精選初三作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
煩惱、批評、嘮叨、嘲諷猶如一把鎖，把原本已沮喪的我鎖在一個冰冷無助的世界。鑰匙在哪兒？我又該怎么辦？
一、
還記得許久前的那一刻，期末考試再一次失利，也曾告訴自己不要哭，眼淚一旦失去效力就會陷入孤獨(dú)無助的境地里。但眼淚還是充斥著我的眼眶，順著臉頰緩緩流下，我失望了，就像每個人說的，秋天的一切都是沉重的，就像我收獲的淚水，是那么沉，那么重。回想起兒時的游戲，心情不免有些激動，于是開始在課間操上肆無忌憚的擺弄起來，時光仿佛一下穿梭到了過去，那些已逝去卻又純真的往事，不禁讓我傷感，讓我惆悵……
沒有風(fēng)，云是不是一定飄散？
二、
也試著避開老師和同學(xué)的勸慰，只在自己的世界里活出一個新的自己，但我猶豫不決，因?yàn)槲液ε略僖淮蔚氖�。選擇也是艱難的，躲在一旁默默忍受吧，月光輕瀉在桌面上，映照出我那張蒼白的臉，那掛在嘴角的笑，是那么的酸，那么的澀。
不能釋懷就讓它存在吧，無法化解的悲哀，就把它擱淺在心底的最深處吧！我坐在那兒，孤獨(dú)而又無力的吟唱，那凄涼的一方……
三、
雨已斷了線，皎潔的月光一瀉千里。那被淚水浸濕的答卷早已風(fēng)干，我想誰也不曾注意那小小的仙人掌吧，我想誰能夠懂得它在那一身尖銳的刺的保護(hù)下內(nèi)心不為人知的綠色淚珠呢？就像沒有人看到過我樂觀堅(jiān)強(qiáng)的外表下隱藏著一顆易碎的玻璃心。沒有人一生下來便是永遠(yuǎn)幸福美滿的，過去我還是一只笨笨的丑小鴨時，幾乎沒有人關(guān)注過我，而誰能夠否定仙人掌那綠色的心里藏著的一片海，就像丑小鴨心里蹁躚著天鵝的翅膀！
丑，才是不甘的理由吧。鎖，沒有生銹，可以打開了。
初三作文 篇2
錦衣衛(wèi)相信大家不會陌生，那么我就繼上次彭刀客的故事繼續(xù)發(fā)展下去，敬請關(guān)注木溫言�！扒嘤剐l(wèi)，你和其他人一起去攔截那個老頭并把它帶回來�！�
“是！”青庸衛(wèi)和其他的錦衣衛(wèi)高手前去抓捕老人，“文蒲啊，你就去通報一下，讓各個部門做好準(zhǔn)備……”
瞿文蒲不理解“九千歲”（九千歲是古時候太監(jiān)為討好魏忠賢叫的）的意思，“九千歲，這是為什么？”魏忠賢陰險的的笑了笑，“江湖上的事有時候也得我們錦衣衛(wèi)來插手，那個老頭兒是一個重要的信息來源而他的御龍湖影，則更是珍寶，江湖上多多少少也有人掌握了點(diǎn)他的行蹤，所以我們要盡快找到他而且我還要.....用武林的力量來滅了朝廷，嘻嘻嘻哈哈啊哈哈哈哈！”瞿文蒲聽到笑聲后全身發(fā)涼，他面前的這個人絕對不是一個普通的太監(jiān)總管。“嘿咻！”青庸衛(wèi)騎著馬朝藍(lán)旗谷（土匪打劫的地方）奔去，“讓開，讓開！”錦衣衛(wèi)們騎著馬橫沖直撞……“嘿，老頭兒站住！”老人回過頭后，馬匹的前腳踹到了老人的中門將老人提出四五米外，“噗！”老人口吐鮮血，雙手卻死死的抱住寶刀。青庸衛(wèi)下馬后將老人扔上了馬，準(zhǔn)備離開時，刀光劍影。一把劍飛了出來，畢竟也是江湖高手，青庸衛(wèi)一下子就躲開了，可這把劍的目的就是分散他的注意力，此時，一個黑影在飛檐走壁，跳上馬后準(zhǔn)備將老人救走。青庸衛(wèi)馬上意識到不對，他回頭從袖筒里射出暗器，老人看著眼前救他的這個人，“是彭殤刃！”彭殤刃原來是打算一個人去南京的，但是老人執(zhí)意要跟過去，他也沒辦法，在青庸衛(wèi)到來之前，彭殤刃是去買些吃的讓老人在此等候，就發(fā)生了現(xiàn)在的這件事……
