我的初三生活九年級(jí)優(yōu)秀作文
第一篇:我的初三生活
“靠,你們好學(xué)生……”這是我的口頭禪。
在這個(gè)每天與咖啡和眼藥水為伴的初三,我的生活倒是更輕松了。我的頭發(fā)好久沒剪,長長的卷在腦殼上,像懶散的假發(fā)。背包松垮垮的待在肩上,與我一樣沒有希望。
那天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室拿本,我正困。走到門口我猶豫了一下,但還是大步流星地推門就進(jìn),數(shù)學(xué)老師絲毫沒看出的我的不耐煩,依舊婆婆媽媽地用她有老繭的手在我的本上指指點(diǎn)點(diǎn),唾沫星子濺的我滿臉都是,胃里一陣翻江倒海。實(shí)在不能忍受“唾沫浴”,我打著哈欠,從數(shù)學(xué)老師手里奪過本來,回答聲“哦”,轉(zhuǎn)身就走。徒留身后的嘆息。哼,你只知道訓(xùn)我五道題錯(cuò)四道,對的那道還被你看出來是抄的,你幾時(shí)耐心地教過我?算啦,不學(xué)也罷。
上英語課的時(shí)候是我一天中最快樂的時(shí)候。我遨游在夢中,看到的全是湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,身邊追著跑著的小孩明朗的笑聲,遠(yuǎn)不是我睡夢外的死氣沉沉的課堂。我一直享受著能在英語課上補(bǔ)充昨晚被游戲占用的睡眠的特權(quán),只要不要美的把呼嚕聲打出來,我就可以像空氣一樣自由自在。
我又不學(xué),考試也就免了吧,上次考試我請了假在家睡覺,躺在溫暖的被窩里的時(shí)候,想到此刻同一片天下的莘莘學(xué)子們,正滿頭大汗地?fù)]筆,我就想笑。沒考試不知道有多難,瀏覽了一下老師扔給我的多余卷子,要是在考場上我就是搜索枯腸也答不上來,倒有一點(diǎn)慶幸這窘迫樣沒暴露,大松口氣。同桌抱怨沒考好,她從第七落到第十五,氣得差點(diǎn)就要撞墻。我心想,我要考你那分我也就去撞墻。她辛辛苦苦地拼命學(xué),換來的卻是神經(jīng)衰弱,太不值得了。
我也不是沒有喜歡的科目,我最喜歡物理。物理老師的每一句話我都去做,摩擦起電,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像從未把我放在眼里,他有他的得意門生。我也有理想,做圖書管理。但我當(dāng)眾提起,回應(yīng)我的都是輕蔑。我也有喜歡的女生,總是躲在黑暗處看她妙曼的背影。我也希望有一個(gè)老師,能讓我改變懶惰,勤奮學(xué)習(xí)……但一切都只因我是差生而變得與眾不同。我也渴望改變。
放學(xué)回家天已經(jīng)黑了,一個(gè)人拎著書包洋務(wù)地走著,看影子如此落魄。曾幾何時(shí),我變的這樣墮落,寂靜的夜晚我聽到靈魂深處的苦笑。路燈突然亮了,光芒莽撞的沖進(jìn)眼睛,走過去,它把我的影子拉的斜長,橫索在窄窄的馬路中央,如墨且猙獰。遇到伯樂的渴望從未停息,但破滅會(huì)不會(huì)把渴望放過?
道路沒有留下痕跡,但我已走過。
第二篇:我的初三生活
夏去秋來,結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。不過,毫無疑問,我已經(jīng)是一名初中三年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了肩上沉重的擔(dān)子,它叫責(zé)任。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣,F(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!贝嗽挷患伲ㄓ信W(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說,只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí),你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強(qiáng)大的對手就會(huì)將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強(qiáng)大,成功才會(huì)離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,是社會(huì)給他的最好的褒獎(jiǎng)。同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,號(hào)角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就是敵人,是對手,會(huì)兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進(jìn),更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個(gè)人,也只能取決于一個(gè)人_你自己。同學(xué)們,時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn),在來年的六月,期待著成功的綻放!
