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逆境九年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的逆境九年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逆境九年級(jí)作文1
逆境,是本所謂有,本所謂無(wú)的。 ——題記
昏暗的天,襯著我落寂的心情,我郁郁獨(dú)行在冰冷的街道,手中叉號(hào)飛舞的數(shù)學(xué)卷被冷風(fēng)吹的呼啦啦響,一如我煩亂,失落的心情。
我想一直迷途的羔羊,失去了平日的樂(lè)觀,不覺(jué)停在了一冰冷的池塘邊,仰天長(zhǎng)嘆,一種個(gè)英雄末路之感涌上心頭。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,淚朦朧了雙眼,:為什么我如此努力,卻總是走不出數(shù)學(xué)的困境?沒(méi)有回應(yīng),只有北風(fēng)的狂笑。不,不還有一種別樣的聲音,我忽然聽(tīng)得了那一聲窸窣的聲音——“曲曲秋,曲曲秋”那么微弱,卻那么響亮,響亮的能與凜冽的北風(fēng)抗衡。
循著聲音,我找到了你,哦,一只微不足道的蛐蛐,在一叢枯草別放聲歌唱。你暗啞著歡快的歌喉,斗著羸弱的身軀,迎著肆虐狂妄的北風(fēng),仰著頭,閃著明亮的如夏日般明亮的眼睛,唱著大地那永不停歇的詩(shī)歌。
“這寒風(fēng),這困境,這絕望,為何你還能如此歌唱?”蛐蛐沒(méi)有說(shuō)話,抑或是他無(wú)法說(shuō)話,但我久久佇立著,聆聽(tīng)那聲聲充滿希望的生命贊歌,刺骨的北風(fēng)劃過(guò)我的臉龐,我豁然明白了,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,你唱的不是逆境中的憂傷,是希望的.贊歌。∧銖膩(lái)沒(méi)有把寒冬開(kāi)做過(guò)逆境,它是美妙的春之聲序曲。
再想想我自己。一張數(shù)學(xué)試卷就將我打擊到如此地步,其實(shí)困頓我的不是我的成績(jī),而是我那顆顫抖的軟弱的心啊。風(fēng)中有傳來(lái)蛐蛐的聲音;其實(shí)世間無(wú)逆境,地獄的磨練是你如天堂的必經(jīng)之路,流血的手指才能彈奏出世間最美的絕唱!
忽然想起肯德基創(chuàng)始人的一句話:“人們常抱怨天氣不好,實(shí)際上并不是天氣不好,只要自己有樂(lè)觀的心情,天天都是好天氣”面對(duì)1009次的失敗,他沒(méi)有氣餒,應(yīng)為在他的心中,那不是逆境——而是好心情的前奏。
風(fēng)中,我仰起頭,嘴角上揚(yáng)45°,伴著蛐蛐的歌聲,大步向前。朋友,真的,人生被來(lái)就沒(méi)有逆境……
逆境九年級(jí)作文2
每一只美麗的蝴蝶,都經(jīng)過(guò)破繭的掙扎,人亦如此,光環(huán)背后是痛苦的蛻變,成長(zhǎng)便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。
逆境中的海倫凱勒
是上天對(duì)海倫凱勒的不公,還是生命對(duì)她的捉弄?從小便生活在了那無(wú)聲,沒(méi)有光明的世界,心中有萬(wàn)般恐懼可有無(wú)法傾訴,只有自己默默承受。放棄,在她那幼小的心靈上空徘徊;不甘,如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次接受知識(shí)時(shí),海倫就猶如那干涸的海綿,不斷汲取,吮吸著知識(shí)的甘霖。模盲點(diǎn)識(shí)字,手指上磨出了血泡,可她一咬牙繼續(xù)。逆境使人成長(zhǎng),也許使上天對(duì)她的.憐憫,她終于成了杰出的女作家。
逆境中的文人蘇軾
蘇軾一個(gè)如風(fēng)般清明的男子,他有一顆靈動(dòng)的心,風(fēng)是過(guò)往人間的精靈,不會(huì)承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風(fēng)的精魂,仕途坎坎坷坷,人生起起伏伏,這個(gè)文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落,游走、游走,城市接著城市,可他沒(méi)有頹廢,重整旗鼓,逍遙紅塵,如新生一般,留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長(zhǎng),也許是上天重新給他的輪回,他在歷史的舞臺(tái)上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐
越王勾踐受到家破國(guó)亡的慘痛,從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒(méi)有灰心喪氣,消極對(duì)待,而是忍辱負(fù)重,堅(jiān)信自己必能報(bào)仇雪恨,他每日臥薪嘗膽,勉勵(lì)自己說(shuō)尼忘記會(huì)稽之戰(zhàn)的恥辱勒嗎?在夫差病時(shí),他不惜丟掉尊嚴(yán),親自為夫差嘗便,以獲復(fù)夫差信任。逆境使人成長(zhǎng),也許是上天被他打動(dòng),他終于完成復(fù)國(guó)大業(yè)。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛。
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
逆境使人成長(zhǎng),沙粒不經(jīng)磨礪,怎能變成珍珠,人不經(jīng)痛苦艱難百般磨難有怎能迎來(lái)勝利曙光。
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