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實(shí)用的初三作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
她是我的姐姐，我讀初一的時(shí)候，她讀高一。
本著思想比我成熟的她，就懂得許多我現(xiàn)在才入學(xué)幾個(gè)月的心情。我這個(gè)年紀(jì)的女生大多都喜歡關(guān)注帥哥啊另類(lèi)的一些人什么的。我有一天找她，她正在做飯，而我她身邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著學(xué)校里碰見(jiàn)的帥哥，怎樣怎樣帥啊什么，學(xué)校里的一些人又打架了什么的.。她打斷我，說(shuō)：“我現(xiàn)在只想專(zhuān)心學(xué)習(xí)�！�
我愣住了，一時(shí)間有一些迷茫，忽地又明白了，她還有兩年就高考了，那是一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的考試，必須拼了命的去努力爭(zhēng)取著那些遙不可及好大學(xué)的名額。
姐姐的父母也為了姐姐努力著。努力著掙錢(qián)，努力的讓姐姐過(guò)上更好的生活。姐姐不是不懂，當(dāng)那么多人都為她的未來(lái)著想著，她有什么資格浪費(fèi)時(shí)間花在那些無(wú)聊的事情上呢？
姐姐是文科生，感情比較豐富，喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時(shí)的她，很?chē)?yán)肅。一時(shí)間氣氛冷了下來(lái)，姐姐板著臉用手中的鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的菜，菜被鍋里火熱的氣溫?zé)摹白汤沧汤病钡捻憽Ｎ彝蝗幌氲竭@樣一句話，當(dāng)在堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理念的時(shí)候，上帝不知不覺(jué)在你前方開(kāi)了一條大路，就看你這時(shí)候怎么行走了。
當(dāng)對(duì)未來(lái)迷茫的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看看自己身后的路，看看站在自己身后的一些人，轉(zhuǎn)身看看他們是否能讓你貿(mào)足了勁兒，一直往前方?jīng)_著，奔跑著。一條路，總會(huì)為一個(gè)人的到來(lái)敞開(kāi)著，不管你之前是否走錯(cuò)了路，它都會(huì)在那里等著你，等著你的到來(lái)。
總有人說(shuō)未來(lái)這么遠(yuǎn)，何必為它傷腦筋。有些事情，計(jì)劃好的總比突然來(lái)的時(shí)候那種無(wú)措好一些。為了未來(lái)，為了明天，奮斗吧，還在青春期的同學(xué)們，你們也許什么都不缺少，有健全的四肢，有發(fā)達(dá)的大腦，何必浪費(fèi)這些資源想著其它無(wú)聊的事情呢？在青春期好好沖一把，以后彎路少走一些。
為了我們的未來(lái)，為了我們的明天。
初三作文 篇2
經(jīng)常聽(tīng)到有人大笑一聲，然后展開(kāi)“回憶”的畫(huà)卷：“那些年，不懂事……”看似輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)。“那些年”有多么沉重的意味，你又真正曾領(lǐng)會(huì)……
那些年，我還是個(gè)稚嫩的雛，奶奶也健在。那時(shí)，她的渾身上下透著明艷、傲然的光彩，用一雙勤勞能干的手操持著一個(gè)美滿(mǎn)的家，她在我上學(xué)的一個(gè)路口擺下了一個(gè)攤子，賣(mài)些學(xué)生愛(ài)吃的東西。
