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高二理想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高二理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二理想作文1
“什么是理想”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎？如果讓我回想，我想我一定會(huì)嘲笑那時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的堅(jiān)定。
每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢(mèng)，那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是理想。也許不著邊際，也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)想這個(gè)理想會(huì)不會(huì)靠譜，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬仰，羨慕甚至渴望成為這樣的人。可是又有多少人沒有被現(xiàn)實(shí)打敗，堅(jiān)持年少的夢(mèng)想。我只知道，無論現(xiàn)實(shí)如何改變，我會(huì)變成什么樣，但我的理想一定深藏心底，也許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。
知道微軟公司嗎？那是所有電子科技者的夢(mèng)中樂園，是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方�？赡阒肋@個(gè)“夢(mèng)樂園”的建成有多艱難嗎？?jī)蓚�(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱夢(mèng)想建立微軟公司時(shí)，有多少人對(duì)他們說：放棄吧，這沒有未來！回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會(huì)更好的'！可是他們卻說“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢時(shí)，他們了解他們的夢(mèng)想進(jìn)了一步，當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的成功，才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒有絕對(duì)的成功，也沒有絕對(duì)的堅(jiān)持，只有對(duì)理想的熱情。
也許他們堅(jiān)持的不是理想，只是對(duì)自己資產(chǎn)、名聲的保證，但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢(mèng)想踏出的第一步不是嗎？
也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中，但我相信總有那么一瞬，它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”，只是夢(mèