【精華】高一作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
此時(shí)此刻，我好憔悴，請(qǐng)問(wèn)是你故意要躲避我嗎？你變了，變得不喜歡和我說(shuō)話了，變得好冷漠，變得只有你的朋友而無(wú)我的存在了，你忽視了我把我當(dāng)成了空氣，我好冷，好冷啊，我沒(méi)有知己了，呵，誰(shuí)來(lái)再給我一份假的溫暖，請(qǐng)問(wèn)下一個(gè)欺騙我感情的會(huì)是誰(shuí)？我好孤單，好寂寞，好傷心……
唉，突然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界沒(méi)有知己是不行的，但是有了知己反而會(huì)使自己傷得更痛啊……每次都被你一次次地刺傷，每次都灰溜溜地走去，請(qǐng)問(wèn)你還是我的知己?jiǎn)�？為何把我傷得這么痛，唉，一天天過(guò)去，又慢慢感覺(jué)自己活得好累啊，朋友不理我，學(xué)習(xí)又好累，自己也越來(lái)越不自信，反而變得好內(nèi)向啊，父母也不理解我，笑容也越來(lái)越少了，每次都好想哭，為自己這么得狼狽而哭，為這個(gè)失敗的自己而哭，為我這個(gè)大傻瓜而哭，好傷心，好后悔啊，后悔了……后悔認(rèn)識(shí)了你這樣一個(gè)好的知己而讓我摔得那么疼，好很你，因?yàn)橛心阕屛一畹煤美�，你每次總是不能在我傷心時(shí)關(guān)心我，每個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)總是在不經(jīng)意間傷害了我，你為什么要這樣對(duì)待我？
我好累啊，好想休息一下，好想找個(gè)驛站停下來(lái)一會(huì)……
“喂， 張佳萍，算了，你應(yīng)該放下她了，相信自己的選擇，敢于拋棄她吧，別傻了，因?yàn)橛兴荒茏C明你會(huì)更加寂寞，她不適合做你的知己，因?yàn)槟銈兲b遠(yuǎn)了，沒(méi)有溝通的橋梁，沒(méi)有見面的機(jī)會(huì)，沒(méi)有玩耍的天地，沒(méi)有手牽手的地方，沒(méi)有對(duì)方的心，沒(méi)有秘密的傾訴，沒(méi)有……放下她吧，你再這樣下去，不僅會(huì)使你變的很累，反而會(huì)把她弄得累了，不要去打擾她了，她不是你的就不是你的，丟了吧！要學(xué)會(huì)做一勇敢的自己，去找到一個(gè)屬于自己的真正自己！
來(lái)，數(shù)到3我要微笑一個(gè)。一、二、三，笑一個(gè)，哈哈，我要笑得燦爛點(diǎn)，哼，我要拋下她，不管有多難過(guò)，不管有多難，我都做一個(gè)真正的自己，找到那個(gè)以前的我，我要告訴自己：“她沒(méi)有什么了不起的，她不至于你那樣付出，她是人不是神，只有自己才是最棒的！”
一、二、三、忘卻……~永遠(yuǎn)不要沉淀心底，因?yàn)槿齻�(gè)字，“不值得”！
我想對(duì)那個(gè)知己說(shuō)：“你走吧！我不會(huì)在煩你了，我不會(huì)再成為你的累贅了，以前的我三番五次地?zé)┠悖骸皩?duì)不起！請(qǐng)?jiān)�，我不�?huì)再繼續(xù)了，我錯(cuò)了！我決定了，我決定靠自己靠自己活得快樂(lè)！”
高一作文 篇2
百度百科中解釋，教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。
教養(yǎng)就是不給別人添麻煩。余世維教授講過(guò)一個(gè)自己的案例。他說(shuō)他有一個(gè)習(xí)慣就是離開酒店的時(shí)候都會(huì)把床鋪整理一下，盡量把房間恢復(fù)成進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子。
