初三作文:風
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初三作文:風,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文:風1
盛夏已過,秋天已來。熟悉而又炎熱的夏天已經(jīng)悄無聲息的過去,秋天也悄悄的來臨,就讓我們懷揣著夏天美好的記憶,走向秋高氣爽的秋天,走向沖刺的畢業(yè)班,又是一年風起時,你準備好了嗎?
相信大家都度過了一個美好的夏天,夏天已過去不僅代表著假期的結束,也預示著新的學期的到來,對于我們畢業(yè)班的人來說則代表著要提起精神沖刺了。曾經(jīng)都在想時間還早,反正還有這么多的時間才輪到我中考呢,著什么急啊,現(xiàn)在看自己也沒有多少時間了。過去度過的三個秋天里,沒有壓力,沒有顧慮,有的只是享受秋天,享受秋風吹在身上的涼爽,但是又是一年風起時,我們不能再像之前一樣只會享受了,這個秋天我們要放棄享受,放下貪玩的心,拿起被自己嫌棄的書本,背誦起自己惡心的文章,克服自己的懶惰,用盡自己的全力去沖刺,不能再等了,因為你已經(jīng)是畢業(yè)班的同學也,你我都等不起了,我們現(xiàn)在能做的只有沖刺沖刺再沖刺,我們不能給自己留下遺憾,不能給自己的未來留下遺憾。
又是一年風起時,你準備好沖刺了嗎?你準備好放棄貪玩的念頭了嗎?你準備好對自己的未來說你好了嗎?讓我們乘著秋風,飛向屬于自己的未來。
初三作文:風2
一人輕狂一緣敗
嘿!你還記得我們的約定嗎?你讓我等你十年,一七年的時候,你會帶我去蘇黎世,你……還記得嗎?還記得我嗎?你說你當然記得,不過現(xiàn)今身陷泥潭,不由己。不,你只是少了那份清狂,卻多了一絲輕狂。
是的,當年為約是清狂,如今違約是輕狂。
一夜等盡一樹白
某年季冬,你說要回來一次,讓我在第一次見面的那片槐花林等你。你埋怨我向你大發(fā)脾氣,說你不是故意沒來。可你不知道,當你在家里開著暖氣時,我就披了件外套,等了你4個多小時。我等來了上海的雪,等滿了葉上的白,卻沒能等來你。
當年白是槐花白,如今白是雪花白。當年路上并肩同行,如今路上一人孤影。
一橋清雨一傘開
立秋,我們約好的日子,我在虹橋等你,送你離開,是在古橋。你滿是歉又滿不在乎地說了句:“身不由己!蹦悴恢溃斈阍诰瓢蓨蕵废麜r,我冒著雨,從中午到黃昏,一直在等你,我等來了一句句勸阻,等到了一把把大傘,卻沒能等來你。
當年橋是古巷橋,如今橋是奈何橋。當年傘下人影成雙,如今傘下獨剩青光。
一塵光雨一人在
你第一次失約,我相信你,原諒你了;而第二次違約,我原諒你,放下你了。就像你不需要我一樣,我也不需要你了。你秋風奕奕,獨缺少年清狂。我萬物皆納,獨拒少年輕狂。
至于那蘇黎世之約,天正藍,風正好,一人獨行又何妨?
帆正起,月正朗,天涯何處是愁腸?
初三作文:風3
風起,帶來了無數(shù)的思念。風起之時,樹葉紛紛凋落,吹散了無數(shù)數(shù)不盡的回憶,吹散了我們的童年。又是一年風起時,年少的你,還在嗎?
