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感人初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的感人初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感人初三作文1
故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜也一樣,渴呀!一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴級了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車嘎然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不象這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。
后來牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄慘哞叫,和著沙漠里陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。他從水車上取出半盆水;正好三斤,放在牛面前。
出人意料的是老牛沒有喝以死爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚著什么。不遠的沙灘后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走了。
感人初三作文2
你是那浩瀚無邊的大海,我是海上的一葉扁舟,盡管每日都沉浸在大海的懷抱,然而我卻讀不懂大海的深沉博大,直到那一天。
秋,黃昏,天氣陰沉,天空泛著淚珠。我呆呆地坐在校門口,看著一個個家長帶著雨傘來接自己的孩子,心中不由一陣苦澀。知道父母是不會來的,但偏偏為什么要在這兒傻等呢?雨好象浸進了我的心里,寒氣逼人。一陣莫名其妙的傷感令我好難受。漸漸地人群散去,每一把鮮艷的傘下都是父母一片執(zhí)著的愛。但只有我孤獨無助,笨女孩呀,明知道這是一種無結(jié)果的期待,還在這兒癡癡地傻等什么呢?我喃喃自語。
站起身,低垂著頭,我漫不經(jīng)心地走在淅淅瀝瀝的雨里。它淋濕了我的衣衫,也淋濕了我的心情。忽然,我看見地上有一雙滿是泥巴濕透了的膠鞋,抬頭一看,原來是父親:褲管挽得高高,滿臉的水珠,分不清是汗還是雨。我情不自禁地奔了過去,父親那寬大而粗糙的手掌接住了我:“傻丫頭,你忙著回家干啥,等不及了?看你一身的水!”我哽咽著說不出話來,因為我以為,今天早上我犯的傻令父親大發(fā)雷霆,父親一定不再愛我了。我什么都不說,緊緊依偎著父親向家走去。抬頭望著那火紅的雨傘,天空似乎也浮現(xiàn)了彩虹。盡管我們父女倆的衣服都濕透了,我卻不覺得寒冷,因為,有父親為我遮風(fēng)擋雨,有父親為我撐起一片藍天,而不問過往。
有時候,愛無須太多語言,就一個動作、一個眼神就能表達得淋漓盡致。父愛如海,深沉博大。父親往往是在你最需要的時候你能看見的第一人。
我說我愛你,父親,是你讓我感到幸福!
感人初三作文3
天氣日漸寒冷,我對這寒冷的鬼天氣沒有一點好感。
美麗的春天,大地剛剛睡醒,麥苗開始返青,小草開始發(fā)芽,春風(fēng)輕輕地親吻著大地,小燕子從南方歸來,溫和的陽光照耀著大地……一切是多么充滿希望。
夏季烈日當空,照得大地火辣辣的,大地在蒸騰著,小草將頭低低地垂著,但我仍然喜愛夏天,泡在河中,打著水仗,摸著河蟹……一切的一切是多么愜意。
秋天,落葉歸根顯得有些凄涼,但望著那累累的碩果,紅紅的高粱,鼓鼓的苞米,飽滿的大豆,多彩的秋天,又讓人感覺到是一首絢麗的畫卷。
可那可氣的冬天,整日呆在家中圍著火灶,看著那無聊的電視,聽著那要吃掉整個地球的怒吼著的寒風(fēng),還有那漫天飛舞的雪花……一切的一切都顯得那么單調(diào)無聊。
這樣一年年過去了,直到那一天,我愛上了冬天。
那是一個寒冷的清晨,我獨自在教室外站著,看了一眼陰沉沉的天空,小雨竟變成了小雪,而且越下越大,我在苦盼著明天的好日子,因為身上穿得單薄,非凍死不可。雪還在下著,鈴聲響起,我走進了教室。
時間大約過了十幾分鐘,有人敲門,老師出去了。教室里熱鬧起來。不知什么時候,老師進來,一下點到了我的名字。我以為他看到我說話了,剛要辯解,老師讓我出去,說有人找。
我走出去,一眼看見站在走廊上的父親。他站在那里,手里拿著一件嶄新的羽絨服,他的臉凍得通紅,頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,他只是簡單地說了幾句話,我也只是默默地聽著。臨走時,我也沒有送他。
我拿著那嶄新的衣服走進教室。
“同學(xué)們,今天剛剛下雪,不少同學(xué)的家長都非常及時地給大家送來了衣服,可是,看看你們平時的行為,我真為你們羞愧……宋捷,你有一位偉大的父親!”接著是一陣熱烈的掌聲,如雷貫耳一般。
“什么?我有一位偉大的父親?”我驚訝了,我從來也沒有覺出他是偉大的。是啊,父親靠幾畝薄地養(yǎng)活著一家五口人,農(nóng)忙時,在泥土里摸爬滾打,農(nóng)閑時,外出跟建筑打工……可我在學(xué)校干了些啥呀?課堂上,心神不定,思緒游離;課下,作業(yè)不做,打打鬧鬧;考試成績一路紅燈……還有,剛才,我都沒問一下爸爸是怎么來的,我知道,爸爸來學(xué)校,要走三里土路,再坐一個多小時的汽車才能到啊;還有,我媽媽的病好了嗎?我奶奶她好嗎?不知不覺,眼淚竟盈滿了眼眶,這時,我仿佛看見了父親在風(fēng)雪中艱難前行的身影……
那長時間的掌聲猶如一把利劍,深深地刺痛了我的心,是它讓我忽有良心發(fā)現(xiàn),我知道我該怎么做。我擦干眼淚,堅定地回到座位上……
窗外,雪越下越大,紛紛揚揚,鵝毛一般,原本枯燥的冬天頓時活了起來。自此,我喜歡上了冬天。
