高一楓葉話題學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一楓葉話題學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一楓葉話題學(xué)生作文1
我家住在“楓葉之鄉(xiāng)”本溪縣，每到秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉(xiāng)裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長(zhǎng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉(xiāng)一下子熱鬧起來(lái)。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的東營(yíng)坊大陽(yáng)去看楓葉。在我們下車的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹樹火紅的楓葉探出頭來(lái)，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來(lái)，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛紅色的楓葉呢？為了解開我的疑問，爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)之所以享有“楓葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，就是因?yàn)榧亦l(xiāng)的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì)有這么多的游人來(lái)觀賞楓葉。爸爸接下來(lái)問我，你知道為什么我們家鄉(xiāng)的楓葉最多最紅最美嗎？見我回答不上來(lái)，爸爸說(shuō)，那是因?yàn)樵?0多年前，我們的家鄉(xiāng)遭受了日本帝國(guó)主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛(wèi)國(guó)，在家鄉(xiāng)的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤(rùn)的地方，就生長(zhǎng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結(jié)民族永不屈服的抗?fàn)幘瘢?/p>
沒想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽，我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好。
高一楓葉話題學(xué)生作文2
記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹，但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說(shuō)，公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別，因?yàn)樗嫣氐男螤睿m合做漂亮的信紙，將自己的關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗念伾螤畹钠�，還因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。
當(dāng)我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來(lái)臨了；楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯笑了，秋天來(lái)了，莊稼要大豐收了？
“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹，時(shí)間在流逝，生命會(huì)不斷輪回，今天吸收大自然給予的營(yíng)養(yǎng)，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛落葉！更愛秋天的楓葉！
高一楓葉話題學(xué)生作文3
當(dāng)一陣沁人心脾的.晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。
秋天沒有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們?cè)谀銈兊男睦锲恋恼T惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。
這一天，爸爸帶著我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來(lái)。我走楓樹的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺有著一絲無(wú)奈。分那個(gè)也原本是楓樹的一部分，而四個(gè)季節(jié)的交替卻無(wú)情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，楓樹就小幅度的顫動(dòng)著，多楓葉從樹上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來(lái)。
我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機(jī)個(gè)不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫了下來(lái)。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽(yáng)落山，回了家。
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓葉。
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