彭殤刃抓住老人從馬上一躍而起，躲避了暗器。錦衣衛(wèi)迅速將彭殤刃和老人圍了起來，“束手就擒吧~！哈哈哈哈哈”青庸衛(wèi)狂笑著。老人已經(jīng)奄奄一息了，“彭大俠，你聽我說，我是麟千機(jī)，其實(shí)我早看出來了，你也是為了這把刀吧！呵呵呵，彭殤刃——彭路仁的孫子吧，果然也是個正義俠士�！崩先顺聊艘粫䞍赫f：“這把刀你拿去吧，不過切記，這把刀只殺惡賊奸人不殺好人俠士，我要告訴你一件事情，你湊耳過來：“……”彭殤刃聽完后性情大變，而此時老人也已經(jīng)過世了。彭殤刃從老人的懷中抽出了“御龍湖影”，“你們要為自己罪來贖罪，一條命你們都有責(zé)任，那么就讓你們來還吧！”他將刀往空中一揮產(chǎn)生的氣流迫使錦衣衛(wèi)的包圍圈變松，“啊！”彭殤刃一踏凌空朝錦衣衛(wèi)們砍去，刀光閃現(xiàn)，血濺四處，空中散步著濃密的殺氣。“就剩你了！”彭殤刃拖著沾滿血的刀朝青庸衛(wèi)走去，青庸衛(wèi)握著劍的手在顫抖。“青庸衛(wèi)，你這么沒用��！”青庸衛(wèi)聽到這個聲音后惶恐無比“柴……柴柴大人！”柴大人就是大內(nèi)十三高手之一的柴紋。
柴紋帶著面具，背后掛著一把長刀，據(jù)說這把刀是把倭刀，有日本能工巧匠打造后來送給朱元璋，朱元璋又把它賞給了柴紋，這把刀的特點(diǎn)就是會吸血，這把刀吸得血越純越多力量就越強(qiáng)，一旦吸的血到了極限，那么這把刀就會吞噬主人，主人如果丟棄它，那么刀就會化作惡靈將主人拖下地獄，永遠(yuǎn)不能輪回，這把刀險惡至極，所以江湖上稱其為“食血”……
初三作文 篇3
當(dāng)今的時代，是一個高速前行的時代，很多人為了跟上時代的步伐，往往把自己封鎖在一個“圈”里，疲于奔命，總是離成功有那么一段距離。孰不知，如果打開這個“圈”，留道縫隙給自己，可能會有意想不到的收獲，或許能使自己的人生走向完美。
留道縫隙，可以放松自己的心靈。當(dāng)你正在苦心鉆研一道數(shù)學(xué)難題時，如果一直沒有頭緒，此時你內(nèi)心必然十分煩躁，可是這樣只會使你的思維離既定目標(biāo)愈行愈遠(yuǎn)。假如你不那么強(qiáng)制自己，留道縫隙，運(yùn)動一下或聽聽音樂，過一會兒再嘗試去解決它，也許你會覺得豁然開朗。留道縫隙，轉(zhuǎn)移一下視線，能減輕自己的壓力，放松自己的心態(tài)，或許能給自己帶來很多的驚喜。
留道縫隙，可以開拓自己的視野。留道縫隙，就是要不封鎖自己，就像藏寶盒一樣，不僅儲存著自己的寶藏，而且通過這道縫隙，你可以將其他人的寶藏吸取過來，豈不美哉！孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被世人尊稱為“孔圣人”，照理說，既成圣人，也就沒有什么可學(xué)的了，自己的言行舉止都是世人學(xué)習(xí)的典范。可是他卻給自己留了道縫隙，他曾向襄子學(xué)習(xí)鼓琴。他也積極倡導(dǎo)“敏而好學(xué)，不恥下問�！笨梢姡∪酥L，補(bǔ)己之短，可以使我們更加完美。留道縫隙，可以讓我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長處，開拓我們的視野，豐富自己的內(nèi)涵。
留道縫隙，也是給別人機(jī)會。一位著名的企業(yè)家在做報告時，一聽眾問：“你在事業(yè)上取得了巨大的成功，最重要的是什么？”他沒有正面直接回答，拿起粉筆在黑板上畫了一個圓，只是沒有畫滿。原來，他自認(rèn)為雖然事業(yè)取得了一些成就但還不夠圓滿，就像畫個圈，得留個缺口。留下的缺口，相信他的下屬會去填滿它。留個縫隙給他人，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿，既成就了他人，也使自己獲得了更大的成功，因?yàn)樽约旱睦砟畹玫搅搜永m(xù)與升華。留道縫隙，才能至善至美。