感人初三作文4
我愛的他,走了。消失在茫茫的人海里,我還在傻乎乎地尋找著。
寧可也不愿相信他走了,走得如此輕松,如此憂愁。我心里罵道:“你為什么要走?為什么要離開我們?” 你天生心地善良,也當過兵,有著一種革命精神。你是那么得疼我,那么得…… 我想:上帝一定把你叫去當天使了。我常常會這樣安慰自己,我不想講話了。我也想遠離這個世界,和你一起走。
忽然,身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然,自己還是像原來一樣的高興,可我卻覺得一切都變了。
地球停止里轉(zhuǎn)動,時間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人,一位失去了你,我的人生變得好孤單。
是不是因為你的離開,我變了?是不是一位我承受不了壓擔,我變了?是不是地球停止了轉(zhuǎn)動,我變了?
我恨他,他的離去,使我整個人都變了。但我卻少不了對他的思念和牽掛。
你別忘記我們的約定,我要叫你兩個簡單的英語單詞在每個星期的周末。可你,不遵守我們的約定,離開了我。你的離開,你知道,我有多么痛苦嗎?痛苦的想要和你一起走,走向天堂。
現(xiàn)在,那個家里沒有你的存在,我連一步也沒有踏進,怕回憶起童年的傷心往事。
我喜歡藍天,因為有你的存在。藍色有一種親切,向往著感情。
因為其中有一朵白云,就是你居住的地方,我也想去看看,可一直都沒有機會。
爺爺走了,永遠走了。
感人初三作文5
親人的一句噓寒問暖,師生間的一個信任的眼神,朋友之間一個默契的動作…… 細節(jié)往往是在不經(jīng)意之間流露,雖然很小,卻讓人很感動。
生活中有許多細節(jié)之美。當你累的時候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對視時,一彎甜美的微笑,……愉悅的感受充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。
升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來,周末幾乎沒有時間和朋友們一起打球了,晚上寫作業(yè)的時間也長了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進臥室,抬頭一看,已經(jīng)快8點了。拿出書準備寫作業(yè),有的時候,奶奶在看電視,媽媽走過來,輕輕的幫我關(guān)上了門。原來,我總是覺得是媽媽不信任我,怕我在寫作業(yè)的時候聽電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過,覺得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個小小的動作,不正體現(xiàn)著她為我著想,想給我營造一個更加安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境的一片良苦用心嗎?這么一個小小的細節(jié),流露出來的卻是母親對我濃濃的關(guān)愛,但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當我真正明白的時候才會發(fā)現(xiàn),我們的身邊,有很多小小的細節(jié)是父母對我們的關(guān)愛,我們心里的每一個角落都被溫暖著。
第二天,母親又輕輕的走過來,幫我關(guān)上門時,我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小,一股暖流傳遍全身……
父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細節(jié)像劃過黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細節(jié),用不經(jīng)意之間的愛,將我們的人生道路照亮。
細節(jié)中,流露的那種令人永遠珍惜的幸福感覺,在我的心頭充盈洋溢……
感人初三作文6
夜深了,喧鬧的城市顯得寂靜了,F(xiàn)在是暑假,我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素,內(nèi)心卻無比深奧的書,細細品味。我是一個初中生,平淡的生活枯燥無味,為此向往大人們自由自在的生活,F(xiàn)在,為了使心情變得不一樣,我捧著這本書,眼淚再一次滑了下來,這本書里,講了好多感人肺腑的故事。
父愛,母愛,在我心中重千斤;友情,親情在我心頭烙上印,它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’,主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻出生命的決定。半分鐘,對于輸血救人,實在是顯得太長;對于獻出生命救人,真的很短。這樣的赤子之心,怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’,圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù),求校長給他一份工作,通過忘記帶藥的方式,讓老伴走出家門,走在陽光下,利用老伴對他的愛,重新喚起她的責(zé)任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’,那一閃即逝的面部表情,成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
生命需要感動,感動從不嫌多,因為感動,我們的內(nèi)心愛豐富多彩;因為感動,我們才感受到人性的美麗。感動,自在人心。
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