第三篇:我的初三生活
抬起頭,看著班級(jí)前面的牌子,忽然發(fā)現(xiàn),原來我們已經(jīng)初三了。看似黑暗的外表卻也透著尖銳的光芒,帶領(lǐng)著我前進(jìn)。
早上
身旁一個(gè)身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門,想起自己也快要遲到,想要加快腳步,卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個(gè)想法。走進(jìn)校門,終因初三而不用再檢查儀容儀表了,心中微微嘆息,卻不知是喜是悲。
抄作業(yè)的現(xiàn)象依舊泛濫,但已有所改善。第一節(jié)課的效率永遠(yuǎn)是最低的,有的在桌子下奮筆疾書,有的沉浸在甜美的睡夢中,有的吃著早上來不及吃的早餐,當(dāng)然也有的在聽課。至于后面的幾節(jié)課,通常在不知不覺間便已過去,日復(fù)一日。
中午
一個(gè)早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時(shí)候才能偷看兩眼電視。吃完飯,痛苦地在復(fù)習(xí)和睡覺間掙扎,最終復(fù)習(xí)敗給了睡覺。只有到了初三,才真真切切地感受到睡覺的快樂。
下午
課上,老師突然抱著一疊試卷進(jìn)來宣布要考試已不是奇怪的事了。成績出來之后,無論考得怎么樣,大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時(shí),總是擔(dān)驚受怕自己得名字出現(xiàn)在后面。
飯,好像怎么吃也不飽;覺,似乎怎么睡也不夠,作業(yè),仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活,雖然很累,但也很充實(shí)。相信,只要付出,就會(huì)又收獲。
第四篇:我的初三生活
“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,一首輕快的語調(diào),唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了十五個(gè)春秋,回頭望望,那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯,始終望不到盡頭,一天到晚嘴上念叨的“減負(fù),減負(fù)”讓我們學(xué)會(huì)了成長,有多少學(xué)生仰天長嘆道:減負(fù),減負(fù),越減越“富”!
初三,青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充實(shí),F(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習(xí)題,面對老師念念叨叨的中考,痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空,一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)周圍那些似曾相識(shí)的人們,來,匆匆;去,匆匆。
百足之蟲,死而不僵。
初三的清晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個(gè)夢里。走進(jìn)忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三,奏起緊張的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛翔,我們靠自己成長。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強(qiáng),我們要用行動(dòng)去詮釋90后,那不是偽裝得不受傷,而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)!
初三的青春,似一首詩,微笑地讀它,拾取著片片詩情,積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩意。初三,忙碌而充實(shí),用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還很長,別讓腳步停留在現(xiàn)在,做揮翅膀的女孩,告別悲傷。
初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口
第五篇:我的初中生活
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的.人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
第六篇:初三的我
初三的我,備考的我,忙里偷閑的我。
經(jīng)常上上網(wǎng)聊聊天聽聽歌彈彈琴看看電視(當(dāng)然還要學(xué)習(xí)的),有時(shí)寫一句兩句自認(rèn)為是押韻的東西,然后自我安慰說那是詩。
經(jīng)常因?yàn)榭嫉貌罨丶荫R上埋頭學(xué)習(xí),因?yàn)榭嫉煤迷诩依锉膩硖タ癯粤闶炒舐暢柘駛(gè)野丫頭。
有時(shí)我想,我的外號(hào)經(jīng)常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個(gè)真正的大淑女一樣做一些對得起那個(gè)名字的事呢?
有時(shí)為了完成計(jì)劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺,有時(shí)也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺初三很充實(shí)。
真的,初三就是這樣,初三的我,在困難中知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),在競爭中知道了什么是奮斗,在失敗中知道了什么是殘酷,在成功中知道了什么是來之不易。
我相信,走過初三的我,會(huì)有一種精神,會(huì)有一種信念,讓我在人生的道路上奮力拼搏!
初三的女孩兒,邁開腳步,向前沖吧!
第七篇:我的初三生活
初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無時(shí)無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。
我是一個(gè)很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無奈。每當(dāng)你們問我,你有沒有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒有!我的初三生活作文 我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時(shí),自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長,有時(shí)我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧¥……
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