精選幸福的初三作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幸福的初三作文3篇，希望能夠幫助到大家。

幸福的初三作文 篇1

　　相約來到這世上， 卻在途中失散， 走的路是否一樣； 看著同一片艷陽，我忽然有預(yù)感 ，久違的陌生人會(huì)遇上！ __題記

　　在茫茫人海中，不知不覺我來到這個(gè)世上，此時(shí)幸福的三口之家又添加了新成員。剛出生的那時(shí)哭個(gè)不停；好像終于找到了前世失去的親人似的，漸漸地我長(zhǎng)大了。那個(gè)小女孩就是我。

　　我在溫馨的四口之家生活的很幸福。父親看起來很嚴(yán)肅，實(shí)際上是特殊的愛來呵護(hù)我小學(xué)生作文，教育我。每次我有不懂的題，爸爸會(huì)教導(dǎo)我直到我明白。但不怎么懂事得我總是人爸爸生氣，但我爸爸那是愛我才嚴(yán)肅。還鍛煉我做家務(wù)，自己的事情自己做，較我對(duì)自己負(fù)責(zé)任。爸爸依然會(huì)對(duì)我微笑。談到微笑母親的微笑最美了，嘴角向上翹起，美！我喜歡媽媽對(duì)我微笑。

　　尤其是初三是最關(guān)鍵的時(shí)刻了，母親每天很早很早的起來做早飯，為了讓我吃飽，吃好。我很感動(dòng)，每當(dāng)我在那里看書累了就趴在桌子上休息一會(huì)，母親看到了會(huì)連忙把衣服看在我身上。當(dāng)我清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽來過了。我才明白母親為了不打擾我小小的休息卻走開了。此時(shí)我是幸福的，我愛我的母親。母親也愛我。

　　一樣疼愛我的也是哥哥，幼年，我在外面被欺負(fù)侯，哥哥就幫我打抱不平，我真的好幸運(yùn)，好幸福，我有個(gè)好哥哥。還處處道道的讓的我，當(dāng)我方錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我及時(shí)改正。

　　我有一個(gè)溫馨的家，那是我的"避風(fēng)"的港灣。我幸運(yùn)的來到這個(gè)家。有爸爸，媽媽，哥哥。他們讓我永遠(yuǎn)幸福。我也會(huì)讓你們幸福的，感恩您對(duì)我的教育。

　　原來，我也是幸福的，時(shí)間外物都是幸福的。爸爸，媽媽，哥哥；如果人有下輩子；我們來生還是一家人！

幸福的初三作文 篇2

　　幸福是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時(shí)候，媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋果嗎？是在你傷心的時(shí)候，朋友一句親切的話語嗎？是在你考試考得不理想時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的話嗎？是在你衣服臟了的時(shí)候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎？幸福到底是什么呢？我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。

　　在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時(shí)，如果值日班長(zhǎng)忘記了擦黑板，有的同學(xué)看見了，會(huì)毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時(shí)在黑板上寫題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺得，當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，一定很幸福，因?yàn)�，為別人做好事，是最幸福的。

　　在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒有一句抱怨的話，默默無聞。這就是偉大的母愛呀！但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候，卻好似忘記了勞累，因?yàn)闉閯e人付出，是最幸福的。

　　在我自己的世界中，我感到無比幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽，天天為我檢查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個(gè)愛我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來親切的問候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這里有我形影不離的好朋友、敬愛的老師，我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，如果哪個(gè)同學(xué)考試沒考好，趙老師會(huì)用親切的話語去鼓勵(lì)他下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)……

　　幸福雖然無處不在，可是只有我們仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸�！，F(xiàn)在我終于明白，原來，幸福就是勞動(dòng)，原來，幸福就是付出。

幸福的初三作文 篇3

　　12歲，我，六年級(jí)。沒有期中、期末考試的負(fù)擔(dān)；也沒有整日的憂郁、嘆息；更沒有一年后小升初的憂慮。有的只是每天少量的作業(yè)；每天悠閑的玩耍。只是，漸長(zhǎng)……

　　14歲，我，初二。曾經(jīng)的一切已逝。改變接踵而來。大量的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的必然選擇，空余時(shí)間的壓榨是每個(gè)學(xué)生的真切感受。一年半后的中考時(shí)刻敲打著學(xué)生的心田。連時(shí)間都無暇顧及的`我們是否會(huì)有機(jī)會(huì)去考慮這一切的原因和結(jié)果？是否會(huì)在重復(fù)的、枯燥的學(xué)習(xí)之處去思考人生的意義？是否會(huì)在夜深人靜時(shí)，躲在溫暖的被窩里，遠(yuǎn)離俗世的纏繞，去感悟生與死的奧妙？

　　更重要的是，內(nèi)心的困惑、迷茫在當(dāng)今世界是否得到解決？我的心靈的歸宿到底在何方？是寧靜的惹人欲睡的午后，還是幽靜的悵惘的黃昏？不懂！那時(shí)太小了，缺乏足夠的閱歷就想弄明白這一切無異于天方夜譚。于是，努力……

　　16歲，我，高一。稚嫩的面孔下一顆貌似蒼老的心。思考了兩年的問題漸漸有了結(jié)果。我學(xué)習(xí)了兩年，經(jīng)歷了中考，已逐漸成長(zhǎng)。在高中繁重的學(xué)習(xí)下，晚自習(xí)第二節(jié)課下課，小池塘便成了我的樂園。

　　仰望星空，總有一輪明月伴我成長(zhǎng)，總有滿天繁星與我分擔(dān)憂愁。風(fēng)是清涼的，洗去了煩惱；水是明亮的，蕩去了哀愁。在這特殊的時(shí)間空間上，一個(gè)人更容易看到自己的身影。許多以前的不解問題慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。

　　我是早熟的，已進(jìn)入青春期的末端，明白了學(xué)習(xí)是為了自己，為家人的未來，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在這個(gè)物欲橫流的世界，我找到了心靈的歸宿；在這個(gè)寧靜的小池塘上，我抓住了未來，我明白，幸福是一輛向前行駛的車，它的上面裝滿了幸福。