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方圓高一作文（精選19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的方圓高一作文，歡迎閱讀與收藏。
方圓高一作文 1
父親的臂彎是我幼年的搖籃。兩歲時弟弟的到來替換了我在母親懷里的位置，于是照顧我就成了父親義不容辭的責(zé)任。閑來無事時，父親就會抱著我從東家到西家串門。等到我會挪步時，父親的后衣襟就成了我緊拽不放的地方。這樣一直到我跨入學(xué)校的第一天。
在兒女的眼里，父親總是嚴(yán)厲的。記得剛上小學(xué)的幾天，我就厭倦了學(xué)校的約束，回到家說想上學(xué)了。母親溫柔地望著我，說：“怎么了？”我心虛不敢回答。父親聽了，眉毛一揚，兩眼一瞪，大聲喝道：“不上學(xué)以后怎么辦！給我上學(xué)去！”望著父親那張生氣的臉，我害怕了，提起書包慢騰騰地走了。路上邊走邊想：“哼，我偏不去，反正你不知道�！庇谑前褧粊G，坐在路旁的小溝里玩了起來，完全把上學(xué)的事拋到了九霄云外。也不知過了多久，我突然看見父親拿著棍子向我走來，他的臉因為生氣而變得通紅。我嚇傻了，我從來沒見過他這樣生氣過。他幾乎是把我拎回了家，我的腳是擦著地面走的�；氐郊�，他把我往那位來訪的老師面前一丟，狠狠地抽了我兩下，還沒抽第三下，我就被母親拽過去，緊緊摟在胸前。父親沖母親喝道：“放開她，不教訓(xùn)教訓(xùn)她，她不知道什么叫規(guī)矩！”那位老師聽了說：“好了，教訓(xùn)兩下就好了，以后她就聽話了�！备赣H這才停手。我緊緊摟著母親，用淚眼望著父親，從此再也沒有逃過學(xué)。但從此，我也更加敬畏父親而喜愛母親了。
父母給了我生命，在成長的道路上，我順著父母之間的`路往下走卻漸漸偏向了母親。母親總是讓我感動。放學(xué)回家，捧上一桌溫暖飯菜的是母親；衣服破了，鞋子壞了，為我修補的人是母親；夜晚為我輕輕掖好被角的還是母親。于是，有什么需要的對母親說，有什么知心話也只對母親講，而父親則被冷落在了一邊。我再也不是那個整天牽著父親衣角跟在后面的那個小女孩了。
時間的線漸漸拉長。我從小學(xué)升入初中又從初中跨入高中。高一下學(xué)期剛開學(xué)，由于日用品太多，父親決定騎著自行車送我，我默默地答應(yīng)了，天還很冷，我坐在車后聽著父親喘著粗氣。猛一抬頭，第一次發(fā)現(xiàn)父親真得變老了。后腦勺上竟然長出了一根根白發(fā)。風(fēng)吹著，那一根根白發(fā)在我的眼前晃動，我的心跟著顫抖�！暗搅�，下車吧！”父親說。我跳下車，雙腳已凍麻木了，這時，我發(fā)現(xiàn)父親的額上竟然滿是汗滴。車來了�！吧宪嚢�！”父親催促到。我提起行李慢慢地上了車。透過車窗，我直視著父親的雙眼，我很難形容那雙眼里包含了什么。只那么一瞬，那雙眼睛移到了別處。車啟動了，父親推著空車，慢慢地掉過頭走了。我的心被猛烈地撞了一下，淚，無聲地流了下來�！拔視刂芬�(guī)規(guī)矩矩地走下去的，爸爸！”我在心底默默地喊道。
有一首歌里唱道：時間一天一天過，我們會慢慢長大。對，每天我都在成長，伴著母親的愛，父親的嚴(yán)厲。
母愛是一個光芒四射的環(huán)，沐浴在愛的光芒里，我努力向上；父愛不是環(huán)，它以直線指引著我未來的路該怎么走。即使是人生的轉(zhuǎn)折點，它也會告訴我：規(guī)規(guī)矩矩走下去！方圓相扣，扣成了我的整個精神家園。
方圓高一作文 2
人生在世，一輩子無非是做兩件事——做事和做人。多少人一輩子都在哀嘆做人難，難做人，人難做，但一枚小小的銅錢卻將一切變得那樣簡潔明白。
先說方，做事要方，便是說做事要遵循規(guī)矩，遵循法則，絕不可亂來，絕不過越雷池一步，這個道理在中國已流傳了上千年。
中國人常說的“沒有規(guī)矩不成方圓”、“有所不為才可有所為”，就是“方”這個道理。從一開始就要做好承受清貧的思想準(zhǔn)備，如果做官開始的動機就不純或慢慢變質(zhì)，企圖以權(quán)謀私，那么這個官就絕對不好當(dāng)，當(dāng)不長了。
為商之“方”，奉行的金科玉律是一個“誠”字。真正的大商人必是以誠行天下，以誠求發(fā)展，絕不會行狡詐、欺騙之伎倆，為一些蠅頭小利或眼前得失而失利于天下。
為學(xué)之“方”，信奉的是一個“實”字。一天一點長進(jìn)，一步一個腳印方能積少成多，積薄成厚。那些虛假的沽名釣譽之輩終將成為他人的.笑柄。
做人要圓。這個圓絕不是圓滑世故，更不是平庸無能，這種圓是圓通，是一種寬厚、融通，是大智若愚，是與人為善，是居高臨下，明察秋毫之后，心智的高度健全和成熟。不因洞察別人的弱點而咄咄逼人，不因自己比別人高明而盛氣凌人，任何時候也不會因堅持自己的個性和主張讓人感到壓迫和懼怕，任何情況都不會隨波逐流，要潛移默化而又絕不會讓人感到是強加于人……
圓的壓力最小，圓的張力最大，圓的可塑性最強。
這圓好做又不好做。好做是因為如果人真正有大智慧，大胸襟，真正能自強自信，心態(tài)平和，心地善良，凡事都為他人著想，即便是遇見惡魔也能魔高一尺，道高一丈，如果真能那樣，人還有什么不好做呢？
如若不是這樣，凡內(nèi)心孤獨的人必喜虛張聲勢，內(nèi)心弱小的人必好狐假虎威，心中有鬼的人必愛玩弄技巧，試問這樣的做人又從何談圓？
任何成功的后面都包含著犧牲。比如說做事要方，要有規(guī)矩，就意味著許多事不能做，許多事又非要做，那無疑也就意味著得罪許多人，惹惱許多人，意味著要舍去許多利益甚至招來殺身之禍。
做人圓，也會有犧牲。有時要犧牲小我，有時要忍辱負(fù)重，忍氣吞聲，更多的時候要承受屈辱、誤解。
小犧牲換來小成功，大犧牲換來大成功。能做到“方”“圓”的，同時卻并未感到那是一種犧牲、痛苦的才是大成功，能為了“方”“圓”去承受犧牲的是小成功，不愿犧牲也做不到“方”“圓”的是不成功。
所以，以方正之心做人，以圓融之態(tài)處事，方能在潮起潮落的人生戲臺上游刃有余，舉重若輕。
方圓高一作文 3
