別樣初三作文800字（精選65篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的別樣初三作文800字（精選65篇），歡迎閱讀與收藏。
別樣初三作文 篇1
考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？
曾聽師長說：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)�！薄耙苍S是吧�！蔽业鼗卮稹Ｐ闹兴坪趿巳�。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？
唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？
就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是�。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！
不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾？
別樣初三作文 篇2
花樣年華，別樣風(fēng)光，滿載一路飄香，造就最美的我夢想。
——題記
綿綿細(xì)雨飄落而下，風(fēng)兒也不時(shí)搜刮著大地，凍得天空都打了個(gè)“噴嚏”……
“求求大家，各位好心人，大家借我我點(diǎn)錢，我就可以……"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。
“要不給她一點(diǎn)吧，看他好可憐�！�
“給什么，不給，這種人我見多了，自己有手有腳的，不去自己勞動(dòng)掙錢，就靠騙錢過日子，可恥�！�
“是的，就是，不能給她錢……"
前來圍觀的人們紛紛議論到。
“我不是騙子，我孫子就在手術(shù)臺上，臺上，就差400元押金了，各位好心人就行行好吧，求求你們救救它吧，不然他這輩子就不可能~再見到陽光了……”看著老婦人那無助的眼神，豆大的淚水行行流下，我心里很不是滋味，我掏出身上的5塊錢準(zhǔn)備遞上去，卻被眾人攔下……看著老婦的懇求只能換來諷刺和鐵石心腸，我心如刀絞，因不想目睹下去而準(zhǔn)備離開，卻和一個(gè)男孩相撞——著一身褪了色的衣服，瘦小得像一根木柴，仿佛分一吹便會(huì)倒下……他奮力德擠了進(jìn)來，走到老婦身旁，翻遍了全身上下的口袋，找出了僅有的3元2角錢，伸出那不住顫抖的手將錢遞給老婦……
他同樣遭到了眾人的勸阻。
“別啊，小孩子，別給她錢，她是騙子……”
“就是啊，你可別上當(dāng)了啊……”
小男孩反駁回去：“上，上當(dāng)，你怎么知道她在騙你，就算她是騙子，那就說明沒有人生病，那更好……”小男孩說話聲音很低，但我卻聽得極清楚……
老婦接過了錢，頓時(shí)所有想說的話，想道的謝，都流露在哪奪眶而出的眼淚中，她緊緊抱住那個(gè)小孩子，在她那褶皺的像一張背揉過的泛黃的紙一樣的臉上，才露出點(diǎn)滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包：5元，10元，20元，紛紛遞上。但小男孩卻不見了，消失在了人群中，但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現(xiàn)……
陽光漫漫，為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點(diǎn)滴滴，為一顆純潔的心靈進(jìn)行第一次洗禮……
——后記
別樣初三作文 篇3
今天弟弟睡得特別晚，躺在床上還不肯松手，抱著他那小書包興奮地不肯入睡。
我正奇怪他怎么會(huì)有如此舉動(dòng)，猛地想起明天就是他們春游的日子了。我心里頭竟掠過一絲暖意，自己的童年不也是這么過來的嗎？在一次次幼稚的蛻變中，春游也變了。
低年級——興奮，零食
那還是一個(gè)懵懂無知的時(shí)代，對于一個(gè)連加減乘除都模糊的孩子來說，春游這個(gè)概念太不清晰了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)也確實(shí)輕松。周六周日也經(jīng)常背著零食去公園玩兒，所以春游也實(shí)在算不上稀奇。
但是每到那一天，零食就會(huì)有很多。春游的前一天，媽媽會(huì)拉著我去超市買那些好吃的，媽媽倒也十分慷慨，“反正一學(xué)期就這么一回，你就放手去挑吧�！边@時(shí)我興奮得無法形容，拎著個(gè)籃子，到處亂跑。然后回到家中，興奮得幾乎徹夜未眠。
第二天，去學(xué)校附近春游，和大家一起分分零食，你一顆果凍我一顆果凍。低年級的那些春游都在零食里了。
高年級——幻想，游戲
越長越大的我，春游，春游也不再浸在那美味的零食中了。這個(gè)時(shí)候的小孩子喜歡的是大膽創(chuàng)新，又有一些叛逆的性格，帶一些千奇百怪的玩具，幻想著吸引別人的注意，多神奇啊。
我在五年級的時(shí)候野得像一個(gè)男孩子，喜歡在春游時(shí)帶很多玩具。只記得有一次我?guī)Я艘槐P大富翁的游戲棋和一個(gè)綠色的小足球。在那塊偌大的草地上，我一會(huì)兒和女生玩玩棋，一會(huì)兒又跑去和男生們搶著踢足球，折騰得我滿頭大汗。
初中——期待，景色
一轉(zhuǎn)眼我就初中，昨天的踏青或許是我此生最難忘的經(jīng)歷了，我們走了十三公里的路！開始我還不太明白，后來媽媽告訴我這段距離差不多有從我家到前童的距離了。我瞬間就驚呆了，甚至有些佩服自己能堅(jiān)持到最后。
初中的春游與以前的截然不同，我沒有那么多的興奮和幻想，只是一直期待著。游戲和零食都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我站在杜鵑山頂上，瞬間就釋懷了，那腳下的白云多美啊。其實(shí)真正的春游不需要大包小包的零食和那些奇葩的玩具，只需揣著一個(gè)小相機(jī)，一瓶水，一顆純凈的心去聆聽大自然，多美啊……
現(xiàn)在我又期待著我的下一次春游——那會(huì)是最后一次嗎？
別樣初三作文 篇4
今天，我們來到了一個(gè)特殊的地方，進(jìn)行了別樣的游泳。
“撲通”一聲劃破了山谷的寂靜。不一會(huì)兒，水面上就起了一圈圈的漣漪。沉寂了許久的山谷幾分鐘之內(nèi)就充滿了歡聲笑語。連蟬也為之瘋狂，作起了伴奏，原本死寂的山谷也充滿了活力。這究竟是怎么回事？原來，是我們一群人來到了這個(gè)如仙境般的游泳圣地進(jìn)行了一次不同凡響的別樣游泳。既不用擔(dān)心在游泳池里下餃子，也不用擔(dān)心水質(zhì)不干凈的問題，當(dāng)然更不用擔(dān)心空氣不好啦。因?yàn)檫@里風(fēng)景如畫，水質(zhì)安全的超標(biāo)，又遠(yuǎn)離喧囂的城市，不用受到尾氣的親近。這個(gè)天然泳池隱匿在幽靜的山谷之中，水則是山上的泉水流下聚集到一個(gè)深坑中。知道這里的人也是少之又少，這些足以構(gòu)成這個(gè)高級的“私人”泳池。
第一次看到如此無污染的高級泳池，我興奮不已，早就躍躍欲試。但是由于我長期沒有游泳了，在加上這水下面的地形莫測，我不得不先穿上一件礙手礙腳的救生衣。但穿了救生衣的我如虎添翼，我就像一條魚遨游在水中。我正在自得其樂呢，突然發(fā)現(xiàn)后面多出了個(gè)腦袋，原來是我的弟弟駕駛著一條“小船”向我開來。所謂的小船其實(shí)就是一張被改裝過的水上床，游著游著，我的腳突然痛了起來，定睛一看原來是被石頭給刮了。雖然穿了鞋子對此加以防范，但這石頭還真是無孔不入啊。片刻之間，弟弟追了上來，我不得不用自己發(fā)明的泳姿繼續(xù)前進(jìn)�！斑恕钡囊宦暎液孟笞驳搅耸裁�，原來我撞到了正在歡快游泳的拉菲。拉菲是一條十分傳奇的狗，一下水就會(huì)游泳，有時(shí)游的比人還快。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)浸在水里的傷口現(xiàn)在竟一點(diǎn)也不疼了，原來這水跟自來水一點(diǎn)也不同啊。想到這里，腦中劃過一個(gè)念頭：魚！這里一定有魚啊！我拉上了弟弟一定要抓條魚。我們兩個(gè)開始滿池亂竄，終于發(fā)現(xiàn)了魚的蹤跡，我們跟著那條魚東拐西繞，慢慢的接近了岸邊，正在竊喜呢，那魚竟然拐了個(gè)彎溜走了，這時(shí)我卻不得不浮上水面換氣，就這樣任務(wù)失敗了。
下一次去，我一定要把所有的魚都給捉光，一半紅燒，一半清蒸！
別樣初三作文 篇5
對于你的同齡人來說你很別樣。
那年，我5歲，你8歲。8歲正是熱衷動(dòng)畫片的年齡，與你同是八歲的孩子，巴不得整天泡在動(dòng)畫片里。而你卻愛上了剪紙和制作，每天抱著一本畫冊剪呀剪的，把一本本畫冊剪得“千瘡百孔”。即使被罵，乖了幾天后你又“重操舊業(yè)”干起了你的老本行——剪紙。那一年，我總是跟在你后面，看你剪紙，然后把你剪下來的精美作品“洗劫一空”。雖然每次你的成果都會(huì)被我盡數(shù)帶走，但你仍然從不放棄，樂此不疲的“虐待”著一本本可憐的畫冊。那時(shí)我小小的心里認(rèn)為那是世界上最美的作品，我開始崇拜你，夢想有一天和你一樣，剪出世上最美的剪輯。那時(shí)我的心里，覺得有著這樣特殊愛好的你，很別樣。
那年，我八歲，你11歲。11歲正是花季，你的同齡人都在唱著流行歌曲，你卻對動(dòng)畫歌曲情有獨(dú)鐘，結(jié)果被貫上了“不入流”的罪名�？赡銖牟灰虼恕白锩被倚膯蕷猓匀缓臀乙黄鸫髦鷻C(jī)，唱著“白龍馬蹄朝西……”全然不顧別人異樣的目光。那一年，我陶醉在你夜鶯一般婉轉(zhuǎn)的歌喉里，認(rèn)為那是天籟之音，你的歌聲中透露著溫柔，宛如溫暖的陽光般灑在我含苞待放的心靈上，給我勇氣，促我成長。也許在別人眼里你確實(shí)很孩子氣，但我覺得，那樣孩子氣的你，很別樣。
那年，我11歲，你14歲。14歲，正是初中時(shí)期，豆蔻年華，與你一樣大的哥哥姐姐都在追“星”，而你則是和弟弟妹妹們一起看動(dòng)畫片，這個(gè)在你的其他同齡人眼中已逐漸過氣的東西，在你眼里卻變成了世界上最精彩的珍奇。你永遠(yuǎn)保持著一顆童心，可處在花季的我卻不明白你的心理，我漸漸開始懷疑，為什么我崇拜的你，越長越小了？當(dāng)我品味起我的同齡人正在欣賞的東西，我終于讀懂了你的心，流行樂曲固然美，但他們卻忘掉了人世間至善至美的純潔心靈。和你相處的一天天過去，在我的心里，漸漸地生出這樣一個(gè)問題，你是不是一本難懂的書，那樣有趣卻那樣讓人難懂�？墒俏矣X得，這樣深邃有趣又難懂的你，很別樣。
你終于還是離開了，是為了你心中堅(jiān)持的夢想而離開的，就算我不知道何時(shí)才能再見到你，但是你別樣的故事仍然在我心底，和你一起，成為我珍藏的回憶。
別樣初三作文 篇6
李宅是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)古老的村落。那里有六百多年的歷史，有充滿古蘊(yùn)色彩的、幽靜的小徑，有雄偉的建筑……
早晨，太陽公公準(zhǔn)時(shí)掛在了天邊，把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個(gè)角落。賣糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床，推著小車，哼著歌，走在李宅的街道上，那紅色的糖葫蘆在陽光下閃閃發(fā)光，讓人看了垂涎三尺。你瞧！這山楂外面還包著一層糖漿，輕輕咬一口，甜甜的味道就會(huì)溢滿心田，讓人陶醉。再看看那老爺爺?shù)哪�，滿是皺紋，看東西的時(shí)候，眼睛總是不自覺地瞇成了一條縫，很有趣。他對我們總是特別慈祥，每次一放學(xué)，孩子們就好像約好了似的，都朝老爺爺?shù)臄偽槐既�，一串、兩串、三串……一�?huì)兒工夫，糖葫蘆就被搶完了！
夏日的午后，小橋上擠滿了人，是什么那么熱鬧呢？當(dāng)然是來觀賞爭奇斗艷、婀娜多姿的荷花了！這荷花有的還是花骨朵兒，快要裂開了似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全張開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的站在橋上，觀察那粉嫩的荷花；有的拿出相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時(shí)刻；有的則三三倆倆地聚在了一起，輕聲評論著……就連小魚兒也在荷葉、荷花中來回穿梭，活潑有趣，真有意思！
春節(jié)到了，每當(dāng)華燈初上，十里八鄉(xiāng)的人們都涌進(jìn)村里，整個(gè)李宅就立刻沸騰了起來。循著彩色的燈帶，沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，擠過熙熙攘攘的人群，眼前陡然一亮，一池光彩奪目的荷花映入眼簾，她們正隨著音樂在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花？我更努力地往里擠。原來這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗，多才多藝的美女和驕傲的孔雀，她們都在努力展現(xiàn)自己的才華，吸引大家的目光。尤其是那孔雀，她把頭抬得高高的，頭上的冠羽五彩繽紛，有藍(lán)色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺的一張一合，活靈活現(xiàn)。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美！
瞧！這就是我美麗的家鄉(xiāng)！夏天，荷花迎風(fēng)怒放；新春，荷花依約綻放！
人們說，明年李宅會(huì)更美，我不禁滿心期待！
別樣初三作文 篇7
“說重陽，道重陽，重陽桂花香又香；重陽糕，菊花酒，送給老人嘗一嘗�！庇质且粋�(gè)重陽節(jié)，媽媽給我報(bào)了義工，去給社區(qū)的老人們送溫暖。
一大早，我們來到了老人會(huì)，獻(xiàn)上鮮花以后，我按照事先的準(zhǔn)備，拿出網(wǎng)上搜索打印好的資料，和老爺爺老奶奶們侃起有關(guān)老人健康養(yǎng)生的“大事”來。
我告訴爺爺奶奶們，年紀(jì)大了，身體健康最重要。所以，要懂得一些養(yǎng)生的知識�，F(xiàn)在的老年人，大部分都患有“三高”，即高血脂，高血糖，高血壓，我的外婆就是一位三高病人。所以對老人來說，飲食是很重要的。我對大家說，他們應(yīng)該吃得清淡一些，多吃蔬菜、水果，但糖尿病人吃的東西就更應(yīng)特別注意，不能吃甜食，多吃一些低糖的食物。如南瓜，黃瓜、苦瓜；水果中大多含有比較多的甜份，所以不能隨便多吃。年紀(jì)大了，行動(dòng)也多有不便，但無論如何，運(yùn)動(dòng)也是必須的，這對老年人是有許多的好處的。老年人更應(yīng)該多走走，多動(dòng)動(dòng)。養(yǎng)養(yǎng)花，剪剪草，聊聊天。多出去參加一些對老年人有益的活動(dòng)。也可以學(xué)學(xué)打太極，舞劍，打打球等等，這樣才會(huì)讓自己的身體越來越硬朗。還有最重要的是要調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓自己每天都快快樂樂，開開心心的。年輕的時(shí)候，大家都忙著工作，賺錢，到老了還要照顧下一輩，有些還要繼續(xù)賺錢。老年人首先要服老，而且要知足常樂，不能像年輕地那樣……我滔滔不絕地和爺爺奶奶們談?wù)撝�。他們也不厭其煩地聽著我講。他們還不時(shí)地遞給我一些吃的，搞得我挺不好意思的。
爺爺奶奶們不甘落后，紛紛給講起了他們的童年故事。那些戰(zhàn)爭的歲月，那些艱苦的年代，其中的一位老爺爺居然給我講起了抗美援朝時(shí)的事，聽得我如癡如醉，想著那些炮火紛飛的戰(zhàn)場，血肉模糊的場面，我聽著聽著，不覺想起了我們現(xiàn)在的生活，真的是天壤之別啊！聽了爺爺奶奶的話后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩。
不知不覺，該和老人們道別了，我依依不舍地和他們說再見。并祝他們重陽節(jié)快樂，讓他們保重身體。我們約定，明年的重陽節(jié)，我還會(huì)再去看他們的。
別樣初三作文 篇8
冬末，雪如鵝毛般，隨風(fēng)飛舞，又如“未若柳絮因風(fēng)起”的質(zhì)感，一些雪花落在一棵柳樹上，如風(fēng)鈴一般閃閃發(fā)光，便成為了一處別樣的景色，它就是我老家的柳樹。
它如一位婀娜多姿的少女，披著滿頭潔白的頭發(fā)。瞧，幾個(gè)孩子正在樹底下堆雪人，還用折下來的樹枝，當(dāng)雪人的手，他們在雪人的旁邊打鬧嬉戲。一陣寒風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，柳條上的雪散落了下來，宛如少女抖動(dòng)著她的柔發(fā)，真是一道別樣的風(fēng)景！
當(dāng)嫩綠的小草從土中悄悄的探出頭來，當(dāng)河水上浮冰漸漸消融，當(dāng)柳條抽出它美麗的綠長葉子時(shí)，春天的使者恰好剛剛到來，“一年之計(jì)在于春”，“沾衣欲露濕花語，春面不寒楊柳風(fēng)”。柳樹披散著綠發(fā)，宛如一位正值豆蔻年華的少女。村民們“往來種作”，互相談?wù)撝衲觐A(yù)算的收成，孩子們在村生的小道追逐嬉戲，老人們望著孩子們一張張無憂無慮的臉，很是快樂，這是春天最別樣的風(fēng)景！
每當(dāng)盛夏，空氣中彌漫著花香，耳邊傳來蟬演奏的樂曲，柳樹的葉子更稠密了，有幾個(gè)淘氣的孩子，總在它的樹下玩耍，有時(shí)還摘下幾根枝條，編成花冠，戴在頭上，臉上洋溢著幸福的微笑，柳樹俯視著這幾個(gè)孩子，又搖動(dòng)著它的綠發(fā)，好嫣然燃一笑。
秋，一個(gè)美好的季節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，全村的人都忙碌了起來，金黃的農(nóng)田，總會(huì)有一些農(nóng)民來來往往，還有的農(nóng)民早已忙完了收割的任務(wù)，就跑到鄰家的農(nóng)田來幫忙，農(nóng)田到處都洋溢著歡樂的氣氛，而柳樹上枝條的綠葉早已褪去，顯得有些孤寂，而樹下又出現(xiàn)了一對好友，其中一個(gè)人就是我。我給她塞一顆棗，她給我塞一個(gè)“圣女果”……
如今，我已身處高樓林立的大城市當(dāng)中求學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)，這樣的大城市的生活與我在鄉(xiāng)村的生活截然不同：學(xué)習(xí)的壓力、大城市的喧囂、人與人之間的人之常情，早已不像往日那樣單純……
在茫茫歲月中，柳樹一經(jīng)歷了許許多多別樣的事情了吧？也一定成為了一位別樣的少女了吧？若是如此，我多么想回到過去，抱抱那棵陪我長大的柳樹，愿它長久的佇立在我的心中成為最別樣的一道風(fēng)景！
別樣初三作文 篇9
寒鴉掠過天空，劃出一道道透明的傷痕。在這個(gè)冬季，瓊花早已凋謝，明月掩了俏麗的容顏，只剩冷雪疾掠、凍云久凝，溫婉的江南頓時(shí)化作冰寒的世界。
漫步在這別樣的江南冬日，我的思緒不禁回到了三百多年前那個(gè)急雪翻飛的黃昏。
一個(gè)面容姣好的江南女子，青絲綰出精美的發(fā)髻，迎著飛雪寒風(fēng)，婷婷地立在黃花堆積的院落，黛眉深鎖，秋水般的目光中是無限的哀愁。夕陽下，昏鴉飛盡，雪濕衣衫，人，卻還立在那里，不知那晶透的心上眉頭正念著誰怨著誰。
漫天飛舞的雪，被黃昏的風(fēng)吹入女兒的暖閣，翩飛如同春日的紛紛揚(yáng)花。閨閣中隱隱飄散著極淡的苦香，是那支插在膽瓶中的梅，小枝分歧，如蟠螭僵蚓，孤削似筆，密集如林，那白梅勝雪，雪似白梅，在夕陽最后一抹余輝的照射下，顯出一種寂寥空曠的美。但伊人卻完全沒有注意這些，她凝視著心形的香灰，那本是珍貴的心字沉香，經(jīng)一整個(gè)茉莉開放的時(shí)節(jié)的打磨，沉穩(wěn)如綿長的愛情。她看著成灰的心被風(fēng)吹散，眼淚漸漸爬滿了臉頰。
“昏鴉盡，小立恨應(yīng)誰。急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅，心字已成灰。”她念著紅箋上的詞，想起了他烈火般的率性，還有那滿腹的憂傷�！叭萑�，你好嗎？”她小聲的問�！凹{蘭家的聲名如此之大，又有幾人知道他的心事��？沈宛呀沈宛，你又知道多少呢？”她輕輕地?fù)u頭，提筆在紅箋上寫下了回詞：“雁書蝶夢皆成杳，云窗月戶人聲悄。記得畫樓東，歸驄系月中。醒來燈未滅，心事和誰說。只有舊羅裳，偷沾淚兩行�！蹦切├p綿的往事，亦真亦幻，而今心事無人可說，只有寫在薛濤箋上寄于容若。
