精選初三作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
三年的時光轉(zhuǎn)眼就要來到盡頭，但五班的優(yōu)是無邊無際的；在這僅有的初中時光中，讓我們懷揣欣喜，伴隨平和，帶著舒心，共同賞優(yōu)。
欣賞全新的突破，帶來不一樣的氛圍。要知道，五班可是以生本課堂、生本小組聞名茂華的。六人式的生本小組一直是全班引以為傲的財富，可現(xiàn)在居然拆散了。當(dāng)聽到這個消息時，大家是多么的不舍、多么悲傷、多么心痛��！周二時，果然變成了單人獨(dú)桌。萬老師按照成績等原因綜合的考慮，進(jìn)行了分類。就這樣，一天的學(xué)習(xí)開始了。每節(jié)課堂上，大家都十分安靜，聽不到一點與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜音，老師們欣慰的笑了；默寫或聽寫時，下面不再有眼睛望上一瞥而照抄的行為，五班的優(yōu)舒心的笑了。每個人上課都專注于學(xué)習(xí)而營造了一個良好的氛圍，我們都笑了。這是全新的突破，這是全新的挑戰(zhàn)，讓全新的我們來接受它、適應(yīng)他。
欣賞全力的掃除，展現(xiàn)校園的潔凈。大掃除是一項考驗團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理分工的集體活動。我們班就完美的詮釋了這項活動。萬老師在上周早就給每個小組安排了任務(wù)。周二一大早，全班就開始忙活起來了。有些人在組長的帶領(lǐng)下，拿著工具，擼起袖子，彎下身子，專心致志的清潔著地面；有些人眼睛盯著地面，進(jìn)行地毯式的搜索，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾就立馬撿起來，丟進(jìn)垃圾桶；還有的人在教室里打掃衛(wèi)生，他們也是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的清掃每一個角落，爭取把最干凈明亮的教室呈現(xiàn)給大家。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，再到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)：草更綠了，花更香了，天空更藍(lán)了，我們的校園更加整潔了。這是全力的掃除，這是全力投入，讓全力的我們來實踐他、完成他。
欣賞全身的成果，吸收成功者的經(jīng)驗。俗話說“打江山容易，守江山難”。爭奪班級第一與蟬聯(lián)班級第一也是這個道理。在九年級的兩次統(tǒng)考中，李宜人都獲得了班級第一的好成績，甚至兩次都是年級第一，還有一次是全縣第一。這令我們都驚呆了。經(jīng)過仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)他能取得這樣的成績完全取決于自身的努力：他上課認(rèn)真聽講，跟隨老師的節(jié)奏一起思考，下課會先鞏固一遍知識再開始完成家庭作業(yè)�？吹剿趯W(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)也不難推斷他回家后肯定更認(rèn)真、更勤奮、更努力了吧！這是全身的成果，這是全身的拼搏，讓我們也全身努力，共創(chuàng)自己的佳績吧。
賞突破，賞掃除，賞成果，我們欣賞到了一個個無與倫比的優(yōu)；帶氛圍，現(xiàn)潔凈，收經(jīng)驗，我們必定會舒心迎來最后大戰(zhàn)的勝利。
初三作文 篇2
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個只會那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周杰倫的評價。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會有鮮為人知的酸楚。
他年幼時，剛剛學(xué)會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國風(fēng)的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風(fēng)的特點。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
初三作文 篇3
我們的童心忽然不見了，是被上帝收回去了么?
