初三了作文600字（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初三了作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三了作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，隨著時間老人腳步的挪移，我來到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來時一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因為初三了！
晚上到了11：00也不敢上床睡覺，為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因為初三了！
初三了！往后的日子里，我肯定會遇到許多坎坷和挫折，但我一定會微笑著去挑戰(zhàn)！因為我知道初三的路本來就不會風(fēng)調(diào)雨順，大山或許會擋去路，大�；蛟S會攔路程，但我會把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動力，當(dāng)成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的。但我會把壓力化為動力，因為“千里之行，始于足下”。我知道我的理想要實現(xiàn)就要靠腳踏實地的努力，現(xiàn)在的努力是為實現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要理智的從容應(yīng)對。學(xué)習(xí)時光總會有壓力存在，所以我會把壓力當(dāng)成成功的墊腳石！因為初三了，我也應(yīng)該成熟了！
初三了，我要學(xué)會和時間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅持就能勝過于時間。“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學(xué)問之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的時間里好好努力，今后我回憶初三生活時，也一定不會后悔。
初三了！我一定會珍惜初中生活的美好時光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基！
“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行！
初三了作文600字 篇2
時間過的飛快，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)升入了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時間來玩的初二學(xué)生，我們已經(jīng)是隨時準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。
當(dāng)我們升入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說再見，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當(dāng)忍不住小說的誘惑時，正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發(fā)的英語短語，想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進(jìn)ABC的世界之中。
當(dāng)寫作業(yè)偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，考上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會才大呀。”便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海當(dāng)中。
升入初三，每天早上來到學(xué)校就可以聽見初三學(xué)生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里�，F(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。升入初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進(jìn)入音樂的海洋。但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩。
初三了作文600字 篇3
草長鶯飛，時光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說，初三是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門檻時，我們便不再是每天無憂無慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開學(xué)第一天，老師問：初三意味著什么？我想，我的回答是：初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時間，把時間浪費(fèi)在無意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時，當(dāng)我看到老師們在緊張的趕課時，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時，一種無形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動力！初三，新同學(xué)，新教師，新教室……一切都是嶄新的！我們要在書里做上密密麻麻的筆記，在教室里大聲背誦課本，在夜晚認(rèn)真的，一絲不茍的完成作業(yè)……初三，我們不要成為溫室里的花朵，而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草；我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，而要奮斗在現(xiàn)實的初三中；我們不要奔波在有了的場所里，而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀；我們不要坐在教室里任思緒放空，而要集中注意力做好筆記……初三，我們需要拼搏！這樣，明年七月，在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人！讓我們用青春迎接美好的初三吧，無所畏懼將會是我們的態(tài)度。