最為難處是無言。沈宛雖是才高人淑，終是漢家女子，又如何與納蘭家門當(dāng)戶對？好容易挨到最后，挨出了希望，兩人的愛卻早已遍體鱗傷。她只能眼看納蘭日漸憔悴，痛苦地掙扎。
終究還是相隔萬重山，既要分離，為何要相遇？這種別樣的哀怨與沈宛一起永遠(yuǎn)地沉入了歲月。
走在這江南的街道，望著這蕭肅的江南，我的眼前，是一段別樣的愛，別樣的怨，化成這《夢江南》，流傳千古。
別樣初三作文 篇10
我獨(dú)自一人站在巷口，心中有種莫名的悲哀。馬路一邊的平房早已被拆的破爛不堪，像荒山野嶺的古墓一樣，給人不寒而栗的感覺。瓦礫遍地都是，有的還附上了青苔，它們就像一個(gè)個(gè)寄生蟲一樣，死皮賴臉地給瓦礫套上黃綠相間的“花衣裳”。野貓神出鬼沒的，來回穿梭于垃圾與瓦礫之間，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的低嚎，我不禁出了一身冷汗。
陽光拒絕了馬路這邊，它像一個(gè)乞丐老爺爺般奄奄一息，馬上就要離開這個(gè)精彩而美麗的世界了。
而馬路另一邊卻是另一派景象，萬丈高樓爭相矗立著，孩子們歡快的在陽光下玩耍，像一個(gè)個(gè)皮球一樣蹦來蹦去。路邊的樹木雖然稱不上是繁枝嫩葉，但也算得郁郁蔥蔥了。它們像一個(gè)個(gè)健壯的青年，輕狂的個(gè)性讓它們不停地超越，超越了他人，也超越了自我。而坐在樹下乘涼的老婦人們卻很懶散的坐在馬扎上，有的悠閑地打著毛衣，有的拿著扇子，絮絮叨叨地聊起家長里短來。不時(shí)有頑童蹭過來捉弄他們的奶奶，而老婦人們總是裝著很兇的樣子說：“再不乖，灰太狼就把你抓走了！”那些頑童們立刻乖乖的坐在她們的腿上，她們就繼續(xù)談?wù)撘恍o趣的瑣事。
我啞然，不知道這條如此平凡的胡同里為何會(huì)出現(xiàn)如此的差異。我一步步向前走著，像小丑在走鋼絲一樣，寸步難行。
我到底在悲哀什么？我自己都無法找到答案。于是我靜靜等待著，等待著夜幕的降臨。這是一個(gè)月明星稀的夜晚，銀灰色的月光淡淡地吻到人的臉上，感覺滑滑的，像濺淚轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留給人深深地回味。中間那道無形的界線不知何時(shí)沒有了，無論是馬路這邊還是馬路那邊都融為了一體。沒有悲哀，沒有心酸，我的臉上露出了笑容，這或許才是我所盼望的巷子中的“美景”吧。
其實(shí)世界的任何一個(gè)角落都一樣的融洽，只是有人強(qiáng)行將他們分成了三六九等，使得人們總有一種悲哀。悲哀什么？悲哀不公？不，悲哀的是這份評價(jià)，自以為“高明”的評價(jià)，卻破壞了自然，破壞了一切。
我長嘆一聲，離開巷子，雖然明天太陽還是要升起來，但我不會(huì)再悲哀了，因?yàn)楝F(xiàn)在在我的眼中，它們永遠(yuǎn)都非常融洽。
別樣的巷子，別樣的悲哀，為我上了別樣的一課，為我的人生畫了別樣的一筆。
別樣初三作文 篇11
也許，你的記憶中永遠(yuǎn)珍藏著那些美麗的形象：貴妃醉酒的傷飲，竇娥蒙冤時(shí)的凄死，昭君出塞時(shí)的苦別，十娘投江時(shí)的恨亡。別樣的紅顏，別樣的演繹。
唱出一句“海島冰輪”。紅妝貴妃慢慢向前，今日月圓佳節(jié)，遙想嫦娥玉兔到人間，美酒等君來。而聞君已往別地，貴妃痛自飲。妃便醉了，醉得那樣美麗。邁出醉步，跳起扇舞，京劇把貴妃描摹得好是美麗。誰想，這絕美之旦是熱血男兒，留須明志，為國雪恥。梅蘭芳，演繹絕代貴妃，唱出一句：“獨(dú)坐皇宮有數(shù)年，圣駕寵愛我占先。宮中冷落多寂寞，辜負(fù)嫦娥獨(dú)眼�！眹@出一句：“由他去罷�！北闶窍卵嬀迫纷�，醉了，醉了，梅蘭芳醉在了《貴妃醉酒》里，觀眾自醉在梅蘭芳的演繹中。醉了，梅先生陶醉在了京劇里，于是更多人陶醉在了京劇里；梅先生演醉了，更多的人看作了，為楊貴妃醉了，為梅蘭芳醉了。原來，醉于京劇，讓別人也醉的人，才是四大名旦。
唱出一句：“天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！”竇娥蒙奇恥大冤，有口難辯，血濺白刃，六月飛雪，三年無雨災(zāi)。竇娥死了，卻讓人們銘記了。銘記，只為竇娥冤死的一瞬間，死得驚天動(dòng)地，死得擊碎人心，好可憐。竇娥的冤，戲里唱得凄涼絕，誰知，這凄冤之旦是堂堂男兒——程硯秋。為現(xiàn)竇娥之冤，唱出一句：“天地也，做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼��！眹@出一句：“哎，只落得兩淚漣漣。”竇娥死了，卻讓戲迷記下了這痛心的一幕，讓硯秋演繹這動(dòng)人一幕，好像舞臺上的硯秋成了真的竇娥，好像臺下的觀眾成了近身經(jīng)歷者，一個(gè)那樣動(dòng)情，一些那樣感動(dòng)。原來，動(dòng)情于京劇，讓觀眾為京劇而動(dòng)，才是四大名旦。
同樣，唱一曲《昭君出塞》，再唱一曲《杜十娘》，同為四大名旦的尚小云、荀慧生也演繹著紅顏的故事。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記懷抱琵琶掩面西行的王昭君，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記貞潔美貌為夫投江的杜十娘，這紅顏之美，這故事之感人，正因?yàn)檫@些名旦們的精彩演繹。他們熱愛舞臺，熱愛京劇，熱愛所演之旦，熱愛臺下觀眾，他們醉在角色之中，動(dòng)情于舞臺之上。觀眾們則醉在他們的演繹中，動(dòng)情于他們所演繹的角色上。于是，他們真的成功了，這些紅顏的形象也真的成功了，只因他們的演繹。
四大名旦，唱?jiǎng)e樣的紅顏，別樣的深情演繹，卻同樣的精彩。
別樣初三作文 篇12
青青歲月，青青校園，我們的青春，在這美麗而可愛的校園中，陪伴著心中的那一份感動(dòng)，劃過那如水的青春歲月。流逝，一去不復(fù)返。
——題記
教室那花又開了，那迷人的芳香，如期而至的溢滿了整個(gè)教室，教室內(nèi)，三年前那些懵懂的少年，已經(jīng)慢慢走向了成熟，堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在，面對那無法挽回的離別，幾個(gè)女同學(xué)在低聲啜泣，有些男同學(xué)雖然強(qiáng)顏歡樂，可內(nèi)心的悲傷與無奈，不覺中，溢滿了每個(gè)人的心房，整個(gè)教室死氣沉沉。
總以為，三年，多么漫長的時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)過去，可當(dāng)我們真正走完了這三年，友情，師生情，早已濃的化不開了，此刻，才發(fā)現(xiàn)，三年竟是眨眼一瞬間，那歡樂的初中生活，已如似水年華逝去。
聽，那是從初一教室傳出的歡樂的笑聲。他們在那美麗的教室中嬉戲著，打鬧著，歡樂的音符響徹校園。初一，我們盡情的放飛青春，揮灑青春的笑聲。只記得，那一朵花捧在心頭，用歡笑的淚水滋潤，還有那淡淡的友誼，與那涼爽的秋風(fēng)。雨中，我們狂奔，為我們的年少而輕狂，為我們的青春而無悔。
望，那是從初二教室傳出無奈的嘆息聲。無盡的作業(yè)，為我們美麗樸實(shí)的青春添上了一層灰蒙蒙的色彩。于是，我們用一次次歡笑，一次次成功的淚水，驅(qū)趕青春的灰色。可是，那英語老師的諄諄教導(dǎo)，那語文老師的詼諧幽默，伴隨著那如山的課本，干澀難懂的定理，已融入我們的生活。那絲絲細(xì)雨中，我與朋友在散步，為那濃濃的師生情釋放我們的感動(dòng)。猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)，那情，已成為我們生命中不可缺少的部分。
嘆，那是初三教室中傳出的嘆息聲，面對分別，心中自然沉重。我們的青春，又被這涂上了一份悲傷的色彩。我們無言，于是，在那風(fēng)雨中狂奔，一滴滴水珠落下，不知是雨水，還是我們那寂寞悲傷的淚水。大吼一聲，釋放青春的無奈和悲涼，心，卻在流血。一滴滴淚水落下，飽含了那早已刻入心中的友情，與那偉大的師生情，永遠(yuǎn)無法忘記。
別樣的青春，別樣的情感，別樣年華，我們無法忘記，那別樣的記憶。
透過心靈的窗戶，我又看見了那花，那歡樂的笑容，還有那無法詮釋的淚水。這，是別樣的青春，別樣的年華，別樣的校園……
別樣初三作文 篇13
兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘甜的泉水滋潤我的心田；如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。
——題記
還記得見您第一面時(shí)，您胖嘟嘟如樹袋熊般可愛的面容便吸引了每個(gè)人的眼球。您雖不年輕，但笑起來就像十幾歲的孩子般天真無暇，是老師中最平易近人的一個(gè)。您說話的聲音輕輕的，如一陣清風(fēng)拂過每個(gè)人的心田，所以大家總愛找您傾訴苦惱。您不愛發(fā)火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認(rèn)的別樣老師。
兩年前初涉語文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進(jìn)。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問題，讓我們汲取語文迷人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。我在您的引領(lǐng)下逐漸喜歡上了古詩：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂的度過了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。
難忘你對朱自清背影的朗讀：和諧的陽光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動(dòng)聽的聲音響起：時(shí)而憂傷，時(shí)而悔恨，時(shí)而感動(dòng)。讀著讀著，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學(xué)們鴉雀無聲，都隨著您來到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的感人情景。讀罷，同學(xué)們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對您有衷心的欽佩，而且，經(jīng)您一讀，我們對作者的思想感情與當(dāng)時(shí)背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。
記得初一時(shí)，您為了讓我們加深記憶，利用語文課帶我們到龍?zhí)豆珗@踏青。我十分興奮，在公園里認(rèn)真觀察，領(lǐng)略大自然的真諦。早晨寧靜的公園里灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽光也變得燦爛起來。您在旁邊安靜的看著，舒心的笑著。在這節(jié)別樣的課后，我懂得了保護(hù)大自然的重要。我們每個(gè)人都寫出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發(fā)作文好的道理。這節(jié)別樣的語文課上懂得的道理與感受到的快樂，值得我永遠(yuǎn)珍藏
到那花好月圓，桃李芬芳時(shí)，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。
別樣初三作文 篇14
不知是什么原因，我開始討厭她。在我眼中，她的一言一行都那么惹人憎惡。只可惜天公作弄我，她每天都與我坐同一輛校車回家，還因?yàn)橥喽痪幵谕�。我們之間的冷漠與車廂里的熱鬧總顯得格格不入，以致一車的人都知道我倆不和。
直到那一次，我代表班級參加學(xué)校舉辦的歌詠比賽。賽前我欣然接受著同學(xué)們蜂擁而至的鼓勵(lì)與祝福。一如既往，只有她坐在角落里，冷淡地投來一瞥，也不知是妒忌、無奈，還是別的�！耙埠�，省得令我厭煩�！蔽曳路鹨蚜�(xí)以為常。
比賽中，我發(fā)揮出色，榮獲第三名。站在臺上，我喜形于色，興奮地接受著臺下如雷的掌聲。
帷幕落下，觀眾陸續(xù)散去，我不免覺得有此冷清，但尚要聽從安排，在臺上攝影留念。
好不容易拍完了，一回頭，我便看見我的兩位“死黨”在臺下微笑著等我。我歡呼一聲，跳下臺去，與她們擊掌擁抱。一中選手中，唯有我有摯友在等待。“大家都走了，然而朋友就是朋友，永遠(yuǎn)都那么夠義氣！”我心里暗自歡喜。
然而我一抬頭，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處竟還躲著那個(gè)曾被我無數(shù)次鄙視的身影。
長期以來，我的常性與人氣已足夠折磨她了，我也從不奢望與她和好。而她居然留下來看我了！“或許，她真的想祝福我！或許她的性格太內(nèi)向……”我忽然有了這些前所未有的念頭。我的心為之一震。
我像被什么驅(qū)使著，放下獎(jiǎng)杯，在“死黨”們不解的目光下鼓起勇氣追了出去。禮堂里空蕩蕩的，我的腳步聲顯得格外響亮。
“嘿！”我不知自己是怎樣喊出口的。竟一時(shí)語塞，不知該說些什么，因?yàn)槲姨脹]同她說過一句話了，便只能尷尬地定在那里。
“……咱們……放學(xué)一起去坐校車吧！”最后我憋出了這么一句話。
她怔住了，沒說什么，良久，才咧開嘴，笑了。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她也很可愛。
那一天，校車?yán)锏娜硕己荏@奇地看著我倆在愉快地交談——仿佛從來就是一對親密無間的好友。落日金黃的余暉灑入車窗，久違了的溫暖。
仿佛也是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)縈繞在自己身上的祝福更多了——路上，不僅有人為我的成功喝彩，同樣，在我失意之時(shí)，有更多只有力的手在拍我的肩膀。
是的，向前邁一步、多一分理解、多一片祝福，換來的，是少一個(gè)敵人，多一位朋友。
別樣初三作文 篇15
太陽一天天落下，云朵一次次飄散。不知不覺間樹木的年輪又在歲月里畫了幾個(gè)圈圈。當(dāng)冰雪覆蓋大地，當(dāng)驕陽不再溫暖的時(shí)候教室里的我恍然，哇！初三的學(xué)習(xí)生活快過一半了！
一提到初三的學(xué)習(xí)生活，很多人認(rèn)為：初三的作業(yè)多，初三的知識很難，初三的學(xué)習(xí)太緊張�？沙跞娴耐纯鄦�？不，當(dāng)然不是了，初三的年華是那般的別樣，那般的振奮人心。猶如黑夜里那一抹絢麗的五色光，沖破黑暗的枷鎖，喧鬧地吼出那遠(yuǎn)在未來的黎明。
午夜的鐘敲過了十一下，‘呼’隨著最后的一項(xiàng)作業(yè)完成，我痛快地長舒一口氣，拉開窗簾，我懶惰地拄著墻，抬頭看向夜空。莫名地，今天居然沒有星星，月亮佇立與空中，散發(fā)出淡黃色的光輝。月光很淡，不過很美。一天一月，那般和諧。我看的癡了，許久方回過神來，倦意頓無。初三真的好累��！居然學(xué)到了這個(gè)時(shí)候。只是心中有夢，我清楚自己要做的是什么，便也釋然了。面對那般美好的月夜，累一點(diǎn)，又有何干？別樣的初三，本該在汗水與黑夜中成長。
最近上課真的很累很倦，懶散慣了的我，想到自己的未來，不得不強(qiáng)行適應(yīng)這緊張的生活。我努力地讓自己更強(qiáng)大，更加頻繁地詢問老師，更加頻繁的背誦公式，積累知識，來儲備能量，提升自己求知的欲望。多學(xué)一些知識，或許考試便少一些馬虎。每當(dāng)我困倦，想在課堂上睡覺時(shí)，就讓同桌提醒一下，總歸是能清醒些的。實(shí)在不行的時(shí)候，我就自己咬自己，雖然很疼，但能緩和些就好。即便在初三前行的路上很痛，很感傷，但是每當(dāng)學(xué)有所獲的時(shí)候，我也依然快樂前行。別樣的初三，本該用汗水澆灌，含苞待放的花蕾，讓它開花結(jié)果！
別樣的初三，或許少了初一初二的無憂無慮與歡聲笑語，但多了一分使命與責(zé)任感。我身在洮南，就應(yīng)該為洮南爭光，也為自己搏取一個(gè)好的，光明的未來！
別樣的初三，有苦有累，前進(jìn)的路上讓我們傷痕累累。但那又能怎樣？人生本該在挫折中成長，在困難中綻放！勇往直前方顯人生本色。
別樣的初三，我不怨你，唯愿這段時(shí)光把我磨礪的更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢！
別樣初三作文 篇16
是蓓蕾總能開出美麗的花朵，是小溪總能匯聚成寬廣的大海，是嫩芽總能成長為一顆大樹。這靠的全是他們的努力、堅(jiān)持，還有比其他的人優(yōu)秀一點(diǎn)，才舞出了別樣的人生。
仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，司馬遷受刑，亦有《史記》。這些清史留名，有著名創(chuàng)作的人，乃是優(yōu)秀的人，在艱難困苦的時(shí)候，只是比別人再多堅(jiān)持了一會(huì)，就有了如此大的成就，他們堅(jiān)持了自己的原則，自己的創(chuàng)作，自己的努力，無謂于逆境，就這樣堅(jiān)持，為自己贏得了喝彩，舞出了自己的別樣人生，活在了人們的心中。
看有超世之才的一代宰相李斯仍是先于儒家，后又為法家，仍是學(xué)富五車，有經(jīng)天緯地之才，輔佐羸政，當(dāng)時(shí)統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一了度量衡，但有“焚書坑儒”之過，其對秦始皇也是忠心一片，他的堅(jiān)持、優(yōu)秀贏得了秦始皇的信任與重用。但后秦死，趙高與秦二世改詔書，勸他入伙，他沒有拒絕，丟棄了那一份堅(jiān)持，最終一敗涂地。
先前因李斯比別人多堅(jiān)持、優(yōu)秀，才能成為“一人之下，萬人之上”的宰相，為自己贏得了施展才華的機(jī)會(huì)，后又丟棄了一切，不就最終落得世人所唾罵。
雖有李斯放棄堅(jiān)持，但也有一代名相伊摯堅(jiān)持自己，他本是一家奴出身，卻得皇帝所賞識，提拔作官，任重道遠(yuǎn)，為人民作貢獻(xiàn)，盡忠于陛下。后改為伊尹，曾為人民謀福，先皇死后，又輔佐了他的兒子，一直到帝太甲時(shí)，帝太甲破壞了規(guī)矩，不守禮法，他謙誠勸誡，要他及早省悟，后帝太甲去面壁思過，乃知道，他又將其接回來，這期間他代理處理政事，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他，先后輔佐了五位帝王，卻不曾想過謀朝弒君，忠臣良相，亦是他。他死時(shí)，大霧三天，天地不分，“天、地”也為失去他而哀傷。
伊尹（他）死了，但他留得了一身清白在人間，他從家奴成為了宰相，只因他的卓越、優(yōu)秀，他再多堅(jiān)持了一會(huì)兒，為自己贏得了“滿貫”，贏得了更多的機(jī)會(huì)。
看古今中外風(fēng)流人物，他們不是每次都很優(yōu)秀，但都比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，再多堅(jiān)持了會(huì)，這是他們的“滿貫”，舞出了他們的別樣人生。
再堅(jiān)持一會(huì)，光明就在前方；再努力一下，成功就在眼前，站在舞臺上，舞出自己的別樣人生。
別樣初三作文 篇17
我愛我的佳興校園，我愛綠樹成蔭的學(xué)校環(huán)境，我愛陽光好學(xué)的同學(xué)，我更愛盡職盡責(zé)，親如父母的老師。
走進(jìn)學(xué)校大門，順著綠樹成蔭的小道，你首先來到了我們的大操場。操場上有籃球場、足球場、羽毛球場。球場兩邊是一些彩色的階梯。是用來觀球的座椅。球場上方是長發(fā)形的舞臺。每周的升旗儀式就在這里舉行。穿過大操場就來到小學(xué)部的小操場。有乒乓球臺，還有各種小型的健身器材。這些都不是最好玩的。最好玩的是小花園中央的噴泉。它留下了我們很多的記憶和歡歌笑語。走過小操場，迎面而來的是兩棟兩層樓的院子，這就是我們小學(xué)部的教室，我們每天在這里接受新的知識，暢游在知識的海洋，肆意憧憬我們美好的未來。