留道縫隙，可以放松我們的心靈，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并吸納別人的優(yōu)點(diǎn)，在鑄就他人的過程中，使自己的精神得以升華……
總之，留道縫隙，可以使我們走向完美。
初三作文 篇4
落日的余暉滿大地，拉長了道路兩旁樹木的影子；秋風(fēng)里，樹葉從枝頭飄落，在風(fēng)中翩翩起舞。順著落葉的舞步，我的思緒也跟著飄向遠(yuǎn)方——外婆的身影浮現(xiàn)在了我的眼前。
天空陰沉沉的，帷幕一般的烏云遮蔽了藍(lán)天；我低著頭走在回家的路上，失去了以往那活蹦亂跳的身影，煩悶充滿了我的內(nèi)心。樹上的蟬瘋狂的唱著一首首亂心曲，他們破壞著我的心境，本已煩躁的我現(xiàn)在只想發(fā)泄，發(fā)泄！
回到家，我重重的關(guān)上門；看到空空如也的飯桌，我生氣地怒吼道：“飯菜怎么還沒好，真是的�！闭f完便頭也不回地走進(jìn)了臥室，鎖上了門。天漸漸地黑了，門外傳來了一陣陣敲門聲，外婆在外面苦口婆心的勸我去吃一點(diǎn)，我用雙手堵著耳朵，只當(dāng)什么也沒聽見。
我的內(nèi)心世界得到了滿足，可肚子卻開始與我唱反調(diào)了——一個勁兒的咕咕叫。我強(qiáng)忍著，努力使自己的注意力轉(zhuǎn)移到書本上，可肚子卻不肯給我留一點(diǎn)面子——叫囂得更加厲害了。我開始后悔了，悔恨自己不應(yīng)該那么做。
現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，其實(shí)外婆對我也挺好的。記得有一次在冬天的時候，外婆給我洗衣服，為了節(jié)約，她強(qiáng)撐著用冷水，結(jié)果把手都給凍爛了；還有一次，我從外地回來，大概有一周的時間沒看見我了，她給我煮了整整一大桌美味佳肴呢。媽媽常說外婆對別人比對待自己好多了，大方多了，其實(shí)我也這么認(rèn)為。會想起這一幕幕，再想想今天的所作所為，我真恨不得給自己一巴掌。
“咚咚咚�！遍T外響起了陣陣敲門聲；“吃點(diǎn)水果吧�！蓖馄旁陂T外說道。我低著頭開了門，接過水果后用小得不能再小的聲音吐出了“謝謝”二字。以前我是不愛吃水果的，但此時此刻，我覺得這盤水果卻是格外的香；我知道我該做些什么，也知道應(yīng)該怎樣做。
臨睡前，我主動接外婆洗腳，承認(rèn)了自己的過錯。外婆聽了笑著對我說：“人犯錯誤是一件很正常的事情，但是一旦犯了錯誤就必須得改正才行�！蔽矣辛Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，把外婆的話銘記在心；她的話使我終身受益；我的心里暖暖的，久久，久久……
冷與暖是不可分離的，因?yàn)橛辛死洳艜信�；而冷的存在讓暖更加美麗�?/p>
初三作文 篇5
模糊了那個疲卷的笑聲，偶爾沙漏的時候，根本就無所適從，怎樣又能夠去踐踏他的威廉呢？
還是那個童真的小孩，累的時候，抬頭一望，熟悉了這邊的一個笑容，卻忘了另外一個陌生！該是拿自己本身玩笑的時候，并不懂蒲公英的眼淚有什么是值得緬懷的。推心置腹的后頭一看，什么都沒有留下，用歲月銘刻的手掌，狂抓殘留的痕跡，靈魂極力撕咬這份灘涂的心。 沒有完善的抱歉，何必苦苦的醉酒于麻木之間，洞穿了破洞無需再補(bǔ)，那里的生命在雨里旋轉(zhuǎn)卻也過氣了，蹲踏的笑著，很多時候都是沉默著，路過了請擁抱吧！什么時候開始了在無謂的海涯上遨游，失去了方向，沒有了船槳，握住了一條殘廢的竹竿，誰會感同深受，陰霾里眼淚在流浪，流浪…… 習(xí)慣了藏不住表情的顏色，習(xí)慣了殘灰分弊里向風(fēng)訴說那一點(diǎn)微笑，但卻怎樣也習(xí)慣不了在夜雨下為自己點(diǎn)綴堤岸的燭光！也許是碎葉有了懷抱忘了傷，也許是清風(fēng)有了伴奏忘了痛！
