【熱門】高一作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
微笑而過
人生百態(tài)，或許此刻你的人生正迎著陽光綻放最絢麗的花朵；或許此刻你的心靈之花正在遭受狂風(fēng)暴雨；或許你仍被埋在地底下極力尋找光源卻身處黑暗。但無論如何，都請你微笑著面對。
所謂微笑，它不僅僅是一個表情。如果你只把微笑當(dāng)做一個表情，也許你仍會擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會擁有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。
所謂微笑，它不僅僅只代表歡悅。他人的微笑，是真心，或假意，你難以辨別真?zhèn)�。但即使是虛偽的微笑，你也不必惱怒，仍然可以報以一粲；即使是陰冷的奸笑，也無妨笑顏以對；即使是露骨的嘲笑，你亦可以一笑而過。這種微笑，不是勉強(qiáng)，更不是做作，而是給予對手憐憫的批判。
所謂微笑，它原是與生俱來。但微笑的能力會因為你心態(tài)的改變而改變。長期處于悲觀中不笑，漸漸地，你會失去微笑的能力。磨難不是指定時間才有，它無時無刻不在產(chǎn)生，就像落葉不只秋天才有，一年四季都會有葉子飄落。難道你永遠(yuǎn)不笑嗎？不要忘了，秋天中仍然存在春天，冬天也仍然向著春天行走，就像困境中，仍然存在希望。不要因為一張白紙而忽視黑紙中心的白點，你只有關(guān)注那白點，它才會慢慢擴(kuò)大，同樣的，你只有微笑，才能慢慢走出困境。
所謂微笑，它不僅僅是吧你的嘴角勾起一個弧度那么簡單。它是一個發(fā)自內(nèi)心的情感，它是一個證明幸福的隱藏條件，它是你不可缺少的人生處世觀，它會帶給你寬闊的胸懷，它會給你樂觀積極向上的心態(tài)，它會帶給你純凈的光明與溫暖，它會帶著你從迷茫走向自信，走向成功。
這個世界，既叛逆又溫順。你若給世界貼上消極的標(biāo)簽，那么你所處的世界智能是消極的，反之，你若對這世界給予微笑，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是如此燦爛、如此美好。所以，不要吝嗇你的微笑！
高一作文 篇2
我非常喜歡雪。
雪像潔白的花瓣從天空飄忽而下，儀態(tài)從容，給人以恬靜之感。雪后的大地披上了銀裝。宛如宏麗的水晶世界。景象萬千，又引起人們無限美好的景象。
�。⊙�。給人們帶來了歡樂和幸福。六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。此情此景，怎不令人浮想聯(lián)翩？
人們提起雪，會自然的聯(lián)想到它的圣潔無暇。不過，認(rèn)為雪只是白色的，那你就錯了，你不相信嗎？據(jù)兩位學(xué)者在北冰洋上的突地觀察。充分的說明了這一點，在1918年，他們在格陵蘭海岸第一次目睹了帶有顏色的雪—綠雪，緊接著人們在奧地利看到了黃雪。在西伯利亞看到了青雪，在蘇格蘭人們多次看到了黑雪。
雪，以它素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知得到了多少文人的鐘愛。留下了數(shù)以萬千的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人”�！叭漳涸姵商煊盅c梅弄作十分春”。你看，唐朝詩人岑參筆下的，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。'這等豪放的詩句一一展示出了一幅意境雄闊而又清晰的瑞雪圖。柳宗元的“千山鳥飛絕，萬籟人蹤滅。孤舟蓑笠，獨釣寒江雪�！边@些詩都一一展示出詩人心目中的雪景。
你們說“我能不喜歡雪嗎？”
高一作文 篇3
你知道嗎？你說你沒時間，要吃飯，要寫作業(yè)，要洗澡，不能繼續(xù)聊了。也許你看起來就是欺騙一個無知者罷了，但是，你知道我心里是怎么想的'嗎？
我總是配合著你。
“哦哦，那就再見吧。”
我按下發(fā)送按鈕不知道徘徊了多久，一次又一次清空輸入欄，心里度過了無數(shù)次折磨。然而換來的卻是嘲笑與譏諷。
每天早上，你知道為什么我的鬧鐘比你的早半小時嗎？我就是為了提前給你發(fā)“早安”。
每天晚上，你知道為什么我那么晚睡嗎？我就是為了等你那句“早點睡，熬夜對身體不好”
葉不是一天黃的，水不是一天枯的，心不是一天涼的。多少次的再見，多少次徘徊，多少次惆悵，苦的是我，不是你。
我從來都沒有向你傾訴過，我覺得這是一種另類的強(qiáng)大，只有強(qiáng)大的魄力與堅韌的品格才能使我在萬丈深淵中堅持如此之久，我決定了，我終于不再猶豫與徘徊了。
奈何緣淺！
像你每次給我發(fā)“再見”一樣，我這次給你發(fā)“再見”。
高一作文 篇4
有些人仰望星空的時候，看到的只是黑色與星星。而有些人仰望星空，看到的不僅僅只是星星與單純的黑。他們看到的是存在于真實空間里深厚的哲學(xué)，他們領(lǐng)悟到的則是以另一種心境去體會的超狀態(tài)的真理。
何為真理？真理是牛頓對于身旁落下的一粒蘋果而產(chǎn)生的思考；真理是愛因斯坦揮筆寫下狹義相對論時的平靜；真理是陳景潤厚厚疊起的草稿紙；真理是莎士比亞創(chuàng)作是落下的一粒塵埃。真理是 屬于自然萬物的。
探索真理，我們發(fā)現(xiàn)人類生存的背后還有更多秘密。追求真理，我們的生活便更加充滿希望。真理讓我們明白了什么叫做宇宙黑洞；讓我們了解了億萬年前生物是如何開始生存的。真理不但給了我們智慧，還給了我們勇氣和信心。
列寧曾經(jīng)說過一句名言：抽象的真理是沒有的，真理總是具體的。明白一點說，就是只有真實的真理，沒有虛無的真理。真理往往需要人類去探索 ，去尋找。而探尋真理也是一個十分艱苦的過程。居里夫人為了能讓了鐳呈現(xiàn)在世人面前而不惜犧牲自己的身體健康；伽利略為了堅持真理而去反對那些舊勢力的教皇所謂的神學(xué)說而遭到攻擊 ……人類已經(jīng)有太多人為了保護(hù)真理而受到傷害與犧牲。但是人死了，真理還在，真理是永存的，他是毀滅不了的一種固體存在的東西。
真理屬于科學(xué)，而科學(xué)需要探索，探索乃源與人類的求知欲。而人有了欲望，便會產(chǎn)生尋求的精神，就用這種精神去尋找真理吧。世界上的未知數(shù)還很多，真理將永恒的存在下去，而探索的人，便是那閃耀在星空不曾隕落的星，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，為真理而存在。
高一作文 篇5
人總是懷念，回憶總是很美。一旦提起，卻總也放不下。
——題記
每當(dāng)我迷離的雙眼透過窗戶向外看時，都在思考一個問題：自己為什么會來到這里？想起一個月前的自己，眼淚隨著車窗外的風(fēng)支離破碎，心里有一種叫做“回憶”的東西正在隨我一起，綿亙到遠(yuǎn)方……
孤獨的我總是意猶未盡地想起過去。想起一張張若隱若現(xiàn)的臉；想起一句句若有若無的話；想起一個個若即若離的人。仿佛時間越長久，回憶的點點滴滴就越浮出水面，變得明晰透澈。而心，卻如石沉大海，一直在沉淪……
我總是不厭其煩地懷念從前。懷念那段從掌紋里流逝的歲月；懷念當(dāng)時的柔軟陽光；懷念那輛只坐了三次的單車。也許思緒越冗長，懷念的絲絲縷縷就越細(xì)密，變得晶瑩剔透。而我，卻像追日的夸父，一直在執(zhí)著……
總是要在離別之后才明白回憶可以無限延展。而延伸的方向，也許就叫做永遠(yuǎn)。
回憶像散步，帶著一顆流離失所的心……
高一作文 篇6
那曾經(jīng)照在臉上幸福的陽光，瞬間變成陰影。 風(fēng)雨過后，彩虹照亮。似乎聞到陽光的味道。
——題記
流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗，曾經(jīng)花香肆意彌漫，而現(xiàn)在，歲月調(diào)散了鮮艷。一切落花，滿眼狼籍。幾次淪陷。
他是一個剛參加完高考的學(xué)生，經(jīng)過幾次波瀾，最終卻還是沒有達(dá)到自己的夢想。這一次，拿到的是南京大學(xué)的通知書。他明白，這一次的失敗，意味著那關(guān)于蘇州的夢永遠(yuǎn)也圓不了，那曾經(jīng)幻想美好的畫面，現(xiàn)在卻是一塊碎片，在生命里倉皇的顫抖。
他想逃，想遠(yuǎn)離這個現(xiàn)實的世界，他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報。他狠這個世界，心里一陣辛酸。也許這個世界從來都不存在我的位置。從小到大，努力追尋，那家長安排的一條路，自己的心底卻是空白。“MRWAY”。要靠自己去尋找，與是那個少年開始踏上遙遠(yuǎn)的旅途。
關(guān)于青島—播種希望
那里有歌特式的建筑，湛藍(lán)的海以及那古老的教堂。
這是一個美麗的城市，一個人獨自在海邊看夕陽。夕陽西下。殘陽映照。在海邊，似乎像是一個稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然，看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮，難道也在享受“陽光浴”嗎？過一會，看見那魚一次次極力的躍起，努力尋找最后的希望，一次又一次的失敗，但卻總是充滿希望的前進(jìn)。
魚兒離開水，便不能活，所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思，想到自己，就是因為命運(yùn)的安排，卻想著放棄一切。也許，現(xiàn)在這個少年心底的最深處，有一顆溫暖的東西，正在發(fā)芽，讓他瞬間明白。
關(guān)于西藏—播種未來
那里有香格里拉野花的無憂香氣，與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊，有不達(dá)拉蜿蜒的山脈與千年流轉(zhuǎn)的經(jīng)筒，那世界上最接近天堂的地方。
一個人有游走雜無邊無際的草原上，聞著花香，突然感覺心無比清爽。抬頭看見純凈的天空，聽見那些西藏學(xué)生的讀書聲，想著那些他們的夢想。他們的天空總是絢麗多彩的，構(gòu)畫出一幕幕未來的畫面。時間似乎定格在這一刻，讓少年明白其實自己的天空依舊輝煌。
遠(yuǎn)途歸來，改變目標(biāo)。他明白了人的一生中會有很多坎坷。每次經(jīng)歷坎坷的過程都是成長的真實紀(jì)錄。曾經(jīng)的無知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。
后記。
少年的未來掌握在自己手中，無論最后會怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉(zhuǎn)。只是方向的決定權(quán)屬于自己。
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