【精華】初三作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)，你所要遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，它沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見(jiàn)，不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是個(gè)短暫而又不完整的片段。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，微黃的太陽(yáng)光斜射在大地上，似乎為大地鋪上了一層金子。時(shí)間在不知不覺(jué)中走到了五點(diǎn)三十分，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆悅耳的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般飛出了校園
我背著書(shū)包，哼著小曲，跟著人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸騰，就像一個(gè)翻動(dòng)的海洋。
“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車(chē)朝著站牌疾馳而來(lái)。
上車(chē)、刷卡一切都是那么自然，我熟練地站在了靠門(mén)的地方，接著便自顧自的欣賞起風(fēng)景來(lái)。這時(shí)，車(chē)到一處，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只見(jiàn)他一手拖著一只行李箱，一手提著兩個(gè)袋子，踉踉蹌蹌地上了車(chē)，似乎是遠(yuǎn)道而來(lái)的樣子。車(chē)?yán)^續(xù)在平坦地行駛著，老人放下行李，走到刷卡機(jī)前刷卡，只聽(tīng)見(jiàn)刷卡機(jī)報(bào)了一聲“通用卡”。司機(jī)“騰”地站起來(lái)，對(duì)著老爺爺吼道：“快點(diǎn)付錢(qián)！”接著指了指投幣機(jī)。我想：這人怎能這樣，俗話說(shuō)要尊老愛(ài)幼，難道這司機(jī)就是這樣尊老愛(ài)幼的嗎？再看看那位老人，似乎被司機(jī)的吼叫給嚇著了，愣了一會(huì)兒，一臉茫然地問(wèn)道：“我為什么要付錢(qián)？”司機(jī)接著吼道：“因?yàn)槟闼⒌氖峭ㄓ每�，快點(diǎn)付錢(qián)！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長(zhǎng)沙、在婁底都可以用！為什么在你這車(chē)上就不能用了呢？”司機(jī)說(shuō)：“這不是長(zhǎng)沙，也不是婁底，這里是雙峰！是雙峰！快點(diǎn)付錢(qián)！”老人又說(shuō)：“在別的地方搭公交車(chē)?yán)先硕际敲赓M(fèi)，為什么在這里就不同呢？”司機(jī)說(shuō)：“要免費(fèi)搭車(chē)就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢(qián)，你到底要干嗎”
這時(shí)，一位阿姨站起來(lái)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“好了，好了，他是從外地來(lái)的，不懂小地方的規(guī)矩，別嚇壞了老人家�！苯又叩酵稁艡C(jī)前，為老人付了兩元錢(qián)。司機(jī)這才坐下，還嘀咕著：“這人太不講理了”
車(chē)又啟動(dòng)了，秋日的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗，吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起了那位阿姨的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。
車(chē)漸漸靠站了，那位阿姨下了車(chē)，望著她的背影，我想：原來(lái)，這世上并不缺少愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界該變得多么美好啊！