每天早晨，在晨曦的輝映下，我就背著奶奶親手為我縫制的書(shū)包，利落的爬上奶奶的手推車(chē)，奶奶這時(shí)總會(huì)笑吟吟的邁著碎步過(guò)來(lái)，將我輕輕一推，安置在車(chē)面上，然后，待我穩(wěn)定身形的之后，回轉(zhuǎn)頭，便是奶奶圍上了圍裙站在車(chē)旁。我便雀躍一聲：“走，出發(fā)。”然后嘴里發(fā)出各種聽(tīng)過(guò)的車(chē)發(fā)出的聲音。奶奶就笑呵呵的推著車(chē)和著我的節(jié)奏，街上就多了一對(duì)真情洋溢的祖孫，遠(yuǎn)望著的人似也被這充滿(mǎn)溫情的場(chǎng)面所感染，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)了許多。
到了奶奶的攤位，她便把車(chē)托管給一個(gè)總是先到的人，然后，從夾層里拿出一袋水果糖給我，雙手一環(huán)，把我從車(chē)上抱下來(lái)，一只手牽著我，大步流星的穿過(guò)她所在的路口，把我放在學(xué)校的門(mén)口，接著注視我一蹦一跳的跑進(jìn)校園，呆立良久，才回到攤位開(kāi)始忙活。
時(shí)光荏苒，流年似水，歲月殘忍的改變了容顏，還有許多扯不斷的情。借著回母校聚會(huì)的光，我又一次辛臨那個(gè)熟悉的路口，曾幾何時(shí)，那蕩漾著我的歡笑的.路口，那寄托祖孫感情的路口。
還是一成不變的景，路邊的樹(shù)依舊青翠搖曳著，唯有樹(shù)下的草皮厚了些，且奶奶曾經(jīng)的攤位也被一個(gè)明麗的女子接替了。仍然是同樣的東西，同樣的情景，她也有一個(gè)和我當(dāng)時(shí)一般大的孫子。睹物思人，或許也就如此吧，眼角便不覺(jué)掛了些淚珠，只因舊人已逝。見(jiàn)我呆愣在路旁，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我升么也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)一旁回憶往事的人中的話“那些年”不屑一顧……
樹(shù)蔭間繾綣著泛了黃的樹(shù)葉，初秋的風(fēng)張狂的吞噬著夏日里的溫暖，最后一點(diǎn)余熱也漸漸散去，殆盡在摩挲著飄落的樹(shù)葉間。
那些年，我無(wú)數(shù)次走過(guò)那熟悉的路口，現(xiàn)又重回路口，走過(guò)時(shí)，卻已是形單影只物是人非，也許只有淡存心中的思念與愛(ài)能永存吧。
初三作文 篇3
天蒙蒙亮，幾只雀兒在窗外歡快歌唱；風(fēng)輕輕紡，編織著暮春在四月的芬芳；葉微微蕩，跟著風(fēng)的節(jié)拍，輕柔的沐浴這陽(yáng)光。
正值暮春時(shí)節(jié)，大街小巷溢滿(mǎn)了花的芬芳，仔細(xì)一聞，原來(lái)是那櫻花的馨香。在古鎮(zhèn)綿麟的繆凌玄湖畔，粉嫩的櫻花環(huán)繞著她開(kāi)放。微風(fēng)輕襲，幾瓣櫻花脫離樹(shù)枝飄向空中，它在空中打了幾個(gè)旋兒，然后左飄飄右蕩蕩的點(diǎn)在了湖面上。漣漪圈圈蕩漾，驚動(dòng)了湖堤上游賞的小鳥(niǎo)，它們驚叫著撲翅飛走了......
“伴月歸明道幽香，故人思親獨(dú)嘆腸”，它道明了此處背井離鄉(xiāng)的人們是多么的思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，也表達(dá)出自己的那份憂傷。每當(dāng)瑤月初升，他們便會(huì)露出憂郁而惆悵的面容，向著月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎在那潔白的`月上浮現(xiàn)出家人的面龐。風(fēng)情悄然，雨境默擾。輕輕地下落，悄悄地吹拂，浮動(dòng)著他們的心兒，伴隨著這憂悵一起回旋蕩漾。
樹(shù)影在月光下婆娑著，似乎被這充滿(mǎn)情思的月所打動(dòng)，它隨風(fēng)落下，在雨的輕撫下慢慢的下降，一片如此，兩片如此，三片，亦是如此。孤獨(dú)的人看著，心落了；思鄉(xiāng)的人看著，淚落了。
就這樣看著，看著......
雨，停了，心中的淚還在流淌；風(fēng)，靜了，心中的靜泉還有漣漪蕩漾。原本的一切似乎都已經(jīng)平息，落葉也停在了地上。卻，風(fēng)又起了......