或許這就是教養(yǎng)，哪怕他和這位清潔阿姨互不相識(shí)，但是這卻是一種不給別人添麻煩的做法。他不會(huì)特意擺高自己，不會(huì)因?yàn)樽约菏穷櫩捅惆逊块g弄得一團(tuán)糟然后毫不客氣的把“麻煩”交給別人。他的心里是為別人著想的，這就是一種把人與人擺在同一高度的教養(yǎng)。
在日本有一種叫“不給別人添麻煩”的文化。例如他們不小心在公共場(chǎng)合中弄臟了座位，他們會(huì)想辦法把“麻煩”清理干凈。我認(rèn)為這就是一種尊重大眾的有教養(yǎng)的做法。我們可以從中發(fā)現(xiàn)這種教養(yǎng)中還包含著責(zé)任心。這種做法是為自己負(fù)責(zé)，更是為大眾負(fù)責(zé)。這是一種具責(zé)任心的教養(yǎng)。
教養(yǎng)就是不給自己添麻煩。我曾經(jīng)在馬路邊上目睹了一起闖紅燈的事件，恰好這位闖紅燈的人被交警抓住了。本來(lái)這應(yīng)該是一場(chǎng)“教育普法”的情景，但是卻因?yàn)楫?dāng)事人的不配合，硬生生地把這事件變?yōu)榱藛畏矫娴摹俺臣堋薄Ｗ罱K這位違法者因?yàn)椴慌浜辖逃唤痪瘞ё吡��？梢哉f(shuō)這是一場(chǎng)因?yàn)槿狈甜B(yǎng)而為自己添麻煩的鬧劇。
在日常生活中，我們或許對(duì)于這種缺乏教養(yǎng)的行為見慣不怪，但是這不是也與自身和社會(huì)品德修養(yǎng)有關(guān)嗎？
身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣。20xx年教育改革提及關(guān)于解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。教育改革問(wèn)題一直是我國(guó)重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)之一，而教育的普及與個(gè)人的一般文化和品德修養(yǎng)又有密切的關(guān)系。政府大力推動(dòng)教育普及有利于提高民眾們的一般文化和品德修養(yǎng)，即利于提高民眾們的教養(yǎng)。有了教養(yǎng)上的提升，便利于減少給大眾增添麻煩的現(xiàn)象同時(shí)也會(huì)為民眾增加家庭的幸福感。
教養(yǎng)是個(gè)人的品德修養(yǎng)，教養(yǎng)是不為自己，他人和大眾添麻煩的品德修養(yǎng)。
高一作文 篇3
窗外的雨蒙蒙地下著，勾起了我的一段回憶，那是一場(chǎng)特別的雨，一場(chǎng)教會(huì)我怎樣做人的雨。
初冬的風(fēng)夾雜著這深秋的雨，瀝瀝淅淅地敲擊著大地萬(wàn)物。我站在公交車站下焦急地等待著這場(chǎng)深秋的雨何時(shí)能消停。由于是匆忙出門只穿了一件單薄的外套，在初冬的寒風(fēng)吹襲下哆嗦地顫抖著。
雨一直下著，視乎沒(méi)有要停下的意思。在來(lái)往的人群中我看到遠(yuǎn)處又一個(gè)特別的身影。他沒(méi)有雨傘雙手撐著拐杖，衣裳襤褸，蓬頭垢面，原來(lái)是一名乞丐。他艱難地?fù)沃照认蛑胺阶呷�，誰(shuí)也不知道他要去哪里，也不會(huì)有人關(guān)心他去哪里……
在文明社會(huì)遺忘的角落，有著一群境況凄慘的乞丐，他們活著就是為了生存。
當(dāng)我再次看向那名乞丐的時(shí)候，他已經(jīng)被哪個(gè)忙于趕路的行人撞倒在地。這時(shí)他已經(jīng)徹底被雨打濕了，他艱難地想用拐杖撐起自己的身體，可由于路太滑了嘗試了幾次都失敗了。來(lái)往的人群都目睹了這一切，可誰(shuí)也沒(méi)有伸出援手。乞丐已經(jīng)習(xí)慣了城市的冷漠，習(xí)慣了生人的冷眼，長(zhǎng)久的歷練，他們的心已經(jīng)變得堅(jiān)硬和冰涼。
