甜的初三作文800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的甜的初三作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甜的初三作文800字1
委屈，如藤。
我坐在藤椅上，眼角泛紅，看著步行街上有說有笑的人們，看著歸去的大雁。痛苦猶如一條巨蟒，吞噬著我的靈魂，連呼吸都有些吃力。原來難過不是大吼，而是呼吸困難手發(fā)抖，連淚都得忍著。
剛剛與父母吵架時(shí)的歇斯底里至今仍在腦海里回蕩，一遍，又一遍。
下樓，結(jié)賬。
我走在路上，沿著花圃慢慢地走。往日沁人的花香如今卻覺得有些刺鼻，路旁孩童的嬉笑聲卻也感到有些煩躁。那些美好的曾經(jīng)，也突然覺得有些諷刺。
走進(jìn)一個(gè)拐角，在窄小的巷子里穿梭，午后的陽光有些刺眼。慢慢地走著，卻被拐角處孩童稚嫩的聲音所吸引。
“爸爸，這根糖葫蘆給你吃。”孩童踮起腳尖，手執(zhí)一根晶瑩的糖葫蘆，舉到中年男人的面前。孩子的眼大概是十一月的潭，掉落潭底時(shí)撲簌著星光。
男人也笑了，摸了摸孩童的頭，搖了搖頭：“你吃就好啦，爸爸吃過啦！”
孩子也收回了手，小心品嘗著這鮮艷欲滴的甜，心滿意足地笑了。那笑聲有如風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，比七月還暖，比三月還溫柔。明朗而歡快，似露珠滑落，在我心尖顫顫悠悠。
我失了神，思緒也飄飛到過去。兒時(shí)的我，也極喜糖葫蘆的酸甜，總是哭著鬧著要求父母給自己買。糖剛滑入口中，淚早已停止。那時(shí)總愛依偎在父母懷里，一人一顆糖葫蘆，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)。
那種甜，那種糖葫蘆的酸甜，卻是許久不曾嘗過了，那種青澀童年的甜，卻是再也回不來了，那種在父母懷里嬉笑的甜，卻是再也沒有擁有過了。
后來的后來，一切都開始苦澀。
“姐姐，你要吃糖嗎？”稚氣的聲音將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。眼前的是剛剛那個(gè)孩童，明亮的雙眸灼傷了我，我有些錯(cuò)愕，這才發(fā)現(xiàn)自己眼泛淚光。我趕忙拭去淚水，蹲下身，對(duì)上孩子真誠的目光，笑著搖搖頭。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭后便離開了，蹦蹦跳跳地跟在父親身后回家了。我也笑了，真的好甜。
我聽見不遠(yuǎn)處糖葫蘆的叫賣聲，不知是什么促使著我的腳步，在落日余暉的照耀下顯得晶瑩剔透，格外的誘人。
“請(qǐng)給我一根糖葫蘆！”
“請(qǐng)給我一根糖葫蘆！”
我詫異地回頭，看見母親向我招手走來，她和父親在落日余暉下笑著，那幾步的路程，竟讓我感到每一步都深思熟慮，那么的隆重。
我笑了，因?yàn)槲彝蝗挥X得，有一絲甜味在心頭滑過，伴著一種熟悉的氣味，以一種頑固的姿態(tài)，扎根在我心房。
沐著余暉，我們牽著手，品嘗著糖葫蘆的酸甜，我也突然發(fā)現(xiàn)，落日，很溫柔。盡管相對(duì)無言，但卻是心照不宣的小秘密。
我站在拐角品味著這段記憶，畢竟，我也曾在這個(gè)拐角處重溫過那些年我所擁有過的幸福。縱然時(shí)光老去，我卻仍覺歲月如故。
甜的初三作文800字2
甜，是回憶里的滋味；甜，是成長中的芳香；甜，是幸福之人的微笑。
幼時(shí)，家門口的李子樹總綻放它誘人的花朵，結(jié)出一顆顆憨態(tài)可掬的果實(shí)。風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，果子也微微晃動(dòng)，仿佛在說：“快來吃我呀！快來吃我呀！”每每這個(gè)時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴就會(huì)蹬著褶皺的樹干爬上樹，摘下青綠的果實(shí)，顧不上清洗，便迫不及待地放進(jìn)嘴里了。酸酸甜甜的汁水隨著柔軟的果肉在舌尖上綻放，讓人心滿意足。之后，我們打了整整一口袋的李子，手上還捧著一些，便興高采烈地跑回家，路邊的小草都在為我們喝彩。
甜，是童年里最讓人留戀的味道，它烙在了心里最深的角落。
