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秋天的高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的秋天的高一作文,希望對大家有所幫助。
秋天的高一作文1
我望見遠(yuǎn)處的風(fēng)箏飛起,才發(fā)現(xiàn)秋天來了。
現(xiàn)在我才感覺到秋的存在,是昨晚突來襲來的,沒有一絲防備。早上起來自己有點鼻塞,應(yīng)該是我昨晚窗戶敞開了一邊,這調(diào)皮的秋便偷偷溜進(jìn)來了。我愛每個季節(jié),春夏秋冬,但我是更加鐘情于秋。秋性格多變,有時晴朗卻會有涼風(fēng)習(xí)習(xí),喜歡秋這個沒有雨的季節(jié),沒有雨能讓我心情愉快。
小時候,秋能給我種特殊的感覺——后來我才明白,秋的到來意味著又是一年最佳玩耍的時間。叫上幾個朋友,拿著風(fēng)箏跑到野外去,讓風(fēng)箏受秋風(fēng)的指引扶搖直上。而現(xiàn)在,感覺還在,是小時候遺留下來的;秋風(fēng)也還在,一年一年在傳遞下來,風(fēng)箏不再是當(dāng)年親手做的那個了;我也成熟了,成熟到即使放風(fēng)箏也不會像孩提拼命奔跑,我已經(jīng)忘了放風(fēng)箏的快樂,只是自己要顧忌的太多了,風(fēng)箏怎么飛的起來?
秋風(fēng)吹過窗戶拍打著發(fā)出響聲,這是讓我銘記,是怕我我忘了吧!若不是朋友發(fā)了一條信息問:還記得當(dāng)年的風(fēng)箏和快樂。喚醒了我藏在深處的風(fēng)箏,我早已記不得這是一個放飛自己的季節(jié)。
秋天的高一作文2
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
你瞧,來到操場上,撲面而來的是一陣清涼的微風(fēng),那微風(fēng)吹在身上涼絲絲的,真是舒服極了!我又看見了那一望無際的藍(lán)天,像一塊巨大的藍(lán)寶石,讓人神往。藍(lán)天上還飄著幾朵白云,像一個頑皮的孩子,在跟我玩兒捉迷藏呢!一會兒跑到這兒來,一會兒躲到那兒去,可狡猾了。后來看見了一顆枯萎的樹,樹葉都變黃了,葉子幾乎都落了,只有枝頭那幾片枯萎的黃葉,其他的樹也一樣。我還撿了幾片枯黃的葉子,要把它們夾在書里做漂亮的書簽。接著,我來到了草叢中。草叢中鮮嫩的草都變黃了,也越來越?jīng)]有精神了,可是草叢里的螞蚱還是像以前一樣,活蹦亂跳。突然,一陣微風(fēng)吹來,我精神為之一振,就迎著微風(fēng)向操場上跑去。
秋天不僅僅是一個五彩的季節(jié),還是一個碩果累累的金秋時節(jié)。莊稼、果實成熟了,農(nóng)民伯伯高興地喊著:“豐收了!豐收了!”
。∏锕媚镎娴膩砹,秋天真美。∥覑圻@美麗的秋天!
秋天的高一作文3
“沙……沙……沙……”秋風(fēng)吹黃了柳葉,吹紅了楓葉,吹枯了小草,吹干了樹枝……秋天不知不覺的來到我們的身邊。但只要留心觀察身邊的事物,就一定能找到秋天的變化。
你看,那些銀杏樹葉,多么像大象的耳朵啊,又像扇子一樣微微顫動,更像仙女的裙子在空中飛舞。落下來的銀杏樹葉堆在一起,緊緊依偎在銀杏媽媽身邊,一步也不肯離開。
你再瞧,那些柳樹葉被風(fēng)婆婆吹掉了多少?留在樹上的柳葉一定是夏天最強壯的葉子,它好像在向風(fēng)婆婆:你休想把我?guī)ё。再看看楓葉,它們通紅通紅的,有人說他們像一團(tuán)火,又有人說它們像一片霞……人們的想象力真豐富。它旁邊的那些小鋸齒,只不過是嚇嚇你罷了,其實它很軟,不扎人的。
大地一片金黃,空中萬里無云,小路干凈明亮,再裝點上這么多五顏六色的葉子,多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀!
