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    假文盲高一作文

    時間:2020-12-16 19:34:15 高一 我要投稿

    假文盲高一作文

      雨果曾經(jīng)說過:普遍得道德是社會的基礎(chǔ),普遍的良心是法律的基礎(chǔ)。我們不難看出,一個社會普遍得道德直接關(guān)系到了一個社會的發(fā)展。我讀了一則漫畫《假文盲》后,更加深刻的理解到了一個民族道德的重要性,更加鄙視和唾棄漫畫上幾個比文盲更“盲”的人。下面是關(guān)于假文盲高一作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    假文盲高一作文

      假文盲高一作文

      《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個假文盲而已。

      這個候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著母子上車處,可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什么?蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

      很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心培養(yǎng)一個人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

      其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著嚴禁亂停車的牌子。可照樣有車主亂停。

      這僅僅是一幅簡單的漫畫,但卻反映了當今社會上還存在的一些問題,教會我們要多為別人著想,不要自已為中心。

      假文盲高一作文

      寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,行人都裹緊了衣服,縮著頭,恨不得馬上就回到溫暖的家,鉆進舒服的被窩。

      在這種情況下,車站更是熱鬧非凡,人們成群的排著隊之間相互推推搡搡都想要爭得盡快上車的權(quán)利,正在這時,廣播里女廣播員悅耳的聲音驟然響起:請要上車的母子到母子上車處排隊等候,謝謝合作!

      這一下人群中可炸開了鍋,人們蜂擁而至標有母子上車處木牌旁的排隊處,幾個心急的更是不顧周圍人的安全,又是擠又是推,又是想用盡力氣才擠到了前幾排,一位穿單薄衣服的母親被這幾個蠻橫無理的大漢擠到了一邊,顯出無奈和可憐。懷里的孩子雖是穿的比母親暖和,卻也經(jīng)不起寒風(fēng)的猛烈攻擊,凍得瑟瑟發(fā)抖,一個勁的往母親懷里鉆,想盡量讓身子暖和些,再看看那幾位身強力壯的叔叔,排首的'是一位挺著啤酒肚,頭發(fā)用發(fā)膠擦的如膠似漆的大胖子,好像排隊處兩邊的距離也容不下他那肥大的身子,瞧他一副不屑一顧的樣子,像是沒看見他頭頂上赫然寫著母子上車處的木牌似的,明明一副老板樣子卻像一個一字不識的文盲一樣,真讓人生氣!

      緊隨身后的是一位穿著暖和的大衣,帶著中大帽的高個子叔叔,他對那塊木牌的態(tài)度與前一位大老板的態(tài)度可是截然不同,只見他緊閉雙眼對那塊木牌視而不見,一幅不是我不識字,我只是沒看見的掩耳盜鈴的方法讓人覺得又可氣又好笑!第三位是一位皮鞋擦得噌亮,戴著眼鏡的酷似人民教師的矮個子大叔,他也效仿了前一位藍色掩耳盜鈴的方式,來裝作假文盲!在看第四位男子戴著口罩,厚實的衣服把他裹得嚴嚴實實,但他對待那塊赫然標有母子上車處的木牌可不同前三位視而不見的態(tài)度,而是緊皺眉頭,用一副莫名其妙的神情緊盯著那塊木牌,像極了一個文盲,和他裝得再像,也不會天衣無縫,他一看就是受過高等教育的人又怎會不識字呢?

      其實以上類似抓文盲的四位男子,在我們的生活中還有很多,如馬路旁寫著紅燈行綠燈停的赫然醒目的牌子,有的人卻視而不見,圖一時之利,不顧自己的安危,橫穿馬路,更不顧別人的安危,破壞交通秩序等之類的例子還有很多。

      這幅漫畫的作者的用意就是告誡我們,不要做自私自利的假文盲,要做一個真正有公德的公民,給我們的城市帶來正面影響,我們的城市才會更美。

      假文盲高一作文

      我非常喜歡漫畫,因為漫畫是一種具有強烈諷刺意味或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評或表揚某些人和事。今天,我看了著名畫家華君武的《假文盲》這幅漫畫,感受很深,受益匪淺。

      這幅漫畫畫的是在一個“母子上車處”,車站欄桿里站著幾個大男人,而一位懷抱嬰兒的阿姨卻被擠到了欄桿外面。瞧!第一位叔叔正目不斜視地望著遠方,給人感覺他就是一個不識字的文盲。再看第二位叔叔,他看到前面已經(jīng)有一個人站在“母子上車處”,也許會想:前面一個人能裝作不識字,我為什么就不可以裝?于是,他也心安理得地站了進去。接著,一位戴眼睛的叔叔也站到了欄桿里。“怎么,他也不識字?那他那副眼鏡是怎么戴上的?”我心里很納悶。緊跟著,后面又來了一位戴口罩的叔叔。他也不往站牌上看一看,就站在了“眼鏡”后頭。這天底下有很多人,但“文盲”還是屈指可數(shù)的吧?“這個車站怎么一下子冒出四個文盲?真是‘天下奇觀’呀!”我心里直犯嘀咕。再看看那位本該得到照顧的年輕媽媽,竟被擠到了車站外的站牌下,而那幾個壯漢則“從容鎮(zhèn)定”地站在那兒一動不動。

      看到這,我心里非常惱火:這四個大男人真是豈有此理!氣憤的同時,我想起了前不久我經(jīng)歷的一件事。那天早上,我正趕著去上學(xué)。我一邊跑一看表,已經(jīng)七點十分了:“糟了,要遲到了!”正想著,一輛“152”路公交車正好駛來了。我拼命朝車站跑。眼看最后一位大哥哥就要上車了,我想:完了!我肯定趕不上了。唉,我要遲到了?删驮谶@時,只見那位大哥哥沖我招手喊道:“喂,小妹妹,快點過來!”我應(yīng)了一聲,鼓足了勁兒,一口氣跑到車門前!靶∨笥,你先上吧!”大哥哥微笑著沖我說……

      想想那位大哥哥,再看看這四位,他們是多么自私呀!老師說過:這個世界上有得必有失,那要看你得到的是什么,失去的又是什么。我想,這幾位叔叔是得到了便利,但他們在得到的同時,也失去了一個人應(yīng)有的美德呀!

      看了這幅漫畫,我真的感受很深。我想,不管是現(xiàn)在還是將來,我都不會像漫畫上的這幾個人這么不講社會公德。