“花霏葉落心窺惑，鸞茫潛游何乘過(guò)”�；ㄩ_(kāi)卻已葉落，想見(jiàn)卻無(wú)輪廓，若是因緣相見(jiàn)，為何又要分離，難道這才是緣分嗎？無(wú)風(fēng)卻現(xiàn)葉紛飛，風(fēng)漸躍起情相隨，若是你的到來(lái)使這一地落葉紛飛，那為何又要讓我?guī)е鴮⒁?jiàn)你的心情與風(fēng)相隨�？粗嵉拿髟�，心是那么的灰。
此時(shí)此刻，我多像那思鄉(xiāng)的離人啊，多么憂悵，多么彷徨。月光褪去了，云也漸漸消失，難道，這天也看不下去了嗎？
月隱孤心明，
云匿寂人清。
道是相逢易，
卻為逢別離。
風(fēng)輕撫著我的臉龐，看著葉漸漸飄揚(yáng)......
初三作文 篇4
很多人都有自己的煩惱，我的煩惱是選擇困難癥。
有的人或許不知道這是什么意思，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果有“A、B”兩個(gè)選項(xiàng)，必須要選一個(gè)，你會(huì)選“A”，過(guò)了一會(huì)兒，你又會(huì)覺(jué)得“B”更好一些，接著又覺(jué)得“A”是最佳的，以此類(lèi)推，就是這樣的惡性無(wú)限循環(huán)……對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小煩惱，但我總感覺(jué)有一個(gè)叫“選擇困難癥”的魔鬼把我按在地上摩擦。
那天我去上奧數(shù)課，想買(mǎi)一瓶飲料，雖然呆了半天，但直到奧數(shù)課上課，我還是沒(méi)選出來(lái)，就只好渴著離開(kāi)。還有一次考試，有道選擇題，我拿不定主意，就覺(jué)得該選“A”，又好像該選“B”，又覺(jué)得“C”也是對(duì)的，當(dāng)時(shí)我快瘋了，只好隨便蒙了一個(gè)，就去寫(xiě)其他題了，第二天卷子發(fā)下來(lái)，那道題果然錯(cuò)了。
還有一次我數(shù)學(xué)考試打了滿(mǎn)分，爸爸媽媽決定送給我一個(gè)玩具，于是帶我到玩具店挑選玩具�？赡芎芏嗳擞X(jué)得可以隨便挑選玩具是一件很快樂(lè)的事，我卻相反，別忘了我還有選擇困難癥!于是我一直選一直選……時(shí)間好像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)，爸爸媽媽都要累睡著了，而我卻還站在那兒沒(méi)選好。我原來(lái)有一個(gè)喜歡了很長(zhǎng)時(shí)間的玩具，現(xiàn)在出了新品，和其他玩具比，我實(shí)在不知道到底該選哪一個(gè)，就只好問(wèn)媽媽?zhuān)詈筮�是聽(tīng)從媽媽的建議，買(mǎi)了新款玩具。
選擇困難癥令我很煩惱，我還抵抗過(guò)它。有一次我想買(mǎi)一塊巧克力，我沒(méi)有買(mǎi)最?lèi)?ài)的`牛奶巧克力，而是果斷地買(mǎi)了新出的西柚辣椒巧克力，而回家后，我嘗了一小塊，又甜、又苦、又辣，那味道難吃得令人回味……還真是有點(diǎn)后悔自己的選擇了。
唉!我的煩惱可能永遠(yuǎn)會(huì)像一塊重石一樣把我壓在海底。
初三作文 篇5
被記錄在紙上的思想,是行者的足跡。如果我們想知道它在路上看見(jiàn)些什么，則必須用我們自己的眼睛。
——題記
我一直堅(jiān)信，在家中落滿(mǎn)灰塵的書(shū)堆中，住著一個(gè)精靈，它守衛(wèi)著書(shū)中的寶藏。于是我的好奇心不覺(jué)間便令我將探索的眼光投入書(shū)本。我沒(méi)有找到金銀珠寶，卻在其中發(fā)現(xiàn)了更加壯麗的圖景。
書(shū)中的文字，宛若連接亞歐大陸的絲路，把人類(lèi)完整的思想穿進(jìn)我的腦海。絲路，是永恒時(shí)空中一渺小生命締造出的華里奇跡。文字，也儼然成為人類(lèi)締造的奇跡。于是，我迫不及待地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)承載著奇跡的書(shū)籍，古樸觸手可及，仿佛于斗轉(zhuǎn)星移間把握帶回到滄海桑田的源頭。
神話墨星就是窮人的珍珠，你的笑支撐我虔誠(chéng)的最初