世間萬物，雖千變?nèi)f化，但仍出于方圓。方圓是事物的基本類型，人們離不開方圓，生活離不開方圓。方，給人以工正的印象，比如中國的漢字，方方正正。圓，則傳意于圓滿，比如一個完整句子，大多以圓句號結(jié)束。但事物是富于變化的，世上沒有絕對的方和絕對的圓，過于方則會顯得呆板，過于圓則失去自然，方和圓的結(jié)合才構(gòu)成完美。
學(xué)習(xí)上需要把握方圓，方是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，圓是靈活多變的思維。學(xué)習(xí)上沒有捷徑，只有勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度才能為成功鋪下一條堅實的路，路要走得踏實，不要給道路自設(shè)下一個個拐點和陡坡，而堅實、平坦就表現(xiàn)為方。仔細(xì)想來，方也有方向之意，那么學(xué)習(xí)也要有一個明確的方向，學(xué)習(xí)不光看態(tài)度，還要講技巧，需要發(fā)散思維，就像一個確定了圓心的圓能夠從圓心出發(fā)，散射向四面八方，舉一個不只是反三，舉一就要有一個圓，解全這一類的所有問題。當(dāng)然，圓，也有圓全之意，這就要求學(xué)習(xí)需要周到，方方面面都要考慮到，這又扯到嚴(yán)謹(jǐn)了，所以說方和圓是分不開的。
為人處事也要懂得方圓，方，是公正無私，剛正不阿；圓，是柔和平易，不要鋒芒畢露。教育家蔡元培在給子女的教育中就有這么一句話：“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實；有言必信，無欲則剛，和若春風(fēng)，肅若秋霜；取象于錢，外圓內(nèi)方�！鼻皟删�，“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實”就是教育子女做人要公正嚴(yán)明，實事求是，中間這句“有言必信，無欲則剛”就是講要守信用，不能有私欲。當(dāng)一個人沒有了私欲時，那他做事就會剛正。這些都表現(xiàn)為做人之“方”。而“和若春風(fēng)”，是說對待朋友要像春風(fēng)般溫暖平易，表現(xiàn)為做人之“圓”；“肅若秋霜”是說對待敵人要像秋霜般冷酷無情，又是說“方”。最后一句總起來說，“取象于錢，外圓內(nèi)方”是非常形象的，是說做人外表是平和的，要“圓”，而內(nèi)心則要有敏銳的正義感，要“方”。
在藝術(shù)上也需要駕馭好方圓。我認(rèn)為藝術(shù)是方圓結(jié)合的`最形象的表現(xiàn)。雖然說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，但在藝術(shù)上，用規(guī)矩畫成的方圓沒有任何的欣賞價值。大自然就是最成功的藝術(shù)家，它把方和圓融合得淋漓盡致，比如一座座大山，它是圓的嗎？不是，它有峭壁，它是方的嗎？也不是，它有圓的底和頂。一座山是一個永遠(yuǎn)也欣賞不完的藝術(shù)品，它是大自然的杰作。
由此看來，世間萬物，離不開方圓，我們做任何事情，皆要把握好方圓度，這樣，才會取得比較完美的成果。
方圓高一作文 4
“咚！咚！咚”，趙老師邁著輕快的腳步，笑容滿面地走進(jìn)了教室，望了望在座的大家，故作神秘地說：“今天，我為大家?guī)砹艘晃恍屡笥选爱嫹綀A”。”畫方圓是什么�。课覀円趺串嬔�？我的心里直犯嘀咕。接著老師揭曉謎底：“畫方圓”就是兩只手左右開弓，同時一只畫方形，一只畫圓形。
游戲在大家的滿心期待中吹響了號角。首先第一位上場的“畫家”是袁同學(xué)，你瞧！他正大搖大擺地走上來，胸有成竹地說：“開始吧！”，可是他威風(fēng)不過三秒，一在黑板前站定，就變得小心謹(jǐn)慎起來，力求讓兩只手都好好聽從他的指揮，但事與愿違，一只手乖乖就范，剛勁有力地畫著圓，令一只卻開始調(diào)皮搗蛋，漸漸偏離軌道，跑到了別的地方去畫方形。費了九牛二虎之力，袁同學(xué)終于結(jié)束了艱辛的創(chuàng)作之旅：一個如枕頭的方形，一個像大鑼鼓的圓展現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們看了，都忍不住發(fā)出笑來，有的說：你的'方形也太好笑了；有的說：不對，不對，我覺得他畫的圓就是一個“四不像”；還有的同學(xué)笑得趴下了腰說：哎呀！難道你們不覺得這就是兩個變形的方形嗎？一時間，教室里都洋溢著同學(xué)們的笑聲……
在有趣的第一輪游戲結(jié)束之后，我們迎來了激烈的男女生對抗賽，我們男生隊“首當(dāng)其沖”，派出了黑馬選手——傅同學(xué)，只見他邁著自信的步伐走上了臺，氣定神閑地拿起粉筆，接著一鼓作氣地畫出了一個方形和圓形，看著他的最終作品，我想：看來我們真的沒有選錯人，瞧！他畫的方多么規(guī)矩，方方正正的。看！他的圓就像一個胖嘟嘟的小孩的臉，最終的勝利一定非我們莫屬了。下面就是女生組的壓軸好戲：也許是對自己的畫技不夠自信，也許是被我們的畫畫水準(zhǔn)嚇到了，女生組出其意料的竟沒有一人敢要迎戰(zhàn)，難道我們就這樣輕輕松松地獲勝了嗎？趙老師看不下去了，她苦笑著說：“看來大家都想要隱藏實力呢！那就由我代表女生組來參賽吧！”同學(xué)們一聽，都連連拍手叫好，不過我們最想看的其實是趙老師的表演“翻車”。大家一瞬間都打起十二分的精神，如長頸鹿一樣伸長了脖子。她來了！她來了！只見她像出征的軍人一般，一臉嚴(yán)肅地握著兩只粉筆，不過2秒就完成“大作”，哈哈！老師原來也沒有那么厲害嘛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她的圓就像一顆小土豆，又如被虐待的面包一般。那方形呢？實在也不敢恭維，說它是盾牌也實在不為過。
聽我說了這么多，你是不是也想要小試身手，挑戰(zhàn)一下一手畫方，一手畫圓了呢？
方圓高一作文 5
今天是星期三，心語作文暑期線上第一節(jié)課就要開始了。中午，我一吃完飯就三下五除二地做完了作業(yè)，一直在冥思苦想，蔡老師會給我們講什么內(nèi)容呢？
