聆聽(tīng)踏步聲初三作文
“一二一，一二一，一二一……”
“噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠……”
清晨，伴著第一縷和煦的酡紅的晨光，我們整隊(duì)出操了。
日子總是太平淡，日復(fù)一日的跑操，真悶。幾十個(gè)體育委員“一二一”的喊，此起彼伏，再就是班主任們嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲，還有，就是整齊的步伐，單調(diào)的節(jié)奏相稱其間，一圈又一圈……
我們?cè)缇蛥挓┝恕?/p>
在同樣一個(gè)單調(diào)的早操，班主任突發(fā)奇想，說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)這踏步聲，多么美妙！多么富有節(jié)奏感！這樣你們寫(xiě)作文不是又多了素材了嗎？”接著是惹出的一陣竊竊私笑。
我，卻不經(jīng)意間被這句話觸動(dòng)了。雖然還是左右腳機(jī)械地踏地，可耳朵，卻不知不覺(jué)地早已像貼在腳上一樣，開(kāi)始慢慢地去傾聽(tīng)、去欣賞這節(jié)拍、這踏步聲……
“噠噠噠……”多么富有節(jié)奏感！多么整齊！多么美妙！
四五十只腳齊刷刷地落到地面上，鏗鏘有力�！皣}！”
又是四五十只腳齊刷刷地落到地面上，另四五十只腳立即提起，進(jìn)而再踏這生硬的路面，我們不緊不慢的跟著號(hào)子經(jīng)過(guò)一排排房屋，房屋，便把清脆的踏步聲回饋給我們，讓我聽(tīng)到了美妙的踏步聲。
我開(kāi)始默默地喜歡上這美妙的踏步聲了。
“噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠……”
忽然想起小學(xué)時(shí)的一次會(huì)操比賽。
觀眾席上人山人海。我們，穿著一致，第一次站在了這陌生的`表演場(chǎng)，不免有些緊張�？墒牵�(dāng)體育委員的號(hào)子響起時(shí)，踏著整整齊齊的踏步聲，我也不知不覺(jué)的融入這場(chǎng)表演當(dāng)中，“噠噠噠……”整齊的步調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)的體操，博得了在場(chǎng)觀眾經(jīng)久不息的熱烈掌聲，那一次，我們意外地成功了。那腳步聲，似乎也在我記憶深處烙下了一個(gè)小小的印記。
再大一點(diǎn)，一個(gè)國(guó)慶節(jié)，偶然在電視上見(jiàn)到了99年閱兵式的壯闊場(chǎng)景，雖然我沒(méi)有親自去過(guò)北京，但那，卻讓我一飽眼福，讓我真正領(lǐng)略到真正的踏步是什么樣子的。整齊的方陣，斗志昂揚(yáng)的官兵，人山人海的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨著軍樂(lè)的響起，一個(gè)接一個(gè)的方陣整齊的行進(jìn)，大地，似乎都在微幅的顫動(dòng)。
“向右——看！”一聲震天的號(hào)子，整齊的寒光閃閃的鋼槍刺刀“刷刷”地亮出來(lái)，最令人震撼的是踏步聲。每一步，都鏗鏘有力；每一步，都響徹云霄；每一步，都震撼著每一個(gè)人的心靈。大地，開(kāi)始變得有規(guī)律的隨著步伐，打著節(jié)奏，跟著震顫了起來(lái)……
想到自己的步子，同班上四五十個(gè)同學(xué)共同頻率、共同節(jié)拍、共同踏出的步伐聲，竟是如此的美妙！如此的振奮！如此的令人難以忘懷！
聆聽(tīng)腳步聲，真的讓我感到莫大的振奮，前所未有的鼓舞。
現(xiàn)在，我最盼的就是出操了。因?yàn)橹挥谐隽瞬�，我才�?huì)有機(jī)會(huì)去全身心的投入，去聆聽(tīng)這踏步聲，去感受這莫大的鼓舞，去享受這幸福的感覺(jué)……
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