我喜歡秋天,喜歡秋天的樹葉。
秋天的高一作文4
寒秋夜,孤窗外。寒風(fēng)乍起,殘葉旋舞。
一入秋,我便如詩中的游子,跌如淡淡的憂傷;蛟S秋天太過浪漫與溫馨,使我沉醉留戀。
葉落知秋。我于傍晚拾起一片綠葉,細(xì)細(xì)注視,恍恍惚惚窺見出歲月的留痕,又仿佛只是蜿蜒的葉脈。我企圖看清時光的樣子,卻只能在時光中看清自己。
殘葉,讓我憂傷。因為它是你我最終的歸宿。遂有杜甫高歌:“萬里悲秋常做客,百年多病獨登臺。”更有“已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”,千百年來述說著無盡的憂傷。
然不盡如此,也有人吟唱:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡辣M的是秋天的釋然。抬起頭,放眼遠(yuǎn)處,我思索道:盡管坐看滄海變桑田,物是人非,但秋天還是蒙著一層淡淡的憂傷。斗轉(zhuǎn)星移,生活的苦難又磨蝕掉多少當(dāng)年的豪情壯志?淚水沖淡了記憶,痛苦讓我忘記時間在流逝。
莫名的憂傷包圍了我。
懷著這份獨屬與于我的憂傷,彳亍在人生長途中。浩浩人生路,難道與我為伴的只是這淡淡的憂傷?不。在落葉飄零的秋天,懷著憂傷,只是撫慰受傷的心靈,思索人生的哲理。這憂傷能讓人想起那生命最初的溫暖和感動。
淡淡的憂傷帶來淡淡的淚水,淡淡的淚水來淡淡的感動。
秋天的高一作文5
從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后,教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王的拐杖”。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,低頭往下看,你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚揚地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的`小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你!
秋天的高一作文6
夜色濃稠,月色朦朧,一抹紫色的光暈滑過月亮,風(fēng)吹過樹林,嘩嘩,留下的又是一片寂靜的黑夜。午夜時分,只有住宅小區(qū)的六樓依然是一片燈火通明。
只見一位母親說:“哎,我給你說了多少次了,你就是記不住……“呯”!母親的責(zé)怪聲立刻淹沒在那巨大的甩門聲音中,一分鐘后,依稀可見一個白衣少女從居民樓跑了出來。
星夜的街道空無一人,少女走在街上,路燈明晃晃地照在她身上,將她孤寂的影子拉得老長;夜,很靜……靜得能聽出少女無奈的腳步聲重重地砸在柏油路上和她嘴里的啐啐念“真不知道她是怎么想的,一天到晚就知道催、催、催命啊催”,說著說著,身影漸漸就融入在了夜幕中……
不遠(yuǎn)處一家24小時營業(yè)的WOWO店還亮著燈,少女摸了摸口袋,還有點錢,便一頭走了進(jìn)去。
她要了一塊漢堡,便坐在那相椅子上玩起了手機,連WLAN,登QQ,動作熟練得一氣呵成。她無聊的瀏覽著網(wǎng)頁,猛然間看到同學(xué)小K在23點發(fā)的一條“微博”,那上面寫到:“當(dāng)你以為全世界都背叛你時候,請你抬頭看看,你會發(fā)現(xiàn)你從未發(fā)現(xiàn)過的矚光”。她下意識抬頭往對面的居民樓六樓一看,頓時愣在那里。
此刻,那六樓的燈,依然亮著;母親的身影在窗邊張望著;少女的心,突突一陣疼痛起來,像是被一只無形的手揪得生痛。
少女推開店門走出去,一陣涼風(fēng)襲過來,讓少女不禁打了一個寒顫,她往對面走去,風(fēng),依然吹著,撩起她長長的頭發(fā),讓她的腳步一點一點快了起來。
到了家門口,她深吸了一口氣拉開門,探個頭埋進(jìn)去張望,然后小心小心翼翼地走了進(jìn)去,站在窗臺上的母親突然轉(zhuǎn)過身來,眼睛紅腫,像兔子似的,她擦擦眼睛,很快整理好情緒,鎮(zhèn)定地對站在門邊低著頭神色慌張,手腳不知如何放的少女道“回來啦……快去洗洗睡覺吧”,少女聞聲抬頭,看見的卻是母親轉(zhuǎn)身回房的背影,“媽……”少女道,母親回頭,少女什么也沒說,只是眸子出奇的亮,恍若星辰,唇邊綻放起一個大大的微笑,母親也笑,母女二人就這樣對望著。
秋天的高一作文7
夏在那休閑娛樂中就過去了,秋的冷清慢慢席卷而來,無邊的飄搖,遍地的金黃,都彰顯著秋天的蹤跡。
呵,你把草色打包帶走了,遠(yuǎn)山失了翠,阡陌上垂垂離情.原來,珍藏了那么多年的思念,都是這一季的月華,都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng),飄回檸檬色的前年的夏天.