我愛我們學(xué)校的每位老師，他們都熱愛自己的工作，關(guān)愛自己的學(xué)生。走進(jìn)教室里，小小教室墻上貼滿了各式的評比欄、展示欄。每一個(gè)宣傳欄里都是老師們花盡心思給每位孩子展示自己的機(jī)會(huì)，給了我們增加學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了我們的信心。老師們的課堂教學(xué)花樣百出，他們就像演員一樣夸張的動(dòng)作，形象的聲音，牢牢抓住我們的眼睛和耳朵，給我們留下了深刻的記憶。
我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。飯吃好了沒，衣服穿暖了沒，提醒我們要當(dāng)心因季節(jié)變化而容易發(fā)生的疾病，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的健康成長。記得有一個(gè)星期五的下午，我們上完興趣課后，走出教室，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，我和我的同學(xué)們有幾個(gè)沒帶雨傘。我們懊惱的看著天空，無可奈何的淋著雨出校門，這時(shí)候我們的老師拿著一把大傘撐在我們頭上，微笑著說：“可別淋雨小心感冒哦！”看著老師整個(gè)身體幾乎都在雨里，漸漸被淋濕。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，模模糊糊中感覺像我慈祥的媽媽。
每天清晨，7點(diǎn)多鐘，走進(jìn)我們的學(xué)校大門就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，或是語文或是英語，同學(xué)們都在盡情享受朗讀帶來的快樂。每一個(gè)課堂上，老師的提問總能引起同學(xué)們的深思和詳細(xì)的解答。我們學(xué)校還有豐富多彩的第二堂，如：跳繩、籃球、田徑、陶藝、畫畫、舞蹈……同學(xué)們都勇于嘗試。
我愛我的學(xué)校，我愛佳興！
別樣初三作文 篇18
大千世界，無奇不有。感受生活，感受別樣。
當(dāng)解放的號角響遍中華大地，我們已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_。在這個(gè)科技迅速發(fā)展，飛黃騰達(dá)的21世紀(jì)，隨著一股強(qiáng)大的“別樣潮流”，別樣的人，別樣的事漸漸出現(xiàn)在我們周圍。
別樣另類。
牽著媽媽的手走在大街上，我感覺暖暖的，迎面吹來一陣陣溫暖的風(fēng)，更的讓人喜到心口，馬路對面走來一群小伙子。乍一看，好像頭上頂了一朵朵花。其不然，那是他們?nèi)镜念^發(fā)。讓我來給你介紹介紹：紅的、綠的、藍(lán)的、紫的，竟然還有白的！他們那別樣的發(fā)型，在大街上顯得格外閃耀。許多人停下來觀看，可我們卻加快了腳步。我認(rèn)為那五彩繽紛的頭發(fā)雖然很新奇，也很別樣，但是卻別樣的不太正常。別樣展現(xiàn)的是真正的個(gè)性，而不是別樣的很另類。
別樣新奇。
現(xiàn)在正值春夏交替之際，天氣越來越熱�，F(xiàn)在，無論在大街上還是在家里，都能看到吃冷飲的人。可是，在寒冷的冬天，雪花下得起勁兒的時(shí)候，竟然有人舉辦了一次吃冷飲大賽。去年寒假，我跟著姑姑到青島玩。姑姑說，你來的真是時(shí)候，我們小區(qū)里要舉辦一次吃冷飲大賽。我很詫異：怎么，大冬天兒里吃冷飲？但心里還是很期待。終于等到了這一天，這真是一場別開生面的比賽！每位選手面前都放著各種各樣的冰激凌、冰水、冰飲料……這場面在冬天可真是罕見。比賽開始了，只見裁判員一聲令下，各位選手便開始狼吞虎咽地吃起來。一號選手吃得最快，不一會(huì)吃完了所有的冰激凌；二號選手也不甘落后，左手一根雪糕，右手一杯冰水，奮力的吃；三號選手可就有點(diǎn)落后了，牙齒凍得直打哆嗦……比賽隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下了帷幕，而最后的贏家是大家支持的一號選手，他得到的獎(jiǎng)品是一箱冰激凌�？伤呀�(jīng)沒有力氣再吃下這一箱冰激凌，所以他把獎(jiǎng)品分給了大家。我試著吃一口，細(xì)細(xì)地品味著，也享受著別樣，享受著別樣的帶來的新奇感覺。
別樣帶給我們不一樣的樂趣；別樣帶給我們不一樣的生活；別樣帶給我們不一樣的心情；別樣帶給我們不一樣的感受。生活中處處有別樣，生活也離不開別樣。我們要正確對待別樣，讓我們的生活因別樣而變的不一樣！
別樣初三作文 篇19
不平凡的歲月，贊歌。也在某個(gè)角落，有溫暖的回憶。我感到一陣落寞。夕陽透過紅云撒下金色簾幕，我仰著頭，感受它最后的溫暖。老藤椅，石板路，小巷間，彌漫著往日甜甜的歡樂香味，想起奶奶最愛的那盆瘦菊，怕早已被歲月的時(shí)光撫摸得凋凌了。
街旁的法國老梧桐被一陣秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，時(shí)不時(shí)一大片番紅的落葉。獨(dú)自走在岑寂又幽涼的街道，在冷漠人群中尋找臉上微笑表情。我坐在冰冷的石凳上，任憑尖銳的涼意直襲神經(jīng)，過往的腳步帶起的不只是塵土，也有我的失意。
我的世界從來一片空白。沒有什么讓我刻骨銘心的經(jīng)歷，我凝重的思考并不能喚起心弦的共鳴。
悵直線墜落至心靈脆弱的地方，就想航船被擱淺在荒涼的孤島。
身，回憶已不覺被思緒割傷傷口在蔓延，疼痛在擴(kuò)散。孤獨(dú)的我猶如一頭困獸，眼中無生無欲的一片空白。
習(xí)慣走河邊的小弄堂，在喧鬧的人聲中找回自我。盡頭是一片繁茂的野花叢，潮濕黑暗的污泥使這些野生植物更加肆意生長，直至初秋仍能聞到那辛辣刺鼻的芳香。我不喜歡這個(gè)地方，濃郁的花粉氣味使我非常敏感。剛想回頭，猛然看見石縫里一朵黃菊，在夕陽中搖曳盡顯婀娜身段，它在著惡艷的花叢中并不顯眼，但它開出了自己的風(fēng)格。溫暖的黃色調(diào)襯托了落日莊嚴(yán)。
轉(zhuǎn)身離開，腦海里不住去想那朵菊花，也許我有摘下它的欲望，但我沒有去，我知道那朵花也許正是青春，正在向大自然回報(bào)自己的色彩。
回家看見奶奶正在侍弄她的花草，在高高的陽臺上擺著一盆黃燦燦的波斯菊，一朵朵對我像微笑又像嘲笑。我會(huì)想象那嬌嫩的花瓣在寒冷的節(jié)氣被寒風(fēng)撕得粉碎，它們讓我知道毀滅的力量，盡管我知道菊花是在秋天里最茂盛。
凌亂的角落是不被人關(guān)注的結(jié)果，內(nèi)心的寂寞是理想的荒蕪，年輕的心永不會(huì)老去。我不會(huì)撫平皺折。我只會(huì)在黑夜里溫暖我冰冷的手指。
風(fēng)，一樣刺骨地冷，吹動(dòng)陽臺上的波斯菊。也許我聽到了花瓣落地的聲音，但也許是我的心破碎的聲音。無聲的夜晚枕著疲憊入睡。
一次又一次翻身卻止不住喘息的夢魘。不知多久，晨光已照入房間我感到了溫暖。也許我錯(cuò)了，錯(cuò)了什么？我不知道。我只知道，看到晨光中茂盛的菊花，我看到青春撲面而來。
別樣初三作文 篇20
新型冠狀病毒性肺炎于2020年問世，寒假延長了很長一段時(shí)間。然而，我并不快樂。不僅我們的研究受到了影響，而且人們的健康也受到了損害。數(shù)以萬計(jì)的家庭處于緊張和悲傷之中。一位勇敢的天使選擇了倒車。他們救死扶傷，死里逃生，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，開了一個(gè)不同的班——網(wǎng)上班。我們也呆在家里學(xué)習(xí)。
當(dāng)我第一次上網(wǎng)絡(luò)課的時(shí)候，我覺得很無聊。我看不到我親愛的老師，我親愛的同學(xué)，也不能像以前那樣和他們面對面地討論問題。不過，后來我發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)上上課并沒有那么無聊，我能聽懂老師說的話。畢竟，老師們在網(wǎng)絡(luò)課上的這門新課是鉚足了勁的！他們合理安排課程，使內(nèi)容生動(dòng)有趣。每節(jié)課都讓我有了新的收獲，也學(xué)到了很多課外知識，為我的學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。
我認(rèn)真聽講，每節(jié)課都做筆記，課后完成老師布置的作業(yè)。老師更負(fù)責(zé)，更勤奮。她擔(dān)心我們聽不懂。她每天都會(huì)提前把教學(xué)錄像發(fā)到班里，這樣我們才能更好地掌握知識。老師批改作業(yè)更加細(xì)心，她不會(huì)忘記表揚(yáng)作業(yè)有進(jìn)步的學(xué)生，給作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生送上鮮花。這不僅鼓勵(lì)了我們，而且提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。看這樣一本書要花多少時(shí)間？更重要的是，當(dāng)老師遇到很多錯(cuò)誤時(shí)，她就成了主播，把班里的人都搬到了班里。主播也很有趣。她沒有露臉，只是一本書和一支筆。一本書成了她的黑板，一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆，手里的手機(jī)成了大家的教室。我們在這個(gè)“教室”里漫游，吸收知識的養(yǎng)分，有不同的品味。
我知道這一切都離不開你的努力。你是一位辛勤的園丁，為我們澆水，讓我們在一個(gè)特殊的時(shí)期吸收知識的養(yǎng)分，在春天的日子里充分綻放。盡管如此，我仍然渴望回到校園；我渴望聽你的指示；我渴望在操場上和我的同學(xué)們一起玩耍讓我們回到學(xué)校。
我相信，在你們的努力下，這一流行病將結(jié)束。春暖花開時(shí)，我們可以在校園和課堂上見面。我會(huì)更加珍惜，更加努力地學(xué)習(xí)，使我的羽毛更加豐滿。誰說寸草心，報(bào)三春暉。愛在左邊，感激在右邊。我們感謝美麗的反叛者、老師和所有幫助我們的人。我想像蠟燭一樣，有一盞燈，有一個(gè)熱度，給人溫暖，給人光明。
別樣初三作文 篇21
初見桑果是拒，復(fù)見桑果是觸，又見桑果是摘，再見桑果才是愛。
初見桑果是在七年前，那時(shí)我還只是一個(gè)小孩呢。我大姨媽那時(shí)屋邊有一顆桑樹，所以一到夏天，桑果多的要死，而我卻不喜歡。我尤其看不順眼的是，未成熟的桑果長滿了許多小鉤，頗似毛毛蟲，弄得我一看就沒有食欲，自然就不想吃了。
復(fù)見桑果是在二年前，經(jīng)過了五年的時(shí)間，我已經(jīng)不再怕毛毛蟲了，而且還養(yǎng)過了蠶寶寶。有一段時(shí)間，我甚至還認(rèn)為桑樹上會(huì)有蠶寶寶，所以我十分期盼暑假的到來。可讓我失望的是，桑樹已經(jīng)被砍了。我大姨媽也只好去商場里買了許多來吃，我吃得是津津有味，意猶未盡。
又見桑果是在今年，這次我隨小桔燈去淀塘畈摘。這時(shí)我心想，終于能完成兩年前的愿望了。一走進(jìn)去，我便看到了郁郁蔥蔥的桑樹了。那些青綠色的小桑果宛如一個(gè)個(gè)嬰兒，貪婪的吸取著陽光和雨露，風(fēng)一吹，馬上蕩起了一片綠色的波浪。走近一看，也發(fā)覺這種桑樹不像以前見到過那種，而是一種像太陽傘似的桑樹，一棵棵參差不齊、高低懸殊。只見那一顆顆樹掛著一大串一大串的桑果。這些桑果一開始是由小青果變成的，這些小青果倒與青蟲頗有幾分相似，之后那些小青果的顏色多慢慢變淡，此時(shí)你若不留意壓根發(fā)現(xiàn)不了，之后顏色會(huì)慢慢變紅，再由紅變成紫紅，最后才會(huì)變成紫黑色，當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候桑果才算是真正的成熟了。那些桑果的形狀真可謂是千奇百怪，有的像鞋子，有的像手指，有的像一顆紫紅色的愛心。想當(dāng)年孫悟空吃桃子是一個(gè)接著一個(gè)吃的，而我今天要挑戰(zhàn)極限，咬一口，扔一個(gè)，給我吃的牙齒和舌頭全都發(fā)紫。也不知道哪個(gè)缺德鬼推了一下樹，頓時(shí)大大小小的桑果一起向我砸來，初步估計(jì)，腦袋中招五顆，背上中招十三顆，結(jié)果背上一片紫一片紅的，包里也砸進(jìn)了不少，我只得挑出來。當(dāng)我出來的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)手指上有好幾道傷口，但我絲毫沒有察覺。
愛果之事在不經(jīng)意間產(chǎn)生了，因?yàn)槭艿搅说硖令膊烧碌挠绊�，我開始熱衷于吃桑果了。于是，我經(jīng)常叫我媽媽去買，為此我把桌子顏色染得又紅又紫，而且甚至到了每天必吃的程度。
別樣口味別樣“紅”，別樣的桑果別樣“紅”，只有經(jīng)歷了拒之、觸之、摘之，方才會(huì)愛之，最后才會(huì)成為你的所愛。
別樣初三作文 篇22
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅�！边@首詩出自宋代楊萬里的詩《曉出凈慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過詩人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。
南湖的入口有多個(gè)，而我每次去南湖都是由一條長長的林蔭小路進(jìn)入，走進(jìn)林蔭小路，便會(huì)有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺。這條小路對于平常不怎么運(yùn)動(dòng)的我們來說有些長，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達(dá)目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個(gè)涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中，卻又不同于城市中的其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿了青蔥的樹木，偶爾幾處還能看到幾戶人家，住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不會(huì)因?yàn)檠谉岫乖瓴话�。里面微風(fēng)陣陣，夾雜著自然的清香，仿佛大自然在與你親近。即使路長，也能平心靜氣。
從林蔭小路進(jìn)入南湖，入眼的便是一個(gè)熱鬧的水上樂園，往旁邊一看，還有一個(gè)小型的兒童樂園，場面十分熱鬧。
繼續(xù)往前走一段路，旁邊便會(huì)有一座古風(fēng)的木橋，木橋并不是直線通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個(gè)稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來，能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛開，一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來不少游客。為了見一見這副美景，游客們寧愿頭頂烈日，也要一賞荷花的風(fēng)采。有些迎風(fēng)盛開，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻并未沾染上淤泥，正如陶淵明所說：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉白相間的荷花，配上嫰綠荷葉，再搭配古風(fēng)的木橋與涼亭，本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心，也開始靜了下來；原本因煩心事而悶悶不樂的內(nèi)心，也開始舒朗；原本因受挫而沮喪的內(nèi)心，也開始重拾希望這一切只因?yàn)檫@一副美景時(shí)間仿佛停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒有焦慮不安沒有爭執(zhí)，沒有頹廢。有的只是寧靜，只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。
如果運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上采摘蓮子，不由得想起荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。
別樣初三作文 篇23
人生就像一場沒有終點(diǎn)的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會(huì)停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕，悠然見南山。
每個(gè)人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風(fēng)景。
古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國，在愛國的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財(cái)，愿為保家衛(wèi)國奮斗終生，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場無用功，并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想，他堅(jiān)持自己的目標(biāo)，只要是為了國家付出了努力，他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風(fēng)景。
今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲，堅(jiān)定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì)，像他們這樣懷揣自己的夢想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬枝，公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研……他們的選擇也對應(yīng)著他們的風(fēng)景，文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”，運(yùn)動(dòng)員將在賽場上勾勒出最美的弧線，公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉……不同選擇，別樣風(fēng)景，也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。
面對一座高山，有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇，注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
人生就是一場沒有終點(diǎn)的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風(fēng)輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。
別樣初三作文 篇24
每次翻看報(bào)紙、新聞，經(jīng)常都能看見好人好事�？傆X得，這些“英雄”離自己“遙遠(yuǎn)”�？纯瓷磉�，都是人來人往，擦肩而過，幾乎沒有人做過令我“銘記于心”的事�？砂戆职值囊粋�(gè)故事，卻讓我改變了想法。
晚飯時(shí)我正在為怎么找雷鋒的事例發(fā)愁，這時(shí)爸爸回來了，給我講了一個(gè)他身邊的“英雄”。
