【推薦】高一作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
我是一個劍客。為了殺父母之仇，我走上了江湖。江湖，一條不歸路。
我苦心修煉，每日在那一塊小地方拼命舞劍。有一天，師父和我說：“弒影，你該出去一個人見識見識了�！� 我沉默地拿起劍，頭也不回地走了出去。既然他怕我超過他，為什么不直接殺了我？我還是出來了。眼前，是以前沒有的空曠。綠草如茵，空氣里彌漫著好聞的香氣，是黃花的味道吧。 天很快黑了。一個人影從我后面而來，我能感覺他的劍氣。我出手，卻被他擋了回來。然后是和我同樣的招式。師父，還是來了。他原來是想殺我的，只是不想背負(fù)罪名。
我運動氣息，飛快地跑掉。再打，我定是會死的。我倒在了一扇門外，然后我看見門開了。在我閉眼之前，我看到了一個傾國傾城的女子.......
我醒來時，天是亮的。眼前是夢里的那個女孩。她臉微紅，問到：“公子，好些了嗎？”
我不說話。其實我已經(jīng)好了，昨晚我沒有傷得很深。我看著她，問：“你叫什么名字？”
“呃，我叫怡......”
怡，很好的名字呵。我坐了起來，看著她的眼睛。她的臉很快紅了，說：“公子，我先出去了......”
話還未完，我已經(jīng)緊緊封住了她的唇，她的嘴唇好香。我聽見她急促的喘息，然后我就放開了她。
“你...”她說不出話來，只是面色緋紅地喘息著。我于是講我的故事給她。
很奇怪，最后她說：“我和你一起去吧�！彼臀乙黄鹑蟪�。
我沉吟了一會兒，答應(yīng)了她。
第二天我們就出發(fā)了，動身去長安。很快，我就找到了星劍派的掌門。接著就是我們的決斗。
其實我已經(jīng)知道結(jié)果了，在他的劍指向我的胸膛的時候。我輸了。于是我倒下。鮮血不斷地流，染紅了我的衣襟。我無力地躺著。迷糊中。聽見了她的呼喚，怡。
我小聲地叫她的名字，卻被她的淚水淹沒。
“影。你不是說過不會離開我的嗎？現(xiàn)在，為什么......”
我已經(jīng)說不出話了，只是迷糊地看著她。最后一次，用手撫了她的臉頰。
旁邊有很多落葉。東風(fēng)在吹著。怡手里的御守，摔得粉碎。
東風(fēng)，破御守，連同愛情。
高一作文 篇2
午后，陽光疲憊地觸摸著大地。我漫不經(jīng)心地和妹妹走在去街上的路上，只覺得腳步沉重。
突然，一個蹦跳的身影出現(xiàn)在我們眼前。這是一只普普通通的土狗，披著棕黃色的皮毛，在屋門口歡快的玩耍，時不時瞟瞟自己的小主人，身旁的小主人寵溺地看著它，空氣中彌漫開無盡的溫馨。這一切，讓我感到熟悉而又陌生。心像被不知名的東西刺了一下，尖銳的疼著，鼻子也開始酸。我立刻抬起頭看著天，想讓天和我一起分擔(dān)這酸楚，咬住嘴唇不讓眼淚滴下。“怎么了，姐姐？”妹妹看出了我的異常。我搖搖頭，想起了上午爸爸的一個電話。
電話里，爸爸說，我們的狗死了。
那時聽到這個消息的我哆嗦了一下，猶如五雷轟頂一下子癱坐在椅子上，不敢相信。這么可愛這么健康的狗，好好的怎么會……我掐著自己，很疼，告訴我這就是事實。
可是我就連到現(xiàn)在還是沒法接受這個事實。
眼前浮現(xiàn)出那個屬于我的曾經(jīng)蹦跳的身影。普通的品種，普通的黃色，還有一個普通的名字，阿黃。
可是外表普通的它，卻擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。它會從離家很遠(yuǎn)的廠里穿過大馬路，繞過很多彎回家；當(dāng)小偷要翻墻入室時，它會不停地叫，以至于差點被小偷砸傷；看到一只路過的蝴蝶，它也會玩性泛濫，而一不小心把蝴蝶弄傷�？粗恐厣系陌缀�，它會內(nèi)疚地用爪子在地上刨……
太多太多的回憶，只是那只目光中帶著單純、善良、忠厚的可愛黃狗，我再也看不到，摸不著，抱不到了……
晚上，爸爸一臉憂傷地回來了。
他坐在餐桌旁告訴我事情的來龍去脈。
