雨后高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的雨后高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雨后高一作文1
水洗過(guò)一般碧天空,云朵潔白輕盈得夢(mèng)幻。雨后初晴,我在窗前,陽(yáng)光流拂暖暖地從臉上溜過(guò),又停留在院子里新長(zhǎng)出的嫩綠草芽上了。
酥雨灑過(guò)的花莖綴上剔透的雨珠,在雨后暖陽(yáng)照射下折射出迷離的光彩,點(diǎn)綴在一片嫩綠中,映著一旁梨樹下的一地梨梨樹上仍是繁花滿枝,又一陣風(fēng)吹過(guò),又帶了兩三片素白的花瓣下來(lái),如紛飛的白蝶在空中飛舞。
我想湊近去看看,看看樹下有沒(méi)有梨花幻化出的精靈。
我跑出門外,跑下臺(tái)階,急切地想去尋找童話中的人物,剛一落腳,我不由自主地慢了下來(lái),雨后的地,多的是泥濘,完全難以快速行走。
一步一步,小心翼翼,門外有窗前看不到的困難。
往下看,窗前的一片綠茵此時(shí)看來(lái)是褐色土地中稀疏的幾點(diǎn)草色,草色遙看近卻無(wú),說(shuō)的就是眼前情境吧?門外,窗前有截然不同的發(fā)現(xiàn)。
走在草上,避開泥濘,可那綠草尖上掛著的雨珠卻毫不相讓,腳尖很快便感受到了濕意,有些景色,在窗前看可能會(huì)更好。
歷經(jīng)一路泥濘,我站到了梨花樹樹,潔白的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯出了幾分透明,潔白,純著而夢(mèng)幻,雨水洗刷過(guò)的深褐色枝干,襯著素白而又剔透的花瓣,顯得格外夢(mèng)幻而著人喜歡。
輕風(fēng)拂過(guò),送來(lái)淺淡的清秀,爭(zhēng)先恐后地送入鼻子,衣服上仿佛也浸上了一層幽微的香氣,淺淡難尋同時(shí)又自有一段素雅的故事,但此向人傳遞,門外,有著窗前嗅不到的清香。
我在樹下,攏袖一段香。
我想看看,看梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落出一地梨花。
我抓住樹干,仍殘有雨水一般的清涼。用力一搖,頓覺(jué)脖子后面一陣冰涼,梨花和雨水同時(shí)落下,把我澆了個(gè)正著,初春雨后,猛然澆上雨水,我立馬把手松開,打了一個(gè)寒顫。
一不小心,腳下一滑,跌在地上,靜謐打破,可猛一抬頭,看素白的花朵在梨花樹上,穿著陽(yáng)光新浣好的紗衣,隱隱有幾分透明,又浮著一縷淡淡的幽香。
幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我站下樹下,看滿身泥漬,不知如何向大人解釋。
“你站在這干什么?”完了,怕什么來(lái)什么,乖乖跟在媽媽身后聽嘮叨,回頭看一眼,一地梨花。
門外有窗前遇不到的困難,門外的美景卻與窗前所看各有千秋,甚至更為生動(dòng),門外是克服困難及追求,窗前有遙遙靜觀的望而不及的欣賞。
暖陽(yáng)流拂,清荷盛開,秋風(fēng)拂過(guò),飛雪滿天,又一年春初雨后,我站在窗前,遙看那一地梨花。
雨后高一作文2
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又曾會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀
——題記
我喜歡雨天。那種安逸。有人說(shuō),夢(mèng),有夢(mèng)就該去實(shí)現(xiàn),而不只是呆呆地望;有人說(shuō),夢(mèng),有夢(mèng)想的人必定胸懷大志,心中一片海闊天空。初中班主任有次在講課的時(shí)候就提過(guò)夢(mèng)想的事。她說(shuō)她的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只想做一名醫(yī)生,對(duì)得起自己的良心的醫(yī)生?墒遣恢趺吹,她成了一名教師,她說(shuō)的時(shí)候,我心中偶泛起一絲絲的憐憫之心。