終于到上課時間了，我歡呼雀躍起來，立刻打開平板電腦，進(jìn)入了蔡老師的課堂。我急切地問老師：“老師，我們今天要上什么內(nèi)容？”老師神神秘秘地笑了，卻一言不發(fā)，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥！
開始上課了，蔡老師大聲宣布：“這次，我們來上一節(jié)游戲課！”“哇，做游戲呀！”同學(xué)們都興奮極了。我疑惑地問蔡老師：“我們究竟要做什么游戲呢？”蔡老師眉開眼笑地說：“我們玩的游戲叫做畫方圓，同學(xué)們要聽好游戲規(guī)則哦！”大家都瞪大眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)真地聽規(guī)則�！澳銈儍芍皇指髂靡恢ЧP，同時在一張紙上畫出方形和圓形。你們畫好后，請家里的大人也按照這樣的方法畫一張，爸爸媽媽或者爺爺奶奶都可以來試一試�！薄昂�！”大家不約而同地點了點頭。
我迫不及待地左右手各拿起一支筆，準(zhǔn)備開始一展身手。可是，當(dāng)我拿起筆以后，卻發(fā)現(xiàn)雙手完全不聽使喚。我想把圓畫好，旁邊的方形卻顧及不上。我定睛一看，原本光滑的圓被我畫成了奇形怪狀的大石頭，方形也畫得歪歪扭扭。結(jié)果可想而知，我的作品不堪入目，我非常失望，覺得自己很差勁兒。
就在這時，蔡老師看出了我的沮喪，便耐心地鼓勵我：“天駿，不要灰心，不要放棄，后面你就會畫得更好的！”我調(diào)整好坐姿和左右手握筆的`方法，深吸一口氣，又嘗試了一次。第二次，我畫得似乎比第一次好一點兒了。不過，我依然不是特別滿意。于是，我又全神貫注地進(jìn)行了第三次的嘗試。第三次，我畫的正方形方方正正，就像書上打印出來的一樣。圓形也畫得圓滾滾的，我滿意極了，立刻拍照發(fā)給了蔡老師。
接著，我叫來了奶奶，讓她嘗試畫一畫。奶奶哆哆嗦嗦地伸出一雙手，緊張地拿起了筆，小心翼翼地畫出了圓形和方形。我在一旁拍手叫好：“奶奶，你真棒，加油呀！”最后，奶奶把圓形畫成了橢圓形的雞蛋，卻把方形畫得很好。我哈哈大笑起來，還向奶奶豎起了大拇指。這時，蔡老師也贊許地點點頭，說道：“你的奶奶畫得真不錯！”奶奶不好意思地笑了。
小朋友們，心急吃不了熱豆腐，遇到困難時要反復(fù)嘗試解決的方法。還有，千萬不可以三心二意哦，只有認(rèn)真對待每一件事，才能把事情做得盡善盡美。
方圓高一作文 6
俗話說得好：“一心不可二用�！�
星期六，我像往常一樣，背著小書包，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲來到。一到學(xué)校，我就遇到了一個難題，你們知道是什么嗎？那就跟我去看看是怎么回事吧！
開始上課了，老師說：“今天我們要上一節(jié)游戲課。”同學(xué)們聽了立刻活力四射，一下子就端端正正地坐好了。老師神秘兮兮地走來，詭異地對大家說：“你們誰敢上來畫畫？”我心想：畫畫誰不會啊，只是不知道老師的葫蘆里面賣的是什么藥，所以我不敢去。老師看沒有一個同學(xué)敢舉手的，就請了我上去，我連連搖頭，老師真是千呼萬喚啊，終于還是把我給拉上去了，我問老師要畫什么。老師說：“很簡單，畫一個正方形和一個圓形。”我偷笑了一下，覺得畫方圓對于我們快上三年級的同學(xué)來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。接著，老師又說：“要一手畫方，一手畫圓，還要同時哦！”
我開始一點兒也不緊張，左手一豎下來，右手本來應(yīng)該弧線過去，可不怎么的也畫成了一豎。我馬上調(diào)整過來，右手弧線過去，可是左手的線條怎么也彎曲了呢？我馬上又開始調(diào)整。就這樣在左右手的調(diào)整過程中，我一不小心把正方形畫成了大石頭，把圓形畫成了英文字母“G”，我看了看自己的'作品，不禁“撲哧”一聲笑了，別的同學(xué)們也跟著笑開了。老師給我拍下了一張精彩的照片，教室里頓時充滿了歡樂的笑聲。
第二局開始了，上場的是上節(jié)課給鱷魚拔牙的徐大夫。當(dāng)徐大夫拿筆在白板上畫的時候，白板忽然抖了一下，好像是故意和徐大夫作對一樣，徐大夫的正方形變成了“短褲”，圓形變成了一個“破殼的蛋”。他可能是因為早上沒有時間吃早飯，肚子餓了，所以他要畫蛋充饑。最后，老師宣布徐大夫畫的方圓失敗。
第三個上場的是聰明的林老師，這位大名鼎鼎的林老師會不會出差錯呢？那就看看吧！林老師開始畫畫了，他精雕細(xì)琢，畫完了看了又看，改了又改，終于完成了。老師看了看說：“雖然你畫的比別的同學(xué)好那么一點點，但是你已經(jīng)超時了，也不能算過關(guān)�！绷掷蠋煄е涞男那榛氐搅俗簧�，下面的同學(xué)也沒有嘲笑他，大家都覺得林老師已經(jīng)盡力了。
在我們的笑聲中，“畫方圓”這個游戲已經(jīng)畫上了一個完美的句號。我靜下心來想了想，在生活中，我們做事不能一心二用，要一心一意，不然就不能盡善盡美了。
方圓高一作文 7
“亦圓亦方”是一句古老的口頭禪，那么何為“方”，何為“圓”？
自然形成的那就是圓的，人為修飾的就是方的。萬木迎春是自然，禁摘花草則為方；漫天飛雪是自然，冰雕雪刻則為方；駕車休閑是自然，交通法規(guī)則為方；氣質(zhì)性情是自然，道德約束則為方；個人意志是自然，規(guī)章制度則為方；兩情相悅是自然，婚姻法典則為方；謀取利益是自然，稅法征收則為方……動為方，靜為圓；剛為方，柔為圓；。以不變應(yīng)萬變?yōu)榉�，以萬變應(yīng)不變是圓。凡事都在圓中預(yù)，方中立，這是古人謀事的原則，也是亙古不變的真理。世間萬物都是在這方圓之中，而方圓也是歷史和哲學(xué)的辯證。
方是原則，圓是機變。外表要圓——大智若愚，內(nèi)心要方——清靜明志。對己要方，對人要圓——寬以待人。有圓無方則不立，有方無圓則滯泥。所以，交際時也要亦方亦圓，方中有圓，圓內(nèi)容方。社會交際中，如果能把圓和方的智慧有機的結(jié)合在一起，做到該方則方，當(dāng)圓則圓，方到什么程度，圓到什么程度，都要恰到好處，才能左右逢源。
