪托爾斯泰曾云:“當(dāng)我們愛別人的時(shí)候,生活是美好的,快樂的!蔽覍W(xué) 會了奉獻(xiàn)出自己滿心的愛,用愛串起一絲絲美麗因緣,織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。
當(dāng)闃寂的夜降臨,我愿當(dāng)顆緞墨色天幕的星斗,兀自折射閃耀,為他 人帶來希望;當(dāng)嚴(yán)冬之際,我愿化作一道金黃陽光,柔和的足跡在人間糝落傳遞愛的溫度;當(dāng)漆黑籠罩時(shí),我愿化為一盞燭火,燃燒身軀,發(fā)出光明與暖意。我想成 為樂于奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樾斐筢t(yī)生回饋鄉(xiāng)梓的愛,那感動彷佛瞬間擦出的火花,點(diǎn)燃我心中那根燭芯,永遠(yuǎn)不會熄滅。
初三作文 篇6
緊握鋼筆的手僵硬地懸在空中,一張小小的卡片在桌上靜臥著,呆滯地望著我。
一動不動。
筆尖的沙沙聲在教室里回蕩,不一會兒,便聽到一串串腳步聲,伴著一個個自信的背影,把手中的卡片貼在教室的墻上。我被汗水浸濕的右手,顫抖著,在那張空白的卡片上匆匆寫了幾個字:“我的夢想是……”幾秒鐘的猶豫后,我扔下筆,把這張本該寫滿我夢想的卡片揉成一團(tuán)。
從那時(shí)起,一個從未想過的問題便占據(jù)了我的大腦——我的夢想是什么?
每每提到夢想,就不得不回想起兒時(shí)父母在耳畔的碎碎念道。長輩們用笑著問我問我:“你長大想要做什么?”那時(shí),我仿佛擁有無數(shù)的夢想,用稚嫩的語調(diào)回答著一個又一個不同的答案。它們卻如一個個晶瑩剔透的肥皂泡,看似盛滿陽光,斑斕多姿,卻又隨著時(shí)間流逝,一個個消失。
我盼望著,盼望著哪一日,我能擁有一個遠(yuǎn)大的夢想,追趕著它,在夢想的牽引下,在生命這斑斕的賽道上奔跑。
那天,又是一次長跑訓(xùn)練。一聲令下,所有人都如一支支離弦的箭,沿著跑道飛奔而去。推推擠擠的人群漸漸分離,眼前留下一個個背影。遠(yuǎn)處的終點(diǎn)仿佛在向我招手,呼喚這我。但在無盡的跑道前,我邁出的每一步都微乎其微。低著頭,盯著紅白相間的跑道,一切都開始模糊。沒有歡笑,沒有斑斕,只有一雙疲倦的腿的在我的視野里交替邁進(jìn),周而復(fù)始。
疲倦漸漸襲來,終點(diǎn)的呼喚如同一座座巨山,壓得我喘不過氣。絕望緩緩包圍了我。
終點(diǎn)真的就是我唯一的目標(biāo)嗎?這個念頭在腦海中一閃而過。抬起頭,看向操場四周。球場上歡笑的同學(xué)們,跑道上奮斗的我們,都是這條路上別樣的風(fēng)景。我終于昂起頭,看向這斑斕道路上的每一個角落,前方一個個熟悉的背影。我微笑著,追趕上去……
那天,我再次把那張被我揉成一團(tuán)的卡片展開,上面依舊沒能寫滿我的夢想。但又何妨呢?無數(shù)個微小的夢想早已充斥了我的生命,雖如一個個肥皂泡,但也是它們用斑斕的光輝,組成了一道道風(fēng)景,映照著這條漫漫長路。
我已不需要一個遠(yuǎn)大的夢想,只要給我一個斑斕的跑道,就好了。
初三作文 篇7
初三了。
把智慧的瞳孔放至無限,搖動筆尖來進(jìn)行戰(zhàn)斗,這就是初三。說繁忙也算不上,只知道悶著頭做自己的事,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,說的就是我們這種初三的學(xué)生吧!
