身邊的感動(dòng)作文
在我們身邊,有許多令人感動(dòng)的事情,有些是大事,有些是小事本文是小編精心編輯的身邊的感動(dòng)作文,希望能幫助到你!
身邊的感動(dòng)作文篇一
在我們身邊,有許多令人感動(dòng)的事情,有些是大事,有些是小事。我也經(jīng)歷過(guò),雖然時(shí)間很短,只有幾分鐘,但它卻深深印在我的腦海里。
那天,我走在幫媽媽買菜回家的路上,因?yàn)槲覀冃^(qū)加強(qiáng)了防盜措施,給單元門裝上了電子鎖,所以要刷卡才能進(jìn)入?山裉煳覜](méi)有帶卡,在路上,我邊走邊想,今天可怎么辦啊,萬(wàn)一耽誤了媽媽炒菜的時(shí)間,就要晚吃飯了。懷著忐忑不安的心情,我不知不覺(jué)來(lái)到了鐵門對(duì)面。這時(shí),一位叔叔走出單元門正要關(guān)門,忽然,他看見(jiàn)了我,就立刻把鐵門拉住了(因?yàn)楫?dāng)時(shí)鐵門還沒(méi)有完全關(guān)上)。他又向我招了招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),別在那傻呆呆地站著,再不過(guò)來(lái)我可要走了!蔽乙幻腌娨矝](méi)有停頓,立即飛奔著穿過(guò)了馬路。過(guò)了馬路,我來(lái)到鐵門邊,叔叔撫了撫我大大的腦袋,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)有帶卡吧?”“對(duì)的!蔽也缓靡馑嫉鼗卮!澳且院笠欢ㄒ獛Ш每ㄑ剑 笔迨逦⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“呵呵,今天幸虧遇到我!下次,你的運(yùn)氣可能就沒(méi)有今天這么好了,也許要在這里等上一二十分鐘呢!”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,我下次一定把卡帶上。叔叔,這次謝謝你了!”叔叔還是笑意盈盈地說(shuō):“不用謝了,舉手之勞嘛!”
叔叔走了,我卻呆呆地站在原地不動(dòng),心想:這個(gè)叔叔完全有理由一走了之,他可以說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)我,也可以說(shuō)自己有急事,還可以說(shuō)他不認(rèn)識(shí)我……可是他為什么要幫助我呢?我很快又想通了這個(gè)問(wèn)題:是呀,人與人之間就應(yīng)該互相幫助,也許你只是舉手之勞,卻也許能給他人帶來(lái)極大的方便,我們的生活也會(huì)因此變得更美好!
身邊的感動(dòng)作文篇二
在現(xiàn)實(shí)生活中,令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng),不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái),她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力,站不起來(lái);我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著,似乎發(fā)覺(jué)了什么,于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她:“你怎么了,沒(méi)事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái),用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒。可沒(méi)想到剛走了一小步,那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái),還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。
老師聽(tīng)說(shuō)后,立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師,還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒,椅子拿來(lái)了,衛(wèi)生老師說(shuō):“沒(méi)事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后,怕她在太陽(yáng)光下太熱,主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去?墒撬軋(jiān)強(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她,一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō):“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友,我不想耽誤你的`學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō):“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說(shuō):“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的,你這個(gè)樣子,我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?”聽(tīng)到這些話,她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí),老師們走了進(jìn)來(lái),關(guān)切的問(wèn)她:“怎么樣?感覺(jué)好些了嗎?”她回答:“好多了!崩蠋焸冋f(shuō):“那就好,你可把我們都嚇壞了。另外,你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng),別老坐著!彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了,這才是人間的真情,同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng),使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
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