那年秋天,我們剛加入足球隊。懷著一顆嘗試,娛樂的心情,每天下午最后一節(jié)課的時候,練習足球,踢比賽,樂此不疲。秋風撫摸著我們的臉頰,是那樣清爽,那樣舒服。我們在秋風的陪伴下,肆意奔跑,跑出了一個個縣長杯冠軍,跑出了驕傲,跑出了自豪。那年的一時興起,成為了現(xiàn)在的美好回憶。又是一年風起時,忍不住回憶當年的點點滴滴。
小時候,我們沒有太多的心思,總是十分單純的過著每一天,但卻十分精彩。那時候,我們每天想的都是如何玩得開心,以至于我們看到一塊小小的泥土都能把它捏成各種各樣的形狀;以床代舞臺,演繹著各種各樣的角色;在麥田里肆意奔跑,放聲高歌,好不自在。夏天的風我永遠記得,清清楚楚的說著自在,叫著自由。放假時,跟隨小伙伴們,到果園里偷幾個果子,雖然很害怕,但也十分有趣;和朋友們在麥田里放風箏,風箏一上一下,我們的眼睛也時上時下,風來了,我們奔跑著,累著,歡笑著。又是一年風起時,卻擋不住對兒時的思念。
風起葉落,吹散了我們的童年。童年的碎片在我們的記憶中凌亂著,在風起的夜路中抖動著,在大海的沖刷下消散著。又是一年風起時,風來了,兒時的你,卻被吹走啦!
初三作文:風4
“人生如逆旅,我亦是行人”
——題記
月入三四添花色,此時才不過四月剛出頭,遠山也只是微微發(fā)青,被游走的行云撞碎成了許多塊,點染成了一派初春的新跡象。雨過堂前,春燕南歸,能與漆黑的雨燕相般配的,也只有那一簇簇胭脂般粉嫩的桃花。
扶著如許的春風,走在如畫般的村道上,山野與煙火的氣息縈繞在一起。月上柳梢頭,黃昏后的我邀花與月為客,同雨過后的繁星對酌,抬眼望去,長路上自有飄過的花瓣和成滴的雨露作為行客。
身側倚著萬千群山,遠處的流云剛剛送走落日。黑夜中的萬家燈火在眼中交疊,隱隱約約好似不久前的彩云落霞,腳踩著被雨浸過的石子,山水伴我走過這條狹長的小路。
恍惚間,我覺得人的一生好似濃縮在這小路里,我們逆著光,逆著風,走在逆旅的途中。我們是要遠行的人,同鯤鵬一樣遠行到一個未知的地方,天空高遠而無所至極,長路漫漫,亦不知前方有多少艱難險阻,一眼望去,浩浩湯湯,一片渺茫。但我們沿路有花月相邀,有山水作伴,萬籟皆為我而歌,星河在我手心灑落,腳上踏著清風,山川也在身側成為過客,我們心中有夢想,眼里有方向,年歲悠悠又何妨?
風拂過謝了十里桃花,桃花亦是初春的過客!叭松斓亻g,忽如遠行客”,浮生若夢,且行且珍惜。
初三作文:風5
從初一到初三,從分散到集中,從青澀到熟知,我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風起時,帶我回到最初時。