他說他發(fā)現(xiàn)阿黃是在垃圾桶旁。阿黃中了毒，大張著嘴，舌頭因為藥性太毒已經(jīng)泛紫，倒在地上一臉猙獰，似乎是想不到人心會如此險惡。阿黃看到他的時候，還像往常一樣搖動了幾下尾巴。爸爸立刻給阿黃灌水，帶它去打解毒針，但還是無力挽回了。他只好給阿黃挖了個很大很大的坑，讓阿黃安心地睡去！
抬頭，爸爸的眼中有些閃爍，畢竟他們是有感情的。爸爸說他很心疼，要是他晚點發(fā)現(xiàn)，可能阿黃已經(jīng)……
爸爸告訴我，是狗肉販子看上了它的肉，我擦掉眼淚，走到書桌前，悲傷難平，憤怒難平。正是狗肉販子，讓我再也看不到它蹦跳的身影！為什么總有那么些人為了利益不擇手段？世界那么寬，就一定要做那些玷污自己手的事嗎？人心這么窄，就一點也容不下道德與良知的光芒嗎？
看著眼前這個陌生的蹦跳的身影，我久久地回憶，沉思。阿黃真的死了嗎？沒有，它活在我心里，它不僅會蹦跳著表示對我們的忠誠，也會憂郁地?fù)?dān)心著，將來的人們是不是會更加令它失望？
高一作文 篇3
傳統(tǒng)值得我們繼承，因為它的文化豐富，但在不斷發(fā)展的社會中，我們更要懂得去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)讓我們領(lǐng)略到先輩們的辛苦勞作，傳統(tǒng)也要求我們繼承先輩們的美好品德，傳統(tǒng)的生活方式告訴了我們什么是最不冒險的方式，什么是最佳的生存環(huán)境。讓我們學(xué)著循規(guī)蹈矩，沿著先人們一路子、踩著前人走過的腳印一步步地到達(dá)先輩們給我們的目標(biāo)。
但是，不，是每一人卻愿意一味地追求傳統(tǒng)，他們又有新興的一些想法，那就是想要創(chuàng)新。他們確信傳統(tǒng)的路子也是經(jīng)過創(chuàng)新而通，也是追求冒險的人走出來的。
小蜘蛛因為對外界的無限好奇，她決定要創(chuàng)新，脫下灰暗的衣服，換上五彩斑斕的禮服，慢慢地開辟了一條屬于自己的生存之道。
動物如此，人不是更應(yīng)該有冒險精神，明白前進(jìn)的社會需要創(chuàng)新。
在這充滿競爭的大社會下，發(fā)展迅速，作為競爭者之一，優(yōu)勝劣汰，就需要創(chuàng)新。在創(chuàng)新之下，而你也需要保持傳統(tǒng)，創(chuàng)新與傳統(tǒng)，就像房子與根基，要想有漂亮的房子，首先就需要有穩(wěn)固的根基，要想出類拔萃，那就需要有創(chuàng)新的氣魄。
新一代人應(yīng)該有新一代的想法，新一代的追求，我們不該僅滿足于父母給予我們的天空，我們應(yīng)該追求自己的那片天地，堅持自己的信念，到前人未到之路。
到源于內(nèi)心深處，我們需要不斷地去挖掘，去實踐，才能有所成就。
還記得那分明電燈的愛迪生吧！他的創(chuàng)新意識源于有一顆好奇、愛鉆的心。一個喜歡思考的頭腦，和一顆永恒的心。電燈是他的創(chuàng)新結(jié)晶。也許曾經(jīng)受到很多嘲笑，甚至遭到白眼，但他敢于創(chuàng)新，不會安于油燈的歲月，在經(jīng)過999次的失敗之后，第1000次檢驗鎢絲的成功，愛迪生做到了，他給我們帶來了新發(fā)明，也帶來了光明，照亮了我們，也照亮了他自己的人生。
敢于創(chuàng)新并不是放棄傳統(tǒng)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新是相輔相成的，缺一不可，但一味的墨守成規(guī)，他的人生一定會是默默無聞，終被世界遺忘。
盡管創(chuàng)新難免會遭遇挫折，但不遭遇挫折又怎么會真正的長大，不創(chuàng)新哪來更好的傳統(tǒng)呢？
高一作文 篇4