我聽得極為認(rèn)真,班里的同學(xué)也聽得極為專注。教室里安靜的很,只有————窗外雨滴沿窗玻璃而形成紋路落下的清脆聲。她顯得很激動(dòng),手自然而然地隨著說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣動(dòng)起來(lái)。她對(duì)我們說(shuō),年輕的時(shí)候有夢(mèng)就去實(shí)現(xiàn)它吧,不要等到有一天你消磨了所有的銳氣之后追悔莫及。我聽后,熱血沸騰。然而夢(mèng)想到底是什么,怎么實(shí)現(xiàn),終究還是渺小遠(yuǎn)無(wú)際的事情。她說(shuō),當(dāng)老師累,教書累,管學(xué)生累!叭绻咸煸俳o我一次這樣的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇追逐我的夢(mèng)——當(dāng)一名醫(yī)生。”她說(shuō)這句話的時(shí)候,神情很嚴(yán)肅,臉上有絲悔恨之意。
從老師講出的那一番話之后,我開始對(duì)教師這樣的角色有了一絲領(lǐng)悟,也改變了一些看法;蛟S當(dāng)初也能夠理解和明白她的良苦用心。這堂課上于畢業(yè)前夕。那時(shí)候包括現(xiàn)在,我還不知道夢(mèng)想是什么,只聽父母說(shuō),好好讀書,書念好自然長(zhǎng)大以后就會(huì)知道夢(mèng)想是什么。而父母的寄托于我的夢(mèng)想無(wú)非是,大學(xué)畢業(yè)后找份好工作,然后結(jié)婚生小孩,持家糊口。
我相信,這對(duì)于我,對(duì)于大部分和我同齡人的父母都會(huì)這么希望,而達(dá)到這一希望的無(wú)非就是念書。這是根本。也是必須。于是,生活比我想象當(dāng)中的要“艱難”許多。這種“艱難”可以解釋為壓力和恐懼。這是大人們所對(duì)我期望的夢(mèng)想,一種親情上的'寄托從而能讓他們的得到安慰的東西。我羨慕那些整天在幼稚園瘋狂般的小朋友們。他們無(wú)憂無(wú)慮,在滿是長(zhǎng)滿草的地方奔跑,即使不小心摔倒了來(lái)個(gè)狗啃泥也沒(méi)什么覺(jué)得大驚小怪,即使弄臟衣服回家也不會(huì)得到父母的批評(píng)和指責(zé)。因?yàn)檫@是一個(gè)美好童年,美好的日子擁有美好的回憶。而我,已經(jīng)過(guò)了這個(gè)階段。我應(yīng)該努力去成為一個(gè)父母所期盼的人,他們所期待的我的生活?墒俏腋杏X(jué)不到目的,它的存在。其實(shí),曾經(jīng)我有夢(mèng)。
小時(shí)候和弟弟談?wù)撈饘?duì)未來(lái)的憧憬的時(shí)候。他滿懷興奮和期待地說(shuō),他想要當(dāng)飛行員。我問(wèn)他原因。他說(shuō),可以飛啊。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是一個(gè)多么可笑的答案。那時(shí)候窗外外的雨絲絲綿綿,如同剪不斷的線。我自問(wèn)自答,雨啊,你怎么一直下個(gè)不停呢?你覺(jué)得這世間有什么可讓你留戀的呢?弟弟聞言此話笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“老姐,你咋這么傻呢?雨后出彩虹你不懂啊?下的多點(diǎn),彩虹也會(huì)更美麗。 蔽衣牶筱读税肷。弟弟問(wèn)我的夢(mèng)想是什么。我看著像珍珠般玲玲的雨,然后抬頭望向天空,喃喃自語(yǔ)道:“我啊,我想當(dāng)一名歌手的呢,唱歌的感覺(jué)很美妙呢,對(duì)吧?”弟弟的臉上浮現(xiàn)出了一道亮光,他用手快速指著天空,他驚喜地叫到:“姐,彩虹啊!彩虹!姐,快看吶!”我猛然轉(zhuǎn)頭望向天空,一道絢爛的彩虹。越過(guò)高山,穿過(guò)云朵像座天橋騰空架起!罢娴氖羌t橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色哎!蔽液偷艿芸駳g地叫道,我們的臉上都露出了開心的面容,風(fēng)也吹亂了我們的頭發(fā),但是我們依然笑著奔跑,追逐嬉戲和打鬧;氐浆F(xiàn)實(shí)中,那段回憶的確是幸福的。這一生我都不會(huì)忘記。固然,我特別喜歡雨天,那種雨滴落下時(shí)優(yōu)美的旋律,這是一種享受。
