高一誠信優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的高一誠信優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
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我們的一生中,會面對無數(shù)次的考驗,在這些考驗面前彷徨和猶豫是必須的,害怕和畏懼也是會有的。那么,你會怎么選擇,堅強還是退縮?誠實還是隱瞞?那次,我選擇了誠實。
那天,我前所未有的喜悅過,因為一向馬馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表揚和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天,頓時連話都不知道怎么說了,只知道一個勁地傻笑。
正當(dāng)我飄飄然的時候,一個清清楚楚的“7”字蹦進了我的眼睛,我心里一咯噔,像被人潑了一盆冷水,完全清醒了!斑祝窟@道題的答案不是”9“嗎?難道……”這個發(fā)現(xiàn)無非是給了我當(dāng)頭一棒,我愣了片刻后,立馬扯過同桌的卷子。他也寫了一個“7”,但卻被一個鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過山車一樣,還沒好好感受凌駕于云彩之上的快感,就被打入了無盡的深淵。
幾乎在同一時間,我心中就蹦出了兩個小人,
“老師一定不小心批錯,快去讓老師改回來吧!”
“連續(xù)兩次一百分,這一定會使同學(xué)們和老師們刮目相看,怎么能為了這一個小錯誤就放下,還是不要去了吧!”
“不行,這么做是不誠實的行為,要是老師和同學(xué)們知道會怎么想,他們對你的信任將不再存在!”
“切,又沒人發(fā)現(xiàn),只要將答案改過來,嘻嘻,神不知鬼不覺……”
這兩個小人的爭斗讓我的腦袋都快爆炸了,我狠狠地?fù)u了搖頭,趕走了這兩只嗡嗡亂叫的小蟲子。
“不就是個一百分嗎?有什么了不起!”我頭一扭,心一狠,干脆完全放開了,大步走向王老師,在眾目注視下大聲地指出了錯誤。頓時,一切似乎都靜止了。
那一刻,我的臉蛋火辣辣地燙,雙腿像開了馬達似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺,稍后又舒展開來,贊許地看向了我,劃去了那個榮耀卻又虛偽的一百分,寫上了一個一般卻又真實的九十六。并大聲地表揚了我的誠實。在同學(xué)們的注目禮下,我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的,比之前更甜。
那天放學(xué),我笑得很歡,爸爸不疑惑地問:“怎么笑得這么開心,數(shù)學(xué)考了幾分?”“96!”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù),這一聲,喊得比之前的一百分更響亮,更自豪。
誠實的可貴,大家都清楚。在這一次次考驗面前,選擇誠實不但自己的內(nèi)心得到了解放,往往還有意想不到的收獲,你明白你的選擇了嗎?
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“人之初,性本善……”每當(dāng)讀到這古老的三字經(jīng),就讓我聯(lián)想到中國自古以來就以誠實、守信為美德。這傳承了千百年的美德應(yīng)該放棄嗎?
這幾天,在我身邊的一件事讓我耿耿于懷、為此我也憂心重重。上個星期四的下午上電腦課時,由于我的粗心大意,不小心把文具盒落在了電腦室門口的椅子上。當(dāng)我正要用筆時才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。等我回去找文具盒時,椅子上已是空空的了!想到晚上還要做作業(yè),哎!沒了文具盒,我該怎么辦?回到家,父母如果問我,我又該怎么回答?
想著這些,我垂頭喪氣地走在回家的路上;我轉(zhuǎn)念又想,“文具盒是去年三好學(xué)生的獎品;鋼筆和自動筆是上個學(xué)期才買的;還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來;氐郊,我低著頭不出聲,心里害怕及了!我便哭了起來。爸爸問我;“怎么了,是不是有人欺負(fù)你?”我搖了搖頭,但是卻不敢出聲。爸爸又問:“到底怎么回事、是不是丟東西了?”我怯生生的點了點頭,然后把事情的經(jīng)過告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句,然后很快又給我買了新文具。
昨天,我在班里發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著,當(dāng)我走近的時后,它倆突然醒來,好像要對我說:“小主人,我們在這兒呢!快來救救我們吧!"我越看越眼熟。我就問這位同學(xué),”這兩只筆是你的嗎?她不但不羞,還理直氣壯的說;“這是我媽媽買給我的。”說完這句話時她卻紅著臉低下了頭。之后我問了她周圍的同學(xué),大家都說;“以前她從來就沒有過這樣的兩只筆,自從上周四上完信息技術(shù)課后,她的文具就多了起來!蔽夜烙嬁赡苁撬龘斓搅宋业奈木吆。
后來,我在好朋友的幫助下,當(dāng)著她的面強行把哪些文具拿了過來。她一聲也不吭,不知她當(dāng)時是怎么想的。事后我感覺這樣做也是不對的。回道家,我把今天所做的這一切都告訴了爸爸,爸爸不但不贊同還批評了我。
通過這件事,讓我深深的感到我們從小就要做一個誠實、守信的人,將來長大才能有作為。我建義設(shè)立一個“誠實節(jié)”,讓大家都來參加這個節(jié)日,讓我們都成為誠實、守信的人。
