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    初三作文

    時(shí)間:2021-02-28 08:15:46 九年級(jí) 我要投稿

    【必備】初三作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初三作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】初三作文合集9篇

    初三作文 篇1

      一道真實(shí)的墻,能劃分土地的界線;

      一道心靈的墻,能維護(hù)別樣的人生。

      黛玉,身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落地,那是你對(duì)趨炎附勢(shì)小人最好的回答;兩方舊帕,幾多情思,那是你與寶玉在為愛情抗?fàn)帯R淮未,你用柔弱的肩膀,扛起了愛情的希望,你筑了一道心墻,維護(hù)那只屬于你的太虛幻境。

      一道心墻,將你與世俗隔成兩個(gè)世界,你的一顰一笑無人能及,斑斑湘妃竹,在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

      屈原,你高聲吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔送静豁,求索不到救國之道,你只能投身汨羅江。

      你被放逐而賦離騷,愛國之情溢于言表;你用心墻阻隔外界的權(quán)位之爭(zhēng),你用高潔的情懷抒發(fā)壯志。那道唯美的心墻,寄托著你高雅的靈魂。

      汨羅江水,流淌不息,你的正義之氣也定能夠在天地間永存。

      李煜,多情的你不該成為皇帝,處理政務(wù)不是你的理想。一道心墻,讓你營造屬于自己的心靈世界。

      在你的世界中,你有“剪不斷,理還亂”的遐思,你有“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的惆悵。南唐之了,當(dāng)你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時(shí),他們紛紛抱頭痛哭……

      那道心墻,注定你是一位心慈手軟的皇帝,同時(shí)也注定你是一個(gè)多愁善感的詩界精靈。

      一道道心墻,筑就一段段傳奇,營造出一個(gè)個(gè)超凡脫俗的人生。

      簡(jiǎn)評(píng):小作者思路清晰:首先從實(shí)有的墻到心靈的墻,點(diǎn)明了墻、特別是心墻的作用;然后列舉了文學(xué)作品中的林黛玉、歷史上的詩人屈原、詞人李煜,從不同的角度進(jìn)一步證明心墻的作用;最后一段進(jìn)行了總結(jié)。文章語言流暢、自然,簡(jiǎn)潔、雋永,使得文章有深厚的文化底蘊(yùn)。文章將議論抒情完美的結(jié)合,是一篇非常成功的議論性抒情散文。

    初三作文 篇2

      雨中情,淡淡的香味,默默地散發(fā)出來,還是那么令人感慨。

      當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真地看著窗外,那細(xì)碎的雨露會(huì)不時(shí)地在我臉上挨一下。但是我卻依然盯著窗外,試圖找出第8種美麗的色彩!班枥锱纠、噼里啪啦……”雨越下越大,反而失去了一絲情趣和溫馨,讓人感覺害怕。穿越輕輕細(xì)雨,我童年的希望……

      我通常會(huì)在下小雨的時(shí)候出去玩,當(dāng)然還要帶上一個(gè)“保鏢”――大人,而大人們總是會(huì)帶著一把雨傘,又毀滅了我的“激流勇進(jìn)”計(jì)劃。

      我喜歡踏著小雨粒慢慢地走,東一串西一串,大人則會(huì)耐心地跟在我的后面,撐著雨傘。那輕輕細(xì)雨向大地飛灑著,地面上已是清亮亮的一片,淺淺的水映出了天上的云朵和人的倒影。待風(fēng)吹過,水面上泛起一層層小小的漣漪,一圈圈蕩漾開去。然而雨常常會(huì)在這個(gè)時(shí)候突然大了起來,“噼里啪啦、噼里啪啦……”,像是嚴(yán)厲的父親正在抽打著犯錯(cuò)的小孩。而大人在這時(shí)則會(huì)把雨傘拿得偏一點(diǎn),盡量讓我不會(huì)被雨淋到,自己的肩膀卻受著“折磨”。我倒是很快樂,再一次地踩著小雨露,活蹦亂跳地高高興興走回家。雨,通常會(huì)下一個(gè)晚上……