我不羨慕豹的速度與猿猴的靈巧，也不嫉妒鷹的翱翔與魚的暢游。我就是我，我不必羨慕別人的長處而活在別人的陰影之下。因為，我懂得：開自己的人生之花，人生會更豐富多彩。
打開歷史的畫卷，重現(xiàn)一個個鮮活的人物。他們都相信自己，按自己的方式綻放自己的人生之花，愉悅心靈，得到滿足與慰藉。
“吾將曳尾于涂中”。這是莊子面對帝王邀請時的感慨。一面是自己向往的自由生活，無羈無絆；一面是帝王的邀請與富貴。然后莊子最終相信自己，而未聽取帝王從仕的意見。他想，相信自己的選擇是對的，因為他向往的是心靈的自由。
另一位老人披頭散發(fā)，身披白袍，行步于汨羅江畔，口呼：“蟄鳥之不群兮，自前世而固然”。淚流滿面的坐與江畔，嘆道：“舉世混濁，而我獨清，眾人皆醉，而我獨醒！”漁人勸其說：“舉世混濁，何不順其流而揚其波？”但屈原卻義無反顧地跳入江中。他是冰，冰清玉潔，而當(dāng)政都是水，一盆濁水，他是不會污染自己的。他相信自己的選擇是對的，他不能聽取別人的意見，因為那是違背自己心愿的。
烏江河畔，項王的眼里滿是血絲，卻依舊英雄無淚，懷里妃子的尸體已經(jīng)僵硬，項王一首握著寶劍，一首握著愛情從重圍中突圍出來。對天嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”面對不下渡河的意見他沒有聽取，曰“吾有何面目見江東父老？”之后，拔出劍完成了歷史上最壯烈完美的動作。李清照詩云：“至今思項羽，不肯過江東。”無不是對其的贊美。他的自信與剛烈最終被歷史定格為英雄。
一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”透射出李白的自信。面對皇帝的權(quán)勢尊貴，他拋下一句話：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使人不得開心顏�！泵鎸σ恍┐蟪嫉膭窳粢庖姡畎滓闳浑x開皇宮，因為他知道，那不是自己想要的生活方式。
古人們以他們身體力行向我們昭示：相信自己，尤其是在關(guān)鍵的時候。因為自己才知道內(nèi)心真切的感受，不要讓外界迷惑了你的雙眼。
相信自己，讓自己的人生之花自己自在的綻放，你的人生將絢麗多彩。
高一作文 篇5
經(jīng)常聽到有人夸別人很精明。以前一直覺得這算是一個褒獎詞，可隨著年齡的增長，我的觀點漸漸地有些偏移。
人人都希望自己是一個聰明人，得到贊賞，得到褒獎，那是一種自信，一種滿足感。
可生活中，如果真的和精明的人相處久了，你會發(fā)現(xiàn)，他們身上的確有很多值得你要學(xué)習(xí)的東西。
善于察言觀色，善于周旋，善于很大程度地維護(hù)個人或者同伴的利益。
但不得不說，他們真心交往的朋友應(yīng)該不算多，或許說愿意與他們真心交往的人不算多。人們欣賞他們的精明，同時也懼怕他們的精明。如果那一份精明為他們所用，謀得一份利益那也就罷了，但他們也生怕自己成為精明算計之中的一份子吧。
身旁也不乏精明的朋友，相處之下，真的很多知道會對照出自己的愚笨，然后就自我解嘲道，難得糊涂，難得糊涂。
這簡單的四個字，一直被寫成大字懸掛在一些雅士家中，其實說到底，那才是精明的'最高境界吧。
高一作文 篇6
從小，我就對繪畫情有獨鐘。記得在上幼兒園時，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。
在那時，繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。在我開心的時候，就用彩筆流瀉下自己的喜悅；在我不開心的時候，就用顏料涂抹下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