在這個注重權(quán)勢的社會里，童心是成功最大的對手。一個童心未泯的人，注定會與成功失之交臂。就像古代王朝皇子爭奪皇位一樣，你必須拋棄一切情感，才能換來所謂的“一切”，現(xiàn)代人是讓利益蒙住了眼睛嗎，他們把“童心”這個詞語深深的埋在腳底，用金錢敷衍住自己，在這樣一個社會中，童心早已被所謂的利益包住了。但仍有人“癡心不改”，力圖一個個的把這些心靈洗濯干凈，但他不知道，他們的心被染上的黑色就像大量的癌細(xì)胞，人類是無力挽回的。
英國作家胥黎說：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化?我想，人類的年齡在延長，是保養(yǎng)和進(jìn)化的關(guān)系，但少年心理硬化，無非就是社會和家庭的關(guān)系，當(dāng)今社會使孩子們時時刻刻對他人，甚至是小伙伴保持高度警惕，也就沒有了玩的童心，而家長卻用自己所謂的經(jīng)驗來告誡孩子，讓他們對外界有一種恐懼感,從而讓下一代變得像他們一樣的冷血，甚至更加。人類就是在這樣的環(huán)境下逐步失去了寶貴的親情。
如今的孩子們被太多的學(xué)業(yè)束縛著，失去自由，每天在三點一線的路程中徘徊——學(xué)校，家，其次就是補(bǔ)習(xí)班，這樣怎么還能有童心?這只是孩子，那么大人就可想而知了。我相信這世上還是有保持童心的人，看額數(shù)量實在是太少了。
我曾經(jīng)看到過一個小男孩，戴副眼鏡，背個小書包，整天面無表情，看到路上的小朋友在玩，卻面無表情的繼續(xù)走。他的童心去哪兒了?相比之下，我認(rèn)為那些玩游戲的小朋友更幸福，更有有前途與希望。
我想，對他人保持一定的警惕是可以的，但如果過分了，人生將沒有快樂。我相信，童心會讓一個人保持年輕的心態(tài)和體態(tài)，是人類保持現(xiàn)代科技和未來科技的基本。找回被我們遺失的童心，并一直保持下去吧。
初三作文 篇4
如果成功是一朵燦爛的鮮花，那么澆灌它的就是勤奮。一塊玉只有勤鑿才能成器，一根鐵棒只有勤磨才能成針，一個人只有勤學(xué)才能成才。
勤奮是一個人對自己夢想和事業(yè)的付出和努力。
才華是刀刃，勤奮是磨刀石。東漢政治家的孫敬，年輕時勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。讀書時間長，勞累了也不休息，有時甚至打瞌睡。為了不影響學(xué)習(xí)，他把發(fā)辮懸掛在房梁上，以防自己打盹。戰(zhàn)國時政治學(xué)家蘇秦，由于年輕時學(xué)問不多不深，得不到重視，家人也對他很冷淡，于是他下定決心，發(fā)奮讀書。為了不讓自己在讀書時打瞌睡，他準(zhǔn)備了把錐子，一打瞌睡就往大腿上刺一下，讓自已頭腦時刻清醒，堅持讀書。這就是“懸梁刺股”的故事。古語有“精誠所至，金石為開�！币〉贸删�，就需要勤奮。
黑格爾說：“只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可有所成就”。清代蒲松齡，建草屋于路旁，記錄過路行者的故事，經(jīng)過幾十年的搜索，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于成就了古代文學(xué)史的輝煌巨作《聊齋志異》。又如世界恐怖小說大師斯蒂芬·金。他的人生十分坎坷，曾經(jīng)潦倒到連電話費(fèi)都交不起，經(jīng)過不斷的創(chuàng)作，他成名了，可是他的.每一天，仍是在勤奮的創(chuàng)作之中度過。一年他只有三天休息時間。季羨林說過“勤奮出靈感”。勤奮能使人進(jìn)步。
勤奮就是成功之母。司馬遷歷時18年寫成史記；李時珍花31年功夫，讀了八百多種書籍，寫上一千萬字筆記，游歷了七個省，寫成巨著《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血，花了40年時間寫成《資本論》。如此之例，數(shù)不盡數(shù)，但他的成功都離不開勤奮。
沒有陽光的沐浴，沒有雨水的澆灌，沒有土地的哺育，植物就不會正常生長，從而導(dǎo)致枯萎和死亡。而對于人來說，勤奮就好比打開智慧大門的金鑰匙，通向成功之門的基石。
勤奮，它做起來似乎很難，因為你要日復(fù)一日地努力，勤奮又是十分容易，只要你珍惜你手中每一秒鐘。
做一個勤奮的人，讓陽光每一天的第一個吻，都能首先落在我們的臉頰上。
初三作文 篇5
每個人都有感情、有本能，看到別人被撞倒在路上，人的本能是應(yīng)該去幫手，把他扶起來。如果所有人都不去救助，那就是我們的本能、感情出了問題。我們怎么會連這個本能都沒有了呢？
相信大家都了解小悅悅事件吧？那18個路人是那么的冷漠，看到一個小女孩被車撞倒在路上還被車碾，就算你不親自去扶，打120報警總可以吧？這樣對自己是零風(fēng)險的，不存在當(dāng)女孩醒過來后向你索要醫(yī)藥費(fèi)什么的。