爸爸的學(xué)生，我叫他鐘老師，長得黑黑瘦瘦的，平時(shí)也不太啃聲。爸爸說，暑假的一天傍晚，鐘老師騎自行車回家，要路過一跳小河�？斓郊視r(shí)，聽到河邊有人在喊“救命”，鐘老師順著聲音的方向看去，只見河里有個(gè)人在掙扎。因?yàn)槭前�，附近沒什么人，只有鐘老師一個(gè)人。當(dāng)時(shí)他什么也沒想，就把自行車往一邊一扔，便飛地跑了過去。發(fā)現(xiàn)河里的人離岸邊還不遠(yuǎn)，就趕緊把手伸過去，奮力地抓緊他的手，使勁兒地把他往岸上拉，由于鐘老師長得瘦，差點(diǎn)兒都被帶下水了。終于把河里的人拉了上來，原來是個(gè)十幾歲的孩子。孩子上來后，鐘老師還關(guān)心地問他有沒有受傷，也許是被嚇到了，這個(gè)孩子什么也沒說就一聲不吭地走了。鐘老師這才去推起車回家。
聽完后，我的腦海中不禁浮起了一個(gè)瘦弱的身影趴在河邊在奮力地救人的情景。沒想到平時(shí)那有點(diǎn)兒“悶”，連說話都會(huì)臉紅的鐘老師，在關(guān)鍵的時(shí)刻竟然會(huì)那么地奮不顧身。
爸爸說，鐘老師的這個(gè)舉動(dòng)沒有人看到，他也是在一次偶然的聊談中和爸爸說起的。爸爸問他，做了好事沒有被感謝，沒有報(bào)道，是不是不舒服呢。沒想到鐘老師說，其實(shí)也沒什么，挽救了別人的生命，平時(shí)自己想想也會(huì)很開心。原來，在我身邊竟然有這么一位默默無聞的“英雄”。我想，那個(gè)被救起的孩子以后想起這件事，心里應(yīng)該會(huì)感到溫暖的，也許他會(huì)因此多去幫助他人的。只要人人都能互相幫助，快樂，便會(huì)不請自來，這便是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒精神，很簡單，只要你盡自己的力，伸出援助之手，或是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，有時(shí)候，僅僅是對一個(gè)沮喪的人露出微笑，也能讓對方感到溫暖，能使很多的人得到方便、快樂甚至是拯救。
大家的幫助就像陽光，即使在陰冷的雨天也會(huì)讓讓彼此的心里陽光燦爛，讓我們感到別樣的溫暖。希望每個(gè)人都能成為這別樣的一道陽光，那樣天天都會(huì)是晴空萬里的。
別樣初三作文 篇25
重重的大山里藏著別樣的童年。
一一題記
他們是一群大山里的孩子，他們生活在一座挨一座，一座連一座的大山的深處。他們一出生看到的就是山，一下地踩的也是山。他們的家在云飄霧繞的半山腰上，他們吃的喝的全部全自這些大山，可以說他們的生命緊緊與山相連。
幼小的他們肩上早已有了背簍，手上早已有了鐮刀。貧窮的生活讓他們從小就與山外的孩子有著很大不同。但貧窮奪不走他們的快樂與歡笑，他們也有快樂的童年。
清晨，雄雞的啼鳴將他們喚醒，他們背著背簍，拿著鐮刀到山腳下給豬找食物。伴隨著清晨大自然的歌聲，孩子們蹦蹦跳跳地向山腳走去。露珠撫摸著他們的腿腳，樹葉親吻著他們的臉。此時(shí)此刻他們的睡意全無，到了地方，他們將背簍放在綠油油的草地上，然后迅速脫掉布鞋，猴兒似的躥上了樹。別看他們小但在這里他們個(gè)個(gè)都是攀爬高手，他們一會(huì)兒從樹的這邊蕩到那邊，一會(huì)兒又從樹的那邊蕩到這邊，在樹上他們同在地上一樣靈活敏捷。樹上的果實(shí)還是青青的，放入嘴中極澀，但這絲毫不影響他們的食欲。他們可以在桑樹上尋找野蠶寶寶，將正在熟睡的它們摘下，輕輕地放入腰間的小竹簍里，用它們的絲來換取他們想要的東西。他們可以屏住呼吸輕輕地將蟬捉住放進(jìn)口袋里。但他們的口袋大多是破的，蟬被驚醒后就偷偷地從破洞處逃走。當(dāng)孩子們互相比誰的蟬多時(shí)，一摸口袋是空的，再一摸，指頭從口袋里出來了，伙伴們便相互指著對方大笑起來。當(dāng)太陽露出紅臉蛋時(shí)他們迅速而又熟練地把豬草裝好，打道回府。
打土豆粉是他們最快樂的時(shí)光。
太陽升到高處時(shí)，他門隨著父母一起來到溪邊，溪邊的土豆和打粉機(jī)早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。大人將土豆放到水中，他們將褲腿挽起來，雙腳踏進(jìn)溪水中，在溪水中將土豆的臟泥洗掉，溪水柔柔的，像母親的手。
洗好土豆后就是他們最快樂的時(shí)候了，他們順著溪水向下，在淺淺的溪水中躺著大塊大塊的石頭，他們躺在石頭上，靜靜地享受著陽光，不知是誰先撩起了第一把水花，于是他們都揮灑起來，水花漫天飛舞，銀鈴般的笑聲在山間回蕩，似乎要沖破大山，傳到遙遠(yuǎn)的山外去。
童年，不分地點(diǎn)，不論哪兒都有它輕靈的身影。
別樣初三作文 篇26
落葉飄零本是季節(jié)變換的獨(dú)特景色，但有的城市為了加強(qiáng)管理，確保地面一片落葉都沒有，甚至讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)分小組值班工作守在落葉第1線的崗位上，這種管理方式實(shí)在不可取，其次也并無必要性，相反的落葉不掃自然有其他方式別樣留情。
過分著重強(qiáng)調(diào)，對落葉清掃工作的執(zhí)行并沒有必要性，落葉本來就是自然的規(guī)律是無可避免的，如此人工干涉，雖然保證了路面的絕對干凈，卻也浪費(fèi)了大量的金錢和時(shí)間成本。如果適當(dāng)調(diào)節(jié)清潔工人的時(shí)間安排，路面上雖然會(huì)有些落葉，但不會(huì)極度妨礙城市美觀，把極有的人力和物力分配到更需要的地方，才是相關(guān)部門應(yīng)該做出的正確決策，而且這樣的壓榨環(huán)衛(wèi)工人強(qiáng)迫他們進(jìn)行顛倒的日夜工作并不人道，有利于以人為本的思想的踐行才是最美好的，曾經(jīng)我的學(xué)校為迎接上級的領(lǐng)導(dǎo)的檢查，也讓我們這些學(xué)生清理樹葉不僅僅消耗了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間還讓學(xué)生們叫苦連天，事實(shí)上上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查范圍并未到極致到這種地步，所以這真的是讓人無可奈何呀，相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)體諒工作人員才是。
落葉不掃自有一番風(fēng)情，正像北京市屬公園所做設(shè)立二十幾處，最美落英繽紛賞秋景點(diǎn)，將紛紛落葉化作美景贈(zèng)予城市的美化的享受，對于城市的長期居民來說，季節(jié)的變換感知是不慎明朗的落葉則較為直接的提醒了他們秋天的到來，市民前往拍照留念，正體現(xiàn)出了他們對季節(jié)風(fēng)情的欣賞與喜愛，回想古人詩句，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于2月，花傳遞出的不也是同樣的欣賞和喜愛嗎？
我支持，像北京世俗公園這樣的創(chuàng)意，從別致的角度去發(fā)現(xiàn)美麗留下美麗并傳播下去美的享受，這應(yīng)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)與思考。落葉清掃本應(yīng)該是一樁難事，但通過這樣的方式創(chuàng)造出獨(dú)特的落葉美景，為市民帶來了豐富的視覺體驗(yàn)，結(jié)合桃花源記中的芳草鮮美落英繽紛的描寫來看，更是別有一番詩意與風(fēng)情在其中當(dāng)下生活，我們?nèi)裟軌驅(qū)W會(huì)改變角度，未嘗不能留下更多的別致的美景，就像落葉不少，也能留下萬種風(fēng)情與人訴說。
所以相關(guān)部門不妨調(diào)整策略，不必過分的執(zhí)著于落葉的清掃工作，落葉不掃別有一番風(fēng)情，北京市市屬公園的這個(gè)做法體現(xiàn)了創(chuàng)新的意識，也有利于我們學(xué)習(xí)既學(xué)習(xí)，突破舊思想，實(shí)行創(chuàng)新的思想也學(xué)習(xí)到了一舉兩得的方法。
別樣初三作文 篇27
萬物皆有靈，書香潤人心——題記
又是一年開學(xué)季。金秋九月，微風(fēng)不燥，陽光正爽，我背起大包小包，擷一抹丹桂飄香，來到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。
起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往，可撲面而來的壓力卻日復(fù)一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景，或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳，別無其他。
在機(jī)械化的重復(fù)之中，日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯，掠過學(xué)校的一幕幕風(fēng)景，似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地，一團(tuán)白色從身旁的草叢中閃現(xiàn)出來，又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚，急忙剎住“車”，駐足環(huán)視，終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓！我靜靜地蹲下打量著它，它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白，在太陽的照耀下暈出一道道光圈，背上和腳上各有一塊黑斑；它皮毛光滑，身體肥壯，姿態(tài)優(yōu)雅又高傲，仿佛藐視一切似的。我頓覺好奇，卻又無奈時(shí)間緊張，只得一步三回頭地與它作別，心里還在叨咕著，要是能再見到這別樣的風(fēng)景，該是多么有趣呀！
后來我才知道，它是學(xué)校收養(yǎng)的流浪貓，本是形容枯槁，面黃肌瘦的，也沒有現(xiàn)在那樣活潑，還有些怯生，是學(xué)校的老師們每天喂給它飯，久而久之它便在校園的各個(gè)角落來去自如了，時(shí)不時(shí)地還會(huì)在它的“領(lǐng)地”里逡巡一番，它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認(rèn)為學(xué)校呆板、枯燥，卻沒想到會(huì)在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學(xué)習(xí)生活平添了許多樂趣，又與這里硝煙四起的快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。
有一次，班里英語老師正滔滔不絕地上課，竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽，大抵它也對這種以前從未聽過的語言產(chǎn)生了好奇吧。還有一次午飯后，老班遲遲沒來上課，頑皮的同學(xué)出去看，原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓，喂它飯吃呢！此時(shí)老班猛地抬起頭來，雖驚得“站在樓上看風(fēng)景”的各位同學(xué)作鳥獸散，但那貓的乖巧與可愛，卻深深銘刻于我們的心底。
看來，學(xué)校不僅立德樹人，還哺育生命。這書香浸潤下的生活，書香浸潤著的靈魂，點(diǎn)染出一道道別樣的風(fēng)景，讓我不再煩惱，轉(zhuǎn)身擁抱無限的愛和溫情，馥郁了我的前路………
別樣初三作文 篇28
天眼看著黑了，樹梢上已經(jīng)掛上了似錦的云霞，鍋鏟碰撞的響聲從廣場旁邊的住宅樓傳了出來，與此相伴的還有家常飯菜的香氣。
已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，我卻還一個(gè)人待在廣場的石凳上。夏天的晚上并沒有正午那么熱，對穿著短袖的我來說甚至可以算的上有些冷清，風(fēng)刮過樹梢，發(fā)出簌簌的響聲，我抱緊了胳膊，卻并不打算起身回家。
平常的這個(gè)時(shí)候，我大概已經(jīng)坐在餐桌前了，可今天下午，我和媽媽又一次發(fā)生了口角——她總是這樣，想要安排好我的一切生活，即便是征求我的意見時(shí)也總是端著家長的架子，我氣不過，才從家里跑了出來。
出來得匆忙，我連手機(jī)都沒帶，更別提錢包了，正值飯點(diǎn)，肚子也開始抗議，可平常都是我先服軟，好不容易任性了一回，總不能就這么灰頭土臉地回去吧？
樓房身后那半顆金燦燦的“蛋黃”不知什么時(shí)候又被啃去了一大塊，廣場周圍的景物都被蒙上了一層厚重的紗，昏昏暗暗，看不真切。
我心里急躁又失望，難道她就真不出來找我？卻又賭著那么一口氣，決不能自己主動(dòng)回家。我胡思亂想著，希望暫時(shí)忽視掉胃里的空虛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻看見一個(gè)人影出現(xiàn)在樹林邊，影影綽綽，只能依稀辨認(rèn)出人影。
那人大聲喊著我的名字，飛快地跑過來，被風(fēng)吹亂了頭發(fā)也不管——是媽媽。
執(zhí)拗的孩子還是等來了一個(gè)寬容的擁抱�！澳阍趺磁艿竭@兒來了，我給你同學(xué)和爺爺奶奶都打了電話，就是找不到你，還好沒跑遠(yuǎn)，走，快回家吧，等了這么久肯定餓了，媽媽給你煮面�！�
我只感覺臉上發(fā)燙，連著眼眶也一熱，心底升起無盡的愧疚，做錯(cuò)了事的孩子在請求大人的原諒時(shí)總是感到尷尬。
媽媽牽起我的手走在前面，像小時(shí)候一樣。我連半個(gè)字都吐不出來，只是乖順地走在她身后。
似乎我已經(jīng)習(xí)慣了像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，只憑著一時(shí)沖動(dòng)做事，闖下了禍就躲在媽媽身后，借著溫柔的寬容繼續(xù)肆無忌憚。我想我們大概已經(jīng)很久沒有這樣手牽著手走在黃昏的街上，即使相顧無言，但此時(shí)的尷尬對我來說，也是生活中別樣的滋味。
別樣初三作文 篇29
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
當(dāng)蝴蝶還是蛹的時(shí)候，它也許并不知道自己將會(huì)變成絢麗多彩的花中精靈；當(dāng)曇花還是碧綠一株時(shí)，它也許并不知道自己將會(huì)在黑暗中綻放迷人的光彩；當(dāng)丑小鴨還沒有蛻變時(shí)，它也許并不知道自己將會(huì)成為湖上靜默的那份優(yōu)雅。透過的畫框去看心靈的圖畫，每個(gè)人都將是獨(dú)一無二的，像天邊的煙花，海底的沙石，都是獨(dú)一無二的。
透過心靈之窗去看前方的道路，路邊的石頭會(huì)成為墊腳石，耳畔的清風(fēng)伴隨我們前行。著名的演員憨豆先生，已成為的，但在憨豆先生出名之前，長相卻始終困擾著他。因?yàn)殚L相，他的工作被辭退；因?yàn)殚L相，他的一份又一份簡歷石沉。但也正是因?yàn)殚L相他才有出演憨豆先生這一角色并取得。長相并不會(huì)定義人的一生，用心去美，總會(huì)發(fā)現(xiàn)萬千沙石中的那顆黃金。
透過心之窗去看苦難面前的，一念之間成就了別人的一生，在冰冷的困難面前如鯨落一般。最美導(dǎo)游王芳，在一次帶團(tuán)過程中，車與一輛貨車相撞，碰撞后旅行車的油箱被撞破，王芳坐在最接近逃生窗的位置，但在危機(jī)時(shí)刻，王芳并沒有選擇逃走，而是留下來疏散游客，王芳雖然在最后逃出車廂，但仍被爆炸危及。王芳的皮膚多處被劃破，留下了難看的疤痕，但她并未，她以自己容顏為代價(jià)挽回了所有游客的。用心去尋找美，總能讓和諧友善開花。
透過心靈之窗去看危急時(shí)刻的，正義的扛得動(dòng)巨石，終能換來。30歲的殘疾人林武功，因事故僅剩下兩根手指，只能靠電焊工藝來維持生活。當(dāng)洪水來臨時(shí)，他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子。他用他的雙臂背起了鮮活的生命，沒有因?yàn)樽约旱臍埣踩魏我粋�(gè)生的。他用事實(shí)證明了這個(gè)詞。用心去尋找美，總能換來正義的救贖。
透過心之窗去看心靈的圖畫，那里有天街小潤如酥，草色遙看近卻無的春；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；忽如一夜春風(fēng)來，千萬樹梨花開的冬。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心；最美導(dǎo)游王芳的舍己為人；殘疾人林武功的堅(jiān)持無私。任憑世事多端變幻，我心中自有云白山青，如果心里懷揣，眼前的美又哪會(huì)止于外表。的心，依舊會(huì)散發(fā)出奪目的光彩。
不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵一樣不朽。
別樣初三作文 篇30
今天，媽媽要我寫一篇關(guān)于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過一次荷花，但那時(shí)只不過玩玩而已，并沒有仔細(xì)觀察。時(shí)間一長，記憶早已淡漠了。過去，我對荷花的印象，大多是從畫面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》里寫道：“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”朱自清在《荷塘月色》里也形象地描述了荷花。不過，文學(xué)畢竟是文學(xué)，我總不能照抄到我的文章里來呀！整個(gè)上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的稿紙上還只寫了“荷花”兩個(gè)字。媽媽批評了我。
吃過中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說她一次也沒見過。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個(gè)小小的池塘里長滿了荷花，簡直如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過去，在塘邊徘徊了好久好久。
回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來：……那荷葉襯著滿塘的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個(gè)個(gè)大盤，一個(gè)挨一個(gè)。那綠盤里有幾顆銀珠，滾來滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞，白的象玉石一樣潔白無瑕�；ò曛刂�，簇?fù)碇S黃的花蕊，這是怎么也描述不出來的一種風(fēng)味。微風(fēng)吹過，送來了陣陣清香，令人心曠神怡�；ǘ鋬阂灿胁簧伲械幕ò昃o緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬里的‘畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句來……”
聽著媽媽誦讀我的作文，我笑了……
別樣初三作文 篇31
花樣年華，別樣風(fēng)光，滿載一路飄香，造就最美的我夢想。——題記
綿綿細(xì)雨飄落而下，風(fēng)兒也不時(shí)搜刮著大地，凍得天空都打了個(gè)“噴嚏”......
“求求大家，各位好心人，大家借我我點(diǎn)錢，我就可以。"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。
“要不給她一點(diǎn)吧，看他好可憐。”
“給什么，不給，這種人我見多了，自己有手有腳的，不去自己勞動(dòng)掙錢，就靠騙錢過日子，可恥�！�
“是的，就是，不能給她錢。"
前來圍觀的人們紛紛議論到。
“我不是騙子，我孫子就在手術(shù)臺上，臺上，就差400元押金了，各位好心人就行行好吧，求求你們救救它吧，不然他這輩子就不可能~再見到陽光了�！笨粗蠇D人那無助的眼神，豆大的淚水行行流下，我心里很不是滋味，我掏出身上的5塊錢準(zhǔn)備遞上去，卻被眾人攔下。看著老婦的懇求只能換來諷刺和鐵石心腸，我心如刀絞，因不想目睹下去而準(zhǔn)備離開，卻和一個(gè)男孩相撞——著一身褪了色的衣服，瘦小得像一根木柴，仿佛分一吹便會(huì)倒下。他奮力德擠了進(jìn)來，走到老婦身旁，翻遍了全身上下的口袋，找出了僅有的3元2角錢，伸出那不住顫抖的手將錢遞給老婦......