我走向你,自名秋天的朋友,走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚,怔征的看,天空遠(yuǎn)走的雁,一字哀鳴.孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡,北風(fēng)江上寒”的感嘆,我想,雁過無情,天空卻有情,清遠(yuǎn)的天空下,雁跡茫茫,至于那冷瑟的餓風(fēng),大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀,過不久,風(fēng)起,冷意漸近。
我走向你,自名秋天的朋友,走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下,幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊,沒有任何聲息,但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子,因此,時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了,落了,這是必然,我沒有辦法也無從去阻止,就像人老死依天命。但,眼前的秋葉,明明還帶著綠,那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢?年輕的寶貝兒,不要輕言放棄,要相信,待得久了,希望哪個也會久的。
我走向你,字名秋天的朋友,走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣,以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身,也是你的精神。雖然,你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向,但,我卻甚為感激,因為你給了我探尋的過程,給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你,霧都,舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。
天水一碧,染就了一江秋色,同時也染就了一個愛秋的人。于是,在哪個秋陽的渲染中,我找了秋天的蹤跡。
都江堰的秋天
古人云:“一葉落而知天下秋!笔堑,或許你還沉醉在夏的陽光里;或許很不經(jīng)意間,秋已悄悄地走進(jìn)了你,你也一走進(jìn)了秋,都江堰的秋天就是這樣悄無聲息。
走進(jìn)都江堰的秋天,你不必為秋天樹葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤獨而更加孤獨,更不必為大雁的離去而憂傷……在都江堰的秋天里,你只需看秋的色彩,聽秋的心聲,感秋的心跳,賞秋的美景……
走在小路上,石橋邊,棵棵青松依然昂首挺胸,筆直筆直的,像許多守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣直直地挺立著,面容堅定而強韌,叢叢翠竹依然精神抖擻,瞧!是誰那樣趕趟兒似的給楓葉姑娘換上了紅花衣?你瞧她似害羞地漲紅了臉,像一位少女似的。
走在街道上,兩旁的梧桐樹不知是什么時候換上了“皇帝裝”,樹葉黃得像金燦燦的油菜花兒,十分引人注目。閉了眼,好像滿樹的油菜花的氣息已向你襲來,鉆到你的全身上下。
走進(jìn)都江堰的樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了麻雀們竊竊私語的聲音,偶爾,還可以偷聽到秋蟬動人的曲子,到了夕陽西下時,你會驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園歌聲,閉眼傾聽,原來是鶯的歌唱……也許你還意猶未盡,那你更幸運了,在每一個角落里,那些叫不出名字的蟲子們會不約而同地為你合奏……此時此刻,你是否已融入了大自然?
輕輕地走過小溪,輕輕踩著青青的草兒,悄悄的來到田野。這時,一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來,細(xì)聞,還帶著絲絲麥穗的清甜。遠(yuǎn)處幾個農(nóng)民伯伯打扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕抱起一把金黃的麥穗,沉甸甸的。這時,農(nóng)民伯伯的臉上露出了從未有過的笑容,那種豐收的笑。
這就是都江堰的春天,一個豐收的、金黃的季節(jié),這里的秋天五顏六色,青松發(fā)出綠的氣息,楓葉換上了紅衣,梧桐也換上了威嚴(yán)的“皇帝裝”,動物也都放聲高歌。
秋天的高一作文8
我的家鄉(xiāng)坐落在蘆苞的一座小鎮(zhèn)上。記憶里,家鄉(xiāng)的秋天總是那么湛藍(lán),像是被海水沖洗過一般,優(yōu)雅而寧靜。它時常把溫暖的陽光灑給大地,把豐碩的果實獻(xiàn)給人們,把涼爽的秋風(fēng)灑給人間。秋天,好一個美麗的季節(jié),它美得成熟,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內(nèi)向。家鄉(xiāng)的秋天,很美!