初三了作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已是初三的學(xué)生了。面對著新的學(xué)習(xí)生活，我們每個人都有著不同的打算。
初三，意味著我們不再可以像初一，初二時那樣每天打鬧，嬉笑；初三，意味著我們要想將來更好的學(xué)習(xí)和生活，就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年；初三，也意味著我們即將分離，各奔東西。
初三，是短暫而又漫長的一年。說他短暫是因為還有七個月的時間就要和相處了兩年的同學(xué)說再見。兩年時間，足以讓我們了解對方，這時若讓我們分離，不得不說這是殘忍的。初三一年，說它漫長，面對這沉重的學(xué)習(xí)壓力，我們每天都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。初三的我們，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真的鍛煉。而對于我這種體質(zhì)特殊的人來說，無異于是一種折磨，但是為了將來的學(xué)習(xí)和生活，我們不得不努力。
進(jìn)入初三，我們減少了兩門學(xué)科，但也增加了一門化學(xué)。面對著新的學(xué)科，有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>
初三，我們變化了很多，先從班級說起吧。我們班主任換了，政治老師換了，英語老師換了，班里來了新同學(xué)，而我們也變得懂事了，會體諒他人了。
初三是不同以往的一年，他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口，我們?nèi)粝氲竭_(dá)繁榮城市，現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。2016年的6月份我們坐在考場，拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個明天，我希望我的明天會更加美好，我的未來會更加精彩。
現(xiàn)在，讓我們一起努力，為了我們的明天，我們的未來，一起加油，一起努力！初三，加油！
寫的有點(diǎn)不好，不要介意。楊若依
初三了作文600字 篇5
時光，就在我記憶里的某個角落，悄悄的流淌著。驀然回首，已消失得無影無蹤。生命的歷程已悄悄踏過時光的畫筆，我已一筆帶過。——題記
總在某個不經(jīng)意間，時光竟已來到了某個轉(zhuǎn)角，我已經(jīng)踏上了初三的大門。
初三，這個既熟悉又陌生的名詞，既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕？只是每每談及初三時，心總是撲通地跳……初三，初中時代的最后一段歷程，也是最重要的一年，更是豐收的季節(jié)。而我似乎還未準(zhǔn)備好，這個大門便已悄悄打開，我也在不知不覺中進(jìn)入了初三的門檻。
人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近，面對它，我竟手足無措，內(nèi)心的緊張和迷茫，就在一瞬間迸發(fā)了出來�？墒牵乙裁靼祝涸谖颐媲凹磳性S許多多的艱難和一次次的考試，還有一道道讓人抓狂的壓軸題，一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔�，去完成。但，我沒有選擇，沒有退路，唯一的方式就是在這一年的某一個夜晚，我會因為作業(yè)太多，題目太難而趴下哭泣，但哭完之后要馬上爬起來，告訴自己，再堅持下，因為我在為了心中的那份執(zhí)著和信念而努力奮斗著—因為我上初三了。
青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而放棄希望，又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也不曾氣餒。
可是這一年之后，青春的`我們還剩下什么呢？剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息，還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔？
夏，年年來，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，可這人生，卻再也不能重新走過。
生命短暫，青春易逝。只愿一年后的我走出考場那一刻，能笑著對自己說：“初三我的初中，我從未后悔�！蔽遥铣跞�！
初三了作文600字 篇6
一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見面的那個夏天，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。
學(xué)習(xí)的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的希望和夢想。
當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂，我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上初三了，趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧，老師說的都是精華呀！”時常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。
這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨，還怕見著彩虹？