就在我為乞丐擔(dān)心的時(shí)候，一位路過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人把乞丐從地上扶了起來(lái)。他從身上拿出一把傘跟在乞丐的身邊，默默地為乞丐擋雨。乞丐緩緩地行進(jìn)在雨中，手中的雨傘遮不住雨的傾瀉，肆意地打在環(huán)衛(wèi)工人身上。誰(shuí)也不知道乞丐要去哪里，或許要回家，但那里是他的家？或許在這城市的某個(gè)角落……
來(lái)往的人群淹沒(méi)了他們的身影，或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得乞丐的絕望和無(wú)助，她知道窮人更需要互相幫助。環(huán)衛(wèi)工人那質(zhì)樸、善良的心深深打動(dòng)了我，盡管雨依舊蒙蒙地下著，但她卻像雨后的陽(yáng)光溫暖了我的心，深深烙在我的心上，久久不能忘懷。
高一作文 篇4
村子很小也很落后，只住著三十戶人家。二十九戶人家戶戶禮儀相待，除卻對(duì)阿林一家。
村長(zhǎng)在競(jìng)選村干部、村委的時(shí)候極其自然地省略了阿林的名字，就像從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這個(gè)人。
原因只有一個(gè)，因?yàn)榘⒘衷莻�(gè)慣偷，做過(guò)許多錯(cuò)事。
村里在大半年前傳得最沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一件事就是阿林偷鄰村便民店的東西。偷的東西價(jià)值很小，老板氣憤難平，當(dāng)著眾人的面羞辱阿林。同村有人回來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的阿林把頭埋得低低的，看不見他的表情。那天，村長(zhǎng)甚為惱怒，甚至想把他趕出村子，“他丟了全村人的臉！”村長(zhǎng)怒吼著。小小的村子，仿佛被這一聲怒喝嚇得抖了抖。最終因?yàn)橛腥饲笄椤八掀藕⒆佣荚谶@，且還有年長(zhǎng)的父母，就暫且饒他一次吧。”說(shuō)話的是村里的長(zhǎng)者。村長(zhǎng)也動(dòng)容了，終于同意讓他留了下來(lái)。
在這件事過(guò)去之后，阿林再也沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事。村民在茶飯之余連個(gè)話匣子都無(wú)法打開，晚間兩口子的談話也少了些許樂(lè)趣，甚至在河邊洗衣的女人閑聊時(shí)，還會(huì)有人抱怨“怎么最近都這么太平啊！”她們厭倦了如此沒(méi)有新意的日子，渴求生活中的刺激。
阿林一家在發(fā)生這件事之后，更加低眉順眼，尤其是阿林，見了同村的人從對(duì)面走來(lái)，下意識(shí)地低著頭，匆匆而過(guò)。過(guò)節(jié)請(qǐng)村里先生寫副對(duì)聯(lián)時(shí)，雙手奉上的東西總是最好的。田里誰(shuí)家農(nóng)活干不完時(shí)，偷偷幫別人干完卻不受工錢甚至不告訴別人的還是阿林。
可在有人念叨起阿林的好時(shí)，總會(huì)有更多的聲音響起“那是他欠我們?nèi)迦说�，他在贖罪”“他自己要去幫我們，我們又沒(méi)求他，我們還嫌臟呢”“……”于是念他好的人啞口無(wú)言。
日子還是要過(guò)的，直到有一天。
那天村里老王的寶貝——電動(dòng)三輪車被鎖住了�？墒撬趺匆舱也坏借�匙，他又急著去鎮(zhèn)上送貨，急得焦頭爛額。
