【推薦】初三作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
“回憶的畫面，記錄的語言。你說我因該學的勇敢一點。偶爾哭紅雙眼，你一定了解。是記憶匯成了這片完美。”
手中那冰冷的鋼筆已很舊沒有觸動，靜靜的躺在格子上呼吸。仿佛是一段動人的故事，在說書人口中嘎然而止，留給人一些空空的無奈。當我再次緊握這支筆，似乎覺得已隔千年�，F(xiàn)在這筆在回憶，回憶從前它腳下的文字。
我們是糖，甜到哀傷
這是我不久前在一本書上看到的，在一年前我吃到糖嘗到了悲傷。
朋友徐徐打電話叫我出去，當我見到她時那一剎那我只能用“震撼”來表達那時的感受，粉紅的公主短裙配上白襯衣，黑長的青絲柔柔地躺在肩上。那時的我真想回去也換一條裙子才能和她相襯徐徐走過來拉起我的手徑直走進書店。我拿起一本<<世界風光>>說：“徐，你今年怎么如此反常啊！”她用指尖撥著那一排排的書說：“因為我想讓你看看穿裙子的我��！”我沒有作答知識淺淺的一笑，接著又說：“你知道嗎，蘇黎市的秋天有多美嗎？那個歐洲的后花園簡直是仙境。”“總有一天我們會去的”。徐平靜的說。“大學后，我倆一起去�！蔽铱粗f到。“等你大學畢業(yè)后，我跟你一起去。”徐抬起頭眼睛里蒙上一層霧氣，當時我并未在意，更沒去過問。三天后，在QQ上徐徐的頭像跳動著，點擊一看，仿佛時間靜止，喧擾的網(wǎng)吧變得安靜了。
“珩，我走了，去外地。不是去讀書，也許很久不會回來。請你帶著我的大學夢一起去迎接高考吧！有時的分離不是你我能左右的好好照顧自己�！�
睜開眼，又是個春夏
這顆糖我咽得好難，它好苦好苦。似乎口中的苦味仍舊存在，我們是糖，甜到悲傷。
睜開雙眼，走到窗前。春苞壓滿樹枝，露水在不聽的滴下。不知是我的渾沌，還是光陰的飛逝，為何在不知不覺中有是一年。春日陽光像舞臺追光一樣順著春兒的蹤跡，嫩草順著微風的方向搖擺。騎車漫行于街道之間，在尋找我們的記憶�？粗跷跞寥恋娜巳�，內(nèi)心涌起一陣憂傷。在街道上，已沒有兩個打鬧的女生；在蛋糕屋里已沒有兩個吃相狼狽的女生；在這縣城里，已沒有兩個女生的歡笑。
不知道你是否生活的還好，不知道你是否想念我們的記憶，我沒有好多的話想要告訴你。我想告訴你VITAS的歌真讓人震撼，我想告訴你有家的涼面比上次我們吃得那家更好，我想告訴你湯姆漢克斯的電影讓我欲罷不能，我想告訴你，我想念從前快樂的我們。
現(xiàn)在，我?guī)е闼臀业陌l(fā)夾行走在校園里，春風將我們的記憶帶走。我便追隨著它的方向，希望能留下一點點的回憶。
睜開眼，又是一個春夏，你還好嗎？
生活不是錄音帶，不會回轉(zhuǎn)重復播放。有沒有一扇窗讓我不絕望，看看花花世界原來像夢一場。
初三作文 篇2
在每一個人的生活中，必定會有人使你敬佩，但他們閃光點各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！
他高高的個子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛被染成了銀白，隨著年齡的增長，臉上爬滿了皺紋，別看他上了歲數(shù)，但是那雙眼睛卻是炯炯有神。
你可別小瞧這位相貌平平的老人呢！他還是一位堅強不屈的軍人呢！這位軍人的品質(zhì)可是好得沒法說呢！
國慶假期間，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個你熟悉的人，并寫成采訪稿，由于妹妹沒經(jīng)驗，于是我這個當姐姐的只好幫她一把羅！于是我便擔任小記者采訪這位老人來：“請問您年輕時做什么工作的？”他說：“我年輕時在部隊里當兵�！蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁串敱�？”他吸了兩口煙，回答道：“那時候國家受欺凌，人民日子都不好過，我們當兵的就保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民�。 碑敃r我想，那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問，我又問了：“你當兵苦嗎？你后悔嗎？”他激動地說：“那時候生活當然苦，但是自己的辛苦換來了大家的安定，再苦再累也是值得的，一點也不后悔。”聽了他的話，我被他那愛國、愛人民的品質(zhì)而所感動。我的敬佩之意不禁油然而生。
