樓道里的琴聲,讓我陶醉初三作文

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”，那美妙動(dòng)聽的琴聲又從樓道中傳了出來。最近它總這樣，時(shí)不時(shí)從樓道中跑出來玩，它清新又甜美，特別惹人喜愛。

　　春天，小雨“嘩啦啦”的下了起來，大略聽聽覺得令人厭煩，可你仔細(xì)一聽，卻覺得它很有節(jié)奏感，還充滿了一種詩的韻味呢！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，咦，這是什么聲音，和小雨的演唱正好搭了起來。哦！原來是樓道里傳來的琴聲，它鏗鏘有力，配上小雨的柔聲細(xì)語，簡直完美的不要不要的。

　　夏天，小溪里開起了演唱會(huì)。青蛙是主唱，蛐蛐是和聲，蜻蜓是伴舞，還有一位新來的成員，那就是樓道里的琴聲，這次，它帶給人一種令人心曠神怡的感覺，不再是以前的鏗鏘有力，而是優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，仿佛把夏天的一切煩惱和炎熱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。那一日，我從補(bǔ)習(xí)班回家已經(jīng)很晚了，街上一個(gè)人也沒有，周圍黑漆漆一片，炎熱的.那種氣燥在我心中纏繞，有種很想找一個(gè)人出出氣的感覺。突然，樓道里傳來了琴聲，那是一種可以透過身體，將心靈的怨恨全部清除的感覺，令人覺得一切是多么美好。它好象照亮了前方和四周所有的路，照亮了我的心靈。那一刻，我真的很想知道彈琴的人是誰？

　　秋天，樹葉全部變黃色了，給人帶來一種很凄涼的感覺。仿佛干什么都無能為力。因?yàn)槟悄甑那锾�，我�?jīng)歷了挫折。我碰見風(fēng)，感覺風(fēng)好無情；我碰見雨，感覺雨好冰冷、好冷漠；我感覺像是墮入了一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)也爬不起來。是那琴聲，它激起了我的熱情，它叫我堅(jiān)強(qiáng)，叫我別放棄希望，是它讓我爬了出去，有了希望。我迫切地想知道彈琴的人到底是誰？

　　冬天，冰冷的天氣根本無法讓心情愉悅起來，風(fēng)吹過來仿佛如刀在臉上刮一樣。那年，我期末考試沒考好，爸媽對我很是失望。我的自尊也受到了傷害，走路的姿勢也從昂首挺胸變成了垂頭喪氣。也是那琴聲，帶給了我自信，帶給了我想奮力一搏的動(dòng)力。我也在下一年的考試中，一舉奪冠了！

　　彈琴的那個(gè)人，到底是何方神圣呢？我想去他家拜訪一下。我來到他們門口，敲了門，開門的是她母親�！鞍⒁�，那個(gè)彈琴的朋友在嗎？”我問道�！芭�，在，在，快進(jìn)來�！卑⒁袒卮�。她帶我來到她的房間，我驚呆了，她不是何方神圣，而是一個(gè)雙手殘疾的小女孩！她是用腳在演奏！她的精神如她的琴聲，鏗鏘卻帶著一絲柔弱，剛中帶柔。對于她，我實(shí)在佩服。

　　在困難面前，再搏一下，也許就真的能看見柳暗花明。就像那個(gè)彈琴的女孩，她的夢想是演奏出美妙動(dòng)聽的琴聲，即使她雙手殘疾，也要完成自己的夢想，我們都要向她學(xué)習(xí)！

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