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)，你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，它沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見(jiàn)，讓我親眼見(jiàn)識(shí)了生活中的美好！
初三作文 篇2
人活在世上，應(yīng)該充滿希望，不為生活而倒下�！}記
“呼呼呼”寒風(fēng)吹起，不知不覺(jué)中，天氣冷了，和著冬天的余寒，寒氣徹骨。冬天在做最后的一襲——他不甘心就此而去，他把自己的威力再綻發(fā)一次。然而，那冬意，已經(jīng)弱了，無(wú)影之中即將消失了。
天，漸漸地黑了，陰暗而深沉的，云朵異常低，低。陰氣沉沉，寒意徹骨。突然，遠(yuǎn)方的天空閃電一閃，劃過(guò)了蒼茫陰暗的天空“轟轟”巨雷響起，在蒼茫天地間嘯襲著；“啪啪”大雨降臨，一點(diǎn)點(diǎn)一排排地拍打著。春，第一場(chǎng)大雨——就此而降……
看，那雨下的地方，那里的小草，曾經(jīng)枯黃、失去活力的小草，已露出了已是綠，一點(diǎn)的嫩綠。過(guò)了幾天，那雨下的地方，已是一片綠，一片青青的綠。那樣的綠，充滿了活力，充滿來(lái)了生機(jī)，也充滿了希望。那小草，嫩嫩的，綠綠的，在伸著細(xì)小的身子，高舉雙手，在向世界喊道“春天來(lái)了！”
聞，那雨下的地方，那里的花兒，曾經(jīng)凋落、散下絢麗的花兒，綻出了一點(diǎn)綠，一點(diǎn)白綠。不久以后，那雨下的地方，已是一片彩色斑斕，那紅色的、白色的、粉紅的、黃色的……是那么鮮美，那么艷麗。那花兒，輕輕地，柔柔地散發(fā)在著一種談?wù)劦挠挠牡南�，輕輕散著，用香向世界喊道“聞到了嗎？那是春的氣息！”
聽(tīng)，那雨下的地方，那里的樹(shù)兒，長(zhǎng)成了一片綠的世界，葉密了，枝多了，那消失的鳥(niǎo)兒，回來(lái)了�？矗≡跇�(shù)梢，一只粉紅的鳥(niǎo)兒，在扇動(dòng)著艷麗的翅膀，張開(kāi)了歌星的喉嚨，唱起了歡歌。他一會(huì)兒飛到這里一會(huì)兒飛到那里，一會(huì)兒在樹(shù)枝上，一會(huì)兒在樹(shù)梢上，在歡唱著，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，向世界唱道“春天在哪里呀？春天在那青翠的森林里……”
在河邊，那雨下的地方，響起了“呱呱”，那是田野的小歌手的青蛙在歡唱。在一株汀草青葉上，你可以看見(jiàn)有幾只青蛙，在綻開(kāi)喉嚨，唱著歌兒。田野的小歌手在唱著歌，在唱著同樣的歌“春天在那綠色的森林里…�！�
細(xì)雨在綿綿地下著，纖草在輕輕地?fù)u著，鮮花在靜靜地綻放，鳥(niǎo)兒在輕輕地叫著，青蛙在歡樂(lè)地唱著。春天，已經(jīng)來(lái)了，駐足了月人間，驅(qū)走了寒冬，帶著希望來(lái)了。在“貴如油”的春雨下，萬(wàn)物蘇醒了，人間一片生機(jī)蓬勃了……
春，已經(jīng)來(lái)了，那雨，那草，那花，那鳥(niǎo)，那蛙，回來(lái)了！看看吧，我們的世界是多么地充滿希望！
初三作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了，植物們也醒了，大地頓時(shí)充滿了生機(jī)。
“滴答，滴答”你聽(tīng)這是什么聲音。你猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落到了屋頂頂?shù)耐咂�；落到了大�?shù)的枝干與綠葉上；落到了大地上；落到了湖水里。
猜對(duì)了，它就是春雨。
一滴滴的春雨落到了泥土里。它們用生命滋潤(rùn)著大地，使大地富有勃勃生機(jī)；它們用身體哺育著綠苗，使它們開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都無(wú)法取代春雨在大地萬(wàn)物心中的地位，它才是世間最美的水。
春雨在自己生命將要結(jié)束的那一刻，深深地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了正在熟睡的種子，使它擁有鉆出土層的勇氣。