      我不明白,為什么雨傘會(huì)傾斜?漸漸的,我明白了,是愛,是父母對(duì)孩子的愛,是哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛,是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛。親情的力量感化著大所以我也明白了為什么大雨過后會(huì)有一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊,散發(fā)出縷縷芳草清香。

      漸漸的,我也長(zhǎng)大了許多,成長(zhǎng)會(huì)讓人忘記曾經(jīng),我,也忘記了以前我在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我,也在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

      有一次,弟弟像我小時(shí)侯一樣,好奇地想要去感受雨中的世界。我欣然答應(yīng),拿著一把傘陪者弟弟出去了。也像從前一樣,一道微風(fēng)吹來,把雨簾吹斜了,像一根根細(xì)細(xì)的絲柔飄向草木、墻壁之中。雨滴隨風(fēng)飄著,飛舞著。又一次地,雨在我預(yù)料之中大了起來。那把淡白色的雨傘被我撐了起來,雨傘又一次偏斜了起來。但是這一次,是偏向弟弟的,弟弟因?yàn)橛杏陚銚踔,所以平安無事,但是我卻成了個(gè)“落湯雞”。這一次,我想我真的長(zhǎng)大了,我也會(huì)關(guān)愛弟弟妹妹了。

      在雨中,我終于找到了第八種顏色,是白色。因?yàn)槟禽p輕細(xì)雨是白色,天空,也是白色,云朵,還是白色,最重要的,雨中的那種親情,不也是淡淡的白色嗎?白色,雖然平淡、平凡,但那一點(diǎn)一滴的親情,也就是從平凡中,體現(xiàn)出來的。

      雨中情,一種淡淡的愛,一種淡淡的親情;穿越過雨中的情調(diào),香味依然……

      雨中情作文500字

      媽媽的愛像一把雨傘,在雨天的時(shí)候?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨。媽媽的愛就像扇子,夏天的時(shí)候給我去熱,媽媽的愛就像陽春三月的陽光,溫暖著我的心……

      記得那天下午第三節(jié)課,我們正在認(rèn)真地聽老師講課,真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。天空一下子陰了下來,緊接著只聽“轟隆隆”的響聲。我一看,天空像黑水打翻了一樣,黑漆漆的一片。不好,這是下雨的前兆。果真不出我所料,天空突然出現(xiàn)了一道耀眼的閃電。不一會(huì)兒,只聽“啪嗒,啦啪嗒,”下雨了,雨就像媽媽的項(xiàng)鏈“刷刷”往下掉,砸在了地上也砸到了我的心坎上。

      今天我沒帶傘,哎,我要變成“落湯雞”了。我的心就像熱鍋上的的螞蟻一樣著急。一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒看看老師,我的心久久不能平靜。

      “叮叮!,下課鈴響了,平常清脆悅耳的鈴聲如今卻像鷹的爪子一樣揪著我的心。我收拾好書包,看著操場(chǎng)上一把把雨傘,像花海一樣,我不由地失望了。算了,淋就淋吧,反正爹媽都在工作,根本沒時(shí)間來接我。

      我沖了下去,雨打在我的頭發(fā)上,我直直向前沖,只聽“曉熠。”的呼喚聲,好熟悉地聲音,是媽媽的聲音。我不會(huì)在做夢(mèng)吧,我狠狠地咬了自己一口,嘿!沒做夢(mèng)。

      我四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽,她一手拿著藍(lán)色的雨傘,一手拿著一件毛衣。我高興地一蹦三尺高,一下子就擠開人群,奔到媽媽面前,媽媽微笑地向:“有沒有淋著了!”我搖了搖頭,媽媽拿起毛衣,溫柔地說:“快穿上,孩子,天氣太冷了!蔽医舆^毛衣穿上,媽媽一手搭著我的肩,一手撐著雨傘。她的另一半身都濕了,我的心頓時(shí)流入暖流。

      回到家,媽媽端來一碗熱湯,說:“快喝吧!”我不由地?zé)釡I盈眶的說:“媽媽,你真好!”