初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準(zhǔn)備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三，一個時時刻刻都提心吊膽的時期，它需要的是我努力的樣博！
初三了作文600字 篇7
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初 一 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節(jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進(jìn)來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費(fèi)財力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三了作文600字 篇8
泰戈爾說過：“如果您因為錯過了太陽而只顧著流淚，那么你也有可能要錯過群星了�！彼�，我們要不負(fù)韶華，足踏遺憾而上，在后悔的傷疤上開出艷麗的花朵。
一場疫情后，多少同學(xué)因假期間的懶惰而扼腕后悔，為即將到來的結(jié)業(yè)考試而惶惶不安。有的人因此而自暴自棄，一蹶不振，成績不斷下滑；有的人去幡然悔悟，加倍學(xué)習(xí)，終于及時趕上�？纪暝�，那試卷上一個個紅燦燦的對勾證明了他們的選擇是正確的！
憶往昔，憶李唐王朝，街上坊市林立，人群川流不息。稻米豐實，九州無賊，男耕女織，各得其樂。國庫中的銅錢，堆積到生銹。元朝時馬可波羅把中國形容為“遍地黃金”的國度，彼時的中國如振奮的雄獅，向世界怒吼著宣布自己的地位。
自負(fù)的明清統(tǒng)治者盲目自大，閉關(guān)鎖國。那些在殖民掠奪中紅了眼的國家，一起惡狠狠撲過來搶奪中國這塊“蛋糕”，毫無反擊能力的中國陷入水深火熱之中，成了一只沉睡的雄獅。
后悔嗎？當(dāng)然后悔。但我們沒有時間抱怨，只有用行動才能推動中華民族走向復(fù)興！于是，千千萬萬的中華好兒女在混亂與迷茫中頑強(qiáng)拼搏，用一腔熱血縫補(bǔ)破碎的神州萬山，用雄心壯志搭起涌向成功的橋梁。如今，香港、澳門經(jīng)歷坎坷，已回到祖國母親的懷抱；北京奧運(yùn)會成功舉辦；“神州”號載人飛船順利升空；港珠澳大橋全面通車；國產(chǎn)隱身戰(zhàn)機(jī)開始服役，國產(chǎn)航母交付海軍，中國正以一種新姿態(tài)屹立于世界民族之林。
中華民族御侮自強(qiáng)、堅決果斷的精神，是中華五千年文明從未斷流的原因。
過去的遺憾就是將來的智慧和成功。后悔無用，只有接受教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，用行動來彌補(bǔ)遺憾，努力向前，才能絕地反擊，贏得未來！
初三了作文600字 篇9
記憶是每個人腦海中深深記住的一點(diǎn)點(diǎn)生活。我清楚地記得，最深的記憶印在校園的黑板上，永遠(yuǎn)不會消失！
剛進(jìn)中學(xué)，一切都是那么熟悉，那么陌生。而且老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師有很大的不同。不是，我們班歷史老師介紹了一種能讓我們記憶更牢固的方法，——《學(xué)生教學(xué)法》。
也就是老師教的課可以被學(xué)生代替，因為學(xué)生之間最容易交流。為了讓我們更好地理解課本，老師別無選擇，只能放棄王座，想出這么個餿主意。
那天，我和一個同學(xué)決定一起上課，試著體驗當(dāng)老師的樂趣。我們商量了一下，決定我去搜板書，本科的重點(diǎn)，上課用的材料，她去講課。于是我們?nèi)ニ臉菤v史組報名老師，老師很熱情，臉上掛著長長的笑容。
最后在講課的那天，我因為緊張而渾身發(fā)冷，又因為海拔不夠而達(dá)不到黑板的高度，不得不站在上面寫一個防摔的題目。雖然爬到班里寫不完，但是我的蝸牛速度改不了，只好慢慢寫，幸好寫完了！到了班里，我想找個地方縫，心想：我的臉都快被她弄丟了。這兩天她準(zhǔn)備了什么？你再這樣說下去，這節(jié)課就完了。我一想到這個，老師就走過來對我說：“你到底會不會說話？”哎，連老師都聽不進(jìn)去，怎么能這么失��！我被迫去講臺上代替她。仿佛她找到了救世主，眼神里流露出一絲對我的感激。因為來的太突然，沒有提前準(zhǔn)備，只好先冷靜下來。然后我用我最大的聲音說出了我想說的話。
這個班好像有快有慢。下課后我出了很多汗，大顆大顆的汗水掛在額頭上，但我沒有因為得到了老師的表揚(yáng)而白白付出：“你有當(dāng)老師的能力，因為你有走上舞臺的勇氣，希望你繼續(xù)努力。”
這件事，我記憶深刻，深深印在黑板上，讓我永遠(yuǎn)不會忘記自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。
初三了作文600字 篇10
八年級的時候，我在初中的課程中增加了一門——物理的新科目。這門學(xué)科既陌生又熟悉，因為它有很多與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識，但這門學(xué)科卻從未接觸過。
我們的物理老師不高，但他的身體看起來很胖。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講一個和物理有關(guān)的笑話活躍氣氛。他注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和與他人討論、合作的能力，所以大多數(shù)學(xué)生都在課堂上講課。如果學(xué)生犯了錯誤或遺漏了什么，他會及時糾正或補(bǔ)充。
我第一次講物理是在高八的第二節(jié)物理課上，我永遠(yuǎn)不會忘記。我說的是一個練習(xí)。我覺得很簡單，想都不用想就能寫出來。本來已經(jīng)想過怎么說話了，但畢竟是第一次講課，手心里忐忑不安，汗流浹背。
一個接一個，中午輪到我了。我以非�？斓乃俣茸呱现v臺，也許是太緊張了。我站在講臺上，看著臺下的黑頭，突然覺得有點(diǎn)害怕。想了想說什么，現(xiàn)在腦子一片空白，一句話都吐不出來。