聽完我的介紹，想必你同我一樣敬佩油然而生吧！
初三作文 篇3
——媽媽，我無法再用綠葉裝扮你。但是，我會變作另外一種形式永遠陪伴你。
一陣強風吹來，落葉緊緊抓住樹媽媽的枝干，以防自己摔下土地，落葉回憶起自己，自己不但沒有為樹媽媽裝扮，就連自己的一生都沒有什么作為，想一想，真是不甘。落葉悲傷的落下了眼淚。哇哇的放聲大哭起
這時綠葉弟弟坐在了他的旁邊，拍了拍他的肩膀說：“喂，不要哭了，一個男子漢哭什么哭。真沒出息！這還是每次我哭時你說的呢！”
這時綠葉姐妹也圍到他身旁安慰他，挽留他：“落葉你不要哭了，你也不是沒有作為呀，上次我的蝴蝶發(fā)卡掛在了樹梢上，周圍的伙伴都置之不理，還是你幫我拿回來的呢，真是要感謝你�！�
落葉見大家都在安慰他，他的聲音漸漸放小了，小聲啜泣。但是另一群綠葉卻在嘲笑他：“哈哈，你這個膽小鬼！就是因為你的膽小才會連小鳥都捉弄你啄了你一下，要不你也不會變成這樣。哈哈哈哈�。�！”
落葉哭的更大聲了，這是樹媽媽開口了：“孩子，你為何如此傷心？其實當你死去之后，你會變成肥料來滋養(yǎng)我們，是我們變得更強壯，這不是個光榮的事業(yè)嗎？孩子，不要怕，去吧�！�
落葉這才恍然大悟，他無怨無悔的縱身跳下，秋風再次吹起，吹著馬路外梧桐樹的樹葉沙沙作響，那片落葉隨風飄然而下，寂靜落入土壤�？瓷先�，睡得是那樣的安祥......
媽媽，我無法再用綠葉裝扮你。但是，我會變作另外一種形式永遠陪伴你...
初三作文 篇4
馬云對失敗的定義：我不知道怎么定義成功，但我知道怎么定義失敗——那就是放棄。如果你放棄了，你就失敗了，如果你有夢想，你不放棄，你永遠有機會和希望。
——題記
永不言棄，即不拋棄，不放棄。對于認定的事情，不輕言放棄。它強調(diào)了一種精神，一種拼搏向上的精神；一股力量，一股不懼萬難的力量；一個信念，一個堅忍不拔的信念。
原NBA巨星邁克爾·喬丹曾經(jīng)說過：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句話，在現(xiàn)NBA火箭隊球員姚明身上得到了體現(xiàn)。我還記得NBA的20xx賽季的季后賽，那是西部季后賽首輪由姚明率領的火箭隊與西部第一的湖人隊的第一場交鋒。比賽在湖人隊的主場斯坦普斯中心打響。而火箭要贏得比賽，姚明在場發(fā)揮的好壞就至關重要�？砷_賽沒多久姚明腳部受傷，這無疑對火箭隊是致命打擊。此時全隊士氣低落，更何況身在客場，贏球是無望了。受傷之后，姚明一瘸一拐地被隊醫(yī)瓊斯扶向了休息室，但姚明在向休息室走到一半的時候，他突然轉(zhuǎn)過身示意自己沒事，但出于對隊員的保護，瓊斯要求姚明返回休息室檢查。當瓊斯的手指指向休息室時，姚明的頭堅決地轉(zhuǎn)向了賽場，再次示意他能夠堅持比賽。通過在休息通道稍作停留檢查之后，小巨人帶傷重返賽場。進入球場，連斯坦普斯中心湖人隊的球迷也起身給予姚明熱烈的掌聲----這是任何球隊在客場無法得到的掌聲呀！于是火箭隊全隊振奮，最終在客場戰(zhàn)勝了湖人。給那些預測湖人將橫掃火箭的聲音畫上了休止符。我認為，這就是拼搏向上的精神。
時光倒流，還記得1968年墨西哥城奧運會嗎？還記得那位最美的墊底者嗎？當馬拉松頒獎儀式結(jié)束一個多小時后，大會得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑！原來這個還在跑的選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點跑去，因為他覺得，自己的比賽遠未結(jié)束。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住地流淌著鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。不知什么時候，他身邊出現(xiàn)了一名記者，記者不解地問，為什么明知毫無勝算，還要拼命跑下去？阿赫瓦里堅定地答道：我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。