      我望著媽媽蒼白的臉,平時(shí)的一幕幕都展現(xiàn)在我面前。天冷了有媽媽為我加衣,餓了有媽媽給我東西吃,我不由地想為媽媽寫一首詩:

      媽媽,你無私的付出

      卻不求回報(bào)。

      你那一根根白發(fā),

      是為我而生的。

      你那一條條皺紋,

      是為我而長(zhǎng)的。

      您是多么的偉大,

      我和您述說著一個(gè)母愛的故事。

      雨是美麗的,想起雨,總是想起江南古鎮(zhèn)上,小橋傍著流水,一佳人撐傘佇立的倩影。那樣的雨,已經(jīng)深深地打在我的心里。

      窗前伏案,雨在不經(jīng)意間打濕窗臺(tái)。思緒被雨打斷,上前面窗臺(tái)上,嘀嗒的雨聲便不絕于耳。雨還不大,因而聲音也很輕很弱,但仿佛在無病呻吟,令人心煩。再看那落在窗臺(tái)的雨水,是那樣渾濁,它的心已被窗臺(tái)的灰蒙蔽了。抬頭看天到處是壓抑的灰,完全沒有雨應(yīng)有的活力,這是我所愛的雨嗎?

      漸漸地,雨下得更大了,雨滴猛烈地敲打我的窗。望著那越來越密的雨,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)活潑起來。聽那雨聲,分明是一首靈動(dòng)的小曲,把人間的陰郁一掃而光。我也終于發(fā)現(xiàn),我不是孤獨(dú)的,我不是還有雨陪伴嗎?

      雨下得越來越猛,它如箭如梭,射向大地。它熱切地敲打著我的窗我的心房。我受它的感染,竟也走上前去,猛地打開窗,讓雨恣情地打在我的臉上,颼颼地從我耳邊劃過。雨的聲音也隨之釋放。天地是以雨的形式在碰撞轟鳴,天與地的沖擊鑄就了那不朽的華美樂章。這也是一曲《英雄》,雨即是戰(zhàn)士,勇往直前,決不后退。即使最后的結(jié)果是死亡,也為人間帶來了滋潤,構(gòu)成了春的繁花似錦,夏的枝繁葉茂,秋的碩果累累,冬的蓄勢(shì)待發(fā)。豪邁與激情在這一瞬間迸發(fā),擦出那如畫般炫麗的火花。這才是我所愛的雨。

      雨夜,一千多年前,“枕前淚共階前雨,隔個(gè)窗兒滴到明”的愁已不復(fù)存在,化作如今我的“心中醉共階前雨,隔個(gè)窗兒睡到明”。

    初三作文 篇3

      坐在窗前,看著這黑的夜,亮的月,稀疏的星;叵胫乙呀(jīng)過去的初中生活——過去的初一初二和已經(jīng)步入的初三。不禁心中泛起些許漣漪,感嘆時(shí)光流逝得太快,還沒有細(xì)數(shù)記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,初三就已經(jīng)在眼前,觸手可及。 印象中學(xué)哥學(xué)姐口中的初三,提到最多的兩個(gè)詞就是“刻苦”和“努力”。某種程度上我也這么認(rèn)為。但刻苦和努力的最終目的是什么?我認(rèn)為是追求——追求一個(gè)不完美卻可以美好的人生,追求自己心中的理想;蛟S初三就是一個(gè)新的起點(diǎn),夢(mèng)想的種子在這里種下,冒出新芽。這一年里,我們用心去呵護(hù)這粒種子,讓它長(zhǎng)大,長(zhǎng)成我們期許的那樣。