過了一兩分鐘，臺下的同學(xué)開始騷動起來，催促我趕緊發(fā)言。我用不安和求助的眼神看著物理老師，看到他用鼓勵的眼神看著我，說：“這是你第一次講課嗎？不要緊張，就像和同學(xué)說話一樣，不要緊張！”
我突然覺得心里豁然開朗。我不知道勇氣是從哪里來的，但是我一字一句的做完了這個問題。我說完話后，心平氣和地走下講臺，和上臺前極快的步伐不同，心情也大不相同。
我的演講受到全班的熱烈鼓掌。物理老師說：“這個同學(xué)頭腦很清醒，只是太緊張了。我相信她一定會從這次講座中獲益匪淺。而且同學(xué)都一樣，以后肯定會說得更好！”
物理老師的演講也贏得了全班的熱烈掌聲。我永遠(yuǎn)不會忘記這個物理課，它教會了我如何面對它！讓我學(xué)會勇敢！
我永遠(yuǎn)不會忘記這塊黑板的記憶！
初三了作文600字 篇11
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學(xué)校上學(xué)，我很是嫉妒，那時候多想長大呀！可真升到了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發(fā)現(xiàn)家里人對我的態(tài)度發(fā)生了一些變化，特別是我那位曾經(jīng)很溫和的媽媽。剛上初三沒幾天，她就開始給我做思想動員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就喊起來：“晚飯還沒做好，快，別浪費(fèi)時間，先去學(xué)習(xí)！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動作快點(diǎn)兒！”我只好回到屋里，開始和難題搏斗。
傍晚，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥垼葱侣�。媽媽又說開了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業(yè)，可別做到大半夜�！薄芭��！蔽易焐蠎�(yīng)著，心里卻在嘟噥著，我做作業(yè)什么時候做到大半夜過？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來說，爸爸對我很是放心，管得也很松，沒想到，爸爸竟應(yīng)和著媽媽，“是啊，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時刻就要到了，別放松啊�！笨粗职侄歼@樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說：“做這些干什么，學(xué)習(xí)才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會夸我懂事的。
抱著不解的心情，我回屋繼續(xù)寫作業(yè)，卻突然覺得有人在看我，我一轉(zhuǎn)身，果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我，有力無氣的問：“媽—媽—，又有什么事��？”她卻理直氣壯的說：“既然能發(fā)現(xiàn)我，就說明不夠?qū)Ｐ�，專注力還有待加強(qiáng)啊！”說完就關(guān)門走了，我卻開始不安，老覺得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學(xué)習(xí)了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
初三了作文600字 篇12
時間過的飛快，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時間來玩的初二學(xué)生，我們已經(jīng)是隨時準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說再見，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當(dāng)忍不住小說的誘惑時，正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發(fā)的英語短語，想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進(jìn)ABC的世界之中。
當(dāng)寫作業(yè)偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海當(dāng)中。
進(jìn)入初三，每天早上來到學(xué)校就可以聽見初三學(xué)生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進(jìn)初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進(jìn)入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
初三了作文600字 篇13
不是因為想念一個人，而思念一種美食；而是因為思念一種美食，而想念一個人。
在小時候的記憶中，故鄉(xiāng)的冬天總是寒冷干燥，每到那時，最盼望的，便是姥爺做的一盤紅燒肉。
工作一天后疲憊的姥爺，為了滿足我和表姐的愿望，從冰箱中取出一塊上好的五花肉，熟練地切成小塊，在滾燙的開水中燙去血水，撈出瀝干，再放入噼啪作響的油鍋中。
我和表姐常常眼巴巴地圍在灶臺旁，看一塊塊五花肉，隨著姥爺?shù)腻佺P上下翻炒，激起一陣陣跳躍的油花，直至肉色變得酥黃，再逐一加入黃酒、醬油、糖、鹽，開小火慢燉，裹挾著香味兒的熱氣便裊裊升起，蔓延到整個屋子。
這時姥爺總笑瞇瞇地看著，在一旁已垂涎三尺的我和表姐說：“做紅燒肉，可不能心急，需要慢慢燉，才能入味�！钡拇_，每次做紅燒肉，姥爺都要燉上幾個小時，其間數(shù)次調(diào)節(jié)火候，仿佛只有這樣，才能將他滿滿的愛融入。
隨著空氣中的香味兒愈加濃郁，紅燒肉終于出鍋了，姥爺將它盛到瓷盤里，撒上一些干桂花，油亮亮、香噴噴，閃著誘人的光澤。我們早已迫不及待，在姥爺和藹的注視下，撲上去大快朵頤，紅燒肉入口即化，帶著肥而不膩的肉的芳香，從舌尖一絲絲蔓延，直至心底，而我的快樂也隨之開了花，散發(fā)著拙樸的香。
一年里，也就那寒冷的冬天最讓人期盼，一小盤紅燒肉，就能換來滿滿的幸福，它讓整個冬天不再冷情。