被深深感動的記者立刻發(fā)稿到奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名言不一會兒就通過廣播回蕩在墨西哥城的上空，許多已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀眾的鼓勵下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，走入了專門為他打開燈光的體育場，幾乎是一碼一碼蹭到了終點線。他被當作英雄般簇擁著，受到了遠比冠軍更隆重的禮遇。奧運成績冊上他的名次是：75人中的第57名，排在他之后的18位選手，都是因各種原因中途退場的。我認為，這就是不懼萬難的力量。
還記得同時期的拳王阿里嗎？20世紀70年代的一場拳擊競賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。當比賽進行到第14回合時，阿里已經(jīng)筋疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說：這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而，此時的阿里竭力保持著堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤認為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時，保住拳王稱號的阿里還未走到臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上，菲雷澤見此情景后悔莫及。我認為，這就是堅韌不拔的信念。
所以說，努力不一定會成功，但放棄一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠是個未知數(shù)永不言棄，或許這也是體育帶給人的魅力吧。
也許，只有盡力而為后，回望蒼穹之際，才可能淚中帶笑，才可能像泰戈爾一般坦然——天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
初三作文 篇5
自古成大事者，一般要經(jīng)過三種境界。其一，獨上高樓，望盡天涯路；其二，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；其三，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
作為學生的我們，是否考慮過自己身處何種境界？我認為，似吾輩后生，此時應是處在登高的路上。天涯路遠，我們何曾望盡？那曲折蜿蜒的條條人生之路，有時會被霧靄、山林掩蓋。而我們，未登高樓，未見天下，怎能奢談選擇？
西風凋零碧樹，處境悲涼，方知登高遠眺。而我們?nèi)嗽诟呷�，奮斗所謂何事？
這個問題仁者見仁，智者見智。但我想告訴諸君，生活不只有解物理題時的茍且，還有遠方的曙光。很多事情，不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。
或許我們不能胸懷似海，那也不必假裝豁達。眼前可見，唯有臺階。它或許會遮住視線，但這是成大事的必要途徑。若要登高，還應努力。當理想的高校錄取通知書捧在手中時，你才會發(fā)現(xiàn)，決定世界的從來不是規(guī)則，而是自己的內(nèi)心。
得分數(shù)者得天下。你總想著掌控天下，可真正指點江山君臨天下之時，所得的絕非只是分數(shù)。我們收獲了耐心和毅力，懂得了友愛和體諒。我們戮力同心，風雨同舟。敬愛的師長給予我們知識，培育我們的人格。與這個集體共同走過高中，有過感動和不舍，也有過失意和彷徨。我們開心地笑，放肆地哭。在蟬鳴聒噪里，讀書聲更加悅耳，意志也更加堅強。
不必抱怨自己沒有生在高處，看不清遠方的景物；也不必憤世嫉俗，怨天尤人。好在上天給了我們梯子，上面有人招手，四周有人催促。開始時，我們猶豫驚慌，腳步虛��；而到了現(xiàn)在，我們理應意志堅定，步步為營。因為一切值得去的地方都沒有捷徑。每前進一步，都能提升我們的境界，使我們有足夠的能力撥開云霧看到更美的`天空。
夏蟲將逝時，我們將彼此分離。那時，獨自憑欄遠眺，目光盡頭，是我們的選擇，也是我們的夢。而母校在我的夢里，我給她留下一個背影，她給我留下了一片回憶。