      也行就在這一年,我們乘風(fēng)破浪,我們不怕,哪怕有狂風(fēng)暴雨,哪怕烏云叆叇。心中只會(huì)有一句話:“努力是奇跡的另一個(gè)名字! 不知為何,眼前突然浮現(xiàn)出初一剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)幾位老師的講話。有兩個(gè)詞印象最為深刻——厚積薄發(fā)與空杯為零。這時(shí)候,我們?cè)谂,努力“厚積”,為了去實(shí)現(xiàn)中考考場(chǎng)上的“薄發(fā)”,也為了更好的創(chuàng)造自己期許的人生回過神來,再看看外邊的世界,夜是那黑暗,空中的月卻分外皎潔。臺(tái)燈下,我繼續(xù)思索著。

      憧憬固然美好,但堅(jiān)持才是成就自己的唯一方法。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是執(zhí)意不改,始終如一。小時(shí)候,經(jīng)常聽到這樣一句話:“堅(jiān)持就是勝利。”所以,才有人說:“凡事貴在堅(jiān)持,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而放棄;也不要因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉而去選擇安逸。”初三的堅(jiān)持更是顯得尤為重要。堅(jiān)持自己好的方法,堅(jiān)持每一天都有新收獲,堅(jiān)持每一天完成自己該做的事。這些應(yīng)該就是我們應(yīng)該每日三省的問題吧。

      初三的時(shí)光,也會(huì)和過往的時(shí)光一樣,一晃而過。留下一張畢業(yè)照和一個(gè)轉(zhuǎn)身匆匆離去的背影。一年后,我們畢業(yè)了,也許就是永遠(yuǎn)的分開,沒有機(jī)會(huì)再見。所以,從現(xiàn)在開始,便要珍惜,珍惜初中生活的最后一些回憶。路很漫長(zhǎng),但我無時(shí)無刻不在尋找。在有月亮的夜晚。臺(tái)燈下的筆觸,明朗的陰影把安靜珍藏。

    初三作文 篇4

      是的,關(guān)于離別,我從來沒有想過我們會(huì)離別,在這樣的春天這樣陰雨綿綿的下午,這樣車來車往的街上,我們會(huì)彼此說離別;蛟S那么多的無奈那么多的不情愿,我也只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在那之前,在很久以前,在我們甜蜜擁抱之前,我偷瞄了你的雙眼,那時(shí)候我好像早已經(jīng)覺察到我們會(huì)有這么一天,于是我惶恐的藏起淚水,把你抱的緊緊,就怕我們會(huì)有今天這樣的離別。

      關(guān)于離別,關(guān)于你冷漠的雙眼,那一瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來我們之間變得陌生并且遙遠(yuǎn)。沒想到一直以為最懂我的你也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生誤解,你也許也很奇怪一直很聽話的我,為什么在一夜之間也變的不可理喻。關(guān)于這場(chǎng)戀愛,我也不會(huì)言悔,該來的總會(huì)到來,也許上天一時(shí)的馬虎讓你我這兩個(gè)毫不相干的人相識(shí)相戀,卻又很快的經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而被風(fēng)吹散。關(guān)于這樣的離別,我怕著怕著就給盼來了。

      也許從你的嘴中我永遠(yuǎn)聽不見離別,你也知道我不忍說離別,所以我們只能一言不發(fā)的并肩行走,彼此都不讓彼此看見自己的臉,可是路到頭了,沒的走了,也只能道離別了。于是,你往北,我往南,也許再不會(huì)相見,從此之后淹沒于茫茫的人海中。

      關(guān)于離別,你有沒有想過?如我預(yù)知的一樣預(yù)知過這一切的到來?關(guān)于離別,我不舍卻也只能離別,我知道再也沒有人擔(dān)心我很晚到家也沒人安慰容易受傷的我。關(guān)于離別,我真想知道你什么感受?關(guān)于離別,我們的從前是否好似歌中唱的過眼云煙?