上星期,弟弟放學(xué)回家。在和他的談話中,偶然談到了那段回憶。我倆又都笑了。他突然很小聲,又很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“老姐,你轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,那彩虹就出現(xiàn)了,我特別特別喜歡彩虹,但我還沒(méi)告訴你一個(gè)秘密哦!”他仿佛像是在探索一件非常神秘的事。我頓時(shí)就興奮了,我問(wèn),啥秘密撒。
他一下子就緊繃神經(jīng),像誰(shuí)會(huì)被偷聽似的,他湊到我耳邊,小聲說(shuō):“姐,美麗的不只是彩虹。當(dāng)你轉(zhuǎn)身用自信滿滿的、對(duì)未來(lái)充滿期待和希望的樣子,然后說(shuō)出夢(mèng)想的那一瞬間,”他的表情由嚴(yán)肅變成了開心、滿足“那瞬間,你就像天使一樣美麗!彼f(shuō)完話的時(shí)候,舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,就像剛剛揭示了一個(gè)世界奧秘一樣。我的心仿佛從那一刻得到了救贖。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于它悄悄地劃過(guò)臉頰。天空又開始落雨了。
也只有當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,時(shí)光才會(huì)逆轉(zhuǎn)吧。思考良久。慢慢我開始了堅(jiān)定了——————我的信念和我的夢(mèng)。痛痛快快地去淋一場(chǎng)雨!這是我心中所期盼已久的!叭税,來(lái)這世間一趟不容易啊,你有夢(mèng)想就該去實(shí)現(xiàn),趁你還年輕!”爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)悄然出現(xiàn)在我的腦海。
我笑著自語(yǔ),仿佛是在對(duì)雨說(shuō),趁我還年輕。我從來(lái)都未能做我自己,F(xiàn)在我意識(shí)到這是一個(gè)多大的錯(cuò)誤。踩著夢(mèng)的階梯————尋找最初的夢(mèng)想?耧L(fēng)暴雨算什么,這是必經(jīng)之路,哪怕傷痕累累,遍體鱗傷。我還年輕,年輕是根本;時(shí)光未老,我們?cè)跄茌p言放棄!我愿意在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng),進(jìn)行蛻變。我相信,我定能夠看到雨后美麗的彩虹。
雨后高一作文3
一個(gè)下午,雨收云散后,忽然聽見窗臺(tái)下的暗處,有急迫的振翅的聲響。我不禁俯身凝視,竟發(fā)現(xiàn)一只碩大的蜻蜓仰面躺著,奄奄一息。除偶爾掙扎幾下折斷了的翅膀之外,幾乎沒(méi)有任何活著的跡象。一只蜻蜓,一個(gè)久違了的生命軀體!
記得小時(shí)候,最喜歡在打谷場(chǎng)上漫無(wú)目的地追逐成群飛舞的蜻蜓了。它們透明的翅膀,在午后折射著金燦燦的陽(yáng)光,充滿著無(wú)盡的誘惑。它們迎著風(fēng)的方向飛翔,輕盈而敏捷、高傲而放肆。有時(shí)好象故意引逗著我,忽東忽西,忽高忽低,在眨眼間變換著彼此的位置,盡情地賣弄著自己高超的舞技。這樣的時(shí)候,我一邊滿場(chǎng)追逐,一邊張狂地?fù)]舞著雙手念叨著:“蜻蜓高,蜻蜓矮,蜻蜓落下來(lái)讓我逮……”那時(shí),在我的眼里,蜻蜓不食不棲,不知疲倦,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈,似乎一生就為著眼前的舞蹈而生,隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去……
記憶中的天空,在暴雨過(guò)后總是一片湛藍(lán)?諘绲墓葓(chǎng)如一張?jiān)缫蚜鞲蓽I水的老臉。接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我常有意外的發(fā)現(xiàn):腳下,一群螞蟻相互照應(yīng)著、忙碌著,秩序井然地運(yùn)送著一具蜻蜓的尸體。意外之外的意外!一只蜻蜓雷雨前還在賣弄自己青春的舞步,誰(shuí)料,瞬息之間,一個(gè)生命竟然如此隕落!
