初三離別作文
初三離別作文1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟�！K軾《水調(diào)歌頭》
以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。
那個(gè)和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面。“能不走嗎?”我幼稚的問道�！拔乙膊幌胱�，可是沒辦法啊�！边@句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。
看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海�！耙欢ㄒ貋砜次覀儼 ！蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼�。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時(shí)最喜歡的一個(gè)動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個(gè)角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個(gè)調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。
唯一的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友!保重!
初三離別作文2
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時(shí)間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項(xiàng)活動--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜�，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！币粯�，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧!
初三離別作文3
三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
初三離別作文4
不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會利用明天。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？？？？
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“san you la la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。
每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
初三離別作文5
生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間，回首的一剎那，熟悉的笑臉突然支離破碎，破碎如漫天的花瓣，紅色的雨突然淹沒了美麗的家園。汶川，一座被淚水淹沒的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我為你哭泣。
一瞬間，歌聲停止，瑯瑯的讀書聲停止，滑落的課本被呼嘯的風(fēng)撕成了碎片；一瞬間，陽光消失，湛藍(lán)的天空消失，一張張笑臉被肆虐的夜撕成了碎片。時(shí)間似乎在這一刻滑出了軌道，多少個(gè)夢想突然折斷了翅膀跌向無邊的黑暗，一瞬間成了永恒成了永遠(yuǎn)。 死與生的距離是如此的靠近，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。 孩子們，不要害怕，不要緊張，這里是美麗的天堂，你們永遠(yuǎn)的家。是可惡的地震，將你們?nèi)跣∩碥|壓在廢墟之下；是無情的天災(zāi)，將你們與父母遠(yuǎn)隔在海角天涯；是殘酷的命運(yùn)，將你們年輕生命如冰封凍結(jié)。
孩子們，不要哭泣，不要悲傷，命運(yùn)將你們帶到美麗天堂，星星是你們的媽媽，月亮是你們的爸爸，他們用最柔和的光照耀你們一起長大，用最甜美的笑臉驅(qū)趕心靈上的恐慌，用最恬淡的話語溫暖你們冰冷的心房。