做人一定要圓。這個圓不是圓滑世故，更別說平庸無能，這種圓是圓通，是一種寬厚、融洽，是大智若愚，是與人為善，是居高臨下、明察秋毫之后，心智的'高度健全和成熟。不要洞察別人的弱點而咄咄逼人，不要因為自己比別人高明爾盛氣凌人，任何時候也不要因為堅持自己的個性和主張讓人感到壓迫和懼怕，任何時候都不隨波逐流，要潛移默化別人而決不讓人感到強加于人……這需要極高的素質(zhì)，很高的悟性和技巧，這是做人的高尚境界。 圓的壓力是最小的，但張力卻是最大的，圓的可塑性也最強。這圓好做也不好做。好做則因為如果人真正有大智慧、大胸襟，真正能自強自信，心態(tài)平和，心地善良，凡事都往好的一面想，人的弱點都能原諒，即使是遇見惡魔也堅信自己能道高一丈，如真能那樣，人還有什么做不好呢？
做事一定要方，就是做事要遵循一定的規(guī)矩，遵循法則，絕不可亂來，絕不可亂來，絕不可越雷池一步，這些理在中國好像已經(jīng)流傳了上千年。中國人常說“沒有規(guī)矩不成方圓”、“有所不為才可有所為”，就是“方”這個道理。
唐朝名相李泌七歲時，與唐代宗對對聯(lián)。上聯(lián)是“方若棋盤圓若棋子”，李泌對曰：“方若行義圓若用智�！边@或許是對“外圓內(nèi)方”人格意蘊的最好注釋。讓我們方圓合一，成就人生輝煌。
方圓高一作文 8
古人說，天圓地方。方圓的組合充滿著我們的生活，牛奶放在方盒子里，而礦泉水放在圓瓶子里，就連古代的銅錢也是外圓內(nèi)方。
我想，方圓不僅僅是一種形狀，更是我們中國人的性格寫照。圓是圓潤、圓滑，是堅定的內(nèi)心所畫出的完美。方，是棱角的分明，是內(nèi)心不容外人侵犯的規(guī)范。
有人外圓內(nèi)方，外表圓滑，內(nèi)心卻棱角分明。有人外圓內(nèi)圓，內(nèi)心和外表都是圓滑無缺。有人外方內(nèi)方，像刺猬一樣，刺傷所有的入侵者，有人外方內(nèi)圓，看似不好相處實則不然。
不過，我想外圓內(nèi)方大概是大多數(shù)人追求的一種境界。中國人一向內(nèi)斂，深沉。我們很難從外表中看出人們內(nèi)在的性格的區(qū)別。所以，盡管一見鐘情的才子佳人小說在中國火了幾百年，可是人們心中向往的依舊是細(xì)水長流。我們雖然喜歡激烈的感情迸發(fā)，可更向往點點滴滴春風(fēng)化雨般的情感。
細(xì)水長流，關(guān)鍵在于水。生命源于水，水以氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)、在我們的生活中無所不在。
面對我們的母親河黃河，孔子曾說逝者如斯，感嘆時光如梭，如白駒過隙。老子面對同一條河流，卻說上善若水。水善利萬物而不爭。贊頌的是水滋潤了萬物卻不爭的品德。
的確，上善若水。水是生命起源的`地方，她潤澤萬物，隨著地勢起伏流淌。在高原上，它是雪山圣水，是神靈的饋贈；在低地上，她混合著泥土，有渾濁的顏色，混合著垃圾，有難聞的氣味。是人們厭惡的臭水溝。然而她并沒有任何怨言。無論人們對她是稱頌或是嫌棄，她無怨無悔，慷慨公平的潤澤著大地上所有的生物，就像是一位無私的母親。
小時候看《仙劍奇?zhèn)b傳》，青兒看到師兄在水中行動自如，就問他，你已經(jīng)到達(dá)上善若水的境界了么？我一直沒有明白。而現(xiàn)在似乎略懂了一些，上善若水的境界大概就是把自己當(dāng)成水，讓自己成為自然的一部分，那么無論是洪水，大火，地震或者是死亡都無法摧毀自己。因為自己已經(jīng)化成了宇宙中的一粒塵埃，與他同生共死。所以，便能夠在水上來去自如，因為他本身就是水的一部分。
水是那樣溫柔，可以跟隨容器變換不同的形狀。水又是那樣堅硬，在到達(dá)冰點以后，鋒利的像一把刀子。水是那樣的無所不在，化身為氣，我們看不到她，卻感受到她的恩澤。
上善若水，若是我們擁有像水一樣的品德，那么就不用在乎內(nèi)心外表的方圓，因為我們可以隨著環(huán)境的變換而變成我們想要成為的樣子。
一蓑煙雨任平生，上善若水任方圓。
方圓高一作文 9
正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，生活也是如此，規(guī)則很現(xiàn)實也很公正，規(guī)則不容挑戰(zhàn)，事情不容忽視。
前不久，6歲女童與家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，家長卻全然不知，然后造成搶救無效身亡，而交警部門給出的事故認(rèn)定，雙方應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任，家長沒有監(jiān)管同樣要承擔(dān)責(zé)任，從這次事故我們可以知道，第一，作為監(jiān)護(hù)人的家長因為無視孩子，沒有盡職盡責(zé)而導(dǎo)致的結(jié)局，第二，家長明知沒有斑馬線還要橫穿，在沒有法律保護(hù)的情況下依然要過馬路而導(dǎo)致結(jié)果，知法不守法還犯法，第三，開車的司機在看到有行人的情況下還超速行駛，知法犯法，從中我們可以得出一個結(jié)論，那就是他們都沒有遵守交通規(guī)則。
良好的秩序，需要社會中的每一個人來維護(hù)破壞規(guī)則就會導(dǎo)致社會的公平被破壞，每個人的生命都不被尊重，無規(guī)矩，不成方圓。
我們可以想象，如果我們生活的世界是一個無序的'混亂的世界，那我們將事事會面臨危險，如果沒有紅綠燈，給我們帶來的將會是沒有秩序的世界。我們將會亂套，以至于不能保護(hù)自己。沒有市場交易的規(guī)則，市場將會面臨危機，投機取巧。如果國家沒有規(guī)則維護(hù)，也必將使國家落后，而我們沒有了護(hù)盾，則失去了自身的安全保護(hù)，沒有規(guī)矩不成方圓。
規(guī)則如同一條繩子，將在迷霧中的人連在一起，然后走出迷霧。規(guī)則如同一把傘，是傾盆大雨時依然有一把傘為你敞開。規(guī)則如同發(fā)條，當(dāng)你不知道如何前進(jìn)的時候，它將引導(dǎo)你走向正確的方向，良好的市場秩序，依賴于每一個社會人員來維護(hù)規(guī)則的權(quán)利，不容我們隨意挑戰(zhàn)，沒有規(guī)則何來方圓?
