從古至今,人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富,更多的是精神財(cái)富。
伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲,表叔的餐廳正式營(yíng)業(yè)了。由于今天的每一道菜都是七折優(yōu)惠,所以前來(lái)吃飯的人特別多。服務(wù)員們?nèi)寂軄?lái)跑去,就連表叔都當(dāng)起了服務(wù)員,可還是忙不過(guò)來(lái)。于是我自告奮勇給表叔打一天工,表叔聽(tīng)了,欣然答應(yīng)了。一來(lái)是想讓我?guī)兔Γ䜩?lái)是讓我勞動(dòng)勞動(dòng)。
我像模像樣地穿上了工作服,從廚房里端來(lái)了一盤熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號(hào)桌上:“請(qǐng)問(wèn)還有什么需要嗎?”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō)“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到柜臺(tái)處,隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中�!斑@怎么用啊?”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看,原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女瞥了我一眼說(shuō):“這點(diǎn)小事都辦不好�!甭�(tīng)了這話,我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。不過(guò),我暗自下決心,一定要重視細(xì)節(jié)。
忽然,我聽(tīng)到有人在叫服務(wù)員,于是我急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一位叔叔要點(diǎn)菜。我耐心的把他點(diǎn)的菜全都記了下來(lái)。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壺,剛要倒,卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我略帶歉意地對(duì)那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,茶水已經(jīng)涼了,我馬上幫您換壺?zé)岬膩?lái)�!蹦俏皇迨暹B連點(diǎn)頭,并禮貌地對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我立即走到柜臺(tái)前,換了一壺剛剛沏好的熱茶,送到了那位客人桌上。這時(shí),表叔也走到了那位客人面前,問(wèn)他還有沒(méi)有什么需要。從他們的談話中,我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。
臨走前,他還對(duì)表叔說(shuō):“你們這位服務(wù)員真細(xì)心,連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了�!甭�(tīng)了這話,表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。
這一次的勞動(dòng)經(jīng)歷雖然使我疲憊不堪,但我也從中明白了細(xì)節(jié)的重要性。因此無(wú)論做任何事,我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。
記得老子曾說(shuō)過(guò):天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)。意思是說(shuō)要想成就一件大事,就一定要重視細(xì)節(jié)。我想,老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
名師點(diǎn)評(píng):首先選材新穎,有時(shí)代感,立意比較深刻。通過(guò)在飯館打工經(jīng)歷的兩件事,挖掘出了“勞動(dòng)使我重視細(xì)節(jié)”這個(gè)深刻的道理,可以說(shuō)考生的感悟是比較獨(dú)特、有一定深度的。其次敘事過(guò)程中巧妙使用對(duì)比的方法,將忽視細(xì)節(jié)與重視細(xì)節(jié)兩件事的不同經(jīng)過(guò)、結(jié)局進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),形成對(duì)比,所蘊(yùn)含的道理不言而喻。結(jié)尾處巧妙引用名言,既強(qiáng)調(diào)了文章的主旨,又使自己的語(yǔ)言增色。
【篇五:北京中考滿分作文:勞動(dòng)是收獲的前提】
有多少付出,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說(shuō)生活是清茶,須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說(shuō)生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情,樂(lè)烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛(ài)上生活的索然無(wú)味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂(lè)烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。
有人說(shuō)“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級(jí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒�?荚嚽埃巳吮牬蠹t腫的眼睛,愣說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí),考試成績(jī)一出來(lái),一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!
看看時(shí)鐘已過(guò)了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!
沒(méi)有苦,哪會(huì)有甜!快樂(lè)才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。
回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花,豐富多彩;校園的樹(shù),茁壯挺拔;校園的人真誠(chéng)熱情;校園多姿多彩。
名師點(diǎn)評(píng):這篇二類文的作者有一定的語(yǔ)言功夫,也善于思考,善于寫(xiě)出自己的感悟。存在的主要問(wèn)題有以下兩點(diǎn):首先,作者對(duì)題目的理解沒(méi)有到位,更沒(méi)有深入。第二,下筆千言,內(nèi)容主要部分離題較遠(yuǎn)。文章前四段都是在空發(fā)感慨,沒(méi)有可以突出中心的文段。考生沒(méi)有把握好作文內(nèi)容的詳略布置,脫離主題的敘述抒情過(guò)多,造成立意不明,中心不突出,本末倒置。精簡(jiǎn)與主題“勞動(dòng)”相差較遠(yuǎn)的文字,本文如果在如何通過(guò)勞動(dòng)獲得成功的方面多花些筆墨,憑借作者的語(yǔ)言功底,應(yīng)該能達(dá)到一類文的水平。
【篇六:2005年北京中考滿分作文:開(kāi)端】
在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開(kāi)始。
這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開(kāi)練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開(kāi)著的玻璃窗,陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái),金燦燦的,仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋,進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開(kāi)始,萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端,只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。
“往下壓,堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于,在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了�!蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來(lái)。此時(shí),我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道,我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信:開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。
為了練好舞,我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。
舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上,我快樂(lè)地舞著,我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕,博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!
成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……
[評(píng)析]
這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個(gè)亮點(diǎn):(一)審題準(zhǔn)確,入題簡(jiǎn)潔明快。文章一起筆,就開(kāi)門見(jiàn)山寫(xiě)出自己的感受:“在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。”(二)層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章開(kāi)頭扣題,中間點(diǎn)題,末尾化題,一環(huán)緊扣一環(huán),前后呼應(yīng),首尾圓合。(三)敘述清晰,描寫(xiě)細(xì)膩,感情真實(shí)。小作者通過(guò)敘述自己參加芭蕾舞訓(xùn)練的過(guò)程,得出了自己的獨(dú)到認(rèn)識(shí):“成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……”“練壓腿”“立腳尖”兩個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫(xiě),文筆細(xì)膩,感情真摯,令人印象深刻,回味無(wú)窮。(四)表達(dá)方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫(xiě)、抒情等于一體,恰如其分地表達(dá)了自己的思想感情。