我從諸多的宗教書(shū)籍中得出結(jié)論。神話，是人們對(duì)天地間玄妙現(xiàn)象的崇拜。這種崇拜也許早已隨著環(huán)繞大地的季風(fēng)蔓延到世界的任何角落。
果然，原來(lái)在絲路的那頭，也有一支體系完整的信仰在茁壯成長(zhǎng)，如同萬(wàn)神之父宙斯手中的火焰一般跳躍閃爍。遙遠(yuǎn)西方的特洛伊與愛(ài)琴海的異域風(fēng)情，讓我驚奇地體驗(yàn)到一種從未見(jiàn)過(guò)的世界觀，那是《希臘神話》。與東方的仙人不同，奧林匹斯山上的諸神擁有尋常人的.情感和缺陷，神界與人間幾乎合為一體。放開(kāi)來(lái)想，這些古老的典故，無(wú)論東方西方，都是人類(lèi)文明發(fā)展的寫(xiě)照。那是人類(lèi)精神的光芒，即使只若曇花一現(xiàn)般閃過(guò)，也點(diǎn)亮的整個(gè)悠久長(zhǎng)綿的時(shí)空。
壁畫(huà)愛(ài)上了你之后我開(kāi)始領(lǐng)悟，陪你走了一段最唯美的國(guó)度。余秋雨的《文化苦旅》，苦得令人心碎。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我霍然便被那刻骨銘心的傷痛擊中。當(dāng)我終于愛(ài)上悠遠(yuǎn)的絲路，卻發(fā)現(xiàn)它是在是太古老了，宛如一位掉光了牙的老嫗，微笑，也掩飾不了滿(mǎn)腔的滄桑。我清楚地知道，自己并非轉(zhuǎn)世到人間的迦香，可我還是不能自拔地迷戀上莫高窟里的壁畫(huà)。她身上縈繞著一種揮之不去的高貴與華麗。就像第一個(gè)驚見(jiàn)莫高佛光的和尚，任何人都會(huì)被那超凡的氣勢(shì)激越起來(lái)。您是否見(jiàn)過(guò)反彈琵琶的飛天？她的舞姿蘊(yùn)涵了人性原始的狂野與奔放，是佛祖感化下最真實(shí)可及的唯美。
不錯(cuò)，唯美！我也僅僅能用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容那最貼近自然的文明之光！
絲路云破日出，你是那道光束，帶著平凡的我走過(guò)奇跡的旅途。思維不間斷的流淌過(guò)絲路，敦煌、高昌、特洛伊、愛(ài)琴�！欢@些地方，我從不曾真正去過(guò)。如果我沒(méi)有看過(guò)《飛天舞》，我不會(huì)被古老輝煌的絲路指引；如果我沒(méi)有看見(jiàn)《希臘神話》，我不會(huì)了解人性與崇拜的融合；如果我沒(méi)有看過(guò)《文化苦旅》，我不會(huì)懂得文明遺跡的珍貴與唯美。飛天，神話、壁畫(huà)，它們是一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在綢緞般的絲路中，指引我于黑暗中找到了傳奇、崇拜和唯美。
我不會(huì)飛翔，唯有包藏一切的書(shū)籍是我觀覽天地的翅膀。文字是人類(lèi)這地球上獨(dú)一無(wú)二的，有思維的生物的精神的結(jié)晶，比一切“金羊毛”或“鳳毛麟角”都要珍貴千百倍。所以我相信，那條輝煌的絲路從未泯滅，而是以文字的形式升華成一種穿越時(shí)空的魔術(shù)，指引我們的靈魂游弋在永恒的歷史洪流中，不迷路。
初三作文 篇6
又是一個(gè)冬日。
我騎車(chē)上學(xué)。風(fēng)很是寒冷凜冽，但正午的陽(yáng)光很明亮，照在身上亦有暖意。我很有勁，腳下飛快地蹬著�？斓綄W(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)熟悉的身影。
我緊蹬幾下追了上去�！班�！”我沖他喊著打了聲招呼，他轉(zhuǎn)頭，笑了，明亮的陽(yáng)光下是一張干凈的臉。
他的笑臉是我一段溫暖的記憶。
那也是一個(gè)冬日，空氣里滿(mǎn)是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣。寒風(fēng)像個(gè)精怪的小妖精鉆進(jìn)脖子里、袖口里，冰冷冰冷的。我發(fā)現(xiàn)上課已快遲到了，把書(shū)包往身上一背趕緊推車(chē)出門(mén)。刺骨的冷風(fēng)在耳邊嗚咽，自行車(chē)輪胎有些缺氣，我拼命地蹬著腳踏板，騎得很費(fèi)勁，