試想，假如我們?nèi)巳硕级萌绾巫褚?guī)守紀(jì)，維護(hù)規(guī)則并遵守它，那么我們的社會又怎么會有那么多不確定的呢，規(guī)則的制定是維護(hù)大家的安全，而不是空中樓閣，規(guī)則的制定，需要我們盡力維護(hù)，而規(guī)則的遵守同樣如此，責(zé)任我們都有能力接受，而承受住責(zé)任則需要我們的盡力而為，規(guī)則的制定，要以責(zé)任為紐帶，挑戰(zhàn)規(guī)則就必然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，沒有規(guī)則不成方圓，規(guī)則不是空中思想的樓閣也并非華而不實，他很真實，同樣也很簡單，他不容被挑戰(zhàn)，如果真的有人越過規(guī)則，那么必然要承受相應(yīng)的責(zé)任，他很簡單他就是規(guī)則，我們應(yīng)當(dāng)守護(hù)他，尊重他，規(guī)范他，從而正確引導(dǎo)自己，那就是美好的社會。
方圓高一作文 10
華夏五千年的文明，傳承到今天，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用我們的事跡詮釋了所有。居家不能不儉，創(chuàng)業(yè)不能不勤。
常聽爺爺談起他年青時的事跡，那時爸爸媽媽雙亡的他，孤苦無依，只好依賴村里的生產(chǎn)隊，可是那樣小，可以干嘛，這讓生產(chǎn)隊隊長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學(xué)的時候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會計吧。”隊長也仔細(xì)地想了想，也是如此，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂�？墒�，會計哪是這么容易當(dāng)?shù)�，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一當(dāng)?shù)睾藢Γ缟暇统弥鼥V的星光核對賬冊，舍不能燈油的他也常常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊的常識。所以，一到白天，他就會成為老會計家的�？�。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時候真的困難，一個人孤苦伶仃地受了那樣多的。那時候，生產(chǎn)隊發(fā)的公糧，也舍不能吃，總會拿到集市上去賣，然后再用這部分錢還來寫草紙，自身學(xué)習(xí)以前總是交過的常識。不曾想，他那時候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個勤勞節(jié)儉的爺爺。
靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產(chǎn)隊當(dāng)會計的日子里，爺爺更不是沒聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產(chǎn)隊的一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊的一斤花生，這讓心氣非常高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清情況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，將來大伙做好自身份內(nèi)的事就好。爺爺常常會坐在村口那可大楊樹下，考慮自身是不是做得厚實，是不是違背了祖宗的先訓(xùn)，是不是出賣了我們的良心，是不是真的.該如此做…。這是我的爺爺，一個了解省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會計，爺爺當(dāng)然也了解如何去掙錢，如何去燒錢，如何去討生活。
那年，是父親出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點好的。于是他一個人一人運著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺仿佛可以預(yù)測將來似的把家里的錢都買了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓其他人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會盤算，會打算的爺爺。
而現(xiàn)在，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時光，日漸地，日漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。
方圓高一作文 11
眼下，改劇本之風(fēng)可謂盛行。劇本是演出的依據(jù)，豈可任性改動?俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
自古以來，中華上下五千年無不有形形色色的規(guī)矩。記得看過一個故事。一天，河水對河岸咆哮：”你像兩堵墻立在我的身邊，阻擋我隨意流動，限制我的發(fā)展……“河岸嚴(yán)肅而認(rèn)真的回答：”正是由于我的存在，淙淙河流才能匯聚成滔滔巨流!“河水不聽勸告，沖毀堤岸，漫野橫流……漸漸消失了。這個故事正印證了人們常說的一句話：沒有規(guī)矩，不成方圓。
不同的`國家會造就不同的規(guī)矩。一個外國留學(xué)生，在德國學(xué)社會學(xué)，為了對比分析各個國家的人對遵守規(guī)則的程度，設(shè)計了一個簡單的實驗，在公用電話亭上，一側(cè)貼上男士專用，一側(cè)貼上女士專用，然后站在一邊觀察，因為德國女士外出較少，不久男士專用這一側(cè)排起了長龍，而女士專用這一側(cè)則沒有一人。但是，即使是這樣，德國人也沒有一個男士跑到對面打電話。這就是高素質(zhì)的體現(xiàn)。
這是我想起闖紅燈的同胞，想起開著車?yán)@個彎避開紅燈的”聰明“的司機，想起開著電動摩托車四處亂竄被汽車撞傷撞死的亡魂，規(guī)矩會給你帶來麻煩，但是規(guī)矩可以使你避免失誤，可以使你變得文明，更重要的是使你不會成為那個提前去見上帝的人。
《淮南子》一書有云：矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。從前，有三個和尚在廟里相遇�！边@廟怎么荒廢了?“不知是誰提出的問題。”必是和尚不虔誠，所以菩薩不靈。“甲和尚說�！北厥呛蜕胁磺诳�，所以才不整理廟務(wù)�！耙液蜕姓f�！北厥呛蜕胁痪�，香客才不多�！氨蜕姓f。于是和尚甲禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，舊廟換了新顏。
”都是因為我禮佛虔誠，所以菩薩才會顯靈。“甲和尚說。
”都是因為我勤加管理，所以廟務(wù)周全�！耙液蜕姓f。
”都是因為我不停奔走，所以香客眾多�！氨蜕姓f。
三人日夜?fàn)巿?zhí)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天，他們總算得出一致的結(jié)論：這個廟的荒廢，既不是和尚不虔誠，也不是和尚不勤快，更不是和尚不敬，而是他們沒有規(guī)矩。
就像劇作家說的那樣：”劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求。“試想一下，如果每個演員都改劇本，那么影視圈大概也要大亂了吧!所以我們每個人都要謹(jǐn)記祖先的話：沒有規(guī)矩，不成方圓!