就這樣春雨的生命結(jié)束了，它的生命是那么的短暫，從高高的天上落到地上幾乎不到一分鐘。但是春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到這個(gè)美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。因?yàn)樵谟赀^(guò)天晴之后，它就將會(huì)變成水蒸氣，并最終獲得重生。從它重生的那一刻起，它又將會(huì)去喚醒另一顆種子。滋潤(rùn)大地似乎已成了它永久的使命。
我們的老師也像這春雨一般。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了他們心中的種子。
當(dāng)老師桃李滿園時(shí)，她的學(xué)子已遍布了世界的每一個(gè)角落。當(dāng)她的學(xué)子獲得無(wú)數(shù)成功時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們就像春雨一般，不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們，當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已過(guò)了多少年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。
每當(dāng)看到窗外的綿綿春雨時(shí)，我們何常不會(huì)想到那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師，那培養(yǎng)學(xué)生就像培養(yǎng)自己兒女的老師……
初三作文 篇4
一兩場(chǎng)秋雨過(guò)后，蟬聲便漸漸隱去了。
無(wú)意間路過(guò)這個(gè)拐角，僅是一瞥，腐朽、衰老等詞語(yǔ)一下子便涌入了我的腦海。
這是一株并不十分高大的樹(shù)木。乳白色的蕈類如白色的斑點(diǎn)，在樹(shù)上隨性而自由地生長(zhǎng)著；更多的是一層綠苔，緊緊地貼著黝黑的樹(shù)皮，整株樹(shù)木便猶如一位行將就木的老人，穿著極不相稱的綠色夾白點(diǎn)的長(zhǎng)袍，那開(kāi)裂的樹(shù)皮就是皸裂的肌膚，那蕭索的枝葉即是繁華早已褪盡的華發(fā)。這株樹(shù)大概活不長(zhǎng)久了吧，我想。
終于，在一個(gè)狂風(fēng)勁吹的夜里樹(shù)燃盡了它最后的生命之火。很快，樹(shù)就被抬走，留下的是一片被碾平的空地，如一襲華美的袍上的污損，甚是煞風(fēng)景。
幾天后的一個(gè)午后，天高，云淡。這一偏小空地霎時(shí)勾住了我游離的目光，讓我呆立于此。
明艷的陽(yáng)光交織的正好，勾起一道動(dòng)人的弧度。那是一種純凈的綠，不含花朵間爭(zhēng)奇斗艷的童稚的綠，似一樹(shù)花火般熾熱、耀眼宛如美麗的朝霞，又像飛揚(yáng)的流蘇，亦是那動(dòng)人的夕嵐，云蒸霞蔚，驚艷了這方天地，溫柔了此刻的時(shí)光。如一道鮮綠的綢緞，遮掩住了中年的喧鬧、老年的衰朽。
我漸漸從這生命的熱烈走出，思考這草芽生命的意義。
毀滅與衰敗雖是老樹(shù)死亡后留下的痕跡，但并不是永久的烙印。而草芽在之前已將種子埋藏在地下，默默咀嚼著蟄伏之果的苦澀。在一個(gè)泥濘難耐的秋雨中，從老樹(shù)的手中接過(guò)了盛夏的生命火炬，燃著自己的火苗，以明澄的希冀，開(kāi)始絢爛的生命旅程。
唯有經(jīng)歷了腐朽、泥濘才可領(lǐng)悟自然之深邃，唯有用心去遐想才能領(lǐng)悟人生之真諦。轉(zhuǎn)身?yè)]手作別那一片茸茸的草芽，在腦海中默默遐想，煮沸那道生命的濃湯。
初三作文 篇5
初三的我們?cè)趭A縫中求生存。分?jǐn)?shù)像一張巨大的網(wǎng)，懸在空中，施加著千斤重的壓力，剝奪了我們飛上藍(lán)天的自由；下面是家長(zhǎng)和親戚、朋友關(guān)切的目光，看似若有若無(wú)，卻對(duì)我們施加了幾十牛頓豎直向上的作用力，也使我們失去遁地的可能。堆積如山的作業(yè)、一次又一次的摸底考試，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我們所剩無(wú)幾的時(shí)間，處在沖刺階段的我們像漢堡中被壓扁的牛肉餅，精神高度緊張，嚴(yán)重缺乏睡眠。