不知為什么,有一段時(shí)間,我是特別懼怕暴風(fēng)雨過(guò)后出沒(méi)的黑豆娘的。小時(shí)候,并不能分清蜻蜓與豆娘的區(qū)別,一直習(xí)慣地以“鬼蜻蜓”稱謂“黑豆娘”,但冥冥之中,還是隱約地感覺(jué)到它們彼此氣質(zhì)的不同。蜻蜓是陽(yáng)光的,總是充滿著無(wú)限的活力。而黑豆娘卻是陰郁的,喜歡在夏日雨后神秘地盤旋或者安靜地棲息在茂密的蘆竹叢里,抑或水汽縈繞的陰森的墳地灌木叢中。每次黑豆娘的出現(xiàn)似乎傳播著一種憂傷和悲哀的情緒,因而平時(shí)我可以隨意地碾死一只蜘蛛,一只螞蚱,甚至一條毒蛇,但從沒(méi)有膽量捕捉過(guò)它們。它們的舞姿是悄無(wú)聲息的夢(mèng)游,是緩慢而缺乏激情的徘徊,如巫師舉行一場(chǎng)盛大的祭祀一般,神秘而縹緲。
黑豆娘是怎樣的精靈?為什么叫它“鬼蜻蜓”呢?它的出現(xiàn)又意味著什么呢?一切我都不知道,但它一身幽怨的黑,常常使我聯(lián)想到鄉(xiāng)村里祭奠的場(chǎng)面,讓我不寒而栗,至今都無(wú)法正視它們。它們是生靈中的巫婆嗎?
恍惚間,忽然覺(jué)得那時(shí)的我與螞蟻們多少有些誤會(huì)。那樣的情景總讓我固執(zhí)地認(rèn)為螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)蜻蜓尸體的時(shí)候,它們的情緒是高昂而亢奮的,腳步是輕快而愉悅的。然而現(xiàn)在,我卻分明地感受到那一刻它們腳步的沉重。試想,一個(gè)生命的消逝,一群螞蟻僅僅為了生活,為一個(gè)不是自己的同類,肩扛嘴叼、不辭勞苦,難道不是對(duì)生命的尊重?不是自然界中最徹底、最干凈的葬禮嗎?盡管它們或許僅為一己私利美餐一頓,但它們卻不遮不掩,不折不扣地遵循著自然的法則。生命的莊嚴(yán)原本也可以用這樣的方式來(lái)昭示的。
窗外,清新的風(fēng)迎面撲來(lái),也傳來(lái)一群灰喜鵲和白頭翁追逐蟬兒的鳴叫?粗矍安辉賱(dòng)彈的蜻蜓的軀體,我不再哀傷,隨手把它丟進(jìn)了風(fēng)中。這個(gè)世界,也許太過(guò)紛繁復(fù)雜。高大的樹木,艷麗的花草,各種微小的生物,盡管它們并不高貴,甚至卑賤得微不足道,在來(lái)去匆匆之后,也終將一樣地化為塵土,但它們畢竟曾經(jīng)以自己的方式展示美麗的生命歷程。
雨后高一作文4
當(dāng)落葉隨風(fēng)飄落,當(dāng)歲月擦肩而過(guò),當(dāng)生命悄然逝去,我們才明白,雨季不再來(lái)。
——題記
又是一年雨季,雨淅淅瀝瀝得下著,行走在雨中的我,看著它肆無(wú)忌憚的滴落在這世間的一切上。它滴答在嫩綠的枝葉上;它滴答在嬌艷美麗的花朵上;它滴答在鳥兒柔軟的羽毛上;它滴答在水波湯漾的湖面上;它滴答在我的時(shí)光列車上,似乎在警醒著什么。
回眸間,不禁感嘆光陰似箭的飛逝之快。我早已走過(guò)天真爛漫的兒童時(shí)代,稚嫩無(wú)比的初中時(shí)代,踏上高中的大道。我的秦春年華已流逝許多,然而這一切的一切太過(guò)匆匆,太過(guò)匆匆。
想起曾經(jīng)與我并肩同行的伙伴們,那樣一群的傻丫頭。陪我一起哭,一起笑。也曾感動(dòng)過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),瘋狂過(guò)得她們。在每一次孤單,寂寞,開心亦或是難過(guò)的時(shí)候聽我訴言,給我鼓勵(lì)以溫暖懷抱和美好情誼的她們。以及那些曾在我生命中駐足過(guò),留給我無(wú)盡溫暖的人們都一個(gè)個(gè)隨著這趟時(shí)光列車而下,離開了我。只留下一道回憶的殘痕,甚是難過(guò)。
彼時(shí)的車上,只留我一人。我明白了,人總是用離開你來(lái)教會(huì)你成長(zhǎng),而你也無(wú)可奈何光陰這把打刀的無(wú)情斬?cái)唷?/p>
在到退的話,值得我回味的也就是為中考,為夢(mèng)想努力的那日夜奮斗?v使這成績(jī)的不盡人意,也無(wú)妨抹去我努力過(guò)得實(shí)事。灑在試卷,習(xí)題,作業(yè)本上的滴滴汗水都是有回報(bào)的。其實(shí)那時(shí)候的困難,走過(guò)來(lái)也就這樣吧!