如今姥爺離開已有3年了，可那舌尖上的美味，卻總飄蕩在我忽明忽暗的記憶中，久久揮散不去。也曾試圖在某個懷念姥爺?shù)暮湟雇�，去尋找那熟悉的味道，卻從未能如愿，總以為是配料的原因，直到很久以后我才明白，我記憶中的味道，怕是再也尋不來了。因為，那一小盤紅燒肉，是姥爺用他的愛慢慢烹制，包含著只屬于他的溫情與關(guān)懷。
人已遠(yuǎn)去，美食不在。唯有那思念的味道，從舌尖一絲絲蔓延直至心底。
初三了作文600字 篇14
“母親”是一個熟悉的字眼，古今中外有無數(shù)詩人歌頌過母親。孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉�！比A茲華斯說：“歲月給母親憂愁，但未使她的愛減去半分�！钡≌f：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！蔽艺f：“母愛是我心弦上跳動的音符！”
歲月的河流緩緩流淌，成長的腳印有深有淺，驀然回首，生活中無不透露著母愛。
鏡頭一
那是寒冷的冬天，我伏在課桌上寫作業(yè)。時鐘嘀嘀嗒嗒地走著，10分鐘，20分鐘……媽媽心疼地問：“作業(yè)還沒有做好嗎？”我說：“快了�！蔽易龅�10點(diǎn)多鐘，正要睡覺，媽媽對我說：“女兒，今晚跟我睡吧！”此時我的腳快凍掉了，睡覺時媽媽將我的腳放在她的腿上捂，把我摟在懷里。我蜷縮在媽媽身邊，酣然入夢。
鏡頭二
伴隨著歡悅的鈴聲，放學(xué)了。這天，每個同學(xué)都十分高興，一個星期好不容易過去了，盼來了雙休日。本來還是熱鬧的校園，一瞬間沉重的大門便鎖住了沉寂的校園。校門口熙熙攘攘的全是學(xué)生和家長，我在茫茫人海中尋找著母親。焦急萬分時一個熟悉的聲音傳到我耳朵里。我循聲望過去，一看是媽媽，我高興地跑到媽媽面前。她隨手遞給我一塊雞蛋餅說：“學(xué)習(xí)辛苦吧，吃吧，還熱騰騰的呢！”我坐上車子，吃著雞蛋餅，心里甜滋滋的。
鏡頭三
今天天氣很冷，刮風(fēng)了。這個星期沒有帶厚衣服。上課時，我冷得直哆嗦。我漫不經(jīng)心地向窗外瞥了一眼，突然我看見窗外一個熟悉的背影——是媽媽，她手里拎著厚衣服。我十分高興，向老師報告后，出去見了媽媽。媽媽說：“我?guī)准褚路o你，這兒有20元錢，拿去�！笨粗鴭寢岆x去的背影，又感動又開心。
一年365天，天天有驚喜，天天都有人為我們的開心而開心，為我們的難過而難過，這個人就是偉大的母親！母愛是無價的，是永遠(yuǎn)跳動在我心弦上的音符。
初三了作文600字 篇15
黑板上的記憶
時間的飛逝，歲月的旋轉(zhuǎn)，帶走了美好的瞬間，卻帶走了黑板上永恒的記憶。
——銘文
一塊黑板記錄了無數(shù)年的歷史；見證了流了多少汗；無數(shù)精彩的東西一一呈現(xiàn)在黑板上；多少才在其中變得五彩繽紛；一塊黑板讓很多人的夢想成真。正是有了它，我的初中生活才不孤獨(dú)。
對其他人來說，一塊黑板可能只是傳遞知識的一種方式，但它承載著我無盡的思想。
初入初中的時候，我只是一個對未來有夢想和期待的小女孩，但這一切都因為教室里掛著的小黑板而改變了。我初中的第一任班主任在黑板上寫了兩行字，讓我對人生有了新的期待。
“良好的開端是成功的一半。”
這句話在很多書上都可以看到。十一個簡短的單詞顯示了良好習(xí)慣的重要性。老師不僅把這句話寫在黑板上，還寫在我心里。
經(jīng)過一次考試，我的考試成績令人滿意。老師找我談話，希望我再接再厲。其中給我印象最深的是那句“好的開始是成功的一半�！睆拇诉@句話在我心中刻骨銘心。
如果成功的一半是好的開始，另一半應(yīng)該是無限的努力。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"
南宋陸游的這首詩自古以來就受到人們的稱贊。不知道有多少學(xué)者受到了這首詩的啟發(fā)。同時，這首詩也激勵著我不斷前進(jìn)，讓我以更堅定的信念去追求夢想。
劍的鋒利是因為不斷的削尖，梅花的芳香在寒冷的冬天彌足珍貴。天降大任于斯里蘭卡人民，必先苦其心態(tài)，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。因此，他們不能有耐心。我堅信付出會有回報。
第二學(xué)期老師因為工作調(diào)動離開了我們，但是我們不想擦掉黑板上的兩行字，所以想做個紀(jì)念。老師走了，但那兩行字不僅留在了黑班，還留在了我們心里。
時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)升到初二，換了教室。一周前，我們走在前教室前，看到黑板，美好的回憶一一呈現(xiàn)。老師的身影仿佛就在眼前，卻又顯得那么不真實，此刻的思緒又顯得那么漫長！
初三了作文600字 篇16
一塊普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教學(xué)工具，可它卻能在幾乎每一個人的心中刻下不可磨滅的痕跡。無論是匆匆走過，一路留下足跡的粉筆，還是板擦在上面悠然飄過，灑下片片煙云——都撩動某一根心弦，心弦又震動了心房，激起記憶的共鳴。
小時候，渴望擁有一塊黑板，每次在學(xué)前班看老師在黑板上寫拼音，寫漢字，這愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和漢字寫了又擦去，擦了又寫上，不知不覺三兩春秋。到了離開的時候，揉揉眼睛，和老師，和那黑板道個別，把愿望揣進(jìn)兜兒，就跨進(jìn)了小學(xué)的門檻。
小學(xué)教室中的黑板更大，更平滑，也許除了板書之外，上面還會活躍著幾個頑皮的涂鴉。注視著它們，但過不了多久，人和心可就一同飛至操場上，打打鬧鬧，說說笑笑，享受無邊的童年樂趣去了。那遭受冷落的黑板卻仍在負(fù)著責(zé)任，不斷地更新著文字，并逝去了涂鴉的痕跡。直至我玩過了小學(xué)，才想起那黑板與那愿望有多重要——那黑板卻已在和我告別，寫滿笑意，透著一絲不放心；摸摸兜里，那愿望卻已不知何時在跑跳中丟失了。
帶著點(diǎn)丟失愿望的遺憾，現(xiàn)在的我升上了中學(xué)。中學(xué)的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知識交織在黑板上，這個被抹去，那個被添上。日子一天天在沙沙的書寫聲中過去；粉筆一支又一支地在沙沙的書寫聲中變短、消失；頭腦中的知識與想法一點(diǎn)一點(diǎn)地在沙沙的書寫聲中豐富起來；丟失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小學(xué)那被冷落的黑板，而珍惜現(xiàn)在這誨人不倦的黑板——他們描繪了知識與追求，我的心中銘刻著對他們的記憶。