一天，媽媽對我說：“曉晨，既然你那么喜歡畫畫，那我就送你一疊圖紙，給你畫畫吧！”我一聽，高興得一蹦三尺高，忙說了聲：“媽媽你真好！”媽媽又接著說：“我繪畫也還算可以，那就我來教你畫畫吧。”我連連點頭。自此，我每天從幼兒園回來做的第一件事就是繪畫媽媽每天都教我畫一樣?xùn)|西，直到我畫得不錯了才肯罷休。
記得有一次，一回到家，媽媽便拿來一張畫紙，對我說：“曉晨，來，媽媽今天教你畫人，我趕緊坐下拿出水彩筆、蠟筆、記號筆準(zhǔn)備畫。只見媽媽拿出一支鉛筆，坐到我身邊，先在紙上畫了一個人頭。她讓我先照著畫。我小心翼翼地拿出鉛筆在紙上畫起來。我先畫了一個圓圈一樣的頭，再輕輕畫上眉毛與眼睛，媽媽說我畫得還不錯，我便得意起來，漫不經(jīng)心地畫起鼻子和嘴。這時，媽媽哭笑不得地說：“看你，剛說你好就得意了，鼻子和嘴都不知把家搬到哪去了！”我仔細(xì)一看——鼻子和嘴都歪了。我只好重新畫，媽媽這才說好。接著我又畫好了身子用記號筆描了起來。
我天天畫，天天練，現(xiàn)在終于把畫畫得很好了。
高一作文 篇7
陶子，年方十七，河南人氏。雖無傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花之容，但也生的削肩瘦腰，長挑身材，瓜子臉面，俊眼修眉，號稱“陶瓷美女”，校內(nèi)皆知。
No。1
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴，這次第怎一個愁字了得。小陶微微抬頭，遙望天際，眼里噙含著淚水，卻倔強地不肯流下。陶子是個多愁的姑娘，一次考試的失敗，會令她黯然神傷；一個離去的背影，會令她失落惆悵；一片飄零的落葉，會令她落寞傷感。如夢，如夢，殘月落花煙重。如夢的青春里夾雜著點點哀愁，剪不斷，理還亂。
No。2
記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢，鳥兒在叫，夢里花落知多少。陶子扭扭脖子，打了個長長的哈欠，一臉木訥。講臺上，生物老師滔滔不絕，唾沫星子滿天飛，“要得到番茄的無子果實。例如桃子，它的胚珠”。生物老師正講到此，只見陶子激動萬分，以0。01秒的速度轉(zhuǎn)過頭來（陶子在0排坐，最前邊）高興地指著自己的鼻子尖叫著：“me！me！桃子！me！陶子！”，語驚四座，眾人狂暈。小A一臉茫然地問：“那么你也有胚珠嗎？”陶子無語，下課后一場大戰(zhàn)開始。飛逝的年華里藏匿著我們的歡聲笑語，幸福的歲月中珍藏著我們永不褪色的記憶。
No。3
力學(xué)如耕，勤惰爾自知，但使書種多，會有歲稔時。陶子還是個刻苦的姑娘，一天到晚都在本上嘩拉拉地寫著算著，似乎沒有盡頭。重點班的考試多如牛毛，壓抑的空氣彌漫四周。陶子雖說也愛笑愛鬧，可是卻總能收下心安靜地學(xué)習(xí)，朝著自己的律師夢一步步地邁進(jìn)。每次考試，考的不好的話，陶子總會很沮喪，難過，欲哭又止。
陶子，我親愛的好姑娘，別再難過，別再悲傷，其實我們都是幸福的孩子，被快樂擁抱，被愛親吻。成長的傷痛在所難免，我們必須堅強勇敢地面對，你會是我們永遠(yuǎn)快樂的陶子。牽著手，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，誰都別放開。你看，絢爛的陽光，和著天空那一汪水晶藍(lán)暈染出一幅晶瑩而瑰麗的圖畫，正如我們的青春，輕舞飛揚。
高一作文 篇8
華夏這個有著上下五千年歷史的國家，承載著舉世無雙，闊于天深于海的文化在世界著大海之中占得一片天地。而我們也不曾忘卻
——題記
最近幾年，身邊的人都想忠于一些古代文學(xué)。如古詩詞、水墨畫、書法等。我認(rèn)為這并非只是潮流，而是理所應(yīng)當(dāng)。華夏文化淵博似海，博大而精深，我們傳承并為之榮幸。