選擇了坐下來，默默地蹲在一個角落，沒有啜泣，傻傻的告訴自己，哭得痛了，痛的也哭了！有時候初中，還是習(xí)慣了，用自己的手緊緊的抱著雙膝，肩膀靠在墻邊，然后哽咽的與寂寞垂簾！渾濁的天空，是心的顏色，把它裝入行囊里，慌了的時候，再也綁不住它遠(yuǎn)去的愜意！
發(fā)愣了，沉默了……夏季里撐著羽紗，真的很美很美，你已經(jīng)疲倦的離開，誰能阻止得了少年的瘋狂，還不是累的時候選擇了原地徘徊，昏昏欲睡的時候，有另外一個精靈在坼喝著，一切都在冥冥中頹廢！很多時候，是該選擇相信還是一未的說蓄意，其實(shí)到頭來還是在跟化破的傷口一起走！我們都還是百林里一片不起眼的樹葉，任何時候都在用含糊的眼睛看一個角落雨水的矯情！落的時候，我們卻落得瀟瀟灑灑！我們也曾在風(fēng)錠秋霜里承諾，抹殺的季節(jié)會在我們無意留戀的一刻湮滅所有……
忐忑的心跳，有種無言的憂傷，風(fēng)為什么笑我?原來，我還是以為自己永遠(yuǎn)長不大，在經(jīng)歷一段無名的歷程后，終于了解識時務(wù)者為俊杰，物是人非事事休，欲語淚先流……
初三作文 篇6
嘉怡，在剛?cè)雽W(xué)時，我感覺你雖然漂亮一點(diǎn)，但性格開放，所以我當(dāng)時特別厭惡你。
隨著時間慢慢過去，你似乎不是那么開放了，只是偶爾開開玩笑。
直到中考沖刺一百天的時候，我發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上你了，但是我之前對你總是冷冷的，雖然我對全班同學(xué)都是冷冷的，但對一個喜歡的人冷還是太尷尬了，你知道的，我一直都是那么默默的冷冷的，所以我只能把對你的喜歡都留藏在心里。
為此，我想了很久，我想把你忘掉，但是每天都看到你，又怎么會忘得掉呢？
最后，我決定從態(tài)度上轉(zhuǎn)變，為了掩飾，我對其他同學(xué)也解凍了一些、
直到那次去鹽高體育模擬，我忍不住了。
“嘉怡”我溫柔的叫了出來。
你回過頭來看我，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)向你表白的`勇氣都沒有了。
我嘴里冒出了幾個字：“嘉怡，合影”
我還沒問完，你就已經(jīng)過來了，看著你的笑容，我略微有些不好意思，當(dāng)合影完了，你已經(jīng)離開了我的身邊，我才回過神來。
我看著你往教室外面走，我多么想跑過去牽著你的手，但是我不敢。
回到家后，我把我們的合影放在全民K歌里，還從你空間里找了幾張照片一并放進(jìn)去。
晚上，我正在聊漫畫群，四葉草群，音樂群時，你的頭像跳了出來，我知道是你給我發(fā)信息了。
我特別開心，我立即點(diǎn)開，你居然叫我把合影發(fā)給你，我當(dāng)時覺得你是不是喜歡上我了，但下一秒我就覺得我是自作多情了，因?yàn)槲蚁氲侥愫蛣e人也合影了，我當(dāng)時心痛了一下但我還是立即把合影發(fā)了過去。
我以為你還有什么話要說，就坐在那靜靜的等了十分鐘，結(jié)果你一個字都沒說。
信息錄入那天，我眼睜睜的看著歐澤禹用手碰了一下你的背，我感覺我的心在滴血，我很想上去打他一頓，但是我頓時發(fā)現(xiàn)我只是默默的關(guān)注你，所以我把痛隱藏在心里，我記下他了，這并不是開玩笑是的那個記下。
不知道哪一天，我來到班上，感覺同學(xué)都怪怪的。
上體育課時，你因?yàn)椴皇娣�，所以沒去。
但站位時，我旁邊一個人說：“你站那邊去，鐘嘉怡在那邊”
我知道你沒來，看也沒看就說了一句：“嘉怡沒來”
我立即就意識到了，原來他們都知道我喜歡你了，我感覺被看光似的，但下一瞬我就特開心，終于讓你知道了，我終于可以名正言順的保護(hù)你了。