眼看著圍觀的人越來(lái)越多，村民們都議論紛紛，卻又都不知道怎么辦才好。人群中不斷有人出主意，卻又都被否定。突然有人說(shuō)“要不請(qǐng)阿林來(lái)幫忙開鎖吧，他之前不是做過(guò)小偷嗎，這點(diǎn)事兒應(yīng)該難不倒他。”沸騰的人群突然靜默了片刻，又有人附和著“要不就叫他來(lái)試試吧，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)�！贝謇锏囊粋�(gè)小伙子跑去找阿林，幾乎是半拖著阿林趕過(guò)來(lái)。
阿林看到村里人這么多，心一驚趕忙想往回跑。不料被同行的小伙死死抓住，人群中不斷有人說(shuō)“幫幫王大爺吧，他很著急呀�！薄皩�(duì)呀，你試試看嘛！”阿林似乎有些靦腆，臉有些紅。老王拉住阿林的手懇求說(shuō)“阿林呀，你就幫幫你王大叔吧！”阿林最終同意了，他輕聲地說(shuō)：“有鋼絲嗎？”話音剛落就看見有人朝里屋跑去，再遞鋼絲給他。阿林熟練地將鋼絲折成一定的彎度，插入鎖孔中，只聽見“砰”的一聲，鎖開了。人群中從開始的歡呼聲轉(zhuǎn)為了最后的噓聲。阿林撓了撓頭，眼里似乎有淚，無(wú)奈地笑了笑，走開了。
不知道老王的貨有沒(méi)有遲送，也不知道人群后來(lái)是怎么散的，只知道第二天老王的電動(dòng)三輪車上又多了一把鎖，村里的人的門上也都多了一把鎖。
阿林變得更加寡言了，再也不愿與別人多說(shuō)一句話。村民的飯后話題又多了起來(lái)，這次卻是關(guān)于阿林能解鎖的事情。村民又恢復(fù)了之前愛說(shuō)愛笑的快樂(lè)，但是阿林卻再也回不到從前。
高一作文 篇5
輕倚著樹干坐下，頭頂是滿樹的韶光，枝葉的罅隙里斜斜地透著記憶。童年的、故鄉(xiāng)的、過(guò)去的……
又一次走到河畔的老屋，白色的啟示是那么的刺眼，在那扇破舊的木門上。輕撫，上面滿是滄桑，像街口那張老人的臉，飽食世態(tài)般。
推門，那長(zhǎng)滿青苔的石階上好像還有個(gè)孩子在上面躺著，曬著午后的太陽(yáng)，那吱吱作響的柴扉，刻著太多故鄉(xiāng)的記憶，喚著我，回到這兒。
老屋的一切都沒(méi)變，一切都還是老樣子。搬走了家具的客廳顯得如此空蕩，曾經(jīng)的我在這里，被母親呵斥著。呵，那竹棒好像被打斷了，在墻角躺著，靜靜地躺著。
嘆口氣，繞著圍墻，那口井不知何時(shí)起已是干涸，一滴水也不復(fù)存在，那涼涼地味道，也只能透到記憶，去品嘗了吧。
走吧。在門前的石子路上，沿河走上去。那里零星地散布著三四戶人家，其他已然成了待拆的空房。鄰人看到我，只是笑，好陌生，又似曾相識(shí)地，只在童年里見過(guò)，那是質(zhì)樸無(wú)聲的笑容。
鐘聲傳來(lái)，在河岸的閣樓里，好像是一口很老的銅鐘。從小到大，所有人都是被它那淳厚悠長(zhǎng)的聲音所喚醒，又是在那韻味中入睡。日復(fù)一日，鐘代表了這片即將消失的無(wú)邪的土地，也可能是深遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁，懷戀……
佇足，在閣樓下坐著，河水流得很緩，幾條白色的紙船沿河而下，一點(diǎn)點(diǎn)消失。這里早無(wú)兒時(shí)的'繁華，那醬園的味道，縈繞在這兒，甚至流經(jīng)它的河水，也有那股誘人的香氣。
故鄉(xiāng)在呼喚，泥土在叫著，我們這些遠(yuǎn)去的人。人們?cè)谧儯诔鞘欣锍蔀榇掖疫^(guò)客，只有在生我的地方，才能品到故鄉(xiāng)的韻味，尋找片刻的寧?kù)o。聽鐘聲，響徹整條街……
高一作文 篇6