原野上
秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片黃金。秋天的原野上給孩子們帶來了一片歡聲笑語。
有的孩子,手里握住風(fēng)箏,在原野上無憂無慮地奔跑,仿佛把什么煩惱都可以拋之腦后。風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚,在湛藍(lán)的天空下顯得格外美麗。
有的孩子,三五個成群,圍在一小片草叢中捉螞蚱。他們時而歡喜,時而憂愁,捉螞蚱給他們帶來無限的樂趣。
還有孩子,也許是玩累了,躺在金黃的麥地旁,睡著了。
家鄉(xiāng)美麗的秋天,是童年的歡聲笑語。
田野中
秋天不像春天那樣百花齊放,五彩繽紛,也不像夏天那樣綠樹成蔭,枝繁葉茂;更不像冬天那樣白雪皚皚銀裝素裹,但卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。
放眼望去,金黃的莊稼,累累的果實與忙碌的人們。這是秋天田野中的景象。
秋天掠過,五谷飄香。那一片片莊稼遠(yuǎn)看,就好似千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米也樂開了懷。農(nóng)民伯伯們更是忙碌,他們推著車,拿著鏟在田野中忙碌著。雖然辛苦,但在他們的臉上,總是滿懷笑容,也許這就是收獲的快樂吧!
家鄉(xiāng)美麗的秋天,是豐收的喜悅與激動。
家里
家鄉(xiāng)的秋天,傍晚鄉(xiāng)關(guān)日暮,到處都是裊裊炊煙。人們拿著收獲的食物回家,準(zhǔn)備與家人、鄰居一起共享這份喜悅。鍋中又大又圓的地瓜煮熟了,飄著香氣,熱乎乎地還冒著煙,紅里透著一點黃。小孩子常偷偷地跑到廚房,來不及洗手,就把一塊地瓜放進(jìn)嘴里,滋滋地冒著熱氣,但享受的更多是香、甜與幸福的滋味。
晚上,家人朋友在一起吃著農(nóng)家大餐,共同享受著這份豐收的喜悅!是一幅幅溫馨幸福的農(nóng)家美景!家鄉(xiāng)美麗的秋天,是團(tuán)聚是分享的溫暖。
我愛家鄉(xiāng)美麗的秋天,它帶來的不僅是豐收的喜悅,還是分享豐收的幸福!
秋天的高一作文9
秋天是豐收的季節(jié)。
橘子熟了,金黃的橘子像一個個小燈籠,閃閃發(fā)亮,掛滿了枝頭。你可要小心哦,這些成熟的橘子,可會從枝頭掉落,砸在你的頭上。瞧,一只橘子從樹上“噗通”一聲落下,調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。
想吃橘子是嗎?衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜。可你別試著和大人一樣爬到樹上去摘,沒有猴子一樣攀緣的本領(lǐng),很容易摔下來的。你只要笑瞇瞇地看著樹上,甜甜的叫聲“阿姨”,正在收獲豐收的阿姨,會立即將一袋紅澄澄的橘子,塞到你的手里。剝開香氣四溢的橘皮,將橘子送入嘴中,那滿秋天的芬芳,會一直甜到你的心里……
秋天是美麗的季節(jié)。
秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多。》路鹎锕媚锏教庯w灑著顏料,用整個世界作畫布,畫一幅美麗的秋收油畫。
秋天的美,能蛻變?yōu)樾碌纳D憧,蒲公英被風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動,去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花,不僅美麗好看,人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來,放在家里的陽臺上曬干,制作成菊花茶。暖暖的陽光中,撮幾片菊花茶泡在溫水里,加些冰糖,喝起來很甜,很甜,還很清涼,據(jù)說,這對喉嚨能起保護(hù)作用呢。
秋天是小朋友們最高興的季節(jié),秋高氣爽,這是最好的戶外玩耍時光。
人們可以去登山,在山中的草地上,大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果,坐在草地上野餐;可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲,可以去玩捉迷藏的游戲;可以約一幫朋友到操場踢足球,你看,有一個小朋友帶著球在地上滑掠著,攔阻的小朋友被絆了個四腳朝天,于是,球箭一般地飛向了球門。
公園里,到處都是小朋友,有人在跑步,有人在跳遠(yuǎn),也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來。而在公園的空地上,很多小朋友正在放風(fēng)箏呢!下完雨后,天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動,有燕子,老鷹,老虎,他們仿佛也爭相飛翔,飛向湛藍(lán)的天空……
我最喜歡秋天的晚上,可涼快了。搬一條椅子,靜靜地躺著,看著天空閃閃發(fā)亮的星星,就想起了哈利波特的故事,想起了美麗的童話……
秋天,真美啊,我愛秋天!