      關(guān)于離別,我唱一首悲傷的歌曲,外面突然下起小雨,路人撐起雨傘,我象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見你的背影在雨中孤單的行走,雨水打濕了你的頭發(fā)你的肩膀我的心。關(guān)于離別,我寫一篇悲傷的文章,來紀(jì)念今年今月今日我們的離別,翻開我凌亂不堪的日記,我回憶著往日的點(diǎn)滴,那么的快樂,現(xiàn)在想起來只覺得心痛。

      關(guān)于離別,我需要些時(shí)間整理我們輸?shù)囊凰康膽偾,也需要時(shí)間忘記你的臉。

      關(guān)于離別,就讓我忘記你的臉。

      初三即將離別

      張愛玲曾經(jīng)說過,有些東西記下來便成了時(shí)髦的散文。我記下來了,但不知到底算不算呢?

      孤獨(dú)的秋千

      剛上初中時(shí),花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽我三年孤寂的見證。

      在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。

      高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅(jiān)硬的木板,組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

      我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,時(shí)起時(shí)落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂,使我樂此不疲。

      落日紅的木棉

      讓我永生難忘的,是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù),我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。

      課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹的樹干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽光,體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹干上斑駁的突起。

      成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過藍(lán)天,劃過校園,劃過所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪?匆娔久藁ǖ娜章浼t就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

      凋零的百合

      綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,本乃愛花之人,心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來之時(shí),都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。

      可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。

      如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人留戀。

      初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

      本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享,極想要逃避,終于發(fā)現(xiàn),我害怕離別……

    初三作文 篇5

      偶爾在失意之時(shí)埋怨上帝驕縱肆意的瘋狂,如果每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,那么所謂的溝壑縱橫的痕跡是否順著“規(guī)矩”的步伐落入平淡?與其讓靈魂在數(shù)不勝數(shù)的禁錮中彷徨流浪,不如放逐靈魂,讓純凈率真的心靈永遠(yuǎn)立足于世間。 喜歡一個(gè)人靜靜地沉默,提煉內(nèi)心如鉆石般堅(jiān)強(qiáng)單純的精神元素,不喜歡在腐臭的酒氣中揉皺自己的心,也不懂得所謂的奉承,只希望一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)光能從靈柩中挖掘出絲絲縷縷的純真與爛漫,順著青春的軌道,捧著水晶色的心在小路旁歡呼雀躍。 手若是累了,可停下筆靠在桌旁歇歇;腿若是累了,可坐下任憑柔風(fēng)驅(qū)趕疲憊。可心若是累了,卻不僅僅是歇息那么簡(jiǎn)單。 總是擔(dān)心著率直的話語失了禮數(shù),擔(dān)心著過去的某一天里不該有的錯(cuò)誤,痛恨而悵惘,悔恨卻又不知所措。只好在無數(shù)次固執(zhí)與猶豫間掙扎爭(zhēng)斗而漸漸漸漸失去純潔,這樣的人,反被冠以“聰明”,“懂規(guī)矩”。心被壓抑?jǐn)D壓而顯得陳舊破碎,一味地遵守著圓滑世故的原則并奉之為尊,反落得個(gè)慘淡收?qǐng)龅腵下場(chǎng),豈不令人嘆息?豈不令人悲戚? 自古以來清廉之士數(shù)不勝數(shù),兩袖清風(fēng),坦坦蕩蕩,純凈自然,正如一心為民的包拯,開封府上不知斷了多少正直的案子,百姓安康,幸福不正是源于這顆純真率直的心么?但也有“循規(guī)蹈矩”之士,那家財(cái)萬貫,居高臨下的和珅,滿堂金銀光彩刺目驚心,這不知又是多少民脂民膏!為了所謂的規(guī)矩,普天之下徒增一片痛苦呻吟的景象。 放逐靈魂,置心靈于藍(lán)紫如水的綢緞。

    初三作文 篇6

      我不敢說初三是什么,我只能說初三像什么。它就像是一杯恬淡清怡的茶,入口是淺淺的苦,咽下是淡淡的甜,它又像是一杯濃郁醇厚的咖啡,入口是澀澀的愁,咽下是悠悠的香。

      我的初三,要笑得開懷。我的初三,當(dāng)如夏華之絢爛。

      初三的確是苦,嘮叨多了,煩躁增了,郁悶添了,不爽加了。笑容少了,心情減了,幽默卸了,快樂沒了………………

      ——天啊,腦袋大了。

      咋個(gè)辦,咋個(gè)說,咱的日子還要過。嘮叨多了,笑容依舊長(zhǎng)掛;煩躁增了,心情不能減價(jià);郁悶添了,幽默不能掉份;不爽加了,快樂永遠(yuǎn)是非賣品!