但是18名路人看到后不聞不理，只是默默的走過。到最后，一個拾荒老人實在看不下去了，才將女孩救起。
但是如果處在路人的角度去想，路人心里始終不是有點害怕，怕惹上麻煩。因為自從“彭宇案”事件過后，人們多少還是有點心悸的。
但是就因為可能不會發(fā)生的事，而喪失了一條活生生的生命��！真的很想問下那些路人，當(dāng)你們看到小女孩被車碾過的時候，你們怎么看得下去？你們怎么會見死不救？親眼目睹小女孩的慘狀，明知如果不去救小女孩，小女孩則可能當(dāng)場死亡。如果去救了網(wǎng) ，或許還有一線生機(jī)。醫(yī)生到后來也說了，就是因為送來的時候太晚了，以至于小女孩已救不活。只要有那么一個人輕輕撥打一下電話，救的就是一條生命��！
為什么要對一個小女孩那么的冷漠無情?為什么看以那么慘不忍睹的畫面還視若不見？
還不是一件簡單的車禍?zhǔn)录�。通過這件事，讓我們看清了中國人，是那么的冷漠，是那么無情，是那么的見死不救。中國人的良心去哪里了？
中國人難道那么冷漠么？
初三作文 篇6
你會因為推崇唐詩的端莊雄渾而對宋詞的婉約秀麗不屑一顧嗎？
你會因為喜愛白話文的通俗易懂而對文言文的簡潔凝練不贊一詞嗎？
你會因為沉迷旗袍的典雅高貴而對運(yùn)動休閑服飾大加批判嗎？
樹有樹的挺拔，草有草的柔韌，花有花的芬芳，每個人的經(jīng)歷不甚相同，所接受的教育和社會氛圍大相徑庭，生存的方式和思想方式自然不同，對于“代溝”、“差距”、“落伍”，也就無可厚非了。
正如父母看不慣我們的中性發(fā)型，我們難以接受他們的死板頭發(fā)，父母痛恨我們穿的乞丐服，我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣，這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的，就是兼容并蓄，是融合兩輩人多代人的思想精華，取其精華去其糟粕，創(chuàng)造和樂祥美的生活。
父母們半生浮沉，經(jīng)歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經(jīng)驗，處事態(tài)度，待人方式，無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源，通曉本質(zhì)。你不能否認(rèn)孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的，也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物；你不能否認(rèn)父母說：“身正不怕影子斜”適用于多數(shù)情況，也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹，雖然有枯枝老杈要修剪，總體還是挺拔昂揚(yáng)的。
新時代的我們往往有無盡的想象和創(chuàng)意，有無數(shù)的樂觀和豁達(dá)，我們的每一次靈光閃現(xiàn)都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，不屈的毅力和橫溢的才華，都是我們的力量。我們是初生的嫩芽，雖然會脆弱，但我們終將成為茁壯的樹。
不要否認(rèn)父親帶給我們的財富，那是生活的精粹；
不要抱怨父親不理解我們，他們的生活經(jīng)歷早已塑造了他們的性格。
父與子，不應(yīng)該充斥思想碰撞后的不愉快，而應(yīng)該攜起手來，交流思想，共同進(jìn)步。這樣，兩棵樹根筋骨相連，風(fēng)雨侵蝕不了，暴日灼燒不了，寒冷摧殘不了。
用理解作語言，用寬容作筆毫，用努力作手臂，父與子，共同書寫成功！讓我們攜手共進(jìn)吧！
初三作文 篇7
我喜愛在飯后，放學(xué)后漫步在家鄉(xiāng)的小道上。它周圍雖沒有茂密成蔭的樹林、沁人心脾的花香、清幽靜雅的環(huán)境。卻有著一種讓我能沉醉其中的味道，那是家鄉(xiāng)的味道！我的家在一個很普通的村子里，全國有數(shù)不清個這樣的村子。但我就是獨(dú)獨(dú)記住了它的味道，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的味道！
我的家鄉(xiāng)在河南省的孟州市，一個古老的城市。它沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠(yuǎn)近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美；一種雅而不俗、貴而不鄙的美；一種刻骨銘心、永不逝去的美；讓我久久難以忘懷。它雖沒有這些壯觀的景觀，但絕對有令人流連忘返’沉醉其中的東西。那就是————孟州的歷史！