他同樣遭到了眾人的勸阻。
“別啊，小孩子，別給她錢，她是騙子�！�
“就是啊，你可別上當(dāng)了啊。”
小男孩反駁回去：“上，上當(dāng)，你怎么知道她在騙你，就算她是騙子，那就說明沒有人生病，那更好�！毙∧泻⒄f話聲音很低，但我卻聽得極清楚...... 老婦接過了錢，頓時(shí)所有想說的話，想道的謝，都流露在哪奪眶而出的眼淚中，她緊緊抱住那個(gè)小孩子，在她那褶皺的像一張背揉過的泛黃的紙一樣的臉上，才露出點(diǎn)滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包：5元，10元，20元，紛紛遞上。但小男孩卻不見了，消失在了人群中，但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。陽光漫漫，為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點(diǎn)滴滴，為一顆純潔的心靈進(jìn)行第一次洗禮。
別樣初三作文 篇32
人生就是一個(gè)絢麗的舞臺，每個(gè)人都是自己舞臺上的主角，都在演繹著自己不一樣的人生。
我出生于醫(yī)師家庭，爸媽都是醫(yī)生，幼小的我每天跟隨在他們的身邊。我不僅習(xí)慣了刺鼻的消毒水味和流血的傷口，還懂得了許多應(yīng)急處理措施，身上經(jīng)常攜帶創(chuàng)口貼，書包里放著消毒水，棉簽和繃帶，我儼然是一個(gè)有日常緊急用品的百寶箱。
可就是這些物品，筑成了我的舞臺。有一次上體育課時(shí)，王小麗因和同學(xué)一起比賽跑步，卻不小心腳下一滑摔了一跤。那時(shí)是夏天，學(xué)校的女生都穿著短袖短裙，所以她的兩個(gè)膝蓋上都脫了皮，露出血紅的肉，一滴一滴血正沿著傷口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁邊的同學(xué)連忙把她扶起來，扶著她朝醫(yī)務(wù)室走去�？烧冕t(yī)務(wù)室老師不在，同學(xué)們十分著急，王小麗則更傷心了。我看到了這一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，繃帶就往食堂跑，向食堂的阿姨借了點(diǎn)鹽倒入紙杯中，再到飲水處接些飲用水充分溶解后向醫(yī)務(wù)室走去。王曉麗還在抽泣著，我拿著東西走了進(jìn)來，她奇怪地看著我，我二話不說抬起她的腿看了看，讓同學(xué)拿一個(gè)盆子和一個(gè)一次性杯子，小心翼翼地用鹽水沖洗著她的傷口。王小麗有些痛，她倒吸了幾口氣，臉上顯出痛苦的神情。可我只能讓她忍忍，清洗干凈后，我用棉簽沾著消毒水輕輕涂抹在她的傷口上，盡管我的動(dòng)作很輕，但她還是小聲哭泣起來。消完毒，我拿起繃帶仔細(xì)而純熟的包扎好，處理完后，我要同時(shí)也把王小麗扶到教室了，并叮囑了她一些不能做的事。
等我收拾完東西回到教室時(shí)，同學(xué)們都用一種佩服的眼光看著我，王小麗更是用感激的目光注視著我，我用奇怪的眼神看著同學(xué)們，然后回到了座位。下課后，王小麗向我們表示感謝，同學(xué)們更是熱情高漲，紛紛問我怎么知道這些常識，我說是我平時(shí)掌握的，后來大家還讓我在班會(huì)上演講，為大家普及醫(yī)學(xué)知識，還給我授予一個(gè)“治療小能人”的稱號。
在人生的舞臺，我釋放自己的光彩！
別樣初三作文 篇33
如果說人生是一篇文章，那么生命的歷程便充滿著一個(gè)個(gè)魅力十足的符號。在這些生命符號的映襯下，我們的人生有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)風(fēng)高浪險(xiǎn)；有時(shí)平淡真實(shí)，有時(shí)絢麗多姿。人生，也正因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)生命符號的精彩呈現(xiàn)，才綻放出一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。
童年時(shí)的問號
童年時(shí)代的我們，腦海中總存在無數(shù)個(gè)為什么，從我們的眼睛看去，世界上的每一件事情都是新奇有趣的，太陽為什么是圓的？月亮為什么總是在晚上才出現(xiàn)？輪船為什么總漂浮于水面之上？……一個(gè)一個(gè)的問號好似黑夜中的一顆顆明星，充斥在我們的腦袋中，引導(dǎo)著我們在知識的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。問號，便是求知欲，一路指引著我們通向求知的大道。
少年時(shí)代的加號
少年時(shí)代的我們，好似一個(gè)個(gè)張力十足的加號，如饑似渴成了我們共同的特征。在生活的搖籃里，在知識的海洋里，我們努力地吮吸著周圍的一切甘霖，努力使自己變得充實(shí)富盈。正因?yàn)樯倌陼r(shí)代的一個(gè)個(gè)加號，才造就了我們成長之路的陽光和笑容。
青年時(shí)代的感嘆號
邁進(jìn)了青年時(shí)代的大門，我們少了幾分天真，多了幾分激情，我們意氣風(fēng)發(fā)，熱情洋溢而又狂放不羈。年輕熱情的我們翱翔在藍(lán)天白云之間，感受著天的蔚藍(lán)與寧靜，領(lǐng)略著云的悠遠(yuǎn)與閑適，體會(huì)著風(fēng)的清涼與飄逸……青年的人生有如感嘆號一般，有著火一般的激情與浪漫。
中年時(shí)代的破折號
步入中年，更多的穩(wěn)重與沉著，有如破折號一般的凝重。半百的經(jīng)驗(yàn)此時(shí)都濃縮成了看似簡單，實(shí)則卻是內(nèi)涵豐富的破折號。它兼容了自信與謙遜，豁達(dá)與冷靜，沉穩(wěn)與豪情，體現(xiàn)出人生之秋的成熟、睿智、真誠、均衡……老年時(shí)代的句號
老年時(shí)候，人生的年輪轉(zhuǎn)了一圈，生命之舟承載的是一生的風(fēng)霜與雨露，暗含著平凡人生的完美與圓滿，生命的符號最終歸為一個(gè)句號。從疑問到解答，從激情到從容，人的一生在這個(gè)平常簡單的符號中也就獲得了一個(gè)成功的終結(jié)。
別樣初三作文 篇34
周末的校園會(huì)是怎么樣呢？吃過晚飯，我和丹桐晃晃悠悠就來到了學(xué)校。
沒有了平日里同學(xué)們的喧鬧，來來往往的行人也少了很多，路燈靜靜地佇立在道路兩旁，飄落的碎銀杏葉被掃在路邊，還沒有來得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大，不一會(huì)兒，我倆就玩性大發(fā)，一場“戰(zhàn)爭”很快就開始了。
我們戴上帽子，整好“裝備”，抓起一把銀杏葉就跑，“嘩——嘩——”，趁對方搶葉子時(shí)搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐，正巧她也轉(zhuǎn)身一拋，兩個(gè)部隊(duì)的葉子們交織在一起，不斷地進(jìn)行激烈的碰撞。我們玩的滿面通紅，汗流浹背。玩累了，我們再又把散布不均的落葉聚在一起，形成一個(gè)個(gè)可愛的小山包。把它們放在哪呢？丹桐看見草地上有個(gè)方形洞，于是，我們就一趟趟的捧著落葉跑去跑回，把銀杏葉填進(jìn)洞里。終于填滿了！就像一個(gè)裝滿黃金的小寶庫！我們在里面蹦來蹦去，非常軟，一下就陷了進(jìn)去！我們又捧起一大把銀杏葉——“三！二！一！拋”，同時(shí)拋出的銀杏葉飛舞在空中，伴著樹葉沙沙的響聲，仿佛置身于一場銀杏雨里
順著草地往前走，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了三個(gè)大坑！我們跳進(jìn)去，丹桐扮起了地鼠，兩只手放在下巴前，東瞅瞅西瞧瞧，可愛極了！我們還在草地上玩起了“匍匐前進(jìn)”，比賽看誰爬得快，爬到最后都跑了起來，面對面哈哈大笑，玩的不亦樂乎！
玩累了，我們就躺在樹叢后不易被人發(fā)現(xiàn)的背光處，靜靜地看著天。透過樹葉看路燈，像一顆顆璀璨的明珠，照得葉子都發(fā)著光。一輪明月掛在天空，使人產(chǎn)生無限的遐想。丹桐說：誰也想不到我們會(huì)在這里呢。是啊，人們都忙著工作，和自然接觸得越來越少，更不要說晚上到草地上來玩。生活中處處都有美，哪怕是一片普普通通的草地，都能給我們帶來無限的樂趣。一切都靜靜地，我們聞著青草的味道，看著藍(lán)藍(lán)的夜空，盡情感受著大自然的美周末的夜晚那么美麗、別樣
遠(yuǎn)處，下課的鈴聲打破了寧靜，我們戀戀不舍地離開了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。
別樣初三作文 篇35
亦是精粹，不覺玉人盈袖，翻手便是工筆，覆手即為寫意�！}記
纖手拂去，著一枝粗毫，飽汲濃墨，畫軸上盡為墨枝；素袖飄過，執(zhí)一枝細(xì)毫，略沾胭紅，枝頭前綴上淡花。屏息凝視，只望見美人作畫；閉目輕聞，又覺有微風(fēng)拂柳。久久佇立，未覺人已去，畫仍在，素雅之作，扣人心弦。
第一次知道國畫，是在山中茶館。老禪師身著素衣，靠屏而坐，面前置一款方桌，閉目凝神，不動(dòng)聲色，寧靜而端莊，山風(fēng)幽拂，似乎時(shí)機(jī)已至，老人捧起畫筆，揮筆留下了數(shù)枝墨竹，濃淡不一的著色，剛勁強(qiáng)悍，堅(jiān)貞不屈。深淺不一的筆觸，又顯出墨竹的深長幽遠(yuǎn)，直插云霄。清風(fēng)掠過，墨竹圖微微起伏，真仿若風(fēng)舞細(xì)竹，令人遐想無限。
此番別樣，是一種心曠神怡之趣。
又一次接觸國畫，是在書中。貴妃作畫，十指并舞，絲袖飄動(dòng)，柔美的動(dòng)作仿佛是在撫琴，彈出華麗，彈出朦朧。有時(shí)高潮迭起，臂膀之勁，強(qiáng)若鋼鐵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)抒情，白晳的手指舞動(dòng)，宛如嬌鳥鳴澗。一曲作罷，畫已呵成，遍布四野的艷梅，艷得迷人，艷得芳菲，久看頓悟，此畫不僅繪出了美麗，更書寫下了道理。正如宋代文人盧梅坡《雪梅》中的詩句“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章�！逼溆靡庠谟趩⑹疚覀円衩芬粯樱粦掷щy，永不言棄。
此番別樣，是一種秀外慧中之美。
后來再看國畫，是在武俠劇中，群雄乍起，終紛紛敗倒，決至最后，雙雄意欲一決高下，其二人便左手執(zhí)劍，右手執(zhí)筆，騰空一躍，便針鋒相對，落地作畫又如年少氣盛、狂舞的畫師，不久兩幅佳作便翩然紙上，處處濃墨都彰顯了英雄唯我獨(dú)尊的霸氣。
此番別樣，是一種粗獷豪放之勇。
各色的別樣帶來各色的感觸，國畫宛如一件珍品，是中華民族的智慧，是中華民族的文明。意韻深厚的中國畫，將無窮無盡地傳承下去！
別樣的國畫，別樣的精華。
別樣初三作文 篇36
我的媽媽是一個(gè)普通的人，卻是一個(gè)特別的媽媽。她有一雙別樣的手，一雙別樣的眼睛，讓我感動(dòng)。
年輕的媽媽本應(yīng)有一雙光滑圓潤的手，卻日漸粗糙。但就是這樣一雙粗糙的手記錄了我成長歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)一至六年級的兩千一百九十個(gè)日日夜夜，當(dāng)別人的媽媽逛街、聊天時(shí)，我的媽媽卻把自己一個(gè)人關(guān)在家里，搜集有利于拓展我學(xué)習(xí)思維的輔導(dǎo)資料，裝訂成冊，然后訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我認(rèn)真完成；節(jié)假日，當(dāng)別的媽媽外出旅游時(shí)，媽媽又把自己釘在二尺寬的寫字臺前，打開我的學(xué)習(xí)資料，做起了我的習(xí)題，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，媽媽總能對答如流地解答；當(dāng)別人的媽媽早已入睡時(shí)，我的媽媽卻在燈光下，幫我整理錯(cuò)題集，把我平常作業(yè)、練習(xí)的錯(cuò)題重抄一遍，讓我及時(shí)改正；每天清晨，別的媽媽還在熟睡時(shí)，我的媽媽又在燈光下……我的習(xí)題集、錯(cuò)題集一天天增加，媽媽的雙手卻一天天變得粗糙。就是這樣一雙柔弱、粗糙的手，把我送進(jìn)了我向往已久的太原五中。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，清澈而睿智。伴隨我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，媽媽的眼睛看起來依然清澈睿智，她卻說自己的眼睛有些模糊，我知道那是因?yàn)槲摇．?dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步取得優(yōu)異的時(shí)候，我從媽媽的眼睛里讀到了無窮的力量和鼓勵(lì)，督促我勇往直前、再接再厲；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折、困難時(shí)，她的眼睛仿佛在說：“孩子，別氣餒，辦法總比困難多�！睆膵寢寛�(jiān)定的眼神里我找到了不怕困難、不怕挫折、永不服輸?shù)牧α吭慈�；�?dāng)我做題時(shí)，她總是陪著我，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都逃不過媽媽的火眼金睛；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽眼睛里黯然淚下，陪我一起難過，仿佛病的是她，而不是我；當(dāng)媽媽不在我身旁時(shí)，媽媽的眼睛好像總是在對我說……
別樣的雙手、別樣的眼睛，塑造成了我別樣偉大的媽媽。
別樣初三作文 篇37
就是這種感覺，音韻悠長，玩味無窮。喜歡在第一縷陽光下打開音樂，裙擺飛揚(yáng)。有人說，音樂是有年齡的，從幼年時(shí)的《搖籃曲》到童年時(shí)的《小小少年》，從青年的《奔跑》到壯年的《從頭再來》，甚至是老年時(shí)代的《這一生還是你最好》。每個(gè)人生驛站，都能再次輕輕拾起讓人感動(dòng)的弦律，在這一點(diǎn)上，音樂，是獨(dú)一無二的.。
而我認(rèn)為，音樂是有性格的，粗獷、豪放、含蓄、內(nèi)斂幻化成每一個(gè)音符，組成流暢的樂譜。我曾聽過一首《美人吟》，“藍(lán)藍(lán)的白云天，悠悠水邊流”，水天一色的背景下，窗前的女子翠眉微皺，陽光斑駁的影子，灑落嬌羞的容顏，含情目托寄淡淡相思的哀愁。窗邊的流水嘩嘩響過，伴著風(fēng)地低訴，清洌的淚水被風(fēng)消釋。一個(gè)憂郁的女子伴著音符逐漸清晰。甚至讓我設(shè)想自己的花前月下。陰柔固存，亦不會(huì)缺少陽剛。一首《日落金沙灘》，“風(fēng)舞狂沙，血濺夕陽”的疆場，沖天號叫撕碎一切屏障，寒衣鐵甲，刀鋒劍芒，風(fēng)飛馳揚(yáng)，血染一方。用生命換那山河的號叫永遠(yuǎn)響亮，即便臉上閃爍點(diǎn)點(diǎn)淚光。血?dú)夥絼偟哪袃�，威懾四方�?/p>
就像讀音樂一樣，我也在讀人，不同的音樂被不同的人喜歡著，嬉哈風(fēng)格也好，民俗旋律也罷，均不乏追求。差異中折射出人生格局的廣度，或是天高海闊，或是細(xì)水綿長。每次聽流行樂，爸爸常說：“這曲調(diào)，就像淺灘，一拋錨，立馬擱淺。”愛流行樂的人，怎會(huì)想得“風(fēng)兒清，水長流”的恬美風(fēng)姿，怎會(huì)驚然：“我們挺起胸膛”的激昂霸氣。他們的內(nèi)心會(huì)何等地空虛。而向往輕音樂，追求月光古堡中的一份靜謐，避開凡塵的喧鬧，這胸中又是一顆何等凈潔之心！蝶舞蝶戀蝶驚顏，花飛花落花滿天。意境中，讀出不同的人格魅力，這一點(diǎn)，音樂，也是獨(dú)一無二的吧！
就像心中的水塘，散播誘人的芳香，嗅聞每一種不一樣的芬芳。
別樣初三作文 篇38
別樣的我給你別樣的微笑，別樣的你給我無言的輝煌�！}記
人生路途中總有一個(gè)別樣的人像父母一般為我的天空點(diǎn)亮星光，那就是別樣的你——我的語文老師。
窗外春色盎然，鳥兒的聲音脆的靈氣，脆的秀美。你獨(dú)自一人打開書本讀著文人墨客筆下的情情緒緒，雙眉恰似那梅花開在我們的心頭。你的聲音帶著一點(diǎn)微弱的呼吸，我平靜的聽著，同時(shí)用自己的方式倚著墻，淡定地看著筆尖�！敖饺绱硕鄫�，引無數(shù)英雄競折腰……”窗外回蕩著你的聲音，我向你致以我最神圣的微笑。
夏日你像一把傘撐開了我的天堂，你的話語隨著季節(jié)變化。你為我們品讀《月跡》，品讀《西游記》。乘著炎炎夏日，你用文學(xué)之傘護(hù)住滋潤了我們新一代的心靈�！疤煅暮翁師o芳草”，如今我們在大海中啟程，你的講述成為我唯一的依靠，我暗自微笑，對你也對我自己，在我心中你最特別。
秋風(fēng)吹打落葉，金色年輪引導(dǎo)青春啟航。今天別樣的你竟讓別樣的我們寫作，我仿佛又看到了春天的你，夏天的你，然而秋天的你更加別樣。因?yàn)槟悖欢姷奈乙擦私馇锏乃寄�，倘若月夜進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那一定是你化作天使守護(hù)著我。我寫了很多作文，喝了許多咖啡，那一日企盼中成長的我失眠了，我用文字裝點(diǎn)生活，期盼美好，當(dāng)那些令人眼花繚亂的文字有序穿插在一起，是你讓我織就了心中的天空。秋天的樹不知不覺結(jié)了果。
你給予我最別樣的評語，那一刻是對文學(xué)感到別樣的我無言的輝煌。我夢想冬天下雪也是那么快樂，冬日的你手把手將我送入一個(gè)陌生的地方，從此我忠于文學(xué)。抬頭，你的雙眼那么明亮，你很別樣。
輕輕的我拉開窗簾，仰望星空，那顆最亮的星星一定是你點(diǎn)亮的，在四季的輪轉(zhuǎn)中，你無論白天黑夜都在守候我，為我的前途指引方向，別樣的我給了你別樣的微笑，別樣的你給了我無言的輝煌。
在我心中你最別樣。
別樣初三作文 篇39
追逐了你一路，從寧和淡雅到冰冷凝絕，無不別樣。
尋尋覓覓，為花而嗔，我穿過你“倚門回首，卻把青梅嗅�！钡亩罐⒛耆A，看到了一個(gè)別樣的你。學(xué)富五車，詞動(dòng)京華，你的輕柔閨情流動(dòng)成筆下四溢的華彩。朱唇輕啟，你可知李格非的驕傲與欣慰。金簪錦綢，無憂無慮的生活使你變得輕而易碎。在琉璃繁華前，你無助地張望，傾瀉而下的秀發(fā)遮不住你渴望激起波浪的心湖。面對時(shí)光，面對未來，盡管充滿忐忑，那時(shí)的你一直是不解悲歡，無法世故的。我定是被這別樣清澈的你迷住了，伸出手去抓你，你的視線卻翻過我望向了他，他棱角分明的臉，明亮如星的眸，舉手投足間，你羞紅了臉，心如小鹿亂撞。再不張望，再不迷茫�！罢諆��！彼p聲喚你，攬你入懷。你們譜寫下一段甜蜜至極的別樣情愛。