時(shí)光飛逝，我從一個(gè)天真的孩子步入了初中的校園，迎接我的不只是新的老師和同學(xué)，還有各種挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、考試的壓力，不禁使我身心疲憊。但是，只要一想起曾經(jīng)立下的志向，就會(huì)重振旗鼓，用蒲松齡的“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來激勵(lì)自己。于是，我開始挑燈夜讀，只為取得好成績來回報(bào)父母�；侍觳回�(fù)有心人，我終在考試中大獲全勝，甚是欣喜。
甜，是苦澀與拼搏后細(xì)細(xì)品嘗的味道，它透入心扉，沁人心脾。
流年的浪花總是滌蕩在遼遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)、幸福，在不經(jīng)意間一一浮現(xiàn)。學(xué)校，是我和你存下美好回憶的地方，也是我被你深深感動(dòng)的地方。伴著放學(xué)鈴聲，我們總是相約一同到操場進(jìn)行體育鍛煉，不僅僅為了備戰(zhàn)體育考試，更是希望微風(fēng)能拂去一天學(xué)習(xí)的疲倦，同時(shí)有更好的體質(zhì)能堅(jiān)定我們追逐夢(mèng)想的步伐。
操場上回響著我們銀鈴般的笑聲，飛灑著的汗水像是在為我們伴舞。夕陽西下，我們相互告別對(duì)方后便匆匆回家了�；氐郊抑�，我才發(fā)現(xiàn)自己心愛的書籍好像丟了，許是匆忙之間把它落在學(xué)校了，要么就是回家路上因好奇停留在寵物小攤離開時(shí)忘了拿走。即使我焦急得像熱鍋上的螞蟻，也只能等待第二天回學(xué)校再找找。之后，確認(rèn)心愛的它在回家路上被我丟失了，我傷心不已。你知曉后，四處奔走書店，只為了尋找一模一樣的它。終因你的堅(jiān)持，我心愛的書籍失而復(fù)得。當(dāng)你拿著它站在我跟前，安慰我說：“別傷心了，這本書是我送你的。是不是跟你原來那本一模一樣��？”頓時(shí)，我的心里宛如潰了的堤壩，水流一遍遍滌蕩著我的心，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，這份感動(dòng)沁人心頭的甜讓我久久不能忘懷。
甜，是你的笑顏永駐在我心間。在孤寂的.夜晚，它將為我的心注入一絲溫暖的力量，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
雨水沖刷著歲月的痕跡，這美好的一幕幕在我腦海中回放。假若再回到那時(shí)那景，我依然能品嘗到其中的滋味——真甜！
甜的初三作文800字3
走過十二個(gè)春秋，在一曲曲或激昂或舒緩的旋律中思考，在一次次即莊嚴(yán)又美妙的演繹中沉醉。音樂，給予我無數(shù)的甜蜜與幸福。
夏日清晨，在窗外小鳥熱切的呼喚聲中我翻身下床。拉開窗簾，幾簇絨毛般的陽光抖落下細(xì)密的光線。我按下播放鍵，音樂如流水般涌出，融化交織于光霧里。把自己的心沐浴在陽光下，帶著露水的清新，思緒飄飛上藍(lán)天白云，漸次伸展。
旋律是歡快的，身旁的陽光仿佛也快樂地流動(dòng)著�；秀遍g，我感覺自己來到開滿鮮花的草地，與森林里的動(dòng)物盡情地玩鬧著。音樂似遠(yuǎn)似近地傳來，與周圍的空氣合為一體，我被包裹其中，踩著節(jié)拍舞蹈著，身心就這樣如黃油般融化在溫暖、和諧和歡樂中。甜美的一天就這樣開始了——
輕松時(shí)，沉重時(shí)，悲傷時(shí)，快樂時(shí)，音樂伴我身旁，給予我至高無上的安慰與享受。
夜幕降臨，繁星逐漸點(diǎn)綴天空。深呼吸一口，我沉著地踏上演播廳的舞臺(tái)。穿著象征隆重與莊嚴(yán)的淡紫色禮服裙，緊張、興奮與期待在心中醞釀開。片刻的安靜后，伴奏如約響起�！巴涣斯枢l(xiāng)，年年梨花放；染白了山崗，我的小村莊……”，此刻從我口中流淌出的音符已經(jīng)將我?guī)敫枨欣婊h落的小村莊，柔光伴隨鳥鳴，氤氳著片片飄落的白色花瓣，母親的紡車在微風(fēng)輕拂中發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。我閉上眼深呼吸，將雙臂高舉過頭頂，仰頭任羽毛般柔軟的花瓣輕撫臉龐，歌聲中的字字句句訴說著我對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)親人的深情思念和熱愛。