課堂上，老師講課就像在唱催眠曲，意志薄弱的學(xué)生直接趴在桌子上呼呼大睡，被叫醒時(shí)往往不知身在何處，魂在何方，卻特意瞪大迷茫的雙眼以示清白。我等鼠輩，不敢如此明目張膽，只能以意志力與睡魔做艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。洶涌的睡意襲來(lái)，眼皮越來(lái)越沉，以最后一絲清醒死守睜開(kāi)著的一條小縫，此時(shí)的姿勢(shì)可謂絕妙——昏昏欲睡，但不能睡，嘴微張，兩眼外翻，酷似嬰兒索食，人還是坐著的，頭開(kāi)始慢慢低下，頭的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，速度越來(lái)越快，在鼻子與桌面還差那么幾厘米時(shí)，突然清醒，兩眼猛地一睜，精神猛地一振——醒了。只可惜少了根吊在梁上的繩子，要不然，家喻戶曉的中國(guó)古代學(xué)子頭懸梁寒窗苦讀的經(jīng)典鏡頭就重現(xiàn)江湖了……
初三作文 篇6
歲月交替著歲月，時(shí)間更疊著時(shí)間�；厥走h(yuǎn)望，過(guò)去的路，時(shí)光長(zhǎng)河的盡頭，你的眼神如光，如焰，穿透重重迷霧，撥開(kāi)叢叢荊棘，引領(lǐng)著我大步向前。
駐足你住過(guò)的老宅門(mén)前，推開(kāi)雕花木門(mén)，穿過(guò)葡萄架，臥在你最愛(ài)歇息的藤椅上，慢慢晃著，兒時(shí)的記憶便如潮水般涌入腦海。八歲前，我一直在你身邊。你教我說(shuō)話，教我吃飯，教我寫(xiě)字，最忘不了的是你教我學(xué)走路。你用你粗糙的大手輕輕地拎著我舉過(guò)頭頂?shù)膬芍恍∨质�，嘴里念叨著：“丫頭乖，學(xué)走路，學(xué)會(huì)了走路好上學(xué)�！毖凵裰袧M滿的都是慈愛(ài)。當(dāng)我心急摔倒時(shí)，他不會(huì)扶起我，只是站在我面前，雙手輕輕拍著，堅(jiān)定的眼神滿滿給我鼓勵(lì)，這眼神中的相信讓我慢慢地從地上爬起站穩(wěn)，我一步一步走穩(wěn)，還會(huì)沖他嘿嘿一笑，他就會(huì)一把抱起我，眼神中有多少欣喜！
八歲那年。父母接我去城里上學(xué)，我走的那一次，你在廊檐下坐了一天，沒(méi)有一句挽留。只是在我出門(mén)時(shí)為我整理好衣襟。摸摸我的頭說(shuō)：“到城里去，要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，知道么？”我的眼淚不聽(tīng)話地流淌下來(lái)，打濕了他的袖口。他最后把我抱起來(lái)，送到村口。看著我們上車(chē)離開(kāi)。我在后座探出小腦袋，大聲喊“外公再見(jiàn)！”我看見(jiàn)他的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。眼中滿是不舍與期盼。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我一直住在他家。每天和他一起去山上打核桃，去地里摘葡萄。他的脊背已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年那般挺拔了，白發(fā)也越來(lái)越多，夜里的咳嗽聲也越來(lái)越響。爸媽多次要接他去城里住，他卻固執(zhí)的守著他的這一片地，他的老房子。臨走時(shí)，他給我把書(shū)包背好。沒(méi)有多么深刻的人生哲理，只有八個(gè)字“好好學(xué)習(xí)，好好做人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在他慈愛(ài)的眼神中讀出了期待與鼓勵(lì)。
可是我們僅過(guò)了一年，他就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們了。那天我剛考完試，爸媽就將我?guī)У搅酸t(yī)院。我還沉浸在巨大的不可思議當(dāng)中，怎么會(huì)這樣呢？我的眼淚像開(kāi)了閘的洪水。我緊緊的抓住他的手哭著“你不是答應(yīng)我，還要看看我考上大學(xué)的嗎？你不是還要等我載你去北京玩嗎？你怎么能言而無(wú)信呀？”來(lái)之前爸媽已經(jīng)告訴我這就是最后一面了。他努力很努力地彎起眼角，微笑慈祥的眼神像是在對(duì)我說(shuō)“丫頭，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽艺菩闹械乃氖譄o(wú)力地垂落下去。