秋天的高一作文10
春,乍暖還寒,草長鶯飛、桃紅柳綠;夏,赤日炎炎,綠樹成蔭、姹紫嫣紅;冬,歲暮天寒,寒蟬凄切、玉樹銀花。比起嬌羞怯懦的暖春、海天云蒸的盛夏、雪虐風(fēng)饕的寒冬,我更喜歡天高云淡的金秋。秋天碩果累累,金桂飄香,讓人感到無比的愜意!
沿著街道兩側(cè)的法國梧桐,大片大片的葉子紛紛隨風(fēng)飄落在地上,遮蔽了原來的路面,儼然鋪就了一張五彩斑斕的織錦:紅的、黃的、褐的、綠的,都融為一體。車子駛過讓干枯的葉子相互碰撞,充斥著清脆悅耳的“沙沙”聲,好似一首美妙的、百聽不厭的協(xié)奏曲。
看到庭院臨街的一側(cè)種了許多楓樹,一片片楓葉隨風(fēng)顫動,一株株楓樹挽手連成紅色的海洋,這才明白詩人為什么那么喜歡楓!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!奔t色的楓葉里還夾帶著些許黃葉子,雖然是相對色,但仍然讓我百看不厭。蜻蜓似的楓樹種子,小巧玲瓏掛在枝條的末梢,我禁不住摘下一片,放在手心中細(xì)細(xì)把玩。
庭院里,紅彤彤的柿子在枝頭高高掛起,好似一個個燈籠。黃燦燦的橘子探出了腦袋,像枚枚滿月。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”抬頭仰望天空,才發(fā)現(xiàn)天邊的晚霞是多么變幻莫測,姹紫嫣紅。∶靼迪嚅g的彩霞,恐怕只有畫家才能描繪出那么多種顏色來呢!霞,好似一個顏料盤,把附近的云都染成了紅色;霞,又似一朵大大的、五彩繽紛的棉花糖,總讓人忍不住去撕一塊兒嘗嘗;霞,還似一個調(diào)皮的姑娘,當(dāng)你想去細(xì)細(xì)打量她時,她便靈巧地躲開,像是在和我捉迷藏。
“過江千尺浪,入竹萬根斜”秋風(fēng)掃過,樹便像跳芭蕾那樣,整齊劃一地向一邊倒。繼續(xù)仔細(xì)的瞧著樹枝間,你會發(fā)現(xiàn)幾只毛絨絨的小黑點在歡快地跳躍著——那就是松鼠。那小巧的身子在枝頭間穿梭:為了過冬,它們在收集松果。再向下俯視,有一些矯健的身姿正在移動。沒錯,那就是野兔!它們有力的后腿蹬著地面,在往家里跑呢。
摘下果實,細(xì)細(xì)的品味,品嘗秋天贈予我們的禮物吧!走上大街,踩著五彩繽紛的葉子,聆聽那美妙的樂聲吧!搬出竹椅,捧著茶碗,欣賞那無與倫比的美景吧!走近動物,看看它們,一起享受這個繁忙而又充實的季節(jié)吧!
我愛你,秋天——這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的季節(jié)。
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高一語文《走進(jìn)秋天》教案08-25