      李白說“天生我才必有用”看來我的出生就是為了調(diào)節(jié)氣氛。∨笥褌儯坡曧懫!讓我們向苦澀的初三致敬,無論如何,我們都不會(huì)忘記,這隱隱含著豐收的苦郁!

      初三的確是甜,盡管試卷帶著山雨欲來風(fēng)滿樓的威力,盡管作業(yè)帶著一江春水向東流的氣勢(shì),盡管壓力帶著黑云壓城城欲摧的磅礴,我一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,掄圓了我的小細(xì)胳膊,揮出!所有的一切都消失!全壘打!

      也許這個(gè)時(shí)候最考驗(yàn)人的心理素質(zhì),誰的心更堅(jiān)韌,誰就能抵御這風(fēng),這雨,這雷!而我,正是在無數(shù)老師的打擊中站立起來的鋼鐵戰(zhàn)士。我要用鋼鐵般的意志,鋼鐵般的身軀,繼續(xù)去戰(zhàn)斗,去迎接老師們新的打擊…………

      其實(shí)只要心存希望,心懷信念,心藏理想,初三并不可怕,因?yàn)槟愕男臅?huì)帶著你的耳鼻口眼,去找尋一絲苦中的悠揚(yáng),苦中的快樂。

      我們并不是苦中作樂,只是團(tuán)結(jié)的集體本應(yīng)如此。我們是快樂的,并且會(huì)永遠(yuǎn)快樂的。這個(gè),就是火一樣的青春!

      誰說初三沒有甜蜜,失戀的人喝黑咖啡,而我,要喝加了十斤白糖的咖啡味奶茶!朋友們,掌聲二度,讓我們向甜蜜的初三致敬,無論如何,我們都不會(huì)忘記,這淡淡散著芳香的甜蜜!

      好像初三又帶了點(diǎn)酸。我常常酸溜溜得想,為什么我就沒有丁文考得好,為什么我就不像劉卿會(huì)做物理題目,為什么我沒有任欲然的全能大腦,不過我不要任欲然的壯碩身材……僅僅是艷羨,不存在嫉妒。

      我聽見有人用蔡明式發(fā)音問我:“為什么呢?”

      朋友唄!這個(gè)就是朋友呢!因?yàn)槌跞目嘤辛伺笥训男Γ孕那橐菜骑w揚(yáng)的鳥兒。朋友之間,不會(huì)有嫉妒,不會(huì)有仇視,不會(huì)有貶低和看不起。我從來就不會(huì)對(duì)朋友吝嗇自己的贊美和夸獎(jiǎng)!岸∥,你好厲害啊!”“劉卿你好棒啊!”“任欲然你好胖啊!”

      ——然后我就被某人千刀萬剮了。

      我們的友情,純粹且干凈,小打小鬧常有,大風(fēng)大浪全無。也許正是這樣的友情,如同和煦的春風(fēng),輕輕吹散煩惱和壓力。

      不過酸溜溜的感覺還是常有的,比方說某天的中午,我“深情”凝望著任欲然的時(shí)候,她皺皺眉頭,問:“你吃檸檬了嗎?”你看,好學(xué)生就是好學(xué)生,連嗅覺都比別人靈敏。