爸爸、媽媽不要傷心，不要絕望，孩子們已安居在美麗天堂。那里有鶯歌燕舞桃李爭艷的溫暖春天，有寬闊無邊的草原夾雜著泥土芳香，有老師諄諄教誨飄蕩在寬敞的教室。
爸爸、媽媽，擦干你們傷心的淚水，為孩子們在多彩世界里默默祈禱吧，讓孩子們在美麗的天堂校園爭奇斗艷競相開放，綻放出絢麗多彩嫵媚多姿的最理想最燦爛的花朵。
聽，孩子們清脆悅耳的笑聲；聽，孩子們優(yōu)美動聽的朗朗讀書聲……
愿災(zāi)區(qū)的人們，盡早地走出苦難，戰(zhàn)勝困難，天災(zāi)無情人有情，全國的人民都心系著你們，希望你們盡快地從悲痛中走出，重建你們的家園。我們在為你們祈禱。
初三離別作文6
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不同于往常七個(gè)已遠(yuǎn)去中的任何一個(gè)。這是個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不用上課，不用在翹課睡懶覺時(shí)擔(dān)心老師是不是正在念自己的大名，不用起床后快速解決洗漱而急急忙跑到教室外然后再躡手躡腳并面帶一副內(nèi)疚面容從后門進(jìn)入，也不用在學(xué)期末緊張而又瘋狂地背書……
就這么樣地快結(jié)束了，不知道此時(shí)大家是何種心情，有何感想。多情自古傷離別，不知在這能不能用這樣的古詞，還好現(xiàn)在離“死亡”還有十幾天，以心情還不是特別的亂，沒有竟無語凝噎的感受。周圍的人也漸漸多了起來，等著集體宣布大學(xué)本科的結(jié)束。
真的快結(jié)束了，還有稍許的時(shí)間在大學(xué)在這里逗留，在這里回味已過去的四年，回味自己不曾在任何時(shí)候有所起色的四年。四年的慵懶，四年的碌碌無為，四年的無知與偏激，四年的……當(dāng)然，我也忘不了曾經(jīng)和大家在一起并肩作戰(zhàn)的崢嶸歲月，*閱，期刊閱覽室，201教室，等等，一切一切無不歷歷在。多么希望時(shí)間老人能夠往回倒退四年，讓我能夠重新開始，重新獲得自己應(yīng)該可以獲得的那些錯(cuò)過的東西，也讓我有選擇地果斷地放棄一些不現(xiàn)實(shí)的……
不再幻想，不再做夢，新的開始離我愈來愈近，每個(gè)人都是這樣，工作的，讀研的……再有十幾天，多少人將離開生活了四年的南京。四年豐富多彩的大學(xué)生活，相信在以后的人生中會給大家多多少少的回味……再有十幾天，就是真正的離別的日子，曾經(jīng)的不快，曾經(jīng)的偏見，曾經(jīng)的不和諧相信都會在所有人中不見蹤影，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的日子。真心祝愿每個(gè)畢業(yè)在即的兄弟姐妹最后能夠開開心心地離開校園，離開南京，不要帶走任何的遺憾，不要帶走任何傷感……
初三離別作文7
即便真的不想
我絲毫沒有想要上中學(xué)的準(zhǔn)備
但是時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)不給我空隙
再見，同學(xué)
你們陪我走過六年喜怒哀樂
再見，老師
你教給我做人的道理
再見，母校
你陪伴我走過六年的日日夜夜、
初三離別作文8
落葉，被風(fēng)吹下，是夏天的離別，秋天的請柬。
我抱不住風(fēng)，任它在我的懷中穿梭，帶來陣陣溫暖。求風(fēng)吹走了多余的躁動，只剩下往日沒有的寧靜，懸在枝頭，不語。
我又想起了你。
去年的去年的去年，這個(gè)時(shí)候，你還在準(zhǔn)備過中秋。搬張椅子，放在門口，就曬上那么一下午的太陽。當(dāng)我蹦著找你要錢時(shí)，你笑罵著，伸手遞給了我一塊錢，自己嘟囔著：“這胃啊，最近有點(diǎn)痛�！蔽疫@是不在乎的，買來塊糖，上學(xué)去了。幾天后，你卻生病住了醫(yī)院，大人們都不告訴我，你得的什么病，你也擰著眉頭，獨(dú)自傷心。
秋風(fēng)，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝頭的果實(shí)？
中秋節(jié)，當(dāng)秋天刮著風(fēng)來時(shí)，你撐著身子出院了。在一家團(tuán)聚時(shí)，你爽朗的笑著，逗著小孫子，硬拼著把一杯白酒吃下去，繼而又從那里笑著，說：“吃，都吃啊！”我這才發(fā)現(xiàn)，你得的.病，有可能很嚴(yán)重，從爸爸伯伯的神色都能看出。
中秋過后，你又住進(jìn)了醫(yī)院，我在大人的談話中偷聽到，你是胃癌，晚期，身體頓時(shí)涼下去，只有那帶著你的余溫的風(fēng)，暖著我。
