流光高一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的流光高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流光高一作文1

　　頭發(fā)長了，是在不知不覺中長起來的，印象中才是剛剛剪的，似乎稍稍的不注意，它就變長了。

　　金枝玉葉發(fā)新芽了，是在不知不覺長出來的，印象中才是剛剛買來的那嬌小蒼翠的樣子，似乎來不及等人們注意，便悄然無聲的變化了。

　　日歷翻完了，是在不知不覺中翻完的，印象中才是剛剛掛上去的，似乎剛才還滿滿攥在手里的時間突然就“倏’的一聲，逃得無影無蹤了。

　　日子被綁在車輪上，綁在了老樹的年輪上，綁在我一天天長長又被剪去的馬尾辮上，日子飛躍在鋼琴的黑白鍵之間，飛掠在北風(fēng)吹過的夏天里，飛奔在宇宙無極無限之中……

　　然而，當(dāng)我駐足時，那些躍動的，飛奔的光陰卻突然靜了下來，不再那么疾速的奔跑，而是從鼻息中偷偷的溜到身后的無底洞里去，前面，路更長：前面，花正香。

　　前面?那不是稻草人守望著的麥田嗎?麥田里翻滾著大朵大朵的香浪;浪尖兒上，浮出海子哭啼的日子，游子歸來的日子，老婦人望著它出神的日子，老大爺揮著鋤頭播灑汗水的日子，嫩娃兒在田里捉草蚱蜢的日子，似乎那一浪又一浪就是一種種聲音，一個個故事，嬉笑怒罵，品來品去，咂咂嘴，都是幸福的味道。

　　我曾追溯過它，在黃土大地的千溝萬壑上，在翠意無限的草原上，在一池碎萍的荷塘中，在波濤澎湃的大海中，在風(fēng)中，在雨中，在夢中，我不止一次的問過：“日子嗎，你在哪里?”

　　沒有回音，是因為他的腳步太忙么?甚至連回頭說一聲“我在這兒”的時間都沒有，還是因為我太慢以至于遙遠(yuǎn)的回答飄不進(jìn)我的耳朵里。

　　記得曾有一片落葉躺在我手心，像一只枯槁的手試探著我的脈息，我問，是時間的印記嗎?

　　“呼-”一陣風(fēng)，把它吹到了更遙遠(yuǎn)的地方……

　　時間是一個長者化做的蠟燭，流著淚看著原本的富有與充實變成了空虛和無望，他不愿承認(rèn)人們的種種丑惡，但又不得不流著淚在負(fù)罪靈魂的判決書上簽字，我們說：“讓時間證明一切吧。”而我們又是怎樣的無知，何等的渺小?

　　頭發(fā)又長了，又該剪了，衣服臟了，又該洗了，花兒開了，又該謝了，日歷雖還新，但又要換了。

　　只有那不知散落在何處，那匆匆的，永不停歇的流光，還在不知疲倦地永恒地行進(jìn)著。

流光高一作文2

　　在這個楓葉還未飄落的九月，我們這群剛剛渡過人生的.第一個急流的孩子們，都悄然的打開了獨(dú)屬自己的高中生活并開始面對真實的它。

　　高中？聽起來似乎是個冷冰冰的詞匯。因為我曾聽無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們用“上過一次就不想上第二次”來形容它。唉，高中如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子競折腰。主要是由于它的嚴(yán)峻與重要吧。我知道，濰坊一中這個神圣而可愛的校園里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。競爭之殘酷也自然可想而知。說實話，此時的我沒了往日的那股自信，反而有點(diǎn)自卑了，覺得自己似乎處處不如別人。

　　從網(wǎng)上看完《開學(xué)第一課》后，我便獨(dú)自一人依靠在窗欞，看著潮濕水泥地上周遭的行人。天氣預(yù)報沒有說今天會下雨，對于它粹然的出現(xiàn)，我堿默不語。淅淅瀝瀝的雨水順著九天之外的蒼穹，傾瀉而下，貌似抖落斷線的珍珠。散落了一地的繁華，填嗔了每一個狹角。忽然好想出去淋雨。

　　熙攘攘的人群被雨點(diǎn)傲然不羈的沖散。耳麥傳來了Jay的“哼哼哈哈…”夾雜在雨中，攪亂了我的思緒。

　　雨下了良久，我感覺在雨中徒步的人們是幸福的。在雨中奔跑的人不禁讓我萌發(fā)出一個問題：前面也是雨，為什么還要跑？哦，那是因為他們有目標(biāo)，有夢想，所以要朝著目標(biāo)前進(jìn)啊，縱使有困難，也要風(fēng)雨無阻的向前。那對于這么一點(diǎn)困難，我怕了嗎？任何一件事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。這點(diǎn)困難，對于我們這群懷揣的夢想的孩子們來說，真的算不了什么的！只要心中有夢，一切的問題都將不再是問題的！

　　看著，聽著。明晰的世界漸次朦朧。陰霾的天，散落了一地的晦澀，空氣中氤氳著一陣陣歡快的氣息，彰顯泥土與風(fēng)鈴草的熱吻，擁抱，纏綿。而那些人們就像華麗的蝴蝶，凌亂的飛過煙雨蒙蒙的簾幕。在這個紙醉金迷的世界快樂的展翅。

　　我想我們此時應(yīng)該都已沒了接到錄取通知書時的那股興奮，取而代之的是一份平靜的心態(tài)。在這份平靜些，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動的心：對目標(biāo)實現(xiàn)的期盼，對高等學(xué)府的向往和追求，也許還隱藏著一份對初中的留戀吧。

　　我們不能忘記我們的責(zé)任，因為我們是新社會國家的棟梁�。”仨氂靡庵惧憻掦w魄，用知識充實力量。科技報國的凌云之志裝在我們心中，人類智慧的金鑰匙握在我們手里，更高的大廈將由我們的雙手筑起，更香的稻谷將由我們來播種和培育！我的夢——中國夢！中國夢——我們的夢！為了夢想而努力奮斗吧！

　　對于高中的一個個夢想，就像是一朵朵潔白的棉花，在心中那片自由的棉花田里輕舞飛揚(yáng)。被陽光照耀著，被歲月點(diǎn)綴著。它們飛呀飛，飛在昨天的夢想里，飛在今天的奮斗里，飛在明天的現(xiàn)實里······

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