近期電視上有一熱播《詩詞大會》。在第一期中一位16歲復(fù)旦附屬中學(xué)的女生身著一襲韓服緩緩出場，亭亭如玉�？伤粌H是美更是讓人為之沉服！在奪冠時沉著冷靜不慌不忙，主持人都夸她像是古典中走出的大家閨秀。她說她愛李白夸張魅力的手法、浪漫誘人，她說王維是她最喜愛……
說起時她眼神中光芒如同天上弦，像星星為人們指引迷津。有位英國的將軍說：“中國是沉睡的雄獅，當(dāng)它醒來將會奪回它的一切�！边@話今身為中國人的我為之驕傲。
但這是不可否認(rèn)的事實，我們這個國家也應(yīng)為這些文化精神而自豪。
學(xué)習(xí)古文可去探索那多彩的世界，練字使人們之靜矣。老子仁愛教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，鬼谷子有化神秘莫測的兵法。
這些從來都不應(yīng)忘卻！凡事都有兩面性，有些人盡只是想利用一手好字來博人眼球，但不妨一說他確實是認(rèn)真的練了。近期古代電視劇連連霸屏，什么小鮮肉主演之類的。但這樣真的好么，看正劇的都知道劇中常常不符歷史胡亂造假，雖說電視劇只是一種娛樂方式，但許多東西總是會在不經(jīng)意間改變一個人。
近年許多地方都有開學(xué)習(xí)古代的機構(gòu)，雖說有點貴，但也是有助學(xué)習(xí)的，華夏的博大精深我們應(yīng)當(dāng)傳承。
學(xué)著去熱愛這一些讓人會沉迷其中的美好，會共同進(jìn)步。
有越來越多的外國人都在學(xué)習(xí)中國文化，這有利于文化的交流，但這重?fù)?dān)也是我中華子孫義不容辭的責(zé)任，這些都應(yīng)當(dāng)由我們?nèi)グl(fā)掘。
華夏啊，你的淵博讓人自愧不如！華夏啊，你的博大讓人沉迷！歷史需要銘記，文化需要我們?nèi)鞒�。這些東西不能忘卻，因為那是屬于我們的最寶貴的東西。
高一作文 篇9
我厭惡冬之寒冷，以為它總是理所當(dāng)然的闖入我的世界，用凝凍鎖住了我的內(nèi)心，讓我生活不再爽快。相比之下，我卻喜愛冬之雪白，干凈和清廉，它總是潔白無暇的進(jìn)入我的視線，用美麗澆灌了我的魂靈，使我精神更加舒暢。
黔南的冬天是難以見到雪的，也不易見著殘酷的冰尖。但你不能說它沒有寒冷。相反，這黔南的東風(fēng)不知是從哪里吹來的，冷得徹骨，凍人全身（不管你穿多少衣服）。這不，前幾天有一股寒潮襲擊黔南，接著流感也跟隨而來了。室友們無法抵抗，一個個相繼感冒了，都同流感進(jìn)行了廣大了抗?fàn)庍\動。還好我因自己抵抗力強而幸免此難呢。而這一切都是歸于這寒潮之功啊！
不過這幾天以來，不知為何，總有那么一股力量在控制著我，捆擾著我，推動著我，使我不能自制，不可自拔，無法澆滅。我也不知道怎么會有這種感覺，老感覺有一股強大的力量涌入心靈，支配全身。我心里總覺有那么一團火焰在心頭雄雄燃燒著，燒遍全身，甚至毀滅。
這是一種什么樣的火焰呢，我心里怎么會有這團火焰呢？對此我無從知曉，也無從談起。
也許是離家甚久的緣故引起的鄉(xiāng)愁吧！這也不可能吧，我又不是第一次背井離鄉(xiāng)，離開父母嘛。我才不會這樣嬌弱呢。想當(dāng)年年少無知離家出走，在外漂泊浪蕩了幾年也從沒有過此感覺，而況今日呼。但是事實上幾天以來，這團火焰一直在燃燒著，來勢兇兇，猶如故鄉(xiāng)七月的篝火呼喚兒子的歸期�；糜X中火紅的鄉(xiāng)情在燃燒著，喚起了我盼望歸程的激蕩心靈。我真的抵制不了心中燃燒的火焰。
或者是為了達(dá)到自身追求的人生境界而燃燒的火焰嗎？如果是，那讓它盡情的燒著吧。我只能用行動去證明它所燃燒的價值，使它越燒越旺，直至生命的終結(jié)，永不熄滅。
再或者這應(yīng)該是人到青年，青春活力，情素四射，從而產(chǎn)生了一種朦朧而熱烈的愛情之火也說不定哦。“火焰燒人心熱燙，愛到深處人斷腸�；鹩龈刹駝t為焰，情遇知己則為合�！笨赡苁沁@樣的感覺吧！