冷冷清清，乍暖還寒。我走過你“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！钡你皭潥q月，聽到了一個(gè)別樣的你。曾經(jīng)的伉儷情深已被風(fēng)逝，輕解羅裳，看過千帆，這離別之痛隱沒在微皺的眉宇間，又盤繞在碎裂的心田上。我定是被這別樣凄楚的你迷住了張開雙臂去擁抱你，但你卻逃開了。三生石上永恒的諾言破滅了，你的世界唯有黑夜。再不奢求，再不信任。拾不起滿地黃花，更放不下兩盞淡酒。你別樣的慘淡凋零令我心疼。
凄凄慘慘戚戚。我來到你“物是人非事事休，欲語淚先流�！钡倪t暮時(shí)日，觸到了一個(gè)別樣的你。枕淚而眠，痛定思痛。如今萬事皆空，你已無所牽掛。我定是被這別樣冰冷的你迷住了，無論如何都要拯救你。出乎意料地，你先抱住了我。拼盡力氣，在我耳畔細(xì)語�！岸紱]了，都沒了�！蹦汶p肩顫抖。易安，我親吻上你，那就盡情地讓它們沒了吧，在我的懷中，請你沉沉睡去。我多么希望你能再做一個(gè)女孩子的夢，不要遇到他，你只需回到母親的身邊。你別樣的美是該罩在玻璃里，永世隔絕。
昨天香汗淋漓的天真小孩，今天我懷里躺著的悲苦女人。千古的風(fēng)一陣陣襲來，你頰上的淚已蒸發(fā)散去。不散的，是你別樣的一切。
別樣初三作文 篇40
總愛跟著別人，一同呼喊著生活的普通。不論漫卷詩書，還是黑板粉筆，都是我們生活的基調(diào)。豈知驚回首，方頓悟，生活，別樣。
雨天，驚回首，似牛毛，飄飄灑灑，黑云遮天，景秀空蒙。欲言而止，欲說還休，仿若遮蔽著李煜心頭難言的苦悶；亂雨飛濺，亂珠入船，似乎遮掩著望湖樓下的水靜若天；好事識時(shí)，好雨蒙羞，又猶如遮蓋著一夜方到的喜雨……朦朧、朦朧……飄絮的雨啊，奇似幻影，心生層云，在黑與白之間無故的徘徊，在對與錯(cuò)之間不解地游蕩，在清晰與模糊之間頻頻地?fù)蟻y。此刻，方頓悟，生活，原來能變得如此模糊沒有界限，沒有對面的明晰。
雪地，驚回首，頓時(shí)寧靜，聆聽不摻雜質(zhì)的聲音，潔白無暇，天地相接，渾然一體。雪，沒過腳腕，剔透晶瑩，浮想聯(lián)翩，就像看到了善良美麗的白雪公主，在雪中舞蹈，在雪中飛翔，在雪中綻放，摒棄了貪婪與自私，邪惡與黑暗……純潔、純潔……在這里，雪地里，就是生活的無菌區(qū)，只有那不經(jīng)過渲染的白，只有那最為真實(shí)的晶瑩，只有那不被沾染的美麗。在這片土地，沒有變質(zhì)的痕跡。方頓悟，原來，生活可以如此純潔，沒有骯臟，沒有丑惡的斑跡。
月色，驚回首，不可知乎的銀色撒瀉在平靜的大地，不比日照，瑩光熠熠，夜晚頓靜，惟遺冷清。思緒不可避免地想到“夜吟應(yīng)覺月光寒”的愛情悲劇，沒有月之圓，豈得情之全；想到“明月幾時(shí)有”的兄弟情深，骨肉分離，月難斷親情；想到“煙籠寒水月籠沙”的愛國熱血，秦淮雖靜，有月難平……凄清、凄清……悲傷的月啊，寄托著情侶的愛戀，兄弟的思念，國人的深情，可你卻甘把他們化作寧靜！方頓悟，生活，原來，生活可以變得如此凄清，沒有美滿，沒有飽滿的內(nèi)心。
每當(dāng)面對厚實(shí)的書本，成山的作業(yè)……為何不仰起頭，望望窗外，不論朦朧的細(xì)雨，純潔的雪花，還有凄清的月色，都在告訴你，生活，并不乏味普通。
因?yàn)�，生活，別樣！
別樣初三作文 篇41
時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，在過去的一年里，我見證了班里的陽光天使小記者的歷練、成長。
回首一年前，他們報(bào)名時(shí)的懵懂、忐忑仍歷歷在目，他們不停地問我：“劉老師，怎么就能成為小記者呢？”“小記者能參加什么活動(dòng)呀？”“小記者真的能在報(bào)紙上發(fā)表文章嗎？”我耐心地給孩子們一一解答。到如今，他們實(shí)地體驗(yàn)、參觀、采訪，親自撰稿、投稿、發(fā)表文章。小記者們不僅有歡笑、有淚水、有激情、有沉思，更有在心底萌動(dòng)的那份自豪。
每周的一、三、五，是小記者們最歡樂的時(shí)候。他們爭相看著這周有什么活動(dòng)，互相約定報(bào)名參加；他們仔細(xì)閱讀這次的征稿啟事，摩拳擦掌、躍躍欲試；他們用心欣賞一篇篇佳作，取人之長，補(bǔ)己之短。
如今，班里的幾位小記者已經(jīng)成為“三年四班”之星，李小明是班里第一個(gè)發(fā)表文章的小記者，他的文章《快樂如此簡單》不僅發(fā)表在報(bào)紙上，還獲得了“語文報(bào)杯”全國作文比賽省級特等獎(jiǎng)；張安是發(fā)表文章最多的小記者，一年時(shí)間，她已經(jīng)發(fā)表了14篇文章；劉霖是第一位發(fā)表的文章旁邊還配有自己照片的小記者，她在暑假里成為了某博物館的小小講解員，她的文章《第一份“工作”》發(fā)表時(shí)，還配有她為觀眾講解的照片。班里哪位小記者的文章發(fā)表了，都成為大家共同的歡樂、班級共同的榮譽(yù)。
在語文教學(xué)中，我還發(fā)現(xiàn)，班里的陽光天使小記者們的寫作能力在活動(dòng)中得到了很大提升，他們的日記、作文比同齡的孩子更有“看點(diǎn)”，這得益于他們在平時(shí)的小記者活動(dòng)中學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察，用心體會(huì)，并嘗試著透過現(xiàn)象去深入思考。因此，他們寫作時(shí)，比同齡的孩子更懂得用心靈去感悟生活，用思維去創(chuàng)作生活，用語言去表現(xiàn)生活。
雖然他們的文筆還很稚嫩，雖然他們要學(xué)習(xí)、歷練的內(nèi)容還有很多，但我相信，在陽光天使小記者這個(gè)舞臺上，他們別樣的經(jīng)歷，一定會(huì)收獲別樣的精彩。
別樣初三作文 篇42
風(fēng)雨兼程，已走過二十余載，不管好與不好，應(yīng)該是挺好的，已經(jīng)在外面獨(dú)自面對一些人和事了。不是不想依賴，也不是不能依賴，有的也只是思想上的依賴罷了！每當(dāng)夜深人靜，也就是思念最盛之時(shí)，在這個(gè)時(shí)間段，面對這黑夜，又怎么不會(huì)泛起思念的漣漪，不知道家里過得好不好，盡管每次電話的交流都顯得那么的輕松和愉悅；不知漂泊在各地的朋友們可否過得快樂，盡管每一次的電話交流都是在開玩笑中度過，互相戲虐的調(diào)侃著，想說幾句安慰的話，又怕把話題變得太沉重，這種責(zé)任，我豈能擔(dān)得起�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有了書信的來往，多少話語說過了也就過去了，不會(huì)留下回憶的憑證。不知好是不好。想來在外漂泊的朋友們也會(huì)和我一樣想念著家鄉(xiāng)，那里的一花一草，一樹一木，兒時(shí)的玩伴，也會(huì)和我一樣不愿意想起來罷了！
一直以為自己還算堅(jiān)強(qiáng)，面對著種種磨難和挫折能一笑而過，然而確實(shí)也做到了，只是內(nèi)心的深處又怎么會(huì)那么輕松的放過呢。多少個(gè)笑顏背后是苦澀的，多少個(gè)輕松的離別是戀戀不舍的。也許是自己不夠豁達(dá)，可是非得要表現(xiàn)出一種淡然而過的表情來把酒當(dāng)歌，笑談紅塵嗎。看太陽東升，看夕陽落下，似是昨天與今天沒有關(guān)系一樣。與學(xué)生而言，昨天未完的功課今天得要補(bǔ)上；與參加工作的人而言，昨天未完成的工作今天還要繼續(xù)。與任何人，與任何事物，昨天與今天都有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，是拖不了干系的，只是豁達(dá)的人不愿意去提起昨天，我般不夠豁達(dá)的人也只能念念不忘了。
還好現(xiàn)在正值青春年華，不管遇見多少挫折亦或者是生活的考驗(yàn)吧。都有著年輕的生命在支撐著，風(fēng)風(fēng)雨雨還有著家庭的溫暖在滋潤著，有什么理由不去奮斗。待到黎明重見天日，又可以放下前一天，做好當(dāng)天的事情，充足而快樂也是一季。
努力工作，愿自己安好；懷念朋友，祝福大家安好�，F(xiàn)在也會(huì)成為未來的回憶，那么就將這些回憶就留給明天，自己也做一個(gè)豁達(dá)的人。
別樣初三作文 篇43
從稚嫩的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年，從踏進(jìn)校園的忐忑到去學(xué)校的茫然，人生都是要嘗受許多生理或身體的體驗(yàn)，每次都會(huì)收獲不少。
或許是因?yàn)樯卣{(diào)考太緊張，學(xué)校組織我們?nèi)チ饲逅刭|(zhì)訓(xùn)練基地，三天二晚的體驗(yàn)。剛開始還抱著一種埋怨心里感覺這個(gè)地方太無聊。到了后，教練們給我們講了一個(gè)故事，目的就是要我們保持好的心態(tài)，有很多同學(xué)像我一樣，抱怨、埋怨，唉聲嘆氣，但另一些同學(xué)就不同，他們的心態(tài)很好。眉梢間帶著喜悅，自己說一定會(huì)收獲不少，聽完故事，我端正了心態(tài)。
我克服了恐懼。在訓(xùn)練第二天，我們進(jìn)行了一個(gè)高空項(xiàng)目--攀巖，我抬頭望著那陡峭的攀巖墻，心理難免產(chǎn)生一種恐懼，剛想和教練說我有“恐高癥”，教練在前面大聲教導(dǎo)，他告訴我們不要因?yàn)榭謶终医涌�，有的同學(xué)說自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不會(huì)有恐高癥這種病。我把到嘴邊的話收了回去，勇敢向上爬，雖然沒到頂，但是以后不會(huì)為恐懼找借口。
我學(xué)會(huì)了感恩。最后一天的下午，教練帶領(lǐng)我們?nèi)チ耸覂?nèi)看一個(gè)mV，是由一個(gè)真實(shí)的慘痛故事改編的，mV很短，但那一幕幕畫面卻留在我腦海，我們陡閉上了眼睛，沒有說話，教練問我們，如果我們像劇中的人一樣在生命即將結(jié)束的時(shí)刻會(huì)想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受邊聽著教練說，邊沉思，父母對我們的關(guān)愛不少，他們都只是個(gè)平凡人，他們是因?yàn)閷ξ覀冇袗郏瑢ξ覀冇胸?zé)任感才能做得讓我們覺得敬佩。生病時(shí)，摔倒時(shí)，悲傷時(shí)，都是愛我們和我們愛的人，在自己身旁，我想著流了淚回憶了一幕幕感動(dòng)畫面。周圍很多同學(xué)受到心靈深處的體驗(yàn)，默默流淚了，教練給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每天至少做一件家務(wù)事，父母其實(shí)很累，做力所能及的事來分擔(dān)點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)。
重要的是行動(dòng)，在這次別樣體驗(yàn)后我成長了很多，感情需培養(yǎng)，一切的情需感恩澆灌，我收獲了自己的體驗(yàn)。
別樣初三作文 篇44
倒一杯清茶，論一卷文書，茶香還未暈開，回眸間，停雨落雁，彷徨間，春花秋月，不知何時(shí)，憶起了那些美麗。
你可知，晨雨未曉，茶香沾露的美麗？天剛破曉，仍有細(xì)雨沙沙，不知江南何處，一群少女，頭頂青帽，肩背竹筐，輕聲笑語，邁著輕快的腳步，尋往茶田，茶是新綠的，只是輕輕探出了枝椏，輕雨撩人，水滴須著茶的葉脈而下，流進(jìn)深處，恍惚間，茶香滿園。少女們?nèi)畿镙前愕碾p手，輕輕折下茶花，小心翼翼地放進(jìn)竹筐，載新綠回家，就算只是一枝小小的芬芳，一朵小小的茶花，也為著初春點(diǎn)綴新綠，傾之一切展開茶香，最后化作一杯清茶，它的生命，別樣美麗。
你可知，素雪之下，輕暈紅顏的美麗？已是深冬，大雪飛下，一株紅梅。在濃白之中，添筆風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)紅梅，掩在白雪之后，輕露笑顏，素雪之下，紅裝點(diǎn)點(diǎn)，不知誰知，這般風(fēng)華。人們都說，素白之上，迎著風(fēng)雪而開的是傲梅，不愿百花爭春，只愿在寒霜之下，展現(xiàn)自己的風(fēng)情，可我不這樣認(rèn)為的，一株紅梅，就是一個(gè)面帶紅暈的小姑娘，禁不起春花的艷麗，只能做素白之上的林黛玉，悄悄綻放，暈開淡淡紅妝，流出陣陣暗香，自賞孤芳，在初春之時(shí)，終拼盡了力氣，敗也，它的生命別樣美麗。
你可知，秋陽紅暉，化繭成蝶的美麗？夏末初秋，一只墨色的繭，輕掛樹梢，布滿了風(fēng)塵。它，等得太久了！秋陽耀金，竟有淡淡紅暉。輕輕地，看到了，看到了！那只繭殼表面輕輕起伏，振下許些清塵，裂紋遍布。我知道它在努力，振翅的痛苦，不能讓他退去，它在這只暗無天日的小盒子里。等待了多少，付出了多少，現(xiàn)在，它要出來了，忽的一聲輕吻，灰繭已裂開，一雙巨大的翅膀探了出來，金色的陽光和淡紅的微光映在翅膀上，金色的是希望，紅色的是他的喜悅，他的生命，是美的。
生命別樣美，茶葉落杯底，茶香散，再回眸，知否？生命的美麗。
別樣初三作文 篇45
你知道嗎，偉大的科學(xué)家愛因斯坦、企業(yè)家福特、藝術(shù)家達(dá)芬奇，都是我們眾所周知的名家，可卻不知，他們都是左撇子。學(xué)校也為此開展挑戰(zhàn)左手活動(dòng)，班上也上演了用左手吃飯的小插曲。
“叮鈴當(dāng)啷”隨著一桶桶飯菜端上桌子的聲響，同學(xué)們也一窩蜂擁上前去，瞧瞧今日特色菜。哈，大家一看就傻了眼，這都不是些圓滾滾，滑溜溜的肉圓、粉絲嗎，這可難壞了剛剛還自信滿滿的我們。
我望著堆著像小山似的食物，不禁艱難地咽下一口口水，又望了望正拿著筷子，無力下手的左手早已沒了信心，可師命難違，我只得硬著頭皮，伸出筷子，可就在這時(shí)，又遇到了麻煩，兩根細(xì)細(xì)的筷子似用膠水緊緊粘住一般，不得動(dòng)彈。唉，只得請來右手大將前來支援，撐開筷子，將它伸向大大胖胖的獅子頭，將它固定于獅子頭“頸部”，想猛一夾起一小塊肉，塞入嘴，美美吃上一口�？善綍r(shí)用慣了在右手的掌控中格外乖巧的筷子，竟一時(shí)耍起了小脾氣，怎么也夾不起來，唉，無奈的我，只得又另起爐灶，選擇挑戰(zhàn)花生米，可顫顫巍巍剛將花生夾起不一會(huì)兒的左手，又鬼使神差的將花生“安全降落”在盤中，我氣得七竅生煙，一旁的李宇宸趁熱打鐵，洋洋得意的瞥著我瞧，嘿，夾不起我還吞不起哩，說罷，我便仰起頭，三下五除二，掃了個(gè)精光。
而再瞧瞧后頭的徐華聰，左手緊握著筷子掃在滑溜溜的冬瓜上，無奈地托著腮，皺著眉，冥思苦想著應(yīng)對方法。突然，他舒開眉頭，將筷子插進(jìn)冬瓜中，隨后，猛一撈起，頓然，汁水四濺，可他毫不在意，仰起腦袋，張開嘴，將戳著湯淋淋的冬瓜塞入口中，鼓著嘴，露出一絲得意的笑。
同學(xué)們時(shí)而仰腦，時(shí)而張嘴，時(shí)而提筷，忙得不亦樂乎。個(gè)個(gè)滿頭大汗，左手笨拙地拿筷，夾菜�；ハ嘟涣�，努力進(jìn)食，嘻嘻哈哈，炫耀著自己左手的“超人能力”。
挑戰(zhàn)左手，開發(fā)了右腦，更給予了我們無限快樂，我們樂在左手節(jié)中。
別樣初三作文 篇46
“我”是世上最獨(dú)特的詞語,即使是平凡的“我”，快樂的“我”，有成就的“我”，樂觀的“我”還是孤單的“我”，還有許多許多的“我”。但世上就只有一個(gè)“我”，所以要保持一個(gè)快樂的心情，告訴自己：“我”是獨(dú)一無二，所以我要快樂地接受自己。說了這么多個(gè)“我”，現(xiàn)在言歸正傳，介紹我是怎樣的人。
和許多女孩不一樣，我不文靜，不斯文，也不是大人們心中標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。我愛自由，就像沒有腳的小鳥，不會(huì)說什么停下來歇歇，只是一個(gè)勁地飛向我夢想的國度。喜歡大聲地談笑，喜歡不受拘束地玩耍，喜歡將身邊的事物感染上自己的風(fēng)格，喜歡追求完美，喜歡去攀登那長著許多“障礙草”的高峰。總之，我有太多太多的喜歡。
“文學(xué)”，看上去是多么簡單的兩個(gè)字，可卻有著不平凡的魅力，把我深深的吸引。其中我最愛的一項(xiàng)文學(xué)藝術(shù)，也是我的特長就是寫作了。在寫作的世界里，你可以盡情訴盡你心中的喜怒哀樂，你的快樂跟大家一起分享，你的傷心大家陪你一起度過。這時(shí)，手上的筆也不再是一枝普通的筆，而是一枝神筆，它幫你講述和描繪你心中真切的感受，是一個(gè)真心的筆友。當(dāng)你把不愉快的心情述盡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來一切是如此的美好！”
“書到用時(shí)方恨少�！蔽医�(jīng)常以此告誡自己：只有多看課外書，才能彌補(bǔ)知識的缺口。在我家的那個(gè)書柜上，擺著許多課外書，有的我已經(jīng)翻了好多遍，也有的還是嶄新的，只要我一有空，就會(huì)跑到書柜旁去翻翻那些有益身心的古典。當(dāng)同學(xué)在玩樂的時(shí)候，我在看古典，積累歷史知識；當(dāng)同學(xué)在休息的時(shí)候，我在看奧數(shù)，希望自己能夠在數(shù)學(xué)方面更上一層樓……雖然失去了許多休息和玩樂的機(jī)會(huì)，可我同時(shí)也收獲了快樂。在老師的指導(dǎo)下和自己的努力下，有很多次作文在比賽中獲獎(jiǎng)。
雖然我不文靜，有時(shí)還會(huì)野蠻，可是我的朋友可是像黑夜的星星一樣，很多哦！她們陪我笑，與我一起哭，分享著我的快樂與悲傷，這是我所感動(dòng)的。
愛書、愛朋友、愛自由這就是我，一個(gè)快樂的女孩！
別樣初三作文 篇47
生命是向東奔流不息的一江春水，生命是蒼穹下一株茁壯成長的大樹。那么，別樣的生命又是什么？
——題記
前幾個(gè)月的一個(gè)晚上，我提著一袋垃圾去樓下扔掉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在垃圾堆不遠(yuǎn)處的一個(gè)角落里，有一顆發(fā)育不良的植物，在角落里蜷縮著。于是，我心生憐憫之意，把它帶回家里。
剛種下去的時(shí)候，它不僅不領(lǐng)我的“熱情好客”，反而變得更糟。它原本殘缺不全的葉子變得萎縮起來，顏色也由綠變黃。當(dāng)我認(rèn)為它不行的時(shí)候，它卻從枯死的根頭上重生出一株幼苗，難道這就是古人所云的“置之死地而后生”？
后來，我每天都精心照料著它，并為它改名為“長青”，意思是希望它永遠(yuǎn)地生存，永不泯滅。但是，有一件事差點(diǎn)把它那弱小的生命奪去。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上，暴風(fēng)雨的來襲使人們都安守在家，足不出戶�？墒牵伴L青”它在門外，我怕它經(jīng)不住強(qiáng)風(fēng)的架勢，會(huì)被那惡風(fēng)吹倒。當(dāng)我披上雨衣，準(zhǔn)備外出“營救”它時(shí)，母親擋住我的去向，向我說道：“女兒，你不用管它，若它連小小的風(fēng)雨都經(jīng)受不住，那它怎能長青呢？”于是，我留在了家中，聽著屋外呼呼的風(fēng)聲，我的心忐忑不安。
第二天早晨，我趕緊走出門外，我被眼前所見嚇了一跳——滿地的落葉覆蓋著地面，幾顆樹木的枝條頁躺在了落葉的地毯上。我急忙尋找“長青”，終于，我在葉堆之中找到了它，它挺著它那嬌小的身軀，昂首向著太陽，晶瑩的雨珠掛在它那翠綠的枝葉上，我再次驚嘆，說：“這可是奇跡呀！粗壯的樹木都被風(fēng)吹倒，而這個(gè)小東西居然沒有低頭，屹立在這片落葉之中�！�
我驀地想到，生命猶如這些植物，經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗(yàn)，就會(huì)落枝滿地，或是被風(fēng)連根拔起。但若如這顆植物一樣，昂首迎接風(fēng)雨的到來，那就不至于前者的下場。
微風(fēng)中，昔日弱小的“長青”正在迎風(fēng)招展，揮舞出它那美麗的身材，它們微笑著面對太陽，這別樣的生命啊！
別樣初三作文 篇48
城市還是那樣的城市，人物還是那樣的人物，而校園卻不是那樣的校園，它變了！
“同學(xué)們，快上來，上學(xué)去了”隨著“八七七一號”火箭駕駛員的喊叫聲，我們就上了火箭向?qū)W�！帮w”去，只用了十幾秒，就到了學(xué)校。進(jìn)入校門時(shí)“服裝機(jī)”為我們換上了校服，要上課了，第一節(jié)是語文課。
今天的語文課要學(xué)習(xí)《桃花源記》，隨著“場景切換機(jī)”的變幻，我們先是來到了這“中無雜樹，落英繽紛”的世外桃源，然后又去了“土地平曠，屋舍儼然”的桃花源中。我們看到了世外桃源人們的和平生活：男耕女織、黃發(fā)垂髫，怡然自樂。再想想現(xiàn)在正在戰(zhàn)爭的炮火下受苦的人們，內(nèi)心不免有些惆悵，雖然桃花源只是人們的空想，但卻是古代人民與我們的共同理想。世界如果都像世外桃源該有多好呀！時(shí)間也飛快——下課了。
可能在你看來，十分鐘什么都做不成，最多也就是寫幾道題，而在我們看來這十分鐘卻可以做很多的事，因?yàn)槲覀冇昧恕皥鼍扒袚Q機(jī)”，它可以使我們在短暫的十分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)到許多知識。今天，它將帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。參觀后，我們開始上第二節(jié)課，最有趣的歷史課。
歷史課為什么有趣？因?yàn)橛小皶r(shí)空穿梭機(jī)”，今天我們要一起回到清朝去看看我們的民族英雄林則徐虎門銷煙的壯舉。老師輕輕一按，選擇了年代后，我們便像孫悟空“隱身”似的不見了。到了林則徐銷煙的地方，我們看到了池水沸騰，煙土銷化，觀看的老百姓個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。我們自信的說我們不再是東亞的病夫了。
上完課，我們就騎著“電子仿真馬”次第地從學(xué)校出來了，也許你會(huì)感到驚訝，我們?yōu)槭裁礇]有背書包，告訴你們吧，我們每個(gè)人家中都有與學(xué)校老師所連的“作業(yè)屏”，老師先把作業(yè)發(fā)送過來，我們做完后，又提交給老師，很方便的。
怎么樣，我們的校園已不是一般概念上的“那樣”的校園了吧！
別樣初三作文 篇49
我們所逝去的，是別樣的青春；換來的，是別樣的記憶；保留的，是別樣的友誼；迎來的，是別樣的未來。
――題記
看，窗外的樹
在一次坐在校園靠窗的位置上，也是最后一次。是否望到了那棵我們一起栽下的小樹？是否看見了那棵陪伴我們?nèi)觑L(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐？心中，是否劃過了一絲酸楚？馬上就要離別了，再也欣賞不到花壇中婀娜花兒熟悉的舞姿和食堂阿姨親切的笑臉；馬上就要哭泣了，歷史老師還會(huì)用幽默詼諧的方式講課么？數(shù)學(xué)老師還會(huì)“忽悠”新生么？班主任還能在班會(huì)課上批評我們么？一切的一切，順著窗，蔓上心田。
別樣的青春。
聽，窗外的雨
再一次靠在教室的角落里，也是最后一次。是否聽到了窗外淅淅瀝瀝的小雨？小A，小心些，不要滑倒了，雨天慢點(diǎn)走。是否聽到了我的囑咐呢？心中，是否流過一陣暖流？馬上就要分開了，再也聽不到運(yùn)動(dòng)場上此起彼伏的鼓勵(lì)聲，再也聽不到因?yàn)榉偶俣老踩艨竦臍g呼聲了；馬上就要流淚了，教導(dǎo)主任還會(huì)在廣播里嚴(yán)厲地講話么？老師們還會(huì)鼓勵(lì)我們好好考試么？一切的一切，隨著雨，打濕心房。
別樣的記憶。
感動(dòng)，窗外的校園
再一次駐步于諾大的操場上，也是最后一次。是否看到了那日日夜夜陪伴我們的升旗臺？是否聽到了那神圣的國歌？心中，是否流過了一股惆悵？馬上就會(huì)讓失落占據(jù)全身了，再也不會(huì)因?yàn)榕懿剿さ苟荒惴銎�，再也不�?huì)有這溫暖的感動(dòng)；馬上就要麻木了，你還會(huì)記得我的名字么？你還會(huì)記得給我打電話么？你還會(huì)笑話我的體育成績么？一切的一切，伴著無奈，帶著悲傷。
別樣的記憶，別樣的友誼。
再見，我可愛的同學(xué)們；別了，我親愛的老師們。令人難以釋懷的，眼淚似繁星，點(diǎn)點(diǎn)，掉落。
便堅(jiān)信著，我們會(huì)迎來的，是一份檢驗(yàn)我們?nèi)瓿晒闹锌季恚晃覀儠?huì)迎來的，是高中錄取通知書，是一個(gè)嶄新的校園；我們會(huì)迎來的，是一個(gè)別樣的未來！
別樣初三作文 篇50
別樣的天，別樣的雪，別樣的情感�！}記
走在放學(xué)回家路上，漫天的雪花飛舞下來，伸手一接，冰冷傳遍了全身，雪花也化成水珠，輕輕一揮，消逝在冰冷的天空中。
我踏著沉重的腳步走在小區(qū)的小道上，一步一步地踩著剛落地的雪花往前走，這段路好長好長，抬頭一看連天空也是灰蒙蒙的，雪反射的光顯得那么刺眼。耳邊不時(shí)回響著媽媽的聲音"考試認(rèn)真點(diǎn)，爭取考個(gè)好成績"，而昨日的疏忽，書寫下無顏面對得分?jǐn)?shù)。
冬天的雪是孤獨(dú)的，它在輕輕地飛著，它沒有風(fēng)聲、雷聲、閃電合成的交響樂在陪襯，它的背后只有一片灰蒙蒙的天，就像我在成績不如意時(shí)沒有人理解我的心情一樣，此時(shí)，我不就是這冬天的雪嗎？孤獨(dú)，寂寞。
冬天的雪是悔恨的。它從天上飛落下來，一到地面立刻化成了一灘水，它是多么后悔自己在短暫的飄落瞬間沒有全力去展現(xiàn)自己，沒在那一瞬間展現(xiàn)精彩，它是多么的恨老天對它的不公，恨老天為什么讓它的生命那么短暫，恨老天沒有使它的瞬間像夜來香那樣輝煌而艷麗，這時(shí)我的心不就是這冬天的雪嗎？也是那樣的無奈，后悔和痛恨。
冬天的雪是寒冷的。它飄蕩在空中，用手一接，在雪花接觸手指的那瞬間，一股寒意襲來，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這股寒意隨著雪花的融化，漸漸傳遍了全身，讓人在這無聲的世界里，深刻地感受到了雪的凄冷，與它分擔(dān)那瞬間而來的憂傷。這時(shí)，我的期中成績不就是這冬天的雪花嗎？它像一把劍刺碎了我的心，像一道強(qiáng)烈的光刺傷了我的眼，像一朵雪花落在手上是那樣寒冷和凄涼。
我走著這條路，感覺從未有過這么漫長，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，它和雪花一起滴在了雪堆上，無聲無息，只能聽到我的心在哭泣，我的這一切都沒讓爸爸看見，無聲的哭泣，無聲的淚和著雪花交織在了這個(gè)孤獨(dú)、寒冷、凄涼、充滿悔恨的雪天。
多么希望春風(fēng)吹拂，那時(shí)的雪花飄飄灑灑，舞動(dòng)優(yōu)美的身姿，親吻萬物復(fù)蘇的大地，我為之奮斗，我期待著……
別樣的雪里有別樣的情。
別樣初三作文 篇51
前一段參加李陽夏令營，過了九天封閉式的生活，很高興你能成為我的助教，朝夕共處九天，你成為我最別樣的回憶。
第一次見到你，高高的，胖胖的，像個(gè)樹袋熊，感覺很踏實(shí)，很溫暖。你還只是一個(gè)大學(xué)生，可你已有成熟的大人們一樣的胸懷和氣度。
你不愛發(fā)脾氣，卻愛哭。
每天回到宿舍，最開心的事就是給你打電話，一群嘻嘻哈哈的小姐妹圍在一起，輕輕按鍵，幾聲“嘟—嘟—……”后，洋腔洋調(diào)地說一句“goodmorning”，你沉默很久，突然嘣出一句“你們在美國啊，時(shí)差沒倒過來！長途話費(fèi)很貴的”，在我們捧腹大笑時(shí)，你又接二連三地講起“冷笑話”。每晚就這么陪伴著我們，我們昂著頭，“夜晚不孤單”�？墒钦l一句玩笑不小心傷著了你的心，你就會(huì)偷偷溜到一個(gè)角落輕輕拭淚，我們跑過去找你時(shí)，你馬上恢復(fù)了爽朗、開心、坦然�？粗銤M臉笑容可眼角上還有沒擦干的淚痕，我們心里酸酸的，又好溫馨。你總是像大姑娘似的情感豐富，卻也勇敢的承擔(dān)著許多，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀成為我們大家的依靠。
你很關(guān)照我，也很相信我。
剛到夏令營的我，并不怎么耀眼，可在第一次測試中你就挑中了我，你堅(jiān)定的目光讓我很詫異，當(dāng)我緩緩朗讀完后，你微笑著注視著我，目光中寫滿了鼓勵(lì)。夏令營組織的一次演講比賽，我躍躍欲試又擔(dān)心畏懼，你一眼看穿了我的心思，替握報(bào)了名，雖然結(jié)果很不理想，當(dāng)我滿面愧色膽怯地望著你時(shí)，你卻輕輕地?fù)嵛课�，鼓�?lì)我。直到今天，那件事讓我很難過，卻又因?yàn)槟�，他也成為我最溫馨最珍貴的記憶。
夏令營的九天匆匆而逝，像劃過天際的流星，像含羞綻放的曇花，只是掠過心頭的美麗。那天的告別，依舊十分別樣，當(dāng)指導(dǎo)老師安排各班同學(xué)告別老師時(shí)，我們一起一下跑上舞臺，沖到你的懷里，一句話也說不出來，我緊緊地抱著您的胳膊，久久地不能分開。
樹袋熊，你是我們最溫暖的樹袋熊，別樣的你是我最別樣的回憶。
別樣初三作文 篇52
誠實(shí)是一種孝的表現(xiàn)，但有時(shí)善意的謊言也是一種孝。
如果在外地工作，偶爾回一次家，驚喜的父母為你精心調(diào)制一大桌飯菜�；蛟S他們的廚藝并不怎么樣，或許那飯菜不合你的口味。但你得表現(xiàn)出十分饞，大口大口地吃，吃得很香甜，吃得很飽，并對父母說：“還是爸媽燒的菜好吃，外邊買的就是沒這個(gè)味。”
這時(shí)，你會(huì)看到父母舒心的笑，會(huì)聽到他們開心地說：“好吃就多吃點(diǎn)，吃飽啊！”
善意的謊言讓父母感到幸福，感到滿足開心，這就是一種最大的孝心。不僅善意的謊言是一種孝，報(bào)喜不報(bào)憂也是一種孝。
當(dāng)父母問起你的生活，你的學(xué)習(xí)或工作�；蛟S你生活上有很多的煩惱，有很多不快，你的工作與學(xué)習(xí)十分不順利。但請不要對父母說那些，對他們倒苦水，要講些愉快的事，說一些你的成功。讓父母知道你能生活得很好，你可以很快樂，這樣父母不會(huì)為你擔(dān)太多心。
報(bào)喜不報(bào)憂讓父母替你開心，要知道，很多時(shí)候，孩子的幸福是父母最大的幸福，所以要讓父母知道你很幸福，這一樣是種孝心。
常常說孝需要最大的為父母付出，其實(shí)接受也是一種孝。
當(dāng)媽媽要為你縫上一顆脫落的紐扣，不要說“我自己來”。就讓媽媽為你縫上，這時(shí)，媽媽會(huì)感到你永遠(yuǎn)是她懷里的孩子，你需要她，她可以為你做些什么。這時(shí)她感覺你永遠(yuǎn)是她的，她還年輕，她很幸福。
當(dāng)爸爸為你盛一碗飯時(shí)，不要說“我自己來”。就讓爸爸為你盛一碗飯，讓他感覺你還是他的小寶貝，他還強(qiáng)壯，他很幸福。
接受是一種充滿智慧的孝，讓父母感覺他們還年輕力壯，你還未長大，給他們這樣一個(gè)錯(cuò)覺，讓他們覺得他們并未老，不是什么都不能做的負(fù)擔(dān)，給他們積極而年輕的心。
孝就是讓父母快樂，它的最終目的就是父母的笑容。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，拿出你的別樣孝心！
別樣初三作文 篇53
親情，是人世間最美好的情感,沒有之一。親情，甚于，高于愛情，因?yàn)槟茄獫庥谒年P(guān)系，那“打斷骨頭連著筋”的骨肉親情，使這份感情高于其他的一切一切，它是感情之中的至尊。
我還記得朱自清的《背影》。朱自清的在承受著身體和內(nèi)心的巨大損傷下，仍然能付出自己的愛來關(guān)心兒子。工作失去——意味著生計(jì)將成為接下來的頭等大事，但是他寧愿放下手里難得得到的工作，而去送一個(gè)二十出頭的兒子上火車；老病死——這又意味著巨大的傷痛，一份親情的失去的痛，又有多少人能體會(huì)呢？朱自清的還要將典質(zhì)變賣，借錢辦喪事。不過朱自清的父親并沒有被這些所打倒，在兒子即將離開時(shí)，他拖著并不靈活的身體爬上站臺，買來橘子……這是多么強(qiáng)大的��！相信朱自清在吃那些橘子時(shí)，他不僅僅感受到橘子的甘冽和甜蜜流進(jìn)體內(nèi)，更是能感受到溫暖的流進(jìn)心里！這樣的親情力量，能不讓我感動(dòng)流淚嗎？
每次看完這篇文章，我都不禁想起自己的母親。我曾經(jīng)是一個(gè)十分感性、寡言、內(nèi)向的孩子。但我的母親改變了我。她并不是一個(gè)文采十分出眾的人，但是她有強(qiáng)大的。她對我關(guān)愛有加。在一個(gè)個(gè)看似稀松平常的日子里，她絞盡腦汁為我做我愛吃的飯菜、她用心牢記我的大小事、她在雨中接我回家、她在我一日的學(xué)習(xí)后為我端來一杯熱乎乎的牛奶、她在我生病時(shí)悉心照料、她在我煩躁時(shí)忠言勸導(dǎo)、她在我落寞時(shí)句句安慰、她……她不知為我做了多少事，只因?yàn)槲沂撬膬鹤�，這種親情難以用言語來形容，難以用文字來表達(dá)。
親情，每個(gè)人都有，但沒有人所享受到的親情是一樣的，因?yàn)槊總�(gè)親人都有自己表達(dá)愛的方式。我引用百度上對親情的解釋：親情，特指親人之間的那種特殊的感情，不管對方怎樣也要愛對方，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡。
也許，這就是親情的別樣，這就是親情的偉大。
別樣初三作文 篇54
自從上了初中后，回家的日子少了，一周只能在家呆兩天。因此，與父母之間的接觸也少了。
終于有一次國慶節(jié)放假，一共放六天，在家的時(shí)間長了，與父母接觸也就長了。
媽媽說要帶我去爸爸的工地上去，一直就想去的我迫不及待的答應(yīng)了，因?yàn)榘职质窃谝粋�(gè)小區(qū)里工作，聽說那個(gè)小區(qū)里有玩的、有看的、還有噴泉和樓，所以一直向往著親自去看一看。
于是，一切準(zhǔn)備就緒后就開始出發(fā)了……一路上，我的心情正如那大海一般激蕩洶涌，好像把體內(nèi)燃燒的激情一下全部釋放出來�？粗愤吔�(jīng)過的景物，一排排整齊的樹，一棵棵嫩綠的小草，一朵朵鮮艷的花朵，仿佛都來歡送我的到來和離過。于是，我也向它們回了個(gè)禮，在心里默默的說了聲謝謝。
到了到了，爸爸的工地到了，首先映入眼簾的是一排排高大的樓房，后面果然有一個(gè)不大不小的噴泉，廣場也來湊熱鬧了，好不快活……
我一直以為爸爸在哪個(gè)樓里面辦公，沒想到是樓房邊的那個(gè)不起眼的木板房里，一時(shí)好失望��！我問爸爸：“爸爸，你怎么就在這工作��？又破又亂的�！卑职致牶箫@得有些不高興了，他對我說：“你這是哪里話？怎么可以說這破呢？你想想，如果沒有我們這些工人來給他們的樓房修這修那的，他們能住的安定嗎？就像魚兒離不開水那樣，時(shí)時(shí)刻刻都需要我們工人，不是么？”
聽完爸爸這一番話，心里頓時(shí)一驚，他這一番話讓我產(chǎn)生了別樣的看法，以前我總是對工人沒有好感，覺得他們又臟又沒有本事，并且錢還賺的少，總是對他們有一種厭煩感，沒想到，是我錯(cuò)了，不該那樣去對待他們，他們了不起��！
正如魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，孩子離不開媽媽，同樣高大的樓房也離不開辛勤的工人�。拇艘院�，我從心底默默感謝那些不知名的工人，他們并不沒本事，他們只是在默默的為人們服務(wù)著，不怕苦，不怕累，為的是人們能安定的生活，這是一份神圣的工作，了不起！
感謝那些不知名的人……
別樣初三作文 篇55
有人說，人生是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽，輕柔妙曼；有人說，人生是一杯茶，香醇可口，止渴生津。而我認(rèn)為，人生是一個(gè)橘，只看外表，永遠(yuǎn)無法知道其中的滋味如何。
有一種人生如蘆柑般大而酸。我們總是羨慕那些功成名就的人，因?yàn)槟情W耀的光環(huán)代表了我們對理想的渴望。我們總是抱怨：為什么人家可以如金子般發(fā)光而我們只能是黑暗中的石頭，毫不起眼？可是，不要忘了，他們在無限風(fēng)光的背后付出了怎樣不為人知的辛酸。我們總喜歡斷頭截尾，只留下能令我們抱怨的材料。如果真讓我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)菢拥男量啵峙挛覀兙椭粫?huì)抱怨它的酸而不會(huì)羨慕它的大了。正如有個(gè)讀過《諾貝爾傳》的人所說的那樣：“原來諾貝爾活得這么慘，我才不要像他一樣呢！”上天是公平的，付出必有收獲。問題是太多人只想收獲，不愿付出。
有一種人生如蜜橘般小而甜。有些人只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上或者感情上的挫折而輕易地放棄了自己的生命，我認(rèn)為那些人真是愚蠢。我們也許很不起眼，也許微不足道，也許默默無聞。可是，那又有什么關(guān)系呢？我還是我，我的人生還是我的人生。這是任何人都無法取代的，就如我們的指紋決不會(huì)重復(fù)一樣。我們每個(gè)人都有自己的長處，只是暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。因此，我們不能過早地對自己失去信心。金無足赤，人無完人。我們應(yīng)該尋找并發(fā)揚(yáng)自己的長處，堅(jiān)信自己的能力，追求我們的理想。
人生旅途千變?nèi)f化，正如橘有大有小，有酸有甜。我們一定要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是整天抱怨，整天抱怨只會(huì)讓你的人生暗淡，毫無光彩。人生如橘，滋味如何，只有品嘗之后才會(huì)明白。
別樣初三作文 篇56
秋天來了，斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期的雨，這是秋天的序幕。
秋天不同，它結(jié)合了夏天的炎熱和冬天的寒冷。它與春天相反，即使有同樣的雨，也起著不同的情調(diào)。下面，我們來欣賞一下不同的秋天帶給我們的不同的風(fēng)景，體會(huì)一下不同的味道。
“寒潭映白月，秋雨覆苔”——雨