外公走了�？伤难凵褚琅f伴隨著我。陪伴我走過(guò)低潮，走過(guò)巔峰�；厥走h(yuǎn)望，回憶依舊清晰可見(jiàn)，你堅(jiān)定的眼神，在時(shí)光長(zhǎng)河的盡頭中，永駐我心里。
初三作文 篇7
進(jìn)入初三的思考
初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經(jīng)要上初三了。初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，它決定著我們的命運(yùn)，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)重要的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，初三的生活又是艱苦的，難熬的，是我們學(xué)習(xí)生活中的一大挑戰(zhàn)。帶著對(duì)初三的向往與好奇，我已經(jīng)隨著許多腳步一齊邁進(jìn)了初三的門(mén)檻�；厥走^(guò)去，許多完美與悲傷已經(jīng)成為回憶。而此刻，我應(yīng)對(duì)的是苦澀而又醇香的咖啡般的初三生活，翻開(kāi)學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)篇章。
初三開(kāi)學(xué)第一天
一切還是和原先的一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)新的課本，意味著我們只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，因?yàn)殡S著這學(xué)期時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們離中考的日子越來(lái)越近，不明白何去何從……
這一天是完美的，它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向最終的目標(biāo)沖刺了，這一天也是苦澀的……因?yàn)槲覀儗⒁c陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)和教師還有我們呆了三年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)，心里不由得一陣凄涼……
面臨初三，我們對(duì)自我的要求必須要比初一初二高一些，我們應(yīng)當(dāng)在各方面提高自我的素質(zhì)和本事，增強(qiáng)自我的意志，努力培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，僅有這樣，我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步，才能走的更遠(yuǎn)。初三的生活無(wú)疑是艱苦的，但我們絕對(duì)不能臨陣退縮，我們應(yīng)當(dāng)以全新的自我，堅(jiān)強(qiáng)的自我來(lái)應(yīng)對(duì)初三生活。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自我的精神堅(jiān)持飽滿，當(dāng)然適當(dāng)運(yùn)動(dòng)也是有必要的，它能夠幫忙我們消除內(nèi)心的壓力和疲憊，能夠提高學(xué)習(xí)效率。以前的不良習(xí)慣也對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響，我們應(yīng)當(dāng)努力克服那些不良習(xí)慣，充分把握每一分每一秒，為自我鋪平學(xué)習(xí)道路。
上了初三，我們應(yīng)當(dāng)做得更好。初一初二兩年，我們似乎過(guò)得昏昏沉沉，感覺(jué)沒(méi)有什么收獲，我的成績(jī)也忽上忽下，上了初三，我必須要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不但要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，并且要穩(wěn)定成績(jī)，努力做一個(gè)好學(xué)生。我們的努力決不會(huì)是徒勞，一年之后的錄取通知無(wú)疑是對(duì)我們最好的回報(bào)