站在記憶的門檻上回首往事,總覺得那時(shí)的生活不太真實(shí)。那個小時(shí)候瘋狂地愛兔子的我,只知道一整天跟在哥哥姐姐后面討糖吃的我,枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我,還有上課時(shí)偷偷躲在課桌下畫漫畫的我,現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)初三學(xué)生的樣子所代替。
不敢哭,不敢放棄。這是一場耐力戰(zhàn),一松手,就會被別人所忘記,但真的好累。老師和家長在一遍一遍說著每一場考試的重要性。其實(shí)不必他們說,我們已把這場戰(zhàn)斗的法則爛熟于心:只許成功,不許失敗。有時(shí)壓力太大,老師會反過來安慰我們,可有誰真正相信了呢?我們反復(fù)在自己心里對自己說:不能失敗,失敗將無立足之地。下雨了,不是天空下雨了,是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。
每天晚上都含著淚入睡,但腦子里還是想著二次函數(shù)和英語單詞,每個人都沒有放棄,因?yàn)槊總人都不想放棄,我們寧愿哭也要堅(jiān)持到底,我們會邊哭邊努力。邊說邊累邊搖動筆桿,邊說堅(jiān)持不了卻還努力拼搏,這就是我們。初三的學(xué)生,多了一份成熟,多了一份堅(jiān)毅。
我們在雨季的途中會敞開胸懷,我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣,我們初三了。
我不想寫文采飛揚(yáng)的文章,只要幾句話發(fā)泄自己。如果我是流著淚寫的這篇文章,那就說明我在努力。
初三作文 篇8
早晨起來,便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進(jìn)到廚房一看,只見鍋中蒸著幾只四角的粽子和黑乎乎的湯料里靜靜呆著的茶葉蛋。桌上放著一盤顏色深淺不一的咸鴨蛋。我不喜歡吃粽子,便直奔那一盤咸鴨蛋。
好久都沒吃過端午的鴨蛋了,不知道里面會不會有蛋油,我挑了一個鴨蛋,往桌上敲了幾下,只聽得清脆的一聲,蛋殼裂開了。
忽然想起以前吃蛋的時(shí)候都會與家中的孩子們一起撞蛋,看誰的鴨蛋比較堅(jiān)硬,可惜如今家中的孩子們不會再聚到一起玩這個幼稚的游戲。于是我就只能一個人重拾童心緬懷小時(shí)候的樂趣。
我又從盤中挑了兩個鴨蛋,一手握一個,把一端露出虎口,據(jù)說這樣子握住的蛋可以戰(zhàn)無不勝。忘了這是誰教我的方法,只記得這樣確實(shí)可以讓蛋堅(jiān)硬許多。我的兩只手往里一撞,其中的一只蛋被撞破了,缺了個口子,刨了一塊,可憐巴巴地望著對面的勝利者。我還記得過去會挑一只顏色最深的蛋向其他人挑戰(zhàn)。贏過兩三個便已覺得很歡喜了,但是沒有一只蛋可以完好無損地存留到最后。
我又從盤中拾起一只蛋,讓它與先前的勝利者作戰(zhàn),但還是不敵它,只能甘拜下風(fēng)。我又逐一挑了盤中的蛋與那只蛋相撞,看看它能否堅(jiān)持到最后。但是經(jīng)過與4個鴨蛋相撞后,它也力不從心,敗于一個無名小蛋的手下。于是就剩下一群殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中?粗@些可憐的蛋,我卻怎么也感受不到小時(shí)候的那份樂趣。
虧我還有這份童心,可是童趣卻不再?倸w是已經(jīng)長大的人,兒時(shí)的那些翩然往事,已不再出現(xiàn)在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何,始終找不到過去的那份甜蜜和樂趣了。
或許只有自己觸摸到往事的影子,才想起要淺嘗過去的童真和美好。重拾童心,只能將童趣搖曳在夢里,一如旋轉(zhuǎn)木馬,樂此不疲地重復(fù)回憶。
初三作文 篇9
這里有鮮艷嬌嫩的花朵,有翠綠欲滴的綠葉,有高大蔥蘢的樹木,有蓬勃生長的青青小草。而我,唯獨(dú)愛在花園最中心的一畝小池。
我愛小池,愛它的博大。