猝然，“吱呀”一聲，車(chē)腳踏似被冰封般，怎么也踩不動(dòng)。急急歪身跳下車(chē)來(lái)，蹲下身去看見(jiàn)那鏈條似被宣判死刑的犯人，被死死地困在油漬斑斑的支架間，倒霉，用勁過(guò)猛鏈條掉了。將車(chē)推到路邊支好，找根小樹(shù)枝，在冰冷的寒風(fēng)里搗鼓那鏈條�？蓾M(mǎn)是黑油的鏈條像條細(xì)細(xì)的死蛇，卡在那里怎么也掛不到齒輪上，我又急又氣，一不小心車(chē)子又嘩啦一下翻倒在地，我看著倒在地上像垂危病人的自行車(chē)，束手無(wú)策。
就在此時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣的急剎車(chē)聲，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)穿著和我一樣校服的男孩停在我身邊�！败�(chē)鏈掉了吧？”他跳下車(chē)。
我無(wú)奈地喘了口粗氣，點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔�?guī)湍憧纯窗伞保f(shuō)著他把車(chē)在一旁支好，撿起小樹(shù)枝，蹲下幫我修車(chē)。他倒動(dòng)腳踏板，將小棍于鏈條中間，隨即調(diào)動(dòng)檔位，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏，看上去很是專(zhuān)業(yè)�？赡擒�(chē)似乎在和我們較勁，鏈條始終沒(méi)有掛上去。幾次嘗試后，他直起了腰，“真修不了，你這是檔位壞了，你坐我車(chē)吧，不然我們都得遲到了！”
我趕緊將車(chē)鎖在了一家小店的門(mén)口，跳上了他的自行車(chē)后架。他吃力地蹬著腳踏板，很用勁。路上，我們互問(wèn)了姓名班級(jí)，居然是同級(jí)的，立刻就有了熟悉親切的感覺(jué)，我記得我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)“你一定是猴子派來(lái)的救兵！”我聽(tīng)見(jiàn)他笑聲中有重重的喘息聲。那一天，我們都遲到了，各自急急沖向自己的.教室。
下午放學(xué)，欣然發(fā)現(xiàn)他站在我的教室門(mén)口等我，明亮的笑臉很溫暖，那一刻，我的內(nèi)心也有一種喜悅和暖意在激蕩……
從此，我們開(kāi)始了友誼。每日的斜陽(yáng)下，兩個(gè)少年，伴著夕陽(yáng)的余暉，結(jié)伴回家。
記憶是一位永不說(shuō)謊的孩子，我每每記起當(dāng)時(shí)，心中都會(huì)充滿(mǎn)暖意。
初三作文 篇7
“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，弟弟陪我玩耍……”每當(dāng)想起或聽(tīng)到這首《讓愛(ài)住我家》的時(shí)候，我就會(huì)想起我的家。我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和疼我的媽媽。在這個(gè)家庭里，我們?nèi)谌烁髯园缪葜挥玫慕巧�，雖然分工不同，但是每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都有33.3%的位置。我家和平常人家一樣，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)。下面就為大家介紹一下我的家庭成員。
我家的男1號(hào)——爸爸。爸爸個(gè)雖不高，長(zhǎng)得也不算太帥，但是在我心中，爸爸永遠(yuǎn)是最好的爸爸。爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但有時(shí)和我又想朋友一樣，我和爸爸有時(shí)合伙“欺負(fù)”媽媽?zhuān)热纾河袝r(shí)我和爸爸什么活都不干，全部都讓媽媽干，所以媽媽就說(shuō)我和爸爸合伙“欺負(fù)”她；有時(shí)爸爸又被我和媽媽聯(lián)起手來(lái)“欺負(fù)”，比如：有的`時(shí)候爸爸光顧著出去和別人聊天，我和媽媽在家“偷偷的”吃飯，也不告訴爸爸，爸爸就說(shuō)我和媽媽聯(lián)起手來(lái)“欺負(fù)”他。