我們七個人最初分在兩個宿舍五二九和五三零,也許是不在一個宿舍的緣故,在那時我們很少一起玩,也很少一起聊天,打鬧。到了初二在一起的時間更長了,相處的時間也更長了,聊的話也更多了但還是有些許的距離。也許是某個契機,又或許是上天早已注定的緣分,到了初三開始時,我們被分到了一個宿舍。被分到一個宿舍后,我們對彼此有了更深的了解,我們對彼此展現(xiàn)出來的都是最真實的自己,不用掖掖藏藏,也不用顧及自己的形象。
后來我們七個成立了一個小群,那個群里包含著七個懵懂少女的青春和七個瘋女孩柔軟的心事。我們會在那個群中分享自己有趣的事情或自己的心事,我們還會拿彼此的丑照傻傻的做表情包,讓后互相“傷害”。在五五七這個溫暖的小窩中,我感受到了歡樂和治愈。
又是一年風起時,到我回到現(xiàn)在時,帶我回到五五七這個溫暖的現(xiàn)在時。
初三作文:風6
坐在車里,昏昏欲睡,一枚落葉偶然飄落到手心,讓靜如止水的心湖蕩漾起陣陣漣漪,一曲悲壯的離歌仿佛從遙遠的地方隱隱傳來。
窗外,秋風淺淺吟唱,輕柔地安撫著行將遠走的落葉,青草也已褪色,將自己一生的年華化作樸素的行裝饋贈給種子,沒有聲聲叮囑,亦沒有暗泣幽怨,只是默默期盼,無比堅信。與秋風相約,將生命最后的寄托交付于秋風,攜同自己的夢,尋找真正的歸宿。
秋風瑟瑟,旅程終要開始,片片落葉踮起腳尖,心懷同一個夢想,隨秋風飄舞在遼闊的天空中,孱弱的枯草正盡力搖曳著健聽到身軀,仿佛在笑著,滿足而幸福。
秋風,同載著無數(shù)生命與夢想激昂前行,如滾滾波濤洶涌而來,鉆入山谷,淌過田野,跨越山嶺。有秋風的足跡便有生命。當告別夏日的躁動后,待生命的繁華落盡后,生命沒有停息。離歌不是結束,而是新的開始。同過去之前還有過去一樣,在將來之后依舊有將來,離別在延續(xù),生命也不止。行道樹似乎也在為此禮贊,張大雙臂揮舞著,要以擁抱致以崇高的敬意。隨著秋風的漸漸狂嘯,行道樹仿佛要拔地而起,那雄壯的氣勢讓離歌在天地間激蕩。
秋風蕭蕭,落葉也做好化身春泥的準備,種子也選好貧瘠之處作為安身之所。離別之后便是一場艱難而漫長的等待。這曲激昂曲折的離歌會在所有生命的心里留下不可磨滅的記憶,如葉脈紋理般清晰,讓他們在漫長的等待中多了一份執(zhí)著與堅持,即便是冰冷的寒冬,也絕不屈服。
風奏離歌,寒冬將至,新春亦不遠矣。
初三作文:風7
時光飛逝,轉眼間我們即將迎來屬于自己的第一個人生轉折點。又是一年風起時,它將中考這股風吹至身邊,猶如兵臨城下。我們需乘中考這股東風,破眼前萬里浪。
我們的初中學習生活已經(jīng)度過了三年之久,那初踏初中校門時的聽聞中考,如今已經(jīng)即將來到了眼前心中依然有些許迷茫,有些許慌張。不知道我應該走向何方,不過我仍應順著中考這股洪流順勢而下,雖然前方有許多困難,但我不應該害怕。我如今需要做的只是努力學習,記好每一個知識點,解決好每一個困難問題,這是我們?nèi)缃裥枰龅淖钪匾氖虑。我想用一句話來激勵我自己“愿乘長風破萬里浪!”