是的，我們都是90后，從遙遠(yuǎn)的80跨度新世紀(jì)的90，我們個(gè)性十足，思維獨(dú)特。有著不錯(cuò)的條件，有漂亮的學(xué)校，溫馨的家庭，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。90后的我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)母親正走向富強(qiáng)的時(shí)代；90后的我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)槲覀冋缛胍粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚的精神時(shí)代！但我們忘記了那滿是血腥的黃河、長(zhǎng)江，忘記了那殘忍的一幕，忘記了那艱苦的生活，忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火帶給人們的死亡和流血。忘記了，忘記了！忘記了……
我們90后就是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人不需要道謝，揍人不需要道歉的90后。是的，我們就是溫室里的花朵，自由自在，隨心所欲地開放，因?yàn)槲覀兺浟讼惹暗某兄Z，忘記了現(xiàn)在的幸福生活是革命先輩用鮮血換來(lái)的。整日游戲人生，網(wǎng)絡(luò)世界，讓爸爸媽媽不斷的發(fā)怒，煩人的嘮叨和叮囑也縈繞耳畔。
90后的職責(zé)是什么？是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)、守護(hù)、發(fā)揚(yáng)與光大，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展作為不可推卸的責(zé)任，無(wú)論是文學(xué)還是藝術(shù)、體育和古中國(guó)的文明等等，90后的朋友們都應(yīng)該把傳統(tǒng)傳承、革新，創(chuàng)造擁有本民族特色的新中國(guó)文化時(shí)代。
當(dāng)老一輩與我們相繼離去，時(shí)代只剩下80、90后的時(shí)候，中國(guó)的文化又會(huì)怎樣呢？似乎我們90后在大家眼里比80后還要惡劣，什么民族、祖國(guó)、傳統(tǒng)、責(zé)任、節(jié)儉，以及古中國(guó)創(chuàng)造的輝煌文明都跟我們搭不上邊兒。我們是90后，我們生活在這個(gè)大集體中，是其中的一員，因此，我們有責(zé)任對(duì)他人，對(duì)社會(huì)、祖國(guó)承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。中國(guó)的文化會(huì)不會(huì)在我們著一代拖跨呢？這是每一個(gè)80、90后都應(yīng)該深思的問(wèn)題……
不，我們不能成為中國(guó)的恥辱！不能成為60、70的笑柄！90后的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！走在時(shí)代的前列，為祖國(guó)、社會(huì)獻(xiàn)出自己的一分力量。不怕困難，不怕挫折，不怕失敗，再面對(duì)困難的不屑時(shí)，我們心中要有一個(gè)屹立不倒的信念！我們90后是未來(lái)社會(huì)的主人，都是同一片星空中的星星，都有一個(gè)共同的職責(zé)，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！20xx年震驚世界的汶川大地震中，涌現(xiàn)出林浩、何翠青等一大批優(yōu)秀勇敢的好少年，因他們渴望生命，珍惜生命，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，臨危不懼，堅(jiān)定的信念使他們朝著生命的方向前進(jìn)！身為90后的我們，是未來(lái)美好世界的創(chuàng)造者和擁有者，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)！同學(xué)們，昂首挺胸，大步前邁，為了革命的振興，為了中國(guó)的光彩，為了時(shí)代的新穎，前進(jìn)！