上臺(tái)前的緊張?jiān)诟杪曋幸粧叨�，我的心啊，在歌聲的安撫中平靜、安詳又陶醉。歌曲的高潮部分，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，每一句歌聲都圓潤而清澈。梨花落下，洋洋灑灑，滿地潔白，紡車的聲音似有似無猶在遠(yuǎn)方，而柔美真切的旋律清晰在耳旁回響。淚水隨思念之情從眼眶驀然涌出，朦朧中母親的笑顏漸漸泛黃……“給我幸福的故鄉(xiāng)，永生難忘，是的，永生永世也不能忘……”。
一曲終了，臺(tái)下的掌聲四起，我眼中閃爍的淚光，那是對(duì)樂曲的動(dòng)容和感恩�；貞浧鹨宦愤^五關(guān)斬六將，市賽、區(qū)賽、再戰(zhàn)到北京，是音樂給了我別樣的經(jīng)歷，給了我別樣的甜。
悠閑時(shí)，繁忙時(shí)，失意時(shí)，成就時(shí)，我演繹著音樂，感受它帶來的沉醉與閃耀。
音樂于我，實(shí)在是一種令我迷醉的甜。愛己所愛，享受所愛，方是每個(gè)人的幸福蜜糖。
甜的初三作文800字4
你總是站在我一眼就能看見的地方。在記憶的文件中，排在第一位的不是那首兒歌，不是那部動(dòng)畫，而是你在拐角處靜靜地等待。
你親自把我送進(jìn)幼兒園，當(dāng)我看到你離開的背影，手足無措的我只能大哭。小朋友的游戲，老師的安慰，糖果的誘惑都無法讓我停止哭泣。無奈，老師只好把你請(qǐng)來。你不善言辭，沒有說太多的話，只是站在教室外的臺(tái)階上，每次抬頭都能看見你，讓我倍感安心。
上小學(xué)，你總是站在學(xué)校對(duì)面的書店門口，每當(dāng)我放學(xué)，第一眼便能看見你，我笑著向你奔去，你總會(huì)嗔怪道：“跑慢點(diǎn)，別摔著�！蓖瑢W(xué)向我投來羨慕的目光：“你爸爸可真好�！�
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼，我已踏入初中的大門，你也像從前一樣，站在學(xué)校大門拐角處靜靜地等待。
可能是我厭倦了你的等待，對(duì)你說：“你能別接我嗎？我想自己走回家�！蹦懵犃诉@話，一愣，緩緩才吐出兩個(gè)字：“好吧……”
放學(xué)，踏出校門，果然沒有再看到你的身影。我的心中卻沒有一絲絲的喜悅，而是無限的失落。我也學(xué)著你的樣子，站在學(xué)校的拐角處，眼神從街的這頭看到街的那頭，始終沒有找到你�？粗鴱男ｉT口走出的一個(gè)個(gè)陌生的身影，我感受到了孤獨(dú)，寂寞。而這樣的等待，你卻堅(jiān)持了這么多年。
突然一個(gè)熟悉的身影撞進(jìn)我的眼中，“爸爸！”我像小時(shí)那樣向你奔去。夕陽把你的影子拉得長長的，猶如你漫長的等待。你笑著看向我，一抹白色晃了我的眼，你有白發(fā)了？！爸爸臉上歲月留下的“禮物”仿佛就是最好的證明，你也會(huì)變老啊，那這次換我?guī)慊丶野�。背好書包，拉起你的手，我以同樣燦爛的笑容回應(yīng)你：“我們回家吧�！毕﹃柊盐覀兊挠白永瞄L長的，猶如彼此漫長的陪伴。
古往今來，有太多太多的文字描寫著遇見�！拜螺缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是扣動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我好像見過”，這是寶玉和黛玉之間初見時(shí)歡喜的遇見；“遇見你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我沒想過和別人結(jié)婚”，是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見；“幸會(huì)，你晚上好嗎？”這是《羅馬假日》里安妮公主稀里糊涂的遇見。遇見是偶然，卻仿佛有一種冥冥之中的安排，它是一切美好事物的開始，世間的一切都源于遇見。就像熱遇見冷就有了暖，日遇見月就有了晝夜，天遇見地就有了永恒，文人遇見情就有了生命，我遇見了你就有了親情。
感謝你，父親！感謝你站在我一眼就能看見的地方，讓我一睜眼就能感受到幸福，一伸手就可以觸摸。感謝你藏起所有的苦，留下我一生品之不盡的甘甜。
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