春回大地,岸邊的叢花爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,高大的樹木長出片片嫩葉,歡快地隨風(fēng)舞蹈,小草兒破土而出,一派生機(jī),而小池呢?平靜得像一面鏡子,與世無爭,偶爾溫和的春風(fēng)吹來,池面上星星點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)一絲微瀾。我愛在春日行走在池邊的石子小路上,慢慢地走著,哇,瞧!鮮紅的花朵在小池的水中綻放,高大的樹木在小池的水中蔥蘢,青綠的小草在小池的水中生長。平靜的小池并沒有去與它們爭斗春天的光彩,而是用寬大的心胸包容了它們,在心中由衷贊美它們的美麗,繪成一副春天的圖畫。
我愛小池,愛它的活力。
炎炎夏日,小池中心含苞待放的荷花,迫不及待地綻放了,引來一只只調(diào)皮的小蜻蜓在池面嬉戲。有時(shí),小蜻蜓親呢地吻一吻平靜的池面,惹得小池不斷地綻放出一圈圈波紋。夏日陣陣急促的雨點(diǎn)兒,滴滴答答,小池不再那么平靜,它撒歡似的蹦起來,還發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲,我愛在雨過天晴的時(shí)候,漫步在岸邊,雨水沖刷過的鵝卵石更加光滑。小池也煥然一新,陽光撒在池面上,小池仿佛跳動著,閃著粼粼的金光。水里還有魚兒,調(diào)皮地竄上竄下,給小池更添一份生機(jī)。
我愛小池,愛它的溫柔。
金風(fēng)送爽,小池在秋風(fēng)的輕撫下輕輕地、柔柔地舞動著。此時(shí),花兒凋謝了它的美麗,大樹脫下了它的新葉,小草也從以往的生機(jī)變得萎靡不振,只有你,小池,你始終以從容的姿態(tài)迎接秋的到來,秋天的你,依然那么楚楚動人,偶爾一片枯葉落在你那平靜的池面上,哪怕它們遮住了你的面龐,你也只是溫柔地?fù)肀е鼈,像一位慈祥的母親護(hù)著自己的孩子,那么溫柔,那么小心。我愛在秋高氣爽的時(shí)節(jié),在你的身邊柔情地輕輕地散步,秋風(fēng)帶來你的氣息、你的味道,我聞到了,聞到了一股清新的、溫柔的味道。
我愛小池,愛它的堅(jiān)毅。
鵝毛大雪飄然而至,冬日邁著沉重的腳步走來,萬物都已是銀裝素裹,小池也不例外。然而在小池看來,只不過是冰天雪地一場罷了。大雪在你的池面結(jié)起了一層厚厚的冰,同學(xué)們大聲喊著:“快看!小池結(jié)冰了!”你卻只是安靜地頂著冰雪的吞噬,寒風(fēng)的摧殘,絲毫不抗拒不退縮,我裹著厚實(shí)的棉衣,喜歡站在樓頂,靜靜地觀看你的透明、純潔,不為你擔(dān)心,因?yàn)槲抑,來年的春天,你一樣的生機(jī)勃發(fā)。
又是一個風(fēng)和日麗的初夏。清晨,我在你的身邊,靜靜地漫步、默默思量自己的人生。突然覺得人要像你一樣——博大、活力、溫柔與堅(jiān)毅。
小池,你默默無聞地為花園中添姿添彩,凝神觀看你,我想起了我身邊的一些人,他們也像你一樣的博大寬容,像你一樣的活力四溢,像你一樣的溫柔似水,像你一樣的勇敢堅(jiān)毅……
我贊美你,小池!
初三作文 篇10
在中考期間,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在中考期間,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在中考期間,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動來證明自己,在中考期間,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在中考期間,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
中考期間是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己中考期間巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個原則。三個學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會快速閱讀;二、學(xué)會快速書寫;三、學(xué)會做筆記
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!
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