方圓高一作文 12
魯迅先生說過“做一個大寫的人”“人，一撇一捺”寫起來容易做起來難。的確，我們可以擁有一個健全的體魄，卻很難擁有一個完善的人格，即自由的意志和端正的行為。我們要經(jīng)常思考：我在做什么？我做的怎么樣？我要成為什么樣的人？每個人都會有自己的答案，但每一個答案的背后都有一個共同基點，那就是以法紀(jì)法規(guī)為標(biāo)桿對行為進(jìn)行指導(dǎo)與調(diào)控。
培養(yǎng)無數(shù)人才的美國西點軍校，正是以一整套詳細(xì)的規(guī)章制度和懲罰措施來約束學(xué)員，以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世，一直是政治、軍事人才輩出。它曾有一句名言：“報告長官，沒有任何借口”，“沒有任何借口”這是美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范，在它的支撐下無數(shù)人工作沒有借口、人生沒有借口、失敗沒有借口、學(xué)習(xí)沒有借口，從而取得了偉大的成就。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏雖然有一定的高度限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使它會穿過云層最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，成長也需要規(guī)矩，但是我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如：早晨總有同學(xué)姍姍來遲；個別教室中垃圾灰塵隨處可見；上課不時悅耳的鈴聲響起；教室走廊上總有人起哄打鬧；眼保健操總有個別同學(xué)睜只眼閉只眼；有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷，更有甚者不要校服要他裝，一心沉迷去上網(wǎng)，也許有的'同學(xué)會辯護(hù)“區(qū)區(qū)小事，何以掛齒？”難道真的是區(qū)區(qū)小事嗎？上課遲到一聲報告使沉浸在思考的思想中斷；課堂上隨意的插話，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序；隨手一扔的一片廢紙給我們環(huán)境帶來了污染，本是無足輕重的小小沖突，卻大打出手，兩敗俱傷。顯而易見這些違反規(guī)矩的行為輕則會使同學(xué)們文明素質(zhì)底下，成績下降，重則會誤入歧途影響一生，其后果不堪設(shè)想。
然而“沒有規(guī)矩不成方圓”并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新。相反我們要與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。只有“規(guī)”和“矩”做出的圖形，才算的上世間最新最美的圖案。
做一個自覺遵守紀(jì)律的中學(xué)生，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是效率提高的保證。如果我們是奔騰不息的河流，而學(xué)校則是我們堅固河岸，我們?nèi)松那燮鸱憠验煻紝⒃诖肆魈�。真誠的希望當(dāng)別人看到身著校服的你時，會不由自主地把你和優(yōu)秀畫上等號。
方圓高一作文 13
沒有規(guī)，不成圓；沒有矩，不成方！
今天老師進(jìn)化成一只獅子了如果有后悔藥的話，我們一定會毫不猶豫的吞下它的。
唉！事情是這樣的！
這是一個星期五語文課的課前兩分鐘，值日班長是林雪，她太不稱職了接二連三的帶讀錯了，林老師忍無可忍，叫她“滾了下來。
同學(xué)們突然一怔，立馬坐的更直了些。
終于課前兩分鐘過去了，同學(xué)們只有大部分在聽課，老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來：原來是眼睛瞪得大大的，好像要掉下來似的，鼻孔張得大大的，好像要將我們這些不聽話的學(xué)生“吸”進(jìn)去似的；臉紅得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿著一把令人望而生畏的教鞭，對著空中揮舞，好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。
“誰在說話，再說，再說，我就敲下去了！”林老師怒氣沖天地說。
而有些人卻截然不同：有的在嬉戲打鬧；有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事；有的在畫畫；有的在鉆桌子；有的根本不把老師看在眼里，在課堂上大聲地說笑，停也停不下來，簡直是純屬的無理取鬧。
老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的'，哦，我記起來了，還有兩件事，我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學(xué)應(yīng)該反省一下，另一件事是我們也要好好反省一下，老師叫我們看復(fù)印出的雜志，可是我們卻不知道老師的用心良苦，辜負(fù)了老師對我們的期望。唉，請老師原諒我們的過錯吧。唉，真是應(yīng)該好好反省的一天��！老師，我們一定不會在課堂上講話了。
不是有一句話是這么說的嗎：如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻，教鞭作槳，劃動那只停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放得猶如暗礁一樣布列，您手執(zhí)生動如一只飛翔的小鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只闖過，天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
如果一顆大行星，大天體，無論它再大，脫離了軌道，也會如鬼魂一般四處亂竄；如果一只風(fēng)箏，你想讓它自由，你把風(fēng)箏線剪了，你不僅沒讓它得到自由，同時還讓它落下了；人也一樣，就如在一個車輪中，你可以讓它“唰——”的一下，把你給“攆死”，走入歧途，也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生，讓你成為一個已經(jīng)被社會所忘記的人。你還可以聰明地利用它，可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點站。不進(jìn)則退啊！
方圓高一作文 14
中國是禮儀禮邦，向來重視家教。俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。每一個家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”很多人就傻了。我以為家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。其實呢？我們家并沒有什么明文規(guī)定的家風(fēng)、家訓(xùn)。父母只是從一些細(xì)節(jié)去引導(dǎo)我。
生活中的點點滴滴，讓我懂得了百善孝為先。小時候家里好吃的東西全是我一個人吃，同樣的東西理所當(dāng)然我先把大的好的選了。事后媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，我聽了以后便明白了其中的道理。吃完飯后我將媽媽切好的西瓜先給爺爺、奶奶，再給爸爸、媽媽，最后自己吃。每年的父親節(jié)、母親節(jié)，媽媽都會給爺爺、奶奶和外公、外公買份小禮物，以表心意。媽媽所做的一切我都看在眼里，記在心里。等我長大了也會照著樣子去做，我相信一定會做的更好。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，在快樂中健康成長。每天寫作業(yè)，媽媽都會在一旁靜靜地陪著。遇到難題時，我們一起學(xué)習(xí)，一起探討；遇到考試成績不理想時，她會和我一起尋找錯誤的原因所在。見我垂頭喪氣時，媽媽又耐心的勸導(dǎo)，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，只要你繼續(xù)努力，就能成功。如果你自己都放棄了，那就真的失敗了，失敗乃成功之母。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我重拾信心，向成功之路邁進(jìn)。平時對于我的點滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然，對于違反原則的錯誤，決不妥協(xié)，及時講明原因，直到我認(rèn)清錯誤，保證下不為例。