又是一年風起時,又是一場競爭的比賽。漫長的中考之路就如一場馬拉松,我們需要做的是贏下這場馬拉松,我們要做的不是前期跑得很快,我們要堅持下來持之以恒要一直用適合自己的步伐沖向終點。這場比賽注定會十分的激烈,我不會強求自己做這場比賽的優(yōu)勝者,但我希望我能完成這場比賽,堅持到最后。
又是一年風起時!中考已經(jīng)兵臨城下,我們已經(jīng)沒有猶豫的時間了。唯一可行的只是趁著這風完成該做的事。
初三作文:風8
風呀,就這么突如奇來地吹過來。我站在用稻谷包堆積而成的“小丘”上,聽著那稻田中農(nóng)夫們用鐮刀割稻的清脆悅耳的聲音,――“沙―咔”,“沙―咔”……忽然間我聽到了來自大然的歌聲,是如此令人溫暖,伴著那使人歡快的歌聲,在溫暖明媚的陽光中我跳下“小丘”,迎著風向著那個用白衣包裹著的稻草人跑去……
這個警衛(wèi)趕走了無數(shù)的盜食者,農(nóng)夫們才得以收獲這顆顆飽滿的稻谷,但它因此付出了所有,在與殆徒搏斗過程中它遍體磷傷,慢慢地歲月的風將它吹倒、吹化直至稻穗枯腐,白衣腐毀。它付出了生命,風呀,將它的思緒吹到了蒼穹中,它希望人們不要再被烈日灼燒,它請求風呀,用云翳將那火球遮住,于是人們有了半刻的清涼也因此而喜愛上了風。
風呀,穿過萬里江河,連綿不絕的山峰將它擋住,于是它試圖從那早已白發(fā)蒼蒼的山頂邁過,它不畏寒嚴,也挾帶著寒濕的水蒸氣穿過那赤紅色的沙漠,給它帶來涼意,于是它變成了金黃色,它為了給沙漠降溫,不停地吹啊吹但危害到了他人,人們無情地唾罵它。它傷心地走到了那一馬平川的高原,它看到了風車,想與它談心,談著談著,天黑了,但它看到了人們臉上的笑容,因為在晚上由于它人們可以有光明,于是它快樂地不停地吹……
帶著希望的風呀,找到了快樂,也幫助了他人,分享著快樂。如今的21世紀,多需要這樣的風呀!
初三作文:風9
奶奶從小就很疼我,我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上,我抓著奶奶的手,我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過,吹開了奶奶的笑容。
我九歲的時候,奶奶生病了,我認為并不嚴重,她的臉色只是些微有點蒼白,她還能干家務,還能為我在深深的夜里掖上被角,還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時候,這一年的風吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時候,奶奶病重。我放假回去看她時,她躺在床上,連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了,我不知道奶奶的皺紋深了,我不知道奶奶的身體越來越差了,我只是看見了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā),這一年的風吹時,她遙遠的眼神散落天涯。
我十三歲的時候,奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼,我摸到她冰冷的手,我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上,我的淚滾燙,卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年,風吹了過來,揚起我凌亂的頭發(fā),只是,我不想去理,我突然想起奶奶的眼睛,那么蒼茫。奶奶說,每一年風吹,就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風起時,溫和的風擦去了我的淚花。我想,也許奶奶,從未離開過。
初三作文:風10
籬笆和枯樹本無美景可言,卻憑借牽;ê妥咸偬}成就了一道獨特的風景!}記
“孤不度德量力,卻信大義于天下,君謂計將安出?”諸葛廬中,玄德孔明二人促膝長談,時而眉頭緊縮,時而仰天大笑。 劉備,字玄德,雖為一國之君,帝室之胄、卻少有功績,屢次敗于他人,心懷懊惱。后徐庶走馬薦諸葛,識得孔明,二人甚為投機。 諸葛孔明者,臥龍也。躬耕于南陽。后因劉備三顧于草廬之中,被其所識,受任于蜀相。助劉備攻占益州、荊州,平得一方天下。后人稱之曰:“運籌帷幄之中,決勝千里之外:”二人如魚得水,最終事業(yè)有成。
本都無所成就的二人,卻因相互扶持,相互協(xié)助,做出一番轟轟烈烈的大事。
如今社會,是靠人互相幫助而組成和合作型社會。每個人如果只想突出自己這座山峰,那中間必定形成很深的溝壑。相反,即使并不完美的人組合在一起,取他人之長,補自己之短,也能有所成就。
中國有著源遠流長、博大精深的民族文化,卻仍要引進外資,學習外國文化,以豐富和改善自身。如果中國采取閉關鎖國,那么只會停滯不前,最終倒退,以至滅亡。
眺望遠古,凝視現(xiàn)在,沒有一個十全十美的人誕生,但卻出現(xiàn)了無數(shù)偉人,他們都是憑借著同伴的幫助,完成了一個一個偉大的成就。正所謂,籬笆本無美景可言,卻憑借牽;ǔ删土艘坏漓n麗的風景線。
初三作文:風11
烈日炎炎,夏日的風慢慢的吹過我的臉頰,不對,現(xiàn)如今已經(jīng)過了立秋,田地里的玉米長得茂盛,玉米碎兒長得飽滿,有的透露出一絲淡黃,一陣風吹過,秋天豐收的氣息撲鼻而來,而這陣風又會將我們吹到何處?