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誠實是什么呢?誠實是夸父奔跑時天邊的太陽;誠實是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光;誠實是天文學(xué)家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道,但于你我而言,它卻可以是我們一生的追尋。
俗話說:分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。那是二年級的一次語文單元測試,放學(xué)后,老師就把考卷發(fā)了下來,我一看,頓時心花怒放,啊!又是100分!那100三個數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶,在我身旁螢繞,“曉敏真棒!曉敏真棒!”這時,正當(dāng)老師講評考卷的時候,我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qn”寫成了“qn”,這對我來說可是一個晴天霹靂呀!這一題就是一分,如果給老師改了,我就會被扣去一分,第一名的寶位就得“讓賢”了,因為雨晴考了99。5分,我的'三連冠可就保不住了。不說吧!我的心里又不踏實,畢竟我是一個班干部,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時,一大群好朋友圍到我的身邊,都用羨慕的眼光看著我,好像在說:“曉敏真棒!又是第一!”這時,我不好意思地漲紅了臉,心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著,這下更不能說了,被同學(xué)們知道,我的臉往哪兒擱呀!這時,我的頭腦一片空白,什么也沒有,就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯,就撲到床上去了。這時我正在回家的路上,后面跟著一大群人,七嘴八舌地喊道:“不誠實,不誠實!不是好孩子!還當(dāng)班長呢?”這時,100分變小了,變黑了,變沒了!人們的越來越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢?腦海里一個聲音說:“不,不該告訴老師,老師怪罪下來可就完蛋了!绷硪粋聲音卻說:“不,應(yīng)該告訴老師,老師不會把你怎么樣的,難道你忘了什么叫誠實嗎?”“大事不妙,大事不妙,說出來就真得大事不妙了!薄罢f出來好,說出來就不用提心吊膽了!眱蓚聲音的爭論,使我難以決擇,但良心占上了風(fēng)――誠實。這時,一句話映入我眼簾,“誠信是誠實守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信是一棵不屈的脊梁!迸!我明白了!我把分?jǐn)?shù)給老師改了。
誠實是天空,是高山,是大海,廣闊無邊!
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古人云:誠即真實,無妄之謂。誠信乃立人之本,立業(yè)之本,立國之本。關(guān)于誠實守信,在我身上,卻發(fā)生過一件不光彩的事。
在班里,我的學(xué)習(xí)成績還可以,在老師的心目中是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我和好朋友李萍曾打過賭,看誰每次的考試成績高。我們都在默默努力,爭取超過對方。
有一次數(shù)學(xué)考試后,老師讓我到辦公室取卷子,我在辦公室看了一下卷子,發(fā)現(xiàn)李萍是第六名,我是第七名,相差0。5分!我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們鄙視的目光,老師的質(zhì)問,父母的斥責(zé)。
不知怎的,意識驅(qū)使我拿起老師的圓珠筆把李萍的一道應(yīng)用題的答案偷改了。我心里樂滋滋地想:“這下她起碼要扣掉一分,我肯定比她的分?jǐn)?shù)高了!比缓螅倚τ仳T進教室。對老師說:“老師,您改錯李萍的一道題!闭f著,我用手指給老師,老師看了看試卷說:“也許是我倏忽了!庇谑怯钟眉t筆把這道題改了過來,我心安理得地回到了座位上。老師宣布完這次成績,面對李萍的緊皺眉頭,心里卻很慚愧。
放學(xué)后,我和李萍肩并肩走在路上,我久不言發(fā)。李萍拍了拍我,我嚇了一身冷汗。她疑惑地問:“亮亮,你說誰這么缺德,把我的答案改了,來陷害我,我認(rèn)得出那不是我寫的字!不過,倒好像你寫的字!闭f罷,她傻傻地笑了!笆裁?”我嚇得兩腿發(fā)軟:“沒有,真的沒有!”“沒事啦!用不著那么認(rèn)真,說著玩的!”說罷,李萍笑著往前走,我卻停止了腳步。此時,陽光火辣辣的,照著我,很難受!是啊,我為什么要這樣做?李萍那么信任我,我卻辜負(fù)她?不!我不能失掉誠實。
“李萍”,我低著頭,“你的答案是我改的,沒錯!李萍對不起!”一片沉默之后。李萍慢慢地走過來,我低著頭,無法面對她。她一只手,輕輕地拍了拍我說:“沒事!不過以后要誠實!不要……”還沒等她說完,我忙發(fā)誓:“我以后再也不這樣了!”“走吧,傻瓜!”望著她返去的背影,耳邊回響著她那輕松的話,我明白了:人不能做誠實的叛徒。
雖然事情已經(jīng)過去了一年多,但每每想到它,我就要告誡自己:要做一個誠實的人,以誠實為榮,因為,只有誠實,才會有永遠(yuǎn)的友情;只有誠實,才能坦然地面對朋友;只有誠實,才能輕輕松松地做人。
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