      酸溜溜的初三,空氣中四溢著競(jìng)爭(zhēng)的味道,如同百米障礙跑的賽道一般。誰笑到最后,誰就是劉翔。不過,我覺得跑成卡爾·劉易斯那樣也湊合了。

      糖醋魚般的初三,酸酸甜甜,滲入美好的記憶。掌聲響起來,為我們苦澀的初三……為我們甜美的明天。

    初三作文 篇7

      “一百年,一百個(gè)故事!币粋(gè)簡(jiǎn)單的想法,我最初是這么想的,然后就開始工作。我不得不再一次地埋頭在歷史的進(jìn)程、殺人的戰(zhàn)爭(zhēng)、思想的迫害的故事堆里,把那些通常很快就會(huì)被遺忘的東西昭示于眾。對(duì)我來說,重要的是按照巴羅克式年歷故事的傳統(tǒng)寫一些短小的故事,在這里不讓那些有人說是他們推動(dòng)了歷史的有權(quán)有勢(shì)的人發(fā)言,而是讓那些不可避免地與歷史相遇的人出來說話:這是一個(gè)把他們變成犧牲品和作案人,變成隨大流的人,變成獵人和被獵對(duì)象的歷史過程。我的目的是要讓這段由德國人在兩次世界大戰(zhàn)中決定的并且在德國繼續(xù)產(chǎn)生影響的歷史發(fā)出響聲。男人和女人,年輕人和老年人,直接地或者與事件保持一段距離地傾吐心聲。

      《我的世紀(jì)》在德國的讀者中引起了巨大的反響,我自然也會(huì)問自己,中國的讀者可能會(huì)對(duì)此有多大的興趣。在同葡萄牙作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者若澤?薩拉馬戈的一次談話時(shí),我建議他也考慮考慮這個(gè)——如上所述——簡(jiǎn)單的想法,“一百年,一百個(gè)故事”,從各自不同的角度,從葡萄牙的,墨西哥的,俄羅斯的,南非的觀點(diǎn),同樣也用文字來記錄這個(gè)臨近結(jié)束的世紀(jì)。

      為什么不應(yīng)該有一位中國的作家也來考慮考慮這個(gè)“一百年,一百個(gè)故事”的想法,根據(jù)中國的歷史經(jīng)驗(yàn),把一百年的希望和悲傷,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,行諸筆墨呢?這個(gè)想法并不屬于我,可以說,它就躺在大街上。至少是我,作為一個(gè)德語讀者,將會(huì)懷著緊張的心情和好奇的興趣閱讀這樣一本書。

    初三作文 篇8

      每一個(gè)美麗的背后都有一段鮮為人知的故事。這是在觀看北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演后最想說的一句話。在今天的舞臺(tái)甚至在過去的舞臺(tái)上,他們或許風(fēng)光,或許輝煌,或許倍受人們的青睞。我們看到了他們?cè)谖枧_(tái)上綻放的光輝,但是我們看不到他們的背后。但我相信,他們的背后一定有一段辛酸、灑滿汗水與淚水的故事。

      我慶幸我如此地幸運(yùn),我悲哀他們的不幸。我慶幸我有健全的四肢;我慶幸我能用雙腳如此地靠近大地,我能夠用雙腳每天在大地上跳躍;我慶幸我有一雙明亮的眼睛,用它去觀察五彩繽紛的世界,用它去欣賞這美麗而新鮮的世界;我慶幸我有一雙能夠聽見的耳朵,用它,我聽見家人、朋友溫暖的話語,用它聆聽美妙的旋律;我慶幸我有一雙完好的雙手,用它觸摸這大自然中的一草一木,用它觸碰家人、朋友的臉龐。我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,這是他們帶給我的幸運(yùn),因?yàn)橛兴麄,我才能夠如此慶幸我的幸運(yùn)。