從此，我只要看到有誰調(diào)戲你，我就上去威懾。和你說話也特別溫柔，特別關(guān)心你，你對我說話也很溫柔，但總是幾句，我就尷尬的逃走了。
不過，所幸沒有人在調(diào)戲你了。
或許是因?yàn)橹锌嫉脑虬�，你什么都沒說。
你知道我喜歡你，但不揭穿，我知道你知道，但不說。從此，我學(xué)習(xí)上也認(rèn)真了許多，因?yàn)槲乙郧岸忌鸁o可戀了，所以成績和你差了一大截，幸運(yùn)的是，我智商高，記憶力好，理解力強(qiáng)，所以我有信心在一個月內(nèi)趕上你。
今天，我把想說的都說了出來。
嘉怡，我喜歡你，我愛你，我成績一定會追上你的，中考之后，我就會向你表白，你一定要等我哦。
初三作文 篇7
又到了星期五，一回家便迫不及待地從抽屜里拿出手機(jī)開機(jī)。剛想上QQ和朋友們聊天，右上角突然閃起了藍(lán)燈，有誰給我打電話沒接到嗎？返回一看，外婆的電話號碼赫然顯示在最上方�，F(xiàn)在要吃飯了，那我待會再打過去好了。這樣想著，我把手機(jī)鎖屏，走了出去。
吃完飯后，我坐在沙發(fā)上玩起了手機(jī)，和朋友聊天。聊著聊著我已全然忘記外婆還在等著我那一通電話。直到母親下班回家。
母親板著臉，把我叫去了她的房間。母親問我：“你什么時候回來的？”“嗯，7點(diǎn)多�！薄昂谩�，母親突然笑了，卻更生氣地說“那我問你，現(xiàn)在是9點(diǎn)半，差不多兩個半小時，你外婆給你打電話沒接你不知道打過去嗎？不要告訴我你沒看到！”我突然緊張了起來，手指在背后緊緊抓著衣服說：“我看到了。我、我等下會打過去的�！睕]想到母親只是擺擺手，說：“算了，你不要打過去了。你心里根本沒有你外婆，你外婆對你有多好你不知道嗎？她打電話給你就是想問你周末過不過去，她給你準(zhǔn)備了很多吃的。可你現(xiàn)在連個電話都不愿意打過去，以后你也別去你外婆家了，別傷了她的心。你回房間吧�！甭牭侥赣H說的這段話，我心里難受得很，卻不知道該說什么，只好低著頭走回了房間。
看著手機(jī)上又一次閃起的藍(lán)燈，我知道，這又是外婆打來的。眼前是手機(jī)上閃著的藍(lán)燈，耳旁是母親剛才說的話，愧疚的淚水悄然流下。是啊，外婆對我是多么的好啊。每次我過去，外婆總是給我準(zhǔn)備我喜歡吃的，冰箱里都塞滿了；我沒有過去，冰箱里就是空的。每次我被母親責(zé)罵了，外婆總是護(hù)著我不讓母親責(zé)罵我。從小到大，外婆對我都要比對表弟好。即使是后來我沒有什么時間去看她，她也不埋怨我。她只是告訴我不過去沒關(guān)系，告訴我她一個人沒關(guān)系，告訴我專心搞學(xué)習(xí)，告訴我給她打一通電話就行……
這一刻，我腦海里所有關(guān)于外婆的畫面全都浮現(xiàn)在眼前。教我讀拼音的外婆，喂我吃飯的外婆，哄我入睡的外婆……這樣一個全心全意對我好的外婆，我怎能傷了她那顆全都是我的心啊？！
這天下所有的老人又何嘗不是如此？他們對自己的孫兒比對自己還好，他們理解自己的孫兒，不打擾也不埋怨他們。他們只希望自己的孫兒將來能出人頭地就是他們最大的幸福。他們把自己的思念藏起來，裝作無所謂。他們把自己的孤獨(dú)藏起來，裝作逍遙自在。他們，甚至只要接到孫兒的一通電話，讓他們聽聽那思念已久的聲音，解解他們心中的孤獨(dú)，就足矣。
想到這，我吸了吸鼻子，擦去眼淚，拿起手機(jī)，按下了那個熟悉得不能再熟悉的號碼……
初三作文 篇8
一直以來，社會上都有兩句很精辟的比喻來贊美老師：“老師是紅燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人；老師是渡船人，送走了一批批的學(xué)生，自己還是默默地工作�！庇浀貌痪们坝袀�朋友和我一起聊天，我說，你爸爸媽媽都是老師，你以后當(dāng)個老師不是很好嗎？她搖搖頭說，不行，老師這個職業(yè)太累人了，忙了那么久，好象很難得到什么。