任思緒在長(zhǎng)遠(yuǎn)的飄游,也抵不住這雨的停逝,是的雨停了。我似乎明白了什么。雨的逝去留不下什么,然而時(shí)光的逝去卻能留下寶貴的回憶?v使它已逝去。這光陰就如同這雨季不再回來(lái),不在倒退。你能做的就是珍惜每一段旅程,你能做的就是依舊奮勇前行。因?yàn)槟銊e無(wú)他法。
細(xì)致的撫摸自己的年少時(shí)期,回望一眼這來(lái)時(shí)的路。多多少少有些遺憾和不開心只希望這些過(guò)去的過(guò)去隨這場(chǎng)雨的沖刷一同逝去吧!畢竟要讓開始一些開始。
既然走到了這里那就:“既來(lái)之則安之!敝驹负髞(lái)的我更加勇敢,不畏將來(lái)。只愿后來(lái)的我能快樂(lè)。
都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,可這少年的愁睡又能懂?
過(guò)往如云煙,雨季不再來(lái),青春不再來(lái),但我依舊向往未來(lái),向往遠(yuǎn)方……
雨后高一作文5
面對(duì)挫折,我們永不言敗;面對(duì)挫折,我們豪情萬(wàn)丈;面對(duì)挫折,我們鍥而不舍;面對(duì)挫折,我們面帶微笑;面對(duì)挫折,我們心懷感激。
古人云:“人生在世不如意事十之八九”?梢姡總(gè)人在人生的道路上都不是一帆風(fēng)順的。然而,面對(duì)挫折,有些人被打敗,寧愿做縮頭烏龜遭人唾棄也不愿與挫折做斗爭(zhēng),從此一蹶不振;而有些人,在經(jīng)歷失敗后卻微笑的面對(duì),迎難而上,贏得勝利。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他一生的經(jīng)歷,曾有過(guò)多少次的失?又曾放棄過(guò)多少次?沒(méi)有,他從來(lái)沒(méi)有。他在彭縣當(dāng)縣令的時(shí)候,常對(duì)下屬說(shuō):“吾不為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!边@意味著他與官場(chǎng)水火不容。面對(duì)著這重重的打擊,他毅然的離開了官場(chǎng),歸隱山林。他坦然的面對(duì)挫折,用微笑面對(duì)生活,吟酒作詩(shī),度過(guò)了余生。
在1914年的一個(gè)深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢換來(lái)的工作記錄。第二天,他在散步的過(guò)程中說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開始了!睈(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
人生旅途,難免有困難、坎坷或沉重的打擊。面對(duì)這些,你可以傷心,你可以悔恨,但重要的是不能喪失面對(duì)它的勇氣,只有這樣才能夠贏得最后的勝利。
南唐國(guó)主李煜,前半生只顧享樂(lè),后半生時(shí)即將亡國(guó)的命運(yùn),卻只能哀悼前半生的虛無(wú),最后淪為階下囚。楚漢之戰(zhàn),項(xiàng)羽因?yàn)橐淮蔚氖《鴱拇艘货瓴徽,自語(yǔ):“無(wú)顏面對(duì)江東父老!庇谑亲载貫踅。二戰(zhàn)后期,希特勒面對(duì)前線的節(jié)節(jié)敗退,沒(méi)有冷靜面對(duì),最終定是被挫折所打敗,自殺于總理府的地下室。
這些在面對(duì)挫折,逃擇逃避,選擇退縮,最終導(dǎo)致了一幕幕的悲劇上演,而這些悲劇告訴了我們,人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱省F鋵?shí)挫折并不可怕,它就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
俗話說(shuō):“從哪跌倒,就從哪爬起來(lái)!卑汛煺郛(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn),用挫折鞭策自己,要時(shí)刻記著:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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