孟州歷史悠久，秦為河雍，漢置河陽，唐為孟州，明稱孟縣，96年經(jīng)國務(wù)院準(zhǔn)設(shè)立孟州市。在其境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址。早在五千多年前，我們的祖先就在這里繁衍、生息。而它的文化沉積也很是豐富。
孟州是遷客騷人，文人墨客的故鄉(xiāng)。它的文化氣息曾吸引很多偉人來此參觀，游覽。唐宋八大家之首———韓愈的故里。周武王十一年春，武王姬發(fā)親率軍車、沖鋒壯士、甲士在孟地黃河渡口聚會各地八百諸侯誓師作《泰誓》進(jìn)軍討伐殷紂王，開始成為兵家必爭之地，到唐代所出現(xiàn)的“安史之亂”。而河陽就是唐朝當(dāng)時重要前線防地。杜甫詩《石壕吏》所言“急應(yīng)河陽役”和《新婚別》所說：“守邊赴河陽”指的就是在孟境內(nèi)的戰(zhàn)事。韓愈，一個偉大的文學(xué)家，教育家，政治家卻死在了異鄉(xiāng)！如今，端午節(jié)快到了，家家都盼在這時能夠團(tuán)圓。我不禁在想，韓愈死時有沒有想起這個生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)。應(yīng)該是有的吧！古今有哪個游子在逢年過節(jié)時不思念家鄉(xiāng)呢？故鄉(xiāng)情濃濃，濃濃故鄉(xiāng)情！
而后人也因紀(jì)念它，而建造了韓愈陵園。孟州這個人杰地靈的地方，當(dāng)然少不了古時那些是人的光顧了。李白、杜甫、白居易等歷史名人都曾到此游覽，留下了膾炙人口的千古絕唱。孟州的小吃同樣有著不俗的歷史。孟州第一絕：油酥燒餅。有酥燒餅價廉物美，吃上去咸甜爽口。甜綿香酥，是面餅卻勝似點心。油酥燒餅在孟州歷史悠久。相傳，北宋年間，孟州城內(nèi)有個姓馬的青年，父母早亡，在鄰居幫助下再臨街開了個店鋪買火燒。一天他正和面，不小心把石油倒進(jìn)面粉里，油又舀不起，面又沒法揉，所以只好一起攪拌，放到鍋里炒。在爐上烤熟后，自己先嘗了嘗，覺得味道不錯，就上街叫賣。誰知一拿出來就引起轟動�，F(xiàn)在的則是把燒餅刻成圓形，有層次感，吃起來香中拌甜，酥中有軟，香酥可口，是孟州的一道著名小吃。除此之外，孟州著名小吃還有孟州炒面、緱村肉丸、西沃鹵肉、孟州涼粉等都是孟州非常出名的。
孟州，我的家鄉(xiāng)。你那悠久的歷史、優(yōu)美的風(fēng)景無一不使我陶醉。在我眼中，你比任何一個地方都要美麗精彩。我愛你的一草一木，在我眼中，你就如與我無法分離的戀人一般家鄉(xiāng)，孟州，我愛你！
初三作文 篇8
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。稀稀疏疏的光，打在孤獨(dú)的角落里。角落里的光芒，渺小卻又頑強(qiáng)。
路人的眼光中包裹著一個身影。轉(zhuǎn)角處的孤獨(dú)，像是他導(dǎo)演的畫面。發(fā)尖星星點點的落雪被陽光侵蝕，化作幾滴水珠。密密的皺紋爬上他的額頭，瘦瘦的臉凍的通紅，握著樂器的手布滿老繭。墨色的軍大衣掛在他的身上，顯得那么落魄。不知不覺間就給他貼上了“賣藝乞丐”這樣的標(biāo)簽。我傲慢地走過去，將手上的錢扔給他。退到一旁，靜靜的聽他的曲子。既然我都給錢了，那也得聽一曲吧。慢慢陷入他悲傷的曲子中，仿佛有一種魔力，將我的淚從心底迸發(fā)出來。眼角閃著淚花，聽他的曲子，就有一種想哭的沖動。
一曲終了，該走的走，該散的散。唯獨(dú)有一位怪異大叔，吸引了我的目光。大叔并沒有像其他人一樣轉(zhuǎn)身離去，而是舉步向“賣藝乞丐”的方向走去。在遠(yuǎn)處的我，看見他的一舉一動更加疑惑不解了。大叔與“賣藝乞丐”像多年的老友一樣寒暄。我在心里十分鄙視這個大叔，居然跟乞丐做朋友，一定是神經(jīng)病。大叔又從他的皮夾里掏出一張面值較大的紙幣塞給他，才離去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我若有所思。他是不是想給賣藝人一些自尊給賣藝人一些慰籍。我好像有點理解他的舉動了。那么，與我相比，大叔就像一束光，在這角落里溫暖了賣藝人。
大概是大叔非正常的舉動點撥了我。賣藝人是落魄了些，當(dāng)這不代表我可以詆毀他，我也沒有資格用哪種眼光看待他。他，靠自己的才華生活�；钤谏畹慕锹淅�，他也是一束光。
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。角落里的光芒，渺小卻又頑強(qiáng)。
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