一塊塊黑板，一本本不翻頁的日歷；一縷縷記憶，一條條不消失的日期�；蛟S有一群人，他們的一生就像一行寫在黑板上的字跡，終將被拭去；但他們所給予人的東西卻永遠(yuǎn)停留在人們的心中，不會消失。
我愿把我自己寫在黑板上。
初三了作文600字 篇17
可能從小受奶奶影響吧，我特別喜歡鵝卵石，每天聽她老人家說鵝卵石這個好、那個好。但聽得最多的，莫過于光腳走在鵝卵石上可以促進(jìn)血液循環(huán)，有益于人體健康了。所以，我一直渴望擁有一條鋪滿鵝卵石的小路。
不過學(xué)校完成了我這個愿望，學(xué)校大門旁有兩個大草坪，草坪上錯落有致的種著樹和小花，左邊的草坪中間還有一座假山，也是我和呂汶芷的秘密花園�？勺罱鼌�，學(xué)校給這兩個草坪添了兩條鵝卵石小路。
當(dāng)我看到以后，興奮極了，急忙告訴呂汶芷。那時正值初秋，天氣還比較熱，一想到能踩在涼絲絲的鵝卵石小路上，我的心都要飄起來了。為了完成這個愿望，我和呂汶芷制訂了一個秘密計劃。
因為自從學(xué)校鋪了鵝卵石小路后，就不允許在草坪附近玩耍了。所以我們當(dāng)初是打著打掃保干區(qū)的名號去的，當(dāng)然——我們也格外小心。
那天中午，我和呂汶芷召集了打掃保干區(qū)的所有女生，在秘密花園集合。終于，人全到了，我們開始脫鞋。我們不敢光腳，就穿著襪子。我打頭陣，第一個走上鵝卵石小路。
其他女生也陸續(xù)跟了上來，雖然踩上去有點(diǎn)疼，但我們還是高興地又蹦又跳，笑聲連成一片�？勺钔怀龅木褪桥肆嵝α�，她不小心腳一歪踩到草地上，扎了她好一會兒，我們只好讓潘玲笑把腳下抬起來，一根一根幫她把草拿掉，那是候我們還嫌棄她有腳臭呢。
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，我們發(fā)現(xiàn)校門口出現(xiàn)了校長的身影，大家連鞋子也來及穿就躲到了假山后面，心里并不停的祈禱著：校長往前走，鞋子在左邊一定看不到�？墒鞘屡c愿違，校長競?cè)徽娴耐筮呑�，所以我們暴露了。不過校長卻沒有生氣，只是饒有興趣地問我們?yōu)槭裁催@樣做，我們只好七嘴八舌地解釋起來，校長聽了哈哈大笑，然后和我們一樣脫下鞋子在鵝卵石小路上走了起來。
初三了作文600字 篇18
生活中，經(jīng)常有人提起一個既遙遠(yuǎn)又平凡的字眼——高考。高考是什么？是人生當(dāng)中一次重要的考試。是一種追求，十幾年寒窗苦讀的追求；是一次轉(zhuǎn)折，關(guān)乎人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折；高考是一次人生重要的里程碑，那么高三便很自然的變成了高考決定性的一年。他們說，高三是“黎明之前的黑暗”，是“走在刀刃上的日子”。
以前，我也曾聽過“前輩”們經(jīng)歷了高三之后的各種感想，訴說煎熬之苦者居多。然而對我來說，感觸并不良多，似乎我永遠(yuǎn)都會是一個局外人，“開夜車做題庫”“補(bǔ)習(xí)課排滿假期”對我來說也是十分遙遠(yuǎn)。
但是最近，我剛剛步入了初三，來自四面八方的壓力就像一座無形的巨山幾乎壓得我無法喘氣。這時我才像牛反芻一樣漸漸感悟“前輩”對我說的話，不禁地嘆息
初三，也是走在刀刃上的日子啊！
想想初中的前兩年，我對于學(xué)習(xí)并不是特別認(rèn)真，對于中考也不是特別重視。相反，我在漠視時間的存在，不知不覺放走了兩年的光陰。果然！時間開始對我的冷淡給予報復(fù)了，我發(fā)現(xiàn)我只剩下不到一年的時間備戰(zhàn)中考！我不禁打了個寒戰(zhàn)，因為我知道我自己離我的目標(biāo)還有多少的距離，而我還剩下多少去拼搏的時間。
唯一彌補(bǔ)的辦法，就是從現(xiàn)在開始把握每一秒。這也許對許多人來說不并不難做到，我也很清楚，我必須要有那個決心，對于日復(fù)一日的學(xué)習(xí)煎熬不畏懼的決心，才能夠按捺得住讀書的百般無趣。下定決心以后，還應(yīng)該有意志力，來面對令人窒息的初三的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并不快樂。但是當(dāng)我在熬過千般乏味的復(fù)習(xí)之后，疲憊之余，總會感到一種前所未有的充實，這也許就是所謂的“苦中作樂”罷。然而我每天都在感受著，感受著初三的生活給我的任何一絲感覺，但無論這感覺是甜是苦，稍作感想后我便會繼續(xù)前行。
很明顯，所剩下的時間并不容我放松享樂，我應(yīng)該盡可能的利用好時間，盡力向著我的目標(biāo)奮斗，使人生不留遺憾。
初三，走在刀刃上的日子。
初三了作文600字 篇19
二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢必是我最苦最累的一年。
時間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時候，才會驚覺，原來已經(jīng)過了這么久了。
回望兩年前，那時我剛踏入初中的校門。那所學(xué)校還不是東絳，而是一個以自律為主的快樂教育方式的國際學(xué)校。那種環(huán)境極度放松，一年有大半年在放假的私立學(xué)校，可我極沒有自制力，一年幾乎什么也沒學(xué)進(jìn)去。又加上課本不同，我轉(zhuǎn)回東絳以后成績戳在倒數(shù)雷打不動，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪費(fèi)一年。
如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學(xué)可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術(shù)，“川大”是我的夢想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕�！白詈笠荒炅宋也排�會有用嗎？”我不斷詢問自己�！霸囋嚢�，就先堅持半個學(xué)期吧�！蔽覍ψ约赫f道。