爸爸在外就是為了我，哎！爸爸還很幽默，經(jīng)常能把身邊的人逗笑了；一次，爸爸給老姨打電話，她們那邊的信號(hào)很不好，爸爸就說(shuō)：“你們得到信號(hào)塔去，要不然聽(tīng)不見(jiàn)；或者站到房頂上去接�！边@時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸又說(shuō)：“每天晚上要是不給你們打個(gè)電話，我就睡不著覺(jué)啊。”爸爸幽默的地方還有很多，只要他在家里就笑聲不斷；爸爸還特會(huì)“作詩(shī)”，一次，他把媽媽惹生氣了（因?yàn)椴粠蛬寢尫謸?dān)家務(wù)），我和媽媽自己吃飯不管爸爸，等我們吃完了媽媽把碗什么的都拿下去了，爸爸進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)我和媽媽都吃完了，爸爸也不是生氣，而是用幽默的語(yǔ)言說(shuō)：“哎呀，人家娘倆都吃完了，我還沒(méi)吃呢，不管我了�！蔽液蛬寢尵驮谕敌�，爸爸此時(shí)就作了一首詩(shī)。雖然爸爸不是作家、不是詩(shī)人，但是爸爸在我和媽媽的心目中永遠(yuǎn)都是最棒的爸爸！
我家的女1號(hào)——媽媽。媽媽既是我的長(zhǎng)輩（媽媽?zhuān)┯质俏业钠捷叄ń憬悖�，我最喜歡和媽媽在一起了。我向媽媽提出的要求，媽媽總能滿(mǎn)足我。媽媽每天為這個(gè)家忙前忙后的，很操心更辛苦，媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的，說(shuō)到做到。
我家的女二號(hào)——女。我，今年13歲，是個(gè)獨(dú)生女。雖然我總是嫌自己長(zhǎng)的太丑，一直為自己的外表所困擾，可是現(xiàn)在我想做一個(gè)心靈美的人，做一個(gè)善良的人，丑小鴨也會(huì)變成美天鵝。我雖然是女二號(hào)，但我所占的百分比也是33.3%，我也扮演著一個(gè)不可忽略的角色。人家都說(shuō)寵愛(ài)就是溺愛(ài)，是慣孩子的行為，長(zhǎng)大以后孩子會(huì)變壞的，但是我不會(huì)的，不管到了什么時(shí)候我都會(huì)愛(ài)爸爸媽媽、對(duì)爸爸媽媽好的，希望爸爸媽媽相信我。
我們一家人好比是一顆三葉草、一人占著一片葉子，每片葉子是33.3%，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，一家人和和睦睦的、健健康康、幸幸福福的度過(guò)每一天才是最重要的。
初三作文 篇8
琥珀色的，是瞳孔么？冷漠，深邃，有力地穿透了這一潭散發(fā)著腥臭味的死水，突然，死水不合時(shí)宜地咕嘟咕嘟冒出泡泡，似乎有什么東西在水中翻騰，黑暗之中升騰起朦朧的冰冷感，眼前漸漸模糊了，看得不能很真切，但，這種真實(shí)感�！邦~，打攪。你干嘛這么想不開(kāi)？跳河也不選條干凈點(diǎn)的？這味道�！敝芪奈跄侵槐淅涞氖执钤诹宋业谋成�，我才明白剛才的一切又是幻覺(jué)罷？我的額上滲出了細(xì)細(xì)密密的冷汗，但還是故作鎮(zhèn)定地挺了挺腰板，”誰(shuí)想不開(kāi)了？我看風(fēng)景呢，拜托您把您這只冰手收走，死人似的�！敝芪奈趿ⅠR把手收了回去，墨綠色的發(fā)絲在月光下褶褶發(fā)光，真是個(gè)好看的小伙子，曾祖母的話又一次靈驗(yàn)了“這個(gè)月，已經(jīng)是第五次了吧，要是沒(méi)有我，你早就死掉了�！敝芪奈跽f(shuō)著，神情中衍射著光感，誰(shuí)說(shuō)不是呢，這個(gè)月，已經(jīng)是第五次了�！拔铱匆�(jiàn)了一只手，從水中伸出來(lái)�！薄靶“�，你真?zhèn)�妖孽吶。好好睡覺(jué)，明天燒點(diǎn)紙錢(qián)什么的，它就不會(huì)伸出來(lái)了，這事，你曾祖母比我有經(jīng)驗(yàn)，好好向她學(xué)學(xué)�！薄叭ニ溃 敝芪奈跻琅f那副死樣子，賤笑著揮揮手，消失在了暗處，個(gè)鬼樣。
