書香人生高一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書香人生高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香人生高一作文1
曾經(jīng)，我并不那么愛看書，總以為那是在浪費(fèi)時(shí)間，不如找朋友好好玩玩�？陕�，書走進(jìn)了我的生活，原來，它并不是我想象中的那樣無趣！書中那曲折離奇的情節(jié)、生動鮮明的人物往往會使我著迷；那深奧的哲理、一語中的的真知灼見常常會教我冷靜、睿智。每每夜深人靜時(shí)，皎潔的月光從窗外斜斜地灑進(jìn)來，伴著明亮的燈光柔柔地瀉在書上，我的心就仿佛醉了，魂也顫了，恍惚中，我跨越了時(shí)空的界線……
讀小說，我厚重了人生的積淀。
讀《愛的教育》，我仿佛浸潤在暖暖的愛之河流中：憶書中主人公安利柯熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母的.美好感情，總讓我內(nèi)心深深震顫！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從中汲取到了勇氣和力量，增強(qiáng)了生活信心和斗爭意志，并且讓我逐漸養(yǎng)成了在生活、學(xué)習(xí)面前不頹廢的品質(zhì)！
讀《紅樓》，我知道了時(shí)代變遷的風(fēng)云和家族興亡的悲酸；讀《三國》，我知道了“檣櫓灰飛煙滅”的萬丈豪情和“折戟沉沙”的英雄末路；讀《水滸》，我懂得了“忠義”二字的內(nèi)涵；讀《西游》我知道了追求自由的力量；我看到了《儒林外史》中范進(jìn)的瘋狂，也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著向善求真的向往；讀《駱駝祥子》我知道了什么是勞動人民的勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良；讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清的深沉父愛，讀三毛瀟灑的旅程……原來，讀書，就是在和一個(gè)個(gè)古人進(jìn)行心靈對話，就是在和一個(gè)個(gè)偉人進(jìn)行思想交談！
清新秀麗的詩詞，會讓我在心中反復(fù)吟唱，品味那如詩如畫的優(yōu)雅；輕靈飄逸的散文，會讓我手不忍釋，那豐富的內(nèi)涵總讓我感到自己的淺薄；悲歡離合的戲劇，總讓我感慨人生的無常，常讓我生出只爭今朝的奮發(fā)向上……
書，我的良師益友，它豐實(shí)了我的生命。無論是寓意深刻的小說，還是意境深邃的詩歌，無論是清新流暢的散文，還是變幻無常的戲劇，都能讓我從中獲得新知，明白人生真諦！
拿起書，我忘記一切世俗，在書的海洋里遨游，我其樂無窮！
書香人生高一作文2
黑夜輕輕滑落，被誰悄悄拾起。今夜我失眠了，整夜無語。思緒已飄向了遠(yuǎn)方，我已被那美震撼了，感動了。心被攪的久久不能平靜……
看，遠(yuǎn)處是誰！在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了，我終于看清了他的面孔—項(xiàng)羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了，對面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無顏以對。
不要?dú)v史在重現(xiàn)，我看見他緩緩地拔出了劍，我知道他要做什么，我想要阻止，阻止一個(gè)英雄在我面前消逝�？墒�，可是為什么會這樣我看見那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道，火紅妖艷的液體顯得格外刺眼，一滴，兩滴 ……
歷史在惋惜，在感嘆。
我似乎能感覺到李清照的那種‘至今思項(xiàng)羽，不肯過江東’的情感。
聽！是誰在彈琴，順著琴音飄去，眼前是一個(gè)身穿粉紅色裙子的女孩。修長的手指在琴弦之間來回飛舞，偶爾一片花瓣從樹上飄落，卻又被跳動的琴弦彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時(shí)的我有股沖動，我多想跑到她面前告訴她該離開了，不要顧及一切和寶玉私奔吧。可我知道我不能，我的力量還不能改變她的命運(yùn)。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁，心碎而死�；ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。
什么是美 漫步在書林之中，我讀懂了書的美，那種美是大氣的；是英雄的；是凄婉的；也是無奈的……
黎明悄悄的來了，黑夜又消失了，我還依然沉醉在書的美中。
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