秋雨來了，它先澆滅了被點(diǎn)燃了幾個(gè)月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁。它擦亮了或者最后一次被蟲子咬了，或者葉子因?yàn)槿彼s水了。上次給收割的莊稼澆水，沒有清晰的鳥鳴和蔥郁的草色，人們不再說“秋雨貴如油”，更多的是，秋雨像一條細(xì)線，給人帶來太多的悲傷，滴水的聲音也沒有春雨那么清晰。似乎秋天注定是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖搖受霜”——風(fēng)
秋天來了，喚醒了被熱風(fēng)灼傷的人的皮膚。坐在窗前，走在路上，不是秋風(fēng)，是絲滑的滑，滑的貼近皮膚。秋風(fēng)吹向小河，河上微微帶著笑臉的柳樹迎風(fēng)而立，柳葉興奮地扭動(dòng)著。不過夏天不刮風(fēng)，就算刮，也還是熱的。
“春種一粟，秋收萬�！薄筘S收
坐在窗前，秋風(fēng)給我?guī)砹说那逑�。是水果的香味嗎？我聞到一股清香。是谷物嗎？我又聞到了濃濃的香氣。環(huán)顧四周，長滿莊稼的土地被層層香氣所覆蓋。香氣傳到大城市很遠(yuǎn)，只是為了告訴人們秋天的事，我很驚訝。我的心好像被充實(shí)了，那是香氣，是收獲的喜悅。
也許是坐在窗前的孩子抬頭看到藍(lán)天的那一刻，也許是工作了一個(gè)夏天的工人突然感受到?jīng)鲲L(fēng)的舒適的那一刻，也許是農(nóng)民看到自己的莊稼辛苦一年后被賣到城市的那一刻。我們都感受到了秋天的不同，感受到了秋天的清新和精致，感受到了秋天的寧靜和深遠(yuǎn)。
秋天很短，但等待很長。讓我們等待另一個(gè)秋天。
別樣初三作文 篇57
霜夜，江楓拿著火釣魚，正愁睡不著。
蘇州城外的孤寒山寺，半夜鐘聲傳到客船上。
很多天過去了，也許一千年，也許更久，但人們記住了這首詩，在歲月中變得越來越英俊。還記得這個(gè)，失敗者。
品嘗著他孤獨(dú)悲傷的夜晚，望著前方朦朧的月亮，他抄下一行行文字。就像一段旋律一直在敲打著他的心，像變奏曲一樣一遍又一遍地播放。
他帶著夢想和痛苦悄悄地離開了。他知道金榜已經(jīng)擠不進(jìn)他的名字了，只好離開。
我輕輕的走開了，就在我輕輕的來的時(shí)候，我向西邊的云招手。
又是一次金榜的洗禮，千年的選擇，又多了一個(gè)失敗者，因?yàn)殚L長的榜單沒能守住他的名字，同樣的痛苦，同樣的孤獨(dú)，同樣的不眠之夜。
看著有些涼涼的月光，感覺多了一點(diǎn)。時(shí)間悄悄地從我們身邊流逝，momo離開了。我就像一個(gè)被諸神遺棄的孩子，在涼風(fēng)中尋找回去的路。
時(shí)間并不總是無情的，但這一次我又看到了希望。有勇氣面對自己，只有給時(shí)間，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)，所以要看清自己。時(shí)間會(huì)洗掉最珍貴的果實(shí)。
失敗了，不怕！因?yàn)閴粝脒�在，機(jī)會(huì)還在。這條路不會(huì)一直走到黑。機(jī)會(huì)就像打自己的鏡子，從鏡子里認(rèn)識自己，從鏡子里醒來，感受隱藏在懶惰下的勤奮，從鏡子里找到隱藏在脆弱下的不屈。
月亮向西傾斜，看起來醉了。星星已經(jīng)睡了，它們已經(jīng)匯聚了它們的光輝。城市沉睡了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的光支撐不住。
我這個(gè)窩囊廢，還沒發(fā)現(xiàn)困意，夜越深越清醒。希望我們都能輕松的微笑，把時(shí)間擰成一條線，擰成一條光明的路，通向金榜，通向夢想的方向，無論黃榜上是誰，我就是我，誰也不會(huì)改變，鼓起勇氣重新開始。
別樣初三作文 篇58
風(fēng)景像一個(gè)用絲綢包裹的蛹，把我籠罩在一個(gè)感傷的世界里。
花葬
你是最美的風(fēng)景�！皟蓮澣珲久迹浑p眼睛似喜似悲。兩個(gè)生態(tài)惡魔的悲哀，是自己的病。淚，微微嬌呼。當(dāng)你安靜的時(shí)候，就像花在水面上閃閃發(fā)光，行動(dòng)的地方就像一棵柳樹�！边B意氣風(fēng)發(fā)的王熙鳳都夸說沒見過你這么漂亮的女人。
你，多愁善感，游手好閑，總覺得地上的花落臟了，必須埋在土里才能安息。然后，花園里又是一片風(fēng)景。有點(diǎn)輕而易舉。你穿著長裙，輕盈地坐在石頭上，小心翼翼地玩弄著殘花，眼里含著淚；他們被埋在泥土里，帶著鮮花、鋤頭和眼淚。眼里，滿是淚水�！眱z氏�；ㄈ诵α恕Ｋ竦臅r(shí)候知道誰？”好一首歌《葬花吟》，好一顆童貞的心。你在你的贊助下的艱辛，你對愛情的投入，讓《葬花吟》痛苦而無力，讓人擔(dān)憂。哦！這個(gè)美麗的《葬花吟》，這個(gè)感傷的感覺，這個(gè)與眾不同的你，是奸詐的賈府里最美的風(fēng)景，最珍貴的風(fēng)景。
熱愛戰(zhàn)爭
一艘船離開，你獨(dú)自一人。楚懷王的寒冷在你的腦海中回響。
河濱，你在高崗。雙手背椅，抬頭，無連線。你看到村民盡力留下來，你聽到孩子們高喊《離騷》，你也感受到河水冰冷刺骨。你笑著輕嘆：“夠了！還不如被羞辱！”
這一躍，河水吞沒了你。那是生命盡頭的離別，還是“路漫漫修遠(yuǎn)忙”的延續(xù)？
你離開了。但是由你和洶涌的冷江組成的風(fēng)景，烏云密布，涼風(fēng)颯颯，依然在我心中。你用你的死亡換來了你的精神，你的尊嚴(yán)，你將被載入史冊。
你的飛躍是最美的風(fēng)景，它灼傷了楚懷王的眼睛。
記憶再一次滋潤了“宋”，月色再一次在一個(gè)個(gè)路人的目光中飄蕩。紛繁的靜修，會(huì)有人想起那首歌，那一幕，那份悲傷，那份孤獨(dú)嗎？
別樣初三作文 篇59
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯，吟誦著這首曲子，我的心中出現(xiàn)了別樣的景象。
好久沒有品味過這樣的風(fēng)景了，這景象寂寞、凄涼，讓人覺得這與其它景象大有不同。
再一次地品味著風(fēng)景，滋味就完全不同，那痛斷人心腸的思鄉(xiāng)情。在我的心中翻涌。一條孤獨(dú)的老藤蔓纏繞著那棵老樹。被時(shí)光的手撫摸過的樹，已經(jīng)沒有一片樹葉，變得光禿禿的。
一只衰老的烏鴉在樹上棲息，渾濁的目光中，流露著的，是一種什么情感？那應(yīng)是對一生讓它歇腳的老樹的不舍？是對最后生命的渴望？還是想回顧以前的事？
在一座小屋前，有一座千年不變的古橋，溪水流過，那聲音，似是一種哀嘆，橋是那么古老，是它默默地迎來送往著過往的人們。
這一切的一切，那么似曾相識。古老的小道上，蒼涼的風(fēng)正徐徐吹來，一匹瘦的皮包骨頭的馬，馬背上有一個(gè)孤獨(dú)落寞的人，夕陽西落，馬背上那個(gè)人，被思鄉(xiāng)之情折磨的痛斷心腸。
落日沒有了中午時(shí)的強(qiáng)烈，散發(fā)出一種溫馨的酒紅色。一個(gè)人，一匹瘦馬，慢慢地向夕陽走去，在落日中逐漸只剩下兩個(gè)小影子，最終融入夕陽之中。
突然，我想到了：一個(gè)人，無論他身在何處，也斬不斷對故鄉(xiāng)的思念，他們最終都會(huì)回到兒時(shí)的家。就像一滴水，總會(huì)回歸大海；一只小鳥，總會(huì)回到鳥巢……
這景色，讓我的內(nèi)心陡然生出一種別樣的情愫，遠(yuǎn)方人的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)了又近，清晰了又模糊，那種思緒，“剪不斷，理還亂，是離愁”，真是別有一番滋味在心頭！
別樣初三作文 篇60
父親，我的別樣父親。
月光淡淡暗下，從我放學(xué)進(jìn)入家門就沒和爸爸說過一句話。家中只有他和母親的聊天聲，電視機(jī)發(fā)出的聲音以外，再就是我在寫作業(yè)的書筆聲。由于作業(yè)多，我也并沒有理會(huì)他們。
聽到窗外蛐蛐的叫聲，我便更加快了我的筆速。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)減少了，最終寫完了。寫完后，我便洗洗漱，洗漱完以后，我便回屋喝了一口水，偶然間，看見父母聊得好開心，我也沒有忍心去打斷他們的幸福時(shí)刻。
我放慢腳步回到房間，便拿起一本書開始讀了起來，才開始讀了一小會(huì)兒，父親便端來了一杯牛奶，牛奶是暖的，暖到我的心窩，暖的可以把一座冰山融化�！翱旌劝桑�熱著，不喝一會(huì)兒就涼了�！薄芭�，我會(huì)喝的，等一會(huì)兒就喝�！卑职譀]有說什么，慢慢地走出房間，我轉(zhuǎn)身看見父親的身影，看見他那頭多出了幾根白發(fā)，他不再年輕了，反而顯得有些滄桑，但每次到周末，爸爸都會(huì)和我玩的不亦樂乎，而今天看來，卻像倆個(gè)人。
看完書，我端起那杯暖暖的牛奶，慢慢的喝品嘗那杯牛奶。那味道，甜甜的，包含著濃濃的父愛，讓我感覺，地球沒有在運(yùn)轉(zhuǎn)，而是停留在這一刻。
我把牛奶喝了，正準(zhǔn)備上床睡覺，這時(shí)，父親親親扭動(dòng)著門鎖進(jìn)來了�！鞍雅Ｄ毯攘藛�？早點(diǎn)睡吧，保持充足的睡眠，這樣，第二天才有精神�！薄班�，爸。你也早點(diǎn)睡吧，明天還要上班，晚安，愛你�！甭牭健異勰恪瘋z個(gè)字以后，父親的臉龐頓時(shí)充滿了暖暖的笑意。
父親，我的別樣父親，因?yàn)橛心阄也艜?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛心阄也艜?huì)在困難面前不退縮，因?yàn)橛心恪?/p>
別樣初三作文 篇61
盼星星盼月亮，終于盼到了作文班里制作蛋糕的日子了。
周末，我們坐在教室里靜等老師的到來�！斑恰遍T打開了，一位大姐姐來了，教室里猶一塊巨石擊中平靜的湖面，炸開了花，各自各地講起話來，不管她怎么喊“�！保覀兌枷衩@子似的沒聽見。突然，老師來了，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲。姐姐拿出一大堆東西，雞蛋、白砂糖、低筋面粉、玉米油、牛奶、烘焙工具、電動(dòng)打蛋器、電子秤、面粉篩、勺、刮刀、碗、蛋糕紙杯、若干、桌布、一次性手套等。
開始做蛋糕了，只見大姐姐嫻熟地拿出雞蛋，往桌上一磕，放到碗中一掰，“咔”，蛋殼碎了，大姐姐又用手把蛋黃接住，把蛋清倒在一個(gè)碗中，再把蛋黃倒在另一個(gè)碗中，“咔”又一個(gè)蛋破了，大姐姐還是準(zhǔn)確無誤地倒進(jìn)碗中，我們一個(gè)個(gè)贊嘆“哇！好牛��！”“哇！她是不是烘焙師啊！”一直到老師說停，我們目不轉(zhuǎn)睛盯著她，恨不得上去仔細(xì)仔細(xì)地看。每當(dāng)老師一聲令下要上去觀察時(shí)，我總要不顧一切地跑上去，死死地盯著她，“滋滋”大姐姐用電動(dòng)打蛋器攪拌，蛋黃和面粉在盆中沸騰，再把油倒下去，攪拌以后，再把牛奶倒入蛋清，繼續(xù)攪拌。最后，在把它們倒在一起，形成雪白的液體，像奶牛一樣，我們再把液體倒入紙杯中，再放入烤箱中
看著烤箱中一個(gè)個(gè)雪白的蛋糕，我已經(jīng)口水流出三千尺了，一分，兩分，我總希望時(shí)間倒流，“�！保宜谕穆曇艚K于到了，這時(shí)間，像過了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間那么長。我看著蛋糕，聞了聞，啊，真香，那一個(gè)蓬松柔軟的蛋糕饞得我口水都流出來了。咬上一口，那無比倫比的香味在我囗中出來，��！好吃！我吃著吃著，不知不覺地吃完了，但香味還是很濃郁。
別樣的蛋糕，別樣的中秋！
別樣初三作文 篇62
我是在父親別樣的愛中漸漸長大的。
小時(shí)候，我愛瞎鬧騰，經(jīng)常把家搞得天翻地覆的，總是喜歡藏在母親身后跟她玩躲貓貓，她從不沖我發(fā)火。母親的溺愛寵壞了我，讓我不敢在從來都是不茍言笑、一臉嚴(yán)肅的父親面前隨心所欲地撒嬌。父親的方式讓我難以接受，我不知道他是不善于表達(dá)的感情還是根本不愛我……
父親對我嚴(yán)格又冷酷，不許我干這，不許我干那，這樣的日子簡直讓我發(fā)瘋，所以在小學(xué)升初中時(shí)，我決定選上一所住宿制的學(xué)校，這樣就可以遠(yuǎn)離父親那些管制了。在我的強(qiáng)烈要求下，母親勉強(qiáng)同意了，而父親卻一言不發(fā)，只是默默地抽著煙。若有所思，我無奈地撇撇嘴，心想，他真是冷酷到家了。
臨走的那天，母親為我收拾行李，我很高興，用余光偷看一眼父親，他坐在一旁，吐著煙圈，一頁一頁慢慢地翻翻看我的相冊，在他漸漸模糊的眼神中我捕到了一絲不舍和寵愛，我第一次有了心疼的感覺。
入校兩周了，我有一些想家，打電話回家去是父親接的，我不知道該說什么，父親也是個(gè)明白人，便不再多說什么，把電話給了母親。
第二天，父親帶了一包衣服和一大袋的水晶果凍，我很驚訝，他很不自然，說道：“衣服是你媽讓帶的，果凍也是，說你愛吃，怕你在學(xué)校受委屈。這么大的人了，還能照顧不好自已?”說完便下了樓，我目送他離去，我發(fā)現(xiàn)，父親微胖的身軀變得有些彎曲，殘陽斜照在他的身上，將他的身影拉長、拉長，繚亂了我的眼睛，心中有種莫名的失落，我無奈地?fù)u頭，暗笑自己的迂。
我打電話謝謝母親的“水晶果凍”，可她卻說她不知道，原來是父親。
曾經(jīng)，我小，不懂得;現(xiàn)在，我想，我懂了。父親一直是愛我的，我在父親別樣的愛中漸漸長大。
我要用別樣的方式去回報(bào)他那別樣的愛。
別樣初三作文 篇63
一年一度的中秋節(jié)又要來到了，吃月餅時(shí)我懷著極大的興趣問媽媽：這個(gè)節(jié)日有特殊的來歷嗎？原來歷史悠久
節(jié)日的由來。它和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，有歷史有傳說有故事。這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，是慢慢發(fā)展起來的，已與元旦齊名。
節(jié)日的傳說是：后羿娶了一個(gè)叫嫦娥的美人，后羿射日成功后，神仙給了后羿一個(gè)仙丹，后羿交給嫦娥保管。一天，壞人找嫦娥要仙藥，嫦娥自己吞下去了，便飛到月亮上去了。
中秋節(jié)從2008年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日。我們?yōu)榱思o(jì)念中秋節(jié)，每年節(jié)日那天，全家及親朋好友都在飯店里團(tuán)圓。我們吃的最多的是月餅，有豆沙味、蛋黃叔叔還喝了桂花酒，我們一家可開心了！
夜晚，我們還倚靠在窗外賞月聽月。月亮像一個(gè)大月餅，又大又圓。這時(shí)，我想到李白的詩“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！薄霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓。”多美的詩呀！它把我們帶到了嫦娥姐姐的身邊。
我看見了嫦娥姐姐，仙袂飄飄，我說“嫦娥姐姐，晚上好，我們一起對話吧！”可是她沒理我。我以為她沒聽見，于是我又大聲喊：“嫦娥姐姐，我想和你說話�！钡沁�沒有人理我。我想到嫦娥姐姐在月宮里，離我太遙遠(yuǎn)了。我望著又大又圓的月亮，仿佛看到了嫦娥和月兔在里面，她倆多寂寞呀！
我還發(fā)現(xiàn)月亮在跟著我走，我走了一步，它也走一步；我停下來，它也停下來；我跑它也跑，我往后退了一步，它也往后退了一步咋這么調(diào)皮呢！我想，是不是嫦娥姐姐跟著我，想去我家呀！從此以后，我特別喜歡月亮，睡覺前還要和月亮說一聲晚安呢！月亮已成了我的好朋友。
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。因?yàn)槲夷苋覉F(tuán)聚，在飯店里吃好多美食，而且還有玉兔和嫦娥相伴！
別樣初三作文 篇64
講起別樣，我就想起清哥，一位帶給我們快樂的老師。
清哥三十來歲，已過而立之年，在我的印象中，他與其他散發(fā)著文質(zhì)彬彬、儀表堂堂氣質(zhì)的老師相比，他比較時(shí)尚，身著墨綠大衣，里面穿了件比較卡哇伊的泰迪小熊毛衣，搭配薛之謙同款褲子，走起路來自帶瀟灑的氣息。
上課時(shí)，老師在課件上出現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是矬男，另一個(gè)是型男。在做選擇前，老師還特地撩了一下頭發(fā)，之后便滿懷信心地看向我們。但我們卻被老師這一舉動(dòng)“惡心”到了，異口同聲回答道：“矬男！”老師覺得他那“幼小”的心靈受到了撞擊，之后有個(gè)同學(xué)說道：“老師你撩頭發(fā)，漫天的‘雪花’從天而降�！鳖D時(shí)引得全班哄堂大笑。老師自我安慰道：“自戀是一種美德�！�
在課上到一半時(shí)，老師突然放出一張他幾年前的樣子，不得不說還真是“帥”倒一片�。�
清哥上課也是自帶幽默感，上著上著，突然放進(jìn)一張圖片，講起他和學(xué)生去日本旅游的場景。他們到日本的商店買衣服，看到一頂很酷的帽子，就想買下來，但那帽子只適合夏天戴，不適合冬天。他放下了購買的念想，現(xiàn)在想起來還是后悔啊！之后，便拍了一張自拍照，沒想到被學(xué)生制作成了表情包，配上“我這么萌，你忍心傷害我嗎？”看了之后，我們異口同聲地說：“忍心�！崩蠋熉牭交卮�，差點(diǎn)氣到“吐血”。
他還是文藝青年，具有詩人的氣息，每次讀到他的詩或文章，都覺得像是大詩人下凡一樣，別有一番韻味。
歲月飛逝，把一位英俊的少年刻畫成了“大叔”。雖然你年少的時(shí)光不再，而你卻把你年少的時(shí)光送給了我們，留下一篇光陰的故事。
別樣初三作文 篇65
奶奶說上周留了一粒土豆，放在塑料袋里忘記了，天氣太暖和，都發(fā)芽了。我聽了，連忙沖進(jìn)廚房，饒有興趣地問：“奶奶，給我看看吧？”奶奶笑著說：“看看吧，發(fā)芽的土豆不能吃，記住咯！”“嗯，我知道！吃了會(huì)中毒的�！蔽疫呎f著邊拿起這顆土豆。土豆是橢圓形的，身上長了好幾個(gè)小坑，每個(gè)小坑都長著幾粒破土而出的小芽，小芽是嫩綠色的，身體胖胖的，頭尖尖的，聚在一起，很是小巧玲瓏。
“太可愛了！奶奶，這粒土豆可以給我嗎？”奶奶哭笑不得：“拿去吧！”這粒土豆歸我了，我如獲至寶，小心翼翼地捧著土豆，放在花盆里，又給它噴了點(diǎn)水。
第二天早上，我又去看小土豆芽了，來到陽臺，我簡直不相信我的眼睛！一夜之間，原來的小芽不見了！取而代之的是一株株有二三厘米高的綠色嫩葉，綠得像一個(gè)個(gè)精靈！最高的那株竟然長到了五厘米！我心想：是昨天噴了水的緣故嗎？小芽被滋潤過，長得這么快，我把它們移植到土里，那不是更有營養(yǎng)？
中午放學(xué)，我興致勃勃地來到陽臺。先把土豆沿著嫩芽均勻地切成五塊，接著拿起小鏟子，把土均勻地倒在花盆里，又挖了五個(gè)深深的坑，把土豆埋進(jìn)去，只把芽兒露在了外面。泥土里，澆了水的小土豆苗笑了，它們挺著腰桿，好像在說：“小主人，你看我們多精神！”我挑了幾顆小鵝卵石鋪在花盆里，哈哈，賞心悅目的別樣盆栽誕生啦！
我美滋滋地把土豆盆栽擺在書桌前的窗臺上，經(jīng)常給它澆水，看著綠油油的葉子筆直地向上竄，那樣挺拔，充滿生機(jī)活力。
創(chuàng)意無限，帶給我們美好心情！
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