高二學(xué)生作文選讀：我與窗

　　我讀窗，窗亦讀我。

　　歷代文人對窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。

　　鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽光的清新。這時(shí)，陽光告訴我：“努力吧！美好的一天又開始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。

　　夕陽西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。

　　天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹，手中捧著書訴說著追求與夢想。面對著這般充滿詩情畫意的畫面，你怎能不敞開心扉，暢所欲言？

　　多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過窗兒，泄在每個(gè)人的心河里。

　　一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�

　　后來看了一本書才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。

　　恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。

　　冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們在她溫暖的懷抱中，吮吸著知識的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無可奈何的臉龐，我笑了。對于窗，我似乎又多了一份說不出的感激與愛。

　　我讀窗，窗亦讀我。我愛窗，愛她的悄無聲息、真誠無限�！爸钦邩匪�，仁者樂山”，我不知道什么樣的人愛窗，但愛窗的人一定很快樂！

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