秋天是令人向往的季節(jié),不冷不熱,沒有了夏日蚊子的侵擾,烈日的侵襲,沒有冬日的寒風刺骨;就是這么的舒適,還有豐收的瓜果,農(nóng)夫們的快樂的笑容洋溢在臉上。多么的和諧,令人神往。一陣風,仿佛帶著大自然給他的旨意來到人間,田地里花生,玉米,都是綠油油的;ㄉ~子淺綠色,玉米葉子深綠色,他們仿佛在爭搶著生長,比著看誰的果實多。一片生機勃勃,綠意盎然。
與此同時,這陣風仿佛也在提醒著我們,兒時的幼稚愛玩的時代已經(jīng)過去,你們將要成為上戰(zhàn)場的一名騎士,面臨你們的`,是你們?nèi)松谝坏婪植婵,是否能夠完美的通過,全靠你們自己決定。這陣風,把我們推到現(xiàn)實的面前,令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風已經(jīng)到來,也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響,又是一年風起時!
初三作文:風12
談“孝”風生
孝,樂其心,不違其志!抖Y記》
孝,拆文解字,“子”上有“耂”,顧名思義,老人需要子女的支撐。
他,為了能夠實現(xiàn)父親最大的心愿——環(huán)游中國,領略中華大好河山。親自用一輛廢舊的摩托改造了世界上獨一無二的“老人摩托”,之所以稱之為“老人摩托”,是因為這輛摩托車最與眾不同之處的地方——后座有舒服的靠墊能讓老人坐得穩(wěn)當舒適,他用了整整六年的時間,和他的父親踏遍了中國著名旅游景點,拍攝了許許多多的“老人的笑臉”照片。有時他們會露宿街頭;有時他們會餓著肚子;有時他們會遭來別人的一頓嘲笑、譏諷;有時他們的“老人模托”還會‘死機’,但是她們從不喊苦喊累,因為有親人的陪伴和愛鼓舞著他們。即使再受多少的苦,心里也會覺得甜甜的。古人云:“百善孝為先”,他用自己實際行動證明了自己對父親的尊敬和愛,的確是位孝子呀!
孝,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和弘揚‘孝敬長輩’的傳統(tǒng)美德,要多與父母進行心的交流,即使我們的孝不及他騎著摩托帶父親旅行那樣的激動人心,但是,我們可以盡我們最大的努力來表現(xiàn)我們的孝。我們要從小事做起,從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起!
古人云:“子欲養(yǎng)而親不待”,我們要珍惜并愛惜同父母共享的美好時光。并且,一定要“樂其心”,才能“不違其志”哦!