每天規(guī)定什么時候做作業(yè)，什么時候玩耍，我們約定好的事一定要遵守，從周日晚到周五不看電視，除工作需要外，媽媽盡量不玩手機。應(yīng)承了的`事，一定要做到，讓我明白了――守信很重要。
媽媽說，她不要求我考第一；但要求我是一個積極、樂觀，爭取第一，哪里跌倒，從哪里爬起來的孩子。我從小愛看書，剛開始囫圇吞棗，媽媽問我書中的內(nèi)容，我卻張冠李戴。這時候，她會告訴我：要靜靜地坐下來，捧著一本書，安安靜靜地閱讀，用心去感受作者的內(nèi)心情感變化，把自己融合到手中的那本讀物中，領(lǐng)悟它的含義、它的精髓。最終也明白了她的話，隨著閱讀量的增加，知識也不斷豐富，我的小書架都塞得滿滿的。
我不想成為“衣來伸手、飯來張口”的小公主，我要一個有孝道、誠實、守信的孩子。
家風(fēng)并不是一種擺設(shè)，而是一個家庭世世代代的傳承。
我的家，很普通，但很溫暖。
方圓高一作文 15
華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。
常聽爺爺談起他年輕時的事跡，那時父母雙亡的他，孤苦無依，只好依靠村里的生產(chǎn)隊，可是那么小，能夠干什么，這讓生產(chǎn)隊隊長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學(xué)的時候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會計吧�！标犻L也仔細(xì)地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂�？墒牵瑫嬆氖沁@么容易當(dāng)?shù)�，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不得燈油的他也經(jīng)常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊的.知識。所以，一到白天，他就會成為老會計家的�？�。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時候真的不容易，一個人孤苦伶仃地受了那么多的。那時候，生產(chǎn)隊發(fā)的公糧，也舍不得吃，總會拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來寫草紙，自己學(xué)習(xí)以前老是交過的知識。不曾想，他那時候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個勤勞節(jié)儉的爺爺。
靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產(chǎn)隊當(dāng)會計的日子里，爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產(chǎn)隊的一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，以后大家做好自己份內(nèi)的事就好。爺爺經(jīng)常會坐在村口那可大楊樹下，思考自己是否做得厚實，是否違背了祖宗的先訓(xùn)，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的爺爺，一個懂得省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會計，爺爺當(dāng)然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。
那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點好的。于是他獨自一人運著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預(yù)知未來似的把家里的錢都買了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會盤算，會打算的爺爺。
而如今，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。
方圓高一作文 16
“上善若水……居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故天尤。”千年前的老子，尊于自然，敬于萬物。集一身智慧的他說：人性如水，養(yǎng)育萬物，非爭高利，非好權(quán)勢。水可剛，洶涌如它使百年大堤毀于一旦，水可柔，溫暖是它悄然撫過田野平原。細(xì)細(xì)一想，上善若水任方圓，這是水的智慧，更是人的境界。
人性如水。似水韌，似水狂，似水容，似水善，剛?cè)岵?jì)，可謂人上之人。
“方”是剛烈，透著一股暗暗的狠勁。九曲黃河，越過何多艱難，何多誘惑。哪一脈山川悍然阻擋它的前行，哪一處溝壑讓它迂回百轉(zhuǎn)，奔騰赴海的念頭卻不曾動搖，大有“抽刀斷水水更流”之勢。是水，波波浪花翻涌，激起五尺白浪，是水，浪浪兇狠搏殺，巨礁終是百孔千瘡。
水的方，是人自身的追求。元代政治家許衡，即使在酷暑下口渴難耐，也不愿摘鄉(xiāng)野人家的梨解渴，一句“亂世之下，梨無主，吾心豈無主？”浩然一身正氣。文天祥抗敵被俘，歷經(jīng)磨難，仍不折傲骨一心為國，芳名萬世。蘇秦寒窗苦讀，春來冬去，怎奈困意長襲，既對自己“頭懸梁，錐刺股”，博覽群書。越王勾踐置膽于座，飲食嘗之，預(yù)以不忘亡國之恥，意志不移，終復(fù)繁華。對于自我的狠毒，終讓水威力無比，匯河成海，浩浩湯湯，轟轟烈烈。人性，亦應(yīng)如此。
孟子說：“規(guī)矩，方圓之至也。”上善若水任方圓，千古以來成大事者，非拘于一點而兀自歡喜。遵方圓之道，循收放自如，是他們成功的`共點�！胺健钡膭倧娤�，必輔以“圓”的溫柔，二者相輔相成，鑄就無往不勝。
“圓”是寬容，是一種氣量，萬物皆可融入其中�！昂＜{百川，有容乃大”水可映層疊山川，秀其巍峨聳立，可潤江南平原，品味小家怡情，可壯淙淙小溪，包含激濁揚清，可撫一方人兒，繼承一方文明。若給予，便殫精竭慮，若付出，便無怨無悔。
水的“圓”，是對他人的態(tài)度。鮑叔牙和管仲年輕時相識，相依為命。鄉(xiāng)人多傳管仲貪財，好多取生意之財，鮑叔牙聽聞不語。管仲貪生怕死，射殺公子小白，鮑叔牙便替他向眾人求情。齊桓公欲重賞鮑叔牙，他卻舉賢重德推管仲為相。這份大氣與淡然，使“眾人多識鮑叔牙而不知關(guān)管仲”。好善樂施，品人生百態(tài)。至柔，便可馳騁天下至堅。
方，不是任性妄為，圓，不是唯唯諾諾。方乘以圓的包容，圓懷以方的氣血，以己為方，以人為圓，上善若水，此為大丈夫也。
方圓高一作文 17
人群熙攘，人聲嘈雜。迎合，奉承，恭維，諂媚是其中的主流音色。外界的喧囂永遠(yuǎn)刺耳，太多的人聽不到自己的內(nèi)心的聲音。世界永遠(yuǎn)險惡，太多人在風(fēng)險面前選擇了緘言。就像加勒比海灘上任人蹂躪的藍(lán)甲蟹，面對危險，立刻繳械投降，不作反抗，一味裝死。底線在他人的挑釁下逐漸后撤、瓦解。
但還有這樣一類人，他們奮起反抗，螳臂當(dāng)車，戰(zhàn)斗至死。