可我沒想到，連續(xù)兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點(diǎn)到十八點(diǎn)，這持續(xù)十一個小時的學(xué)習(xí)對一個兩年沒學(xué)習(xí)過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛和夢想總該拼一拼吧。
這其實是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄為差點(diǎn)斷送了你的前程啊，但你還有機(jī)會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點(diǎn)等你。
初三了作文600字 篇20
雖然我們初三開學(xué)僅僅兩周時間，但我卻感觸良多。
到了初三，我們的睡眠時間大幅度減少，導(dǎo)致我有一些不適應(yīng)，上早讀和晚自習(xí)有時會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時，我便會使勁地擰一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學(xué)課，老師講課的速度也比以前快了許多，因為我的基礎(chǔ)有些不扎實，所以每天晚上回到家，我都要把當(dāng)天學(xué)的知識再過一遍，然后才去做老師布置的作業(yè)，為此常常熬到深夜。
上了初三后，我們的體育鍛煉強(qiáng)度又上了一個臺階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分?jǐn)?shù)，我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。
初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們?nèi)松械牡谝粋�大考，它決定了我們能否上高中，是進(jìn)入重點(diǎn)高中還是普通高中，就看我們在這一年的努力程度與學(xué)習(xí)效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地學(xué)習(xí)，同時，不能死學(xué)，要制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，勞逸結(jié)合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負(fù)著父母的期望，懷抱著青春的夢想，我在初三的學(xué)習(xí)路上，朝著目標(biāo)堅實地邁進(jìn)著。
初三了作文600字 篇21
時間匆匆如白駒過隙，經(jīng)歷了八個月的宅家網(wǎng)課生活，新學(xué)期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風(fēng)走到新班級——初三八班。見到了久違的同學(xué)，同學(xué)們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關(guān)于中考的分?jǐn)?shù)線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠(yuǎn)比我想象的要激烈。生、地會考已經(jīng)以滿意的成績結(jié)束了，第一個關(guān)卡成功通過。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實挺喜歡快節(jié)奏的生活，連軸轉(zhuǎn)起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時間想那些亂七八糟的事情。但有時也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點(diǎn)的路上有太多未知，希望自己能夠一步一個腳印，不焦慮，不迷茫。
學(xué)校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應(yīng)該竭盡全力。念著秋風(fēng)的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠(yuǎn)，都可以到達(dá)！
初三了作文600字 篇22
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時間來玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。
初三，我們要告別作業(yè)本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī)，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進(jìn)教室每個桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。
初三，是一個新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會發(fā)生什么，你會經(jīng)歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠(yuǎn)的天空，努力了，才會離自己的夢想更進(jìn)一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因為我要看到更遠(yuǎn)的天空，我要實現(xiàn)我的夢想。加油！
初三了作文600字 篇23
看花開花落，觀云卷云舒，聽潮漲潮退，兩年的韶光悄悄滑過，沒有重量，似微醺的晚風(fēng)，掠起我心中的波瀾……
專注的目光
進(jìn)入初中后，也許隨著年齡的增長，心靈也變的銘感起來了。害怕、擔(dān)心、無助……似乎一起涌上了每個人的心頭。
看！上課鈴前的兩分鐘，原本嘈雜的走廊上鴉雀無聲，這是怎么一回事呢？哦--原來同學(xué)猛都安安靜靜的坐在班里預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的知識呢！
看著那一雙雙專注的目光，掠起了我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過于此了吧。