向著90后應(yīng)有的目標(biāo)前進(jìn)！牢記胡爺爺?shù)摹盃?zhēng)當(dāng)好少年”，做一個(gè)德、智、體、美的好少年！在黨的關(guān)懷下，奮斗不息；在逆境中頑強(qiáng)拼搏；在風(fēng)雨中勇往直前！不斷充實(shí)自己，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起富強(qiáng)中華的重大歷史責(zé)任，將五千年的中華天宇，映照的更加光輝燦爛！
這就是90后應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也正是90后的驕傲和自豪！
高一作文 篇7
魯迅說(shuō)：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”當(dāng)人們面對(duì)利益的沖突和矛盾時(shí)，退一步海闊天空。這時(shí)，退讓和放棄不意味著懦弱，無(wú)能，卻代表著寬容大度。學(xué)會(huì)寬容是與人交往中必不可少的。
寬容，即是理解和體量他人。讓理解融入生活，成為做人處事的一部分。理解別人，是求得和平的重要因素，是寬容的必要條件。當(dāng)朋友之間的關(guān)系面對(duì)危機(jī)，雙方陷入憤恨的苦惱之中，我們換位思考，為他人著想，理解體量他人的痛苦與難處，也許可以化解矛盾。唐代婁師德，受狄仁杰歧視，卻不計(jì)他過(guò)理解體涼他的錯(cuò)誤，舉薦他頂替自己。他的寬容大度令后人感慨萬(wàn)千。從理解中感悟，從體諒中了解他人的難處，才能學(xué)會(huì)寬容。
寬容，應(yīng)記人之長(zhǎng)，忘人之短。人無(wú)完人，必有短處。我們應(yīng)做一個(gè)智者，呵護(hù)別人生命中那一點(diǎn)點(diǎn)的光，從他人的缺點(diǎn)中尋找為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)，擇其善者而從之，其不善著而改之。贊揚(yáng)他人，以德報(bào)怨。我們要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人最完美的一面，充斥記憶中對(duì)別人的仇恨。記人之過(guò)，忘人之短，才能抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，寬容待人。
寬容，需要博大的胸懷。人的胸懷，應(yīng)比天廣，比海闊。一個(gè)人如果沒(méi)有博大的胸懷，怎么會(huì)寬容別人小小的過(guò)錯(cuò)呢？遙想當(dāng)年，楚莊王令百官去纓，寬容臣子酒后狂態(tài)，不正是擁有博大的胸懷嗎？以“貞觀之治”光耀世界的李世民，大度容人，不記恨魏征挑撥離間，任用人才，才共同震鑠千古�？梢�，博大的胸懷，小至家庭和睦，大到使國(guó)家富強(qiáng)。人與人之間學(xué)會(huì)得饒人處且饒人，彼此之間寬容相待，胸懷亦會(huì)變得越來(lái)越寬廣。
當(dāng)人們擁有了博大的胸懷，理解與寬容洋溢胸間，逢事論人之善，忘人之過(guò)，人與人之間就充滿了寬容。
寬容吧，退一步海闊天空。
高一作文 篇8
“哼哼哼，你小子，看你往哪逃！”“可惡！又讓你這個(gè)臭小子跑了！”房子里傳來(lái)我的聲聲怒吼，最近有個(gè)神秘人把我們家搞得天翻地覆。弄得我人心惶惶的。
一天傍晚，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我走到廚房，推開門一看，里面一片狼藉。一分為二，一分為三的餅干，滿地的面包屑，滿桌子的包裝袋。我氣得肺都炸了。心想：我一定要抓到這個(gè)小偷。