三千年前的汨羅江畔，披發(fā)行吟著一位愛國詩人，在經(jīng)歷了無數(shù)次打擊和掙扎后，此刻他終于垂敗。正義事業(yè)耗盡了他一生的氣力，個人的力量終究抗拒不了時代的洪流。流言和誹謗如洪水猛獸，身單力薄的他倒下了。但他振聾發(fā)聵的斥罵未倒，他的錚錚傲骨未倒。“固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯”是他們，“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬”的是你，而竟然“伏清白以死直兮”的也是你，屈原！你不堪屈辱，憤然投江的那一刻，濺起的.水花洗凈了你的清名，更是你靈魂的制高點！
隨波逐流的鼠輩們，活下來了。屈原卻已沉至江坳。但是，究竟誰才是永存的人，誰才是真正高貴的人。
凡一種文化消逝，就會有殉文化而去的人。王國維就是這樣的前朝忠臣，他是文學(xué)巨子，根源文化是他的生母。他筆尖滴血，一筆一劃傾吐對母親的癡戀。但他怎會不知，他只是在“月底棲鴉當(dāng)葉看”，他怎么會聽不懂，那一聲孤磬，已成絕響？所有的風(fēng)都已吹過，所有的花早已凋敗。沒有，什么都沒有。他說道：“五十之年，只欠一死，經(jīng)此世變，義無反顧�！奔热环纯挂咽峭饺唬蔷蛯⒆约簞澇蛇@個時代的驚嘆號。又一朵水花濺起，又一位斗士隕落。
他們和那種看似愚鈍的藍(lán)甲蟹一樣，在危險與潮流前不愿妥協(xié)。他們就像被切除了神經(jīng)的病人，在戰(zhàn)斗中感受不到血肉的疼痛，強悍的令人發(fā)指。人們嗤笑他們的固執(zhí)，他們堅持自己的棱角。
時間如水，磨平不了他們與生俱來的鋒芒。在群氓蟻動般對權(quán)位，金錢，勢力點頭哈腰時，時光沒能改變他們分毫。人群熙攘，他們固守陣地，沒有隨波逐流；人聲嘈雜，他們堅持原則，不去可恥的成熟。
于是，他們就像瀕危的藍(lán)甲蟹，只好在滿身痛苦與對這個世界的深情中死去。
但他們比藍(lán)甲蟹死的更慘烈，他們所堅持的道義比藍(lán)甲蟹更瀕危。
我敬佩這些人。這個世界正在全速前進(jìn)，但有些東西不能摒棄�？偟糜行┆毿姓哂诤榱髦锌钙鸬蛾瞳C獵紅旗，告訴我們哪里才是真理。
何方圓之能周兮？
方圓高一作文 18
有個6歲小女孩跟隨家長，橫穿馬路，違反了交通規(guī)則，沒有走人行道，但這個小女孩卻突然折返，結(jié)果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，結(jié)束了一個幼小的生命，這個故事讓人深思，讓我們看到了不遵守交通規(guī)則所帶來的巨大災(zāi)難，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，我們需要正視交通規(guī)則，重視并遵守交通規(guī)則。
悲呼，由于家長的錯誤做法，導(dǎo)致小女孩失去了生命，這么悲慘的死去，由于司機的超速駕駛導(dǎo)致了汽車無情地飛快地駛向小女孩，讓她就此離去，一個幼小的生命離去了，多么稍縱即逝，倘若人人都遵守交通規(guī)則，那么還會有交通事故的發(fā)生嗎？
悲呼，家長的錯誤，將年僅6歲的女兒推向了深淵，小女孩突然折返的做法，無疑是因為她知道這是非斑馬線處，我們在橫穿馬路，這是錯誤的做法，是不遵守交通規(guī)則的，但卻因為他的迷途知返造成了悲劇的降臨，我們也應(yīng)該深思，作為一個年僅6歲的小女孩都知道非斑馬線處不允許橫穿馬路，而一個家長卻不知道這一個基本的常識，實在是讓人覺得悲哀，為了不再讓悲劇重演，我們都應(yīng)該提高自身文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，遵守法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，讓和諧有序的交通秩序重回祖國的懷抱。
悲呼，大多數(shù)的交通事故都是因為司機超速駕駛，大多數(shù)都是因為對規(guī)則的不重視，倘若司機不超速駕駛，那他必定會看見有一群，活的小生命在行走著，那他一定會放慢速度，馬上剎車的吧，為什么要讓女孩悲劇發(fā)生之后才懂得遵守交通規(guī)則的重要性呢？有句俗話說，刀劍無眼，在我看來車也是無眼的，只有人們正確的眼睛去看待交通規(guī)則并遵守它，那么交通工具才能正確發(fā)揮它的作用，而不是成為間接的殺人工具。
現(xiàn)代社會的繁榮，造福了車水馬龍的現(xiàn)象，如此的熱鬧，我們更應(yīng)該正確的作出選擇，遵守交通規(guī)則維護(hù)社會秩序，沒有規(guī)矩不成方圓，這就要求我們用正確的.觀點去看待事物，遵循事物的發(fā)展和客觀的規(guī)律，作為一名有知識的人更應(yīng)該與更應(yīng)該學(xué)會遵法守法用法。
沒有規(guī)矩不成方圓，讓世界變得團(tuán)圓，不再變得殘缺。“國有國法，家有家規(guī)”“不以規(guī)矩，無以成方圓”……規(guī)矩幾乎是伴隨著人類文明發(fā)展的永恒話題，無論是早已默認(rèn)的傳統(tǒng)美德，抑或是新時代的至理名言，都融入了相關(guān)的認(rèn)知。規(guī)矩是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規(guī)”的重要性。
方圓高一作文 19
“沒有規(guī)矩不成方圓”是人盡皆知的一句話。規(guī)矩是我們成長中重要的一課，有規(guī)矩才能辦好任何事，反之就沒有一點兒頭緒。
那么家中的規(guī)矩叫什么呢？叫 “家規(guī)”。 我們家也有許許多多的家規(guī)，主要有兩大點，第一點：出門必須要和家人說清楚去哪兒，幾點回家。有一次我沒有遵守這個家規(guī)就引來了麻煩。
有一天中午大家都睡了，我因為身體原因而不能睡覺，我開始在寫作業(yè)，作業(yè)寫好了她們還沒醒，我就在那兒想，有什么辦法可以不無聊，我絞盡腦汁終于想到，哎呀！要不然我去同學(xué)家玩吧，我越想越開心，完全把家規(guī)丟在身后了，我馬上跑出去，一邊跳一邊唱歌，真開心。我在朋友家玩到忘了時間，哎呀都六點了。我還是慢慢悠悠的蹦跶著，在快到家的時候我看見媽媽站在門口，用手機拍打著手，一副焦急的樣子，我疾步走到媽媽身邊，剛想開口，媽媽卻一把抱住我說：“你這孩子，去哪玩了，你知不知道我們很擔(dān)心”，我說：“對不起！下次不會了。”經(jīng)過這件事，我們家把這條“家規(guī)”設(shè)定為永遠(yuǎn)有效家規(guī)。后來我不管去哪我都跟家人說，就算是早上去讀書也要說過，傍晚回來也要說。這一家規(guī)我已銘記于心，也成為我們家一條，永遠(yuǎn)有效的家規(guī)。
我們家的第二點“家規(guī)”就是：“孝”。 我們家孝敬主要針對老人，媽媽就是這條家規(guī)的領(lǐng)銜人物。有一次，我們家買了一個空調(diào)，鄰居的老奶奶是個農(nóng)民，也非常想要空調(diào)，媽媽就特意打電話請賣的人再運一個來，為此費了半天口舌才說下來，那位叔叔還答應(yīng)給老奶奶優(yōu)惠呢。過了幾天，老奶奶來我們家說空調(diào)沒用了，作為“修理小達(dá)人”的'我，馬上答應(yīng)去給奶奶看看哪里壞了。哦，一看，原來是電池裝反了，爺爺聽后說昨天晚上遙控器掉地上了，電池胡亂裝了一下，沒想到就這樣了。哈哈，之后我還給爺爺普及了怎么裝電池�！靶蘩硇∵_(dá)人”又一次成功，耶！
我們家的家風(fēng)還有很多，比如：不浪費，懂禮貌，講衛(wèi)生，不亂說臟話等等等等。 一個民族，一種精神。一個家風(fēng)，一種文化。帶著歷史的芬芳，未來從不曾斷裂，一直根植在我們的靈魂深處。家風(fēng)，是一種力量的源泉；家風(fēng)，是一種信念和傳承；家風(fēng)，是一種家庭文化的凝聚；家風(fēng)，更是一個民族的傳統(tǒng)作風(fēng)，引領(lǐng)我們不卑不亢，引領(lǐng)我們積極向上，引領(lǐng)我們敢于擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)我們以孝為先。好家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，在生活的點點滴滴之中不斷踐行！
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