初三作文 篇6
有些時候我感慨，書籍，終究是有用的，畢竟，我是一個例子。因為小時候看的書，雖然沒有馬上地就見效，但是漸漸地，在長大后，這些品質(zhì)，書中宣揚的那些精神，我也漸漸地擁有！但是，有的時候，我感慨，即使道理都懂，但就是不愿意真的懂。
同桌不斷地強調(diào)我需要的是自信，是的，我自己也清楚地知道，現(xiàn)在，不管是由于本來聲音小還是其他，我也可以清楚地感受到，我講話的語速，我講話的底氣，已經(jīng)越來越地沒有了自信，不管是害怕得罪其他人，還是怕說錯了什么重傷他人，還是怕我會說錯，還是怕我說多了就降低自己的身份，因此，自己的說話的底氣，真心已經(jīng)沒有了！即便我明白很多自信的重要性的道理，但是，我終究還是失去了自信！
自信的文章已經(jīng)很久不看了，那是小時候才看的有關自信的文章，但是，現(xiàn)在，看的的是叫我們安靜，教我們什么叫做修養(yǎng)和教養(yǎng)，該怎樣做人的道理，里面已經(jīng)越來越少提到自信，說的都是不要說太多的話，因為當你開口的時候，你的身份就低了！也告訴我們要尊重，因為哪怕比你弱的人，他有一天也會比你強，讓我不敢輕易許諾，讓我不敢輕易下結(jié)論，讓我不敢輕易說你不行或我行！因為我總覺得我沒有資格！
是的，我知道我缺乏的是自信！導致我現(xiàn)在說話的底氣都沒有了！而我自己也很清楚，在一個陌生人面前，要hold住一個場面，最重要的就是你說話的底氣，你說話的節(jié)奏，你說話的方式，你說話給人的一種安全感，信任感。但是，我自己很清楚，我現(xiàn)在講話的底氣，完全給不了別人自信，也給不了別人很信任，因為每一次自己說話，自己都習慣了加上有可能吧，習慣了加上，或許吧，習慣了加上我不確定，即便我內(nèi)心是非�？隙ǖ拇鸢�，說出口我仍舊會說，應該吧，或許我是錯的！還是以你的答案為主吧！即便我跟一個同學講題的時候講的頭頭是道，但是，最后自己還是要加上或許是錯的，畢竟那是我的思路！
是的，什么時候，自信也嫌棄我了！
初三作文 篇7
無瑕的愛編織了一個五彩斑斕的夢，那丁香花上的露珠是我們眼角的淚水，在這個歡聲笑語的學校里，有我們攜手踏過的腳印。
記得那是一個相遇又分手的季節(jié)，我們彼此之間都有著對方的祝福，同學們都哭了，哭的是那么傷心，淚珠上閃爍著金色的光芒，她升職了，成為了我們的主任。這是一件值得高興的事�？梢舱蛉绱�，她再也不能給我們講課了。人們常說：“嚴師出高徒”,真是功夫不負有心人，經(jīng)過三年級一學期的努力,我們期末終于取得了優(yōu)異的成績，得到各科老師的好評.這對于我們來說簡直是一個翻天覆地的變化，因為這幕后總有一個人，默默地支持著我們,那個人便是您——梁老師!
我們在一起，曾有過淚，也曾有過笑.比如說：玩沙包吧，那是一個炎熱的夏天，我們九個小女生一下課就像放飛的鴿子一樣往外跑，梁老師見了就不解地問：“你們幾個小女生，一下課就一窩蜂地往外涌，原來就是為了這個沙包啊，加我一個”我聽她這口氣心想：看來，老師也是玩沙包中的高手嗎?“好吧�！蔽�、張立敏、謝昕新一伙，老師和幾個男生一伙，我們幾個可謂是高手中的高手一起打。不分勝負，打到了最后一局，我們已經(jīng)熱的滿頭大汗。我們停了下來，我告訴張立敏：“咱們就乘老師不注意的時候往腿上打，”誰知老師可聰明了，沒中計。那時候的老師就像一個活潑機靈的小孩子，也像一個十七八歲的青年.
課下的老師是一個小孩子，課上的老師可算上是一個有學問的博士，梁老師有著一雙睿智的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，如果上課我們稍微有點溜號都逃不過那“四個”眼睛，只要她一瞅我們，就是給我們一次警告，我們就馬上恢復狀態(tài)，認真地聽起課來。梁老師，多虧了您，才讓我們意識到自己的錯誤。并且迅速地成長起來。
愛是可以傳遞的，信念是可以感染的，我們的情誼是朝夕相處換來的。一個祥和的大家庭里需要一個慈祥的母親，那個人便是您——梁老師。我們永遠都是您身邊最可愛的子女。相冊里刻畫了我們對您的感恩，在花的世界里記憶了我們對您的尊重。在美麗的夢里，夢到了我們對您的思念。
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