也就是那么一瞬間，忽然想起了一個得與失、舍與得的問題。也許那兩句比喻隱含了一個很常見的道理——有失有得，有“舍”才有“得”。老師在自己的崗位上辛苦奉獻(xiàn)，卻也換得了桃李滿天下，得到了人們的敬佩。這就是一種“舍”與“得”，舍是高尚，得是幸福。
于是我對朋友說，要是我考不上好大學(xué)，就當(dāng)老師去，累點(diǎn)，但是很舒服。
真心話。這個世界上從來沒有不勞而獲的事情，不僅是老師，各行各業(yè)亦是如此。舉個最簡單的例子，刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生有時尚且不能取得很好的成績，而那些成天玩耍、不思上進(jìn)的學(xué)生，就更不必說了。也就是說，有付出才會有收獲，能舍棄玩耍的時間來學(xué)習(xí)，才可能會得到好成績帶來的愉悅。物理里說，能量是守恒的。經(jīng)典！誰個世界上就有一種能量是守恒的——“舍”與“得”，舍了必然會得到，得了也必然會在另一方面有所舍棄的。這樣的生活才心安理得。
把“舍得”上升到另一個層次上來說，它便又是一種獨(dú)特的生存哲理和生活態(tài)度了。我們古代的大圣人老子曾經(jīng)說，矛盾的雙方是相互化的。又是一個經(jīng)典！“舍”與“得”就是矛盾，就是對立統(tǒng)一的。人生觀教導(dǎo)我們，人生價值的實(shí)現(xiàn)是貢獻(xiàn)和索取兩方面的統(tǒng)一，貢獻(xiàn)是“舍”，索取是“得”。其實(shí)不必說得這么大，做個“舍得”之人對個人來說，也是好的。有人說，“舍”與“得”是不平衡的，“舍”未必“得”。誠然。然而事物是多方面的，又是一個不斷發(fā)展的過程�！吧帷绷艘苍S未必在這一方面得到，但從長遠(yuǎn)和整體看，“舍”必然“得”。舍棄一方面必然會有另一方面、另一時間的“得”，而如果因?yàn)橐环矫�、一時間舍而不得就不舍，那么必然無法“得”，說不定還會“舍”得更多。建立和諧社會，若舍而不得，何來和諧？所以，既然“舍”了必然會在另一方面、另一時間“得”，那也就不必刻意地不“舍”，也不必刻意地彌補(bǔ)。我以為，“舍得”是一種灑脫，一種境界。
為什么不做個“舍得”之人呢？競爭的社會，越想“得”就越難以得到。就好比抓一把沙子，抓得越緊，漏洞越多，抓在手上的沙反而越少。韓信，從劉邦那兒得了大將軍得了齊王還想得，最后什么也沒得到，名將功臣空落了個“走狗烹”的下場；和紳，得到帝王的寵幸，得到了家纏萬貫，得到了一朝的聲名顯赫，最后得到了身后罵名一片。相反，陶淵明就灑脫得多了，那官職得了又怎樣？回到田園飲酒賦詩不比它快活一百倍？真性情之人，得到的贊譽(yù)不絕于耳；而“究天人之際，通古今之變”的司馬遷，舍棄了人的名譽(yù)，卻成就了一部“無韻之《離騷》”，于他而言，得到的是內(nèi)心的慰藉、志向的歸宿，這是一種高尚的“舍得”，有志且灑脫。
所以，處在競爭的社會，更需要以“舍得”之心對待之。以灑脫和平常心去生活，往往會于不經(jīng)意之間得到更多的快樂。有句俗話，退一步海闊天空。退一步，舍一點(diǎn)，能得到更多。在物質(zhì)社會中，人們不大可能超然物外、了無牽掛，那么做個“舍得”之人，在這個競爭的社會中，便也成了一種超然。用安靜平和的“舍得”之心生活，“以靜制動”，是不是會更快樂、更成功呢？
有一種酒叫“舍得酒”，其實(shí)人生便也如酒，生活中，靜靜地品一杯“舍得”酒，也能做個“舍得”之人。
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