堅定的目光
五月過了，太陽增加了它的威力，花兒都躲在了陰涼的地方，不想在爭妍斗艷了，可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學(xué)們正在生生不息呢！
那一雙雙簡單的目光，略起來我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風(fēng)景莫過于此了吧。
避讓的目光
小時候，含笑的目光就像蜜糖一樣，芳香般的甜蜜膩了我的心，長大了，溫暖的目光就想水淡了我的心。
還記得學(xué)校舉行的扶貧捐款活動中，同學(xué)們爭先恐后的拿出自己零花錢；1元，2元，5元，20元……甚至100元向貧困生伸出了援助之手，這些錢雖然不多，但表達(dá)著我們每個人的一份心意，一份關(guān)愛，我們都期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)呢。
‘朋友'多么熟悉�。【褪沁@一個簡單的此話讓我們想起了很多，有酸，有甜，有苦，這一期都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了朋友之間的友誼。
初三了作文600字 篇24
今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。
明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對我說：“過去的就讓它過去吧�？荚嚥患案癫荒芄肿约�。失敗不是一生的失敗�？荚囍皇亲屛覀兞私庖恍┳约旱闹R。不代表一個學(xué)生的思想，素質(zhì)，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時間補(bǔ)救�！薄缓笪疫�講了一些人生哲理激勵我。
眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師，你知道這是我報答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書�，F(xiàn)在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對未來了，但我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。
媽媽！我會盡我最大的努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個偉大的道理，讓我的生活更加有趣�！崩蠋煟覐哪抢锪私獾�，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說：沒有挫折，就沒有成長；當(dāng)你失敗時，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。
這些都是從你身上獲得的，我會像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個好老師我很驕傲。
初三了作文600字 篇25
真正的朋友是由兩個身體孕育而成的靈魂。亞里士多德
《羚羊木雕》班，老師在黑板上寫了“友誼”兩個字。這大概是我第一次接觸到這兩個字。
“朋友之間感情深厚，關(guān)系密切”是對友誼的字典式解讀�！坝亚椤边@么重的感情，怎么用四個簡單的字來形容？
俞伯牙摔琴謝知音的故事一直流傳至今。那句“孩子死了，博雅再也不打鼓了�！倍嗌偃吮凰袆印Ｔ谖铱磥�，《高山流水》之所以成為永恒的絕唱，經(jīng)久不衰的原因不僅僅是因為它的曲折和優(yōu)美的表達(dá)，還因為它在古代時期的精彩故事。
眾所周知，曹操是歷史上的奸臣，但誰知道他也有動人的一面？當(dāng)時“挾天子以令諸侯”的局面剛剛形成，他想起了蔡邕，他也是老師，也是朋友。蔡邕一生無子，只有一個女人，趙霽，被匈奴抓走了。曹操不遺余力贖回她，回到中原。趙霽創(chuàng)作了許多傳世佳作，如《胡笳十八拍》和《悲憤詩》。趙霽在歷史上是蔡文姬。
一代武則天的生活離奇?zhèn)髌�，一面無碑，給她增添了一絲神秘。她有一個好朋友一直在背后給她建議，默默支持她。他不像張建志那樣報喜不報憂。他就是被武則天稱為“故國”的狄徐人杰。
說到這里，友誼到底是什么？友誼不是那種，逐漸從純粹的無形到虛假的有形的感情，也不是那種金錢可以買到的物質(zhì)，就像亞里士多德說的那樣；真正的朋友是靈魂，在下一個身體里孕育。
初三了作文600字 篇26
在這塊黑色的黑板上，我們有無數(shù)的記憶。
黑板上的單詞被寫，然后被擦除，擦除，然后被寫，重復(fù)。就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾周幾個月過去了。
當(dāng)我再次看到黑板時，我覺得它充滿了記憶。
黑板很舊了。有時候?qū)懺谏厦娴淖趾茈y擦掉，即使擦掉也會流下淡淡的痕跡。
黑板上，有語文老師優(yōu)雅的字體和帶著清香的優(yōu)美詩句；有數(shù)學(xué)老師寫的字跡清晰的復(fù)雜公式；有英語老師寫的異國句子；還有政治老師留下的有意義的人生哲學(xué)。
黑板上，有老師考前孜孜不倦的教導(dǎo)和鼓勵；還有家長在考完試后的“家長會”上督促的話；獨(dú)木舟上有一個漂亮的100分；刺刀下也有羞澀的圓痕。
黑板在我們心中是神圣的。每次有幸登上領(lǐng)獎臺，我們都會用手臂加油。
還記得自信地走上講臺，大張旗鼓地解決數(shù)學(xué)題的喜悅；還記得因為準(zhǔn)備不足寫錯字時的羞愧；還記得當(dāng)初選學(xué)生會，選班委，選“三好”時的激動；我仍然記得老師們誠摯的話語。
有一次被老師叫去黑板上做數(shù)學(xué)題，因為最后一道題忘了寫答案，被老師嚴(yán)厲批評；有一次，我作為班級代表，每天在黑板右下角寫作業(yè)，這屬于我那個充滿回憶的地方；有一次，因為在黑板上亂涂亂畫，被老師打了一頓；有一次，眼淚因為疼灑在黑板上…
這個快速黑板讓我想起了很多，它可能會成為我永遠(yuǎn)的記憶
看著黑板，美好的小學(xué)時光變成了清晰的鏡頭，在我眼前回放。畫面飽滿，消失；滿了，沒了。驚喜和酸楚的感覺涌上心頭，該走了。
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