初三作文:風13
起風了,這年的秋天到來了!清晨的風吹在我的身上,還有種瑟瑟發(fā)抖的感覺。去年的我們這是一個一個是學校中奮苦讀書的人,今年的風,其實我們卻是一個個被迫待在家中,做著一個又一個作業(yè)……
又是一年風起時,去年的我們在風氣是已經(jīng)去往了學校,一個一個為未來做著準備的學生,一個一個對新學期充滿著期盼的學子,都吵著他們闊別了一個多月的校園走去。走進學校,適應校園,進入狀態(tài),努力奮斗!想想去年風起時,那時候的我們早已進入了校園,忍受傷的苦難,又折磨的軍訓。可,那種感覺很好!我們一個個嘴里抱怨著,身體卻努力堅持著,一個個嘴里喊著苦,卻沒有一個人敗下陣來,一個個嘴里喊著累,可明天依舊是太陽下堅持的我們,迎著那一絲絲帶著熱氣的微風,我們笑著。沒有病毒,那時候的日子多好!上次抗擊疫情后是個一年,今年疫情又來了……
又是一年風起時,吹來了病毒,吹來了洪災,吹來了對河南兩次暴雨的云……河南人民抗洪抗疫,他們沒有放棄,可這年的風不招人喜歡。清晨的風涼爽、清新,仿佛回到了那年:沒有病毒,沒有洪災。希望這一場風能夠把病毒和洪災都帶走,把災難都帶走。
又是一年風起時,風兒,把小小病毒和狂風暴雨都卷走吧!
初三作文:風14
又是一年花落季,又是一年風起時,我的思緒隨風吹回那個夏天。
夏天的晨風總讓人陶醉?諝獠荒,涼風拂面心不冷。當東方吐白,我們便迎著風,三三兩兩走向校園。沒有驕陽的早晨里,我們就這樣踩著日子,向著前面走著—手里捧著滿滿的友誼。風似乎不乖,拉扯著,想留住我們,讓我們走慢些,再走慢些……
風怒吼著掠過大地,膽小的人紛紛躲避。其實,風就像垃圾清運工,帶走霧霾,還我們藍天碧水;風還是一位熱心的朋友,幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武!
微風輕輕扶過我臉旁,就像您慈愛的雙手,奶奶,想著一個個微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。
奶奶,好久沒有感受到您帶我去山頂吹風了,這次我一人一口氣順著風的軌跡爬上了山頂,感受大自然的力量。奶奶,您曾經(jīng)對我說,無論有什么不開心的事兒,爬爬山,吹吹風,就會堅強的微笑,我點頭,卻又怎么會想到,說這話的您再也不能微笑了呢!爸爸說,您走的時候,身體輕得如同一片羽毛,也許是吧,您變成羽毛,被歲月的風吹走了,留下的只有一片空虛,是嗎?
初三作文:風15
打開這扇被關閉很久的窗,風如洶涌的潮水涌進來,兩邊輕柔的白紗隨風飛舞,窗外的樹不斷地搖曳,在樹枝伴隨著風在跳舞,那優(yōu)美的舞姿令人追憶起那段悠久的歷史,那段古老的傳說。身旁這張書桌上堆滿了書,翻開那本老得發(fā)黃的歷史冊細細品讀,讓人仿佛飄回那遙遠的古代。
風輕輕地吹過,遠處亭中有位身穿粉紅色古裝長裙的女子,自身保持著尊嚴,貞淑嫻靜的溫柔的女子。那嫻雅的美,真是“珍重芳姿盡掩門!痹瓉硎撬獙氣O。風吹動她的裙,隨著風的旋律擺動。她凝視著天空,感受著風的存在,從她的心中詠出那份對風的呼喚“好風頻借力,送我上青天!笔秋L!是風給她如此是思想。
穿過那古街,來到一座破爛不堪小樓外。風把那首千古名詩傳了出來。“春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中……”沿著樓梯往上走,是他—李煜。他坐在那兒遙望著那潔白的月亮獨酒斟酌。他看到了國家的興亡,聽到了風中傳來悲傷的歌聲,瀟灑地舉起酒杯一飲而盡。最后死在了小樓里,風把他的靈魂帶回那遙遠的故國。
風吹過,帶來了無窮的思想。
風無影而實存,充滿了令人領悟的味道。
伸出你的雙手領悟風帶來給你生命的含義。風在昭示著什么?放寬自己的胸懷,擴展視野,將自己的情感寄予風,讓它如風一樣自由灑脫。不必害怕,如風一樣,大膽地向前進,拋開世間的榮辱,勇敢地走出自己的路。
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