“是九卿回來(lái)了罷�！薄班�，差點(diǎn)就回不來(lái)了。”曾祖母一整天對(duì)著那個(gè)兇神惡煞的誰(shuí)也不知道叫什么的神像，偶爾說(shuō)句話，也不知道是不是在自言自語(yǔ)�！拔壹野拙徘淠昙o(jì)不小了呀�！薄吧�？”天曉得她在說(shuō)什么，但，又好像她知道一切。這時(shí)，曾祖母朝我走來(lái)，她裹著一雙小腳，走起來(lái)有些許狐媚的`嬌柔，”這，就送給九卿了，九卿一定要好好活著，別向你父母�！彼坪跸胝f(shuō)什么，但，她終于沒(méi)有說(shuō)，關(guān)于我的父母，似乎是魂魄的般，誰(shuí)也不知道。她徑直走出去了，我才意識(shí)到，她給我的，是一模型小劍，殘著星點(diǎn)青銅的色澤，似乎還有一種恒溫動(dòng)物的溫暖氣息，綠貓眼珠作裝飾，落葉羅羽的吊墜，磐犀的那種精致，滴血般的唯美。上面的字，讀狴豻吧，還是銘文呢。月光下，它的生命似乎是上個(gè)世紀(jì)的，但它有力地穿透了我的視線，送我這個(gè)，做什么？
初三作文 篇9
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜著蒙朧的睡眼，拿起書(shū)包，匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。
踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓A，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓C，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的少女，初三就這樣來(lái)的突然，來(lái)的傷感……
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。
與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿(mǎn)一絲憂傷。
“�！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書(shū)海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了，休息會(huì)；渴了，喝口水；困了，睡一會(huì)；初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的.時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
這一年，終究還是到了�？粗@一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái)，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書(shū)來(lái)到自己手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對(duì)。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個(gè)局外人，一心只想著貪玩呢？
初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那么，我選擇：拼搏。
一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開(kāi)。一個(gè)人努力了，拼搏了，無(wú)論結(jié)果怎樣，他總是毫無(wú)遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？
我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫(xiě)過(guò)去，迎接未來(lái)。
別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往。
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