幾天后，你的病愈發(fā)嚴(yán)重了，有時(shí)還能咳出血塊來，你也不那么高興了，只有見到我你才會笑那么一下，只會那么一下，那時(shí)，我多么想再牽著你的手，再去地?cái)偵腺I一只花蝴蝶，再去那還未蓋起大樓的野地上再放一只風(fēng)箏，風(fēng)吹起了風(fēng)箏，越飛越高，你舉起了我，卻越來越低。
你說你要看大海，爸爸伯伯答應(yīng)了你，你說你這輩子還沒有出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢，語調(diào)中滿是悲涼，但眼神卻充滿了希望。
你沒等到。
你沒等到。
你自己一個(gè)人，走了。
走了。
你在我竭力的哭聲中，走了，你去了哪兒呢？云端上，也能看見大海吧，秋風(fēng)把你送上了云端，又吹了回來。我抱不住那風(fēng)，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋風(fēng)中的體溫。
每次看到別人的爺爺時(shí)，總是羨慕傷感好一陣，總會有風(fēng)在這時(shí)吹過，帶著你的體溫，我明白，你，并沒有和我分離，只是，我們，在秋風(fēng)中相遇。
初三離別作文9
“放輕松！會沒事的�！彼莘疣哉Z的說著安慰的話，或許他自己也不太確定，不過這句話總是會令氣氛更加緊張。坐在門外長椅上的我們，一句話都說不出來，等待急診室的燈光消逝。長廊的盡頭，傳出凄厲的尖叫聲，夾雜著嚎啕大哭。醫(yī)院的黑暗與恐怖籠罩著這座長廊，令人膽戰(zhàn)心驚。
那盞燈終于暗了。低頭看了手表�，F(xiàn)在是凌晨兩點(diǎn)。旁邊從不掉淚的他，已哭到泣不成聲，而我，也沒好到哪里去。醫(yī)生走了出來。護(hù)士隨后跑出來。他兩眼含著抱歉的眼神，安靜的看著哭到兩眼紅腫的我，我站的姿勢就像兩腳麻掉似的。而護(hù)士已哭到涕淚交集，說不出話來。我知道一切都結(jié)束了，沒有挽救的機(jī)會。我定睛看著醫(yī)生，眼淚不自覺得從眼角泛出，筆直的滑落雙頰。我和他僅剩的財(cái)產(chǎn)，最后的親人，我們最愛的妹妹，在今天凌晨兩點(diǎn)被醫(yī)院宣判急救不治。這不爭的事實(shí)重?fù)粑业纳眢w，就像這一切根本不該發(fā)生一樣。妹妹她現(xiàn)在才國一，還有美好的未來準(zhǔn)備迎接她，卻因?yàn)閺膶W(xué)校五樓高的地方跳下去，急救不治被宣判死亡。推床從急診室里推了出來。看著一向活潑外向的我的妹妹，現(xiàn)在變成了一具冰冷的尸體，寧靜的躺在推床上。為什么會這樣？我的手不自覺的輕撫著她那稚嫩的臉龐。這么可愛天真的妹妹，前幾天還和我們一同嘻笑玩鬧，現(xiàn)在的她已經(jīng)不能和我們一同嘻戲，她已經(jīng)死了。
我來不及和妹妹說再見，她就已經(jīng)迫不及待的走了。這種離別，是最痛的。因?yàn)橐坏┓蛛x，就不能再相聚。所有后悔與悲痛全部涌上心頭，就在我萬念俱灰的時(shí)刻，一位女士遞給我一個(gè)信封�！斑@是她的遺書！”心里的那端大喊著，余音縈繞在心底，久久無法散去。我打開信封，拿出信紙。攤開來，她端秀清新的字體完美的呈現(xiàn)在紙上。“這是一段關(guān)于悲劇的記憶。”光是第一句話就足夠震撼人心。我一直以為她活得很快樂，總是無憂無慮的和我們聊天玩樂。悲��？她的人生是段悲劇？為什么？這些問題都是沒有解答的疑問。信中提到，被同校學(xué)生欺負(fù)時(shí)，曾經(jīng)想向哥哥訴苦，但怕他們擔(dān)心所以沒有講出來。而同學(xué)則只是冷眼旁觀，沒有人替她挺身而出。學(xué)校老師雖然看見她被欺負(fù)，卻沒說什么，也沒采取任何行動�！凹热粵]人理會，只能選擇沉默�！边@句話再次重?fù)粑业男摹Ｄ憧梢愿嬖V我�。∧銥槭裁床徽f？為什么要隱瞞？為什么不向我尋求幫助？這些問題不是提問，它沒有答案�！拔以噲D找方法抒壓，但無論看小說、動漫、聽音樂、畫畫，都不被認(rèn)同，最后演變成消極自殘或睡覺，我更加封閉自己，最后我決定放棄一切選擇消失�！痹瓉�，做哥哥的我都不曾好好想想，原本愛玩不讀書的她，突然看起了小說、漫畫的真正原因。而我竟然因?yàn)樗磿戳苏r(shí)，對她發(fā)火，說這樣看書是不對的�，F(xiàn)在的我，除了自責(zé)外，還是自責(zé)。信的最后，她說：“即使消失會讓大家傷心，卻是短暫的。一定很快就被遺忘，因?yàn)檫@是人性�！痹揪涂炜蕹蓽I人兒的我，霎時(shí)，哭聲戛然而止。我的妹妹，她寫出了既真實(shí)，人們卻總是否認(rèn)的一段話。這段話的真實(shí)性無可否認(rèn)，而事實(shí)的確也是這樣。妹妹你，到底承受了多大的壓力？這次，“兇手不只一個(gè)，死者也不只一個(gè)”。此時(shí)此刻感嘆人們何時(shí)開始如此彼此對待著是于事無補(bǔ)。