      他們帶給我們的是震撼。因?yàn)樗麄冊(cè)谠馐苊\(yùn)的坎坷之后,用微笑面對(duì)人生。這就是所謂的“世界無情地傷害了他們,他們卻微笑以歌”。我們常在生活遇到一點(diǎn)小困難,經(jīng)過努力不能克服,就認(rèn)為那是不可逾越的鴻溝。但是,在困難面前,我們真的盡自己最大的努力了嗎?或許以前的我不知如何回答,但是,在看完今天的大型匯演后,我能夠肯定地、堅(jiān)決地說:“不!我們沒有!”我們的不幸會(huì)比他們的不幸更不幸嗎?不會(huì)!我們所經(jīng)歷的困難會(huì)比他們的困難更困難嗎?不會(huì)!如果他們都有勇氣去面對(duì),都有能力去克服。那么,我,還有什么資格說:“不”!我還有什么資格在困難前選擇退縮。我想我是沒有這個(gè)資格的。如果在命運(yùn)給予他們沉重的創(chuàng)傷后,他們依然笑著生活,那么我還有什么理由去埋怨命運(yùn)的不公,批評(píng)命運(yùn)的殘忍。

      或許,有時(shí)候,命運(yùn)就是個(gè)愛開玩笑的孩子。它時(shí)常與我們隨意地開了一個(gè)玩笑。但是,命運(yùn)只是給了一個(gè)開頭,以后的路在自己腳下,未來在自己的手中。我們無權(quán)也無力選擇命運(yùn)所給的開頭,但是,我們有資格去決定未來。主持人說:“不會(huì)有比腳更長(zhǎng)的路,不會(huì)有比人更高的山。”是的,只要我們付出我們的努力,只要我們?yōu)橹畩^斗,夢(mèng)想會(huì)開花,再不平坦的路在我們的面前也會(huì)變得平坦,再大的困難也會(huì)變得渺小。

      在舞臺(tái)上,他們用行動(dòng)點(diǎn)亮了生命,點(diǎn)亮的生命照亮了舞臺(tái)。他們舞動(dòng)的生命的火焰燃燒著我們的激情,燃燒著我們的青春。

      我們的不幸不會(huì)是最不幸的,而我們的幸運(yùn)會(huì)是最幸運(yùn)的。

      今天,我們所有的掌聲和歡呼,是他們應(yīng)得的,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀凕c(diǎn)亮生命,點(diǎn)亮前方的路;是他們教會(huì)我們,如果命運(yùn)以痛對(duì)待,那么我們就微笑以歌。路是我們自己走出來的。

    初三作文 篇9

      隨著一聲炮鳴,那絢麗的禮花綻放在寥星高掛的夜空,教堂里的鐘聲敲響了早年的禮拜,打開窗子,刺鼻的火藥味兒傳入口腔,來了啊,來了啊。嶄新的一年。

      記得你說你喜歡煙花,喜歡看它們綻放在天空,今年我特意買了一支,記得嗎?我為你抄的那首詩《寂寞煙花》,知道嗎?在今年的星空下,看不到你的身影,聽不到你的聲音,我也便只能是那一支寂寞煙花了。

      家家戶戶高掛的燈籠,鞭炮噼靂啪啦響,家里熱氣騰騰,一人端著一碗餃子,年味兒充滿了自由的天地?晌业纳磉吥兀恳黄岷诘娘L(fēng)呼呼的吹著,撕得我渾身都痛,可竟是不愿躲到屋里去,多想多看一眼這漆黑的夜,這寥星點(diǎn)綴的天,希望你在那邊也在看著。起碼我們同在一片星空下,看著同樣的天…

      說這年無聊只為看不到你!聽得見鞭炮齊鳴,只是看不你的身影聽不到你的笑聲,只是因?yàn)槲覀兿喔籼h(yuǎn),而我又太想親近。在新年里沒有你,看不到你,祝福又要說給誰聽,而那些個(gè)笑容又怎生得見,那些個(gè)鞭炮又為誰鳴!我把思念高高掛起為的是讓過往的行人看見能帶去給你,不知你在這些天是否偶爾也會(huì)把我想起,一切甚好,只是因?yàn)橛心,我才得見年的喜,只是因(yàn)橛心阄也旁诠滦窍碌牛皇且驗(yàn)橛辛四,我的思念,這一切才有了意義。

      然而,我看不到新年在哪里!看不到你的身影,聽不見你的聲音,我失聲痛哭泣,我的新年呢?

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