我明白初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無(wú)比的長(zhǎng)矛，我不怕你。初三，放馬過(guò)來(lái)吧，我不怕你！
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
初三作文 篇8
我是一條魚(yú)。我有一個(gè)夢(mèng)想。
希望自己平安度過(guò)一生，只要大難不死，那就一切安好。
這或許很庸俗�？蓻](méi)有誰(shuí)知道，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你無(wú)力反駁的殺戮后，劫后逢生是多么心如死灰才會(huì)有這樣的夢(mèng)想。那個(gè)黑暗的下午，澄澈的池塘，闖入一群人類，我們一族幾乎全被打撈，我們跳躍，瘋狂跳躍，想要逃離，想要掙脫，可我們不過(guò)是條魚(yú)。擁擠的袋子，我有些缺氧，暈了過(guò)去。等我醒來(lái)，載著我們的車(chē)已到了集市，嘈雜的叫賣(mài)聲，人類冷漠的看著我們，討論著價(jià)錢(qián)，這時(shí)，有個(gè)聲音響起，“媽媽，我們帶它回家吧！”我游動(dòng)著，尋找聲音的主人，原來(lái)，是一個(gè)女孩。
她把我裝入了一個(gè)還算舒服的玻璃缸中。她真傻，總是對(duì)我說(shuō)話，以為我什么都聽(tīng)不懂似的。我只是不會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言。這幾年麻6木的生活，我早已慢慢聽(tīng)懂他們說(shuō)的話了。我不喜歡她，因?yàn)�，她是人類，殺害我的親人，食物鏈最頂端的生物。不過(guò)，來(lái)這里我起碼能活下來(lái)，我自嘲的想�！鞍︳~(yú)兒，你怎么了，總是一動(dòng)不動(dòng)地吐泡泡，是不是病了？”“魚(yú)兒你是餓了吧？”魚(yú)兒，你是不是想家了？”“……”看著她清澈的眸，好像記憶深處的那片池塘。聽(tīng)著女孩的念叨，內(nèi)心的那扇大門(mén)似乎被推開(kāi)。我好久沒(méi)有找到傾訴的對(duì)象了，于是我看著她不由自主地開(kāi)始自說(shuō)自話，但說(shuō)出的所有變?yōu)榱斯距焦距降乃�，她忽然開(kāi)口:“魚(yú)，你的記憶只有七秒，那你是不是永遠(yuǎn)記不住我？”她那似星星的眼眸泛起了水霧，我不知那是什么，但，她好像很難過(guò)。我很想告訴她，有些刻骨銘心我們也會(huì)有，而那些東西，多少個(gè)七秒我們也忘不掉，比如——那場(chǎng)殺戮。女孩看見(jiàn)了我吐出的泡泡，她很驚喜，說(shuō):“你是在告訴我你不會(huì)忘了我么？”她有些激動(dòng)，“咳咳咳”她忽然急促地咳了起來(lái)，那場(chǎng)殺戮時(shí)的恐懼又來(lái)了，我驚慌的撲騰著，剎那間，曾經(jīng)怯懦的我，害怕死亡的我，都沒(méi)有了蹤跡。現(xiàn)在，我的腦海里忽然有種想救女孩的沖動(dòng)，哪怕，我只是條魚(yú)。
我跳動(dòng)著，一次，又一次，終于，我跳出了那魚(yú)缸，呼吸到新鮮空氣時(shí)，我閉上了眼，等待落地。但沒(méi)有，一雙溫暖的手迅速接住了我并放入了水中。她有些生氣，責(zé)怪我調(diào)皮，可她不知道，那刻我真的很擔(dān)心她。我忽然意識(shí)到，我好像蛻變了，我的初衷回來(lái)了，有個(gè)決心，在一點(diǎn)點(diǎn)的占滿整個(gè)內(nèi)心。第二天，我被明晃晃的燈光照醒，她走過(guò)來(lái)端起了我，“魚(yú)兒，我送你回家，好不好？”我深深凝視著她，她的眼睛很讓我安心�！班拧！蔽逸p輕的擺動(dòng)自己的鰭，表贊同。她帶著我，來(lái)到了一條清澈的小溪邊，把我慢慢放了進(jìn)去�！霸僖�(jiàn)�！彼酪啦簧岬耐�，我忽然有點(diǎn)想流淚，可我是條魚(yú)，我沒(méi)有淚水。她揮了揮手，我鉆到水里，靜靜地看著她的車(chē)駛向遠(yuǎn)方。那一刻，我心中的怨恨消散在了空氣之中。人類，原來(lái)并不是我想的那樣丑惡。
我是一條魚(yú)。
我有一個(gè)夢(mèng)想。活的充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，不畏困難，樂(lè)觀向上。用自己的一生陪伴并保護(hù)著最重要的事情。即使，我是一條魚(yú)……