抱著一疊資料。我走向?qū)W校禮堂。我受到邀請來為這所學(xué)校的學(xué)生做心理輔導(dǎo)的演講。經(jīng)過教室走廊，身旁經(jīng)過的學(xué)生他們個(gè)個(gè)笑容洋溢，我不確定那是否只是種防御。想起當(dāng)初自己的妹妹也正值這歲數(shù)，也曾像他們一樣面帶笑容，但現(xiàn)在，我不了解那股笑容背后藏著的是什么。妹妹！我還記得你。為了你，我歷盡千辛萬苦成為心理輔導(dǎo)員，幫助超過一百多位初中生走出黑暗，但那些都彌補(bǔ)不了你死亡所對我?guī)淼臎_擊。但我知道，你肯定希望我能夠好好活下去，盡全力付出努力，不管多微小，毫無畏懼的為你爭一口氣。
這種無法相聚的離別，雖然一時(shí)之間無法接受，但慢慢釋懷后，竟然發(fā)現(xiàn)自己有所成長。這件事似有若無，但帶來的影響絕對超乎想象。最愛的家人犧牲自己，換來了別人的成長。或許這個(gè)千變?nèi)f化的世代就像生命鏈一樣，以此方式環(huán)環(huán)相扣著。每個(gè)人的生命中，總會經(jīng)歷離別，有的人沒關(guān)系，有的人卻受到很大的影響。下一次經(jīng)歷離別，除了悲痛外，或許會有別的體認(rèn)，而更積極的活下去。離別，不在乎次數(shù)，而在于大小。
初三離別作文10
時(shí)間，停駐在這一秒，告別的背影相互遙瞅，各自的臉龐面向?qū)儆谖易约旱奈粗倪b方，彼此的眼神里再也沒有了留戀的痕跡。所剩的，只有那一句您若離往，后會無期……最近，心里老是出現(xiàn)一種憂傷，望花開連花落，觀稚童思朽人。不知為何，心里老是覺得憂傷，世上所有的事物在我望來都是灰色的，都泛著絲絲可苦味。我驚恐，我彷徨，我不明白我為什么會是這個(gè)樣子。我哭，我鬧，在我累了之后，我聽到了一個(gè)聲音，似遙又近，感覺十分朦朧，我聽到了一個(gè)聲音對我說您若離往，后會無期……
我頓時(shí)醒悟，我一遍又一遍的重復(fù)著這句話您若離往，后會無期、、原來，它就是我憂愁、悲傷的原因，它就是一直埋在我的心里的那句話，它，就是那場夢，那片歸憶，那朵悲傷……
您若離往，后會無期。望到這句話，我想到了良多，我害怕望到這句話，我不想望到這句話，但是，我卻無法逃避這句話。由于，這句話代表著告別。還記得那句-天下無不散之宴席。但，為什么要散呢？就這樣，我們永遙的在一起，快快樂樂，沒有憂傷與不安，大家永遙在一起不是很好么？
但是，事實(shí)卻去去是那么的不如人意，我們每個(gè)人都會有告別，我們每個(gè)人都無法避免，告別，已成為了我們走向社會于成功的必需，我們必需邁過的門卡，我們必需受的傷……告別，我局怕您，但是我卻無法避免您，您在我的糊口中快速飄過，甚至我都無法捉住他的影子，他就來了。臥冬只能眼睜睜的望著那一張張認(rèn)識的面孔從我的面前向撤退退卻，離我越來越遙，終極消失在茫茫人海中。我大聲呼鳴，努力的尋找著，追逐著。渴想抓著面前余下的那一絲歸憶，那一絲熱和。但，太遲了。時(shí)光悄然逝往，身邊的人一個(gè)接著一個(gè)，都遙往了，往了屬于他們自己的。我被時(shí)光狠狠的拍打在地上，痛苦悲傷，在那一瞬被張顯的更加列害，告別的傷，在那一瞬，顯示的更加徹底。淚水，順著臉狹慢慢滴落在他們曾經(jīng)站立的土地上。我現(xiàn)在除了告別的傷，我還擁有什么？一切都結(jié)束了，他們都離往了。被時(shí)光沖洗的一切，淡然的只剩下那句無絕的傷您若離往，后會無期……
我把臉埋在那片泥土上，我撕下虛偽的面孔，伏在那片土地上開始歇斯底里得哭泣，淚水，似決堤般涌出，我對離人的念與傷便順著淚珠流出。我不明白，為何會有告別？相識為何又要有告別，為何我們永遙不可在一起？豈非這就是所謂的人生么？豈非人生就是這么殘酷么？我們?nèi)松皇�，就是在望著他人離往中生存么？為什么？
有人對我說，既曾相識有何懼告別》寂?曾經(jīng)來過，這才是最重要的�？墒�，我依舊無法掙脫，掙脫那些告別的傷。我是一個(gè)重感情的人，我不喜歡告別，它帶給我的傷是無法磨滅的。告別之后，彼此的情再也不似從前，他們可能會彼此想念，但更多的是被時(shí)光慢慢消失，就像云，即便云再多，最后也會被封慢慢吹散，情不亦是如斯？
該走的都走了，一切都結(jié)束了，我站起身來環(huán)顧周圍，望著空曠的田野，瞅著那些認(rèn)識的腳印，想著曾經(jīng)的那些歡笑的歲月，我笑了，眼中卻噙著淚光。
歸身，我沿著來時(shí)的路離開。只留下一滴眼淚滴落在田野，無絕的哀愁卻只敘述著您若離往，后會無期……
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