總之，不管是什么樣的火焰，都要發(fā)出閃爍的亮光，都要放出溫暖的熱量。反正，這激情的火焰讓我心潮澎湃，不得安寧，不能平靜。
我心里很是矛盾，感覺有時很難受，哦啊自己被燒盡，魂魄不再覆體。此時我寧愿投進(jìn)河里，去撲滅這可怕的火魔帶給我的傷害。有時，我卻有著相反的感覺，似乎依戀著火焰的激情帶給我的快樂。這時的我正如斗志昂揚的戰(zhàn)士朝向我的目標(biāo)前進(jìn)，永不言敗。
火焰是激情的，同時火焰也是可怕的。水能載舟，亦能覆舟，要看你如何把握了。
高一作文 篇10
當(dāng)那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。 ——題記 美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。 家庭 有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。 下學(xué)了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護(hù)，有父母的諄諄教導(dǎo)，也有父母慈愛的眼神。 而當(dāng)我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。 玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準(zhǔn)備好的熱水，家人的問候，關(guān)心，憐愛和心疼，全包容在了里面。 而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰�，你們也吃吧�！钡幕貞�(yīng)更是把家庭濃重的親情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。 學(xué)校 走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。 課堂上，同學(xué)的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學(xué)校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學(xué)習(xí)而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。 操場上，同學(xué)們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關(guān)心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。 而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因?qū)W習(xí)繃緊了的神經(jīng)，卻因此放松了不少。 那一張張笑臉，也許也
早已定格在了你的記憶里，你的內(nèi)心深處，成為了和諧的美的瞬間。 大街上 天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。 想看仔細(xì)點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀(jì)不小了。 他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。 雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
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