晚上，我決定在客廳露宿一次，待在客廳的柜子里。已經(jīng)是深夜十時(shí)三十分了，我都上眼皮打下眼皮了，正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄之時(shí)，小偷出現(xiàn)了！我抄起一根棒子跑過(guò)去，原來(lái)和我作對(duì)的是一只老鼠�？伤缬X(jué)察到了危險(xiǎn)，就一溜煙的逃到房間爬上電腦桌，我舉起木棒準(zhǔn)備打下去時(shí)它又一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)我緊隨其后誰(shuí)知這只狡猾的老鼠竟從我胯下嗖的穿了過(guò)去！我連忙掉頭追上去，可是它躲到了我的“家庭機(jī)密”——我的書包里，我用棒子在里面搗鼓了一陣，它才從絕密隱藏點(diǎn)跳出來(lái)。結(jié)果它又跑到了床底下，待我把床下的東西清理開時(shí)，它一溜煙逃了我也累得筋疲力盡，無(wú)心再去追它了。就這樣，這場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)人類以完敗告終。
它的逃跑技術(shù)已經(jīng)練到了爐火純青的地步，幾次都讓它逃出我的手掌心。一天，我突然在下水道找到一個(gè)洞口。于是，我想到一個(gè)妙計(jì)：用它最愛吃的夾心面包蓋住老鼠夾，堵住了它的入口。
結(jié)果你們猜怎么著？當(dāng)然是“鼠高一尺，我高一丈”嘍。
高一作文 篇9
都說(shuō)建國(guó)之后動(dòng)物不許成精，可偏偏有的人不知道自己是兩足哺乳類動(dòng)物，便強(qiáng)行成精還自稱“大仙”。
這些大仙們年齡和能力成正比，其中多為中年人和老年人。大仙們往往高傲中有這一絲低調(diào)，通常中年大仙都住在樓房或小平房中。因?yàn)樗麄兪窍刹皇巧�，就像八仙過(guò)海還用船一樣，他們也要吃飯也要生存，于是他們就用微薄的神力來(lái)普度眾生以此再賺取微薄的利益。大仙們也有打廣告的習(xí)慣，廣告一般為貼墻的小紙片，那紙片一看就應(yīng)證了佛教中那句:有緣才能相見。
轉(zhuǎn)眼看向老年大仙，老年大仙因年輕時(shí)賺夠了那“微薄的利益”便找到有風(fēng)有水的好地方再建一別墅。這些老年大仙看似已經(jīng)隱居其實(shí)在很多電視上我們都能看見他們，比如賣假藥的廣告里拿著藥說(shuō)好的人們。
他人十月懷胎我偏偏墨跡12個(gè)月，出生那天又正好是二爺爺生辰，我這二爺是個(gè)官有點(diǎn)錢，于是乎我家眾人一至認(rèn)為我吉人天相，我奶信佛通過(guò)他的緣分我被報(bào)到一中年大仙那進(jìn)一步升華，就大仙所說(shuō)我五行土多需木，名字應(yīng)該叫樹仁，我父母一聽感覺(jué)此名似曾相識(shí)，怕重名便讓大仙換個(gè)名，大仙一聽又叫我樹森，我父母一天這又樹又森太不和邏輯只好取一森當(dāng)名，我姓陳，從此叫了陳森。
土中有了森林便卻了水，為了彌補(bǔ)缺憾我六歲斷了胳膊，因此打了些激素，都說(shuō)人體百分之八十都是水，我估計(jì)我體內(nèi)的192斤水夠養(yǎng)活森林了，不知多久我又去拜訪了那位大仙，如今中年大仙已成老年大仙，大仙見我如見故，和藹地問(wèn)我是說(shuō)，我不好作答便讓父母去交涉一下，這交涉可了不得大仙指著我驚喜的說(shuō)，爾等乃文曲星下凡，但是怎么的我沒(méi)聽因?yàn)槲抑浪f(shuō)的全是搞笑的，我在學(xué)校的排名可是前面人山人海后面唯我獨(dú)尊。離開大師這，我一下緣分到了，只見一電線桿子上貼一紙條，寫著測(cè)名，算命，挑墳地。。。我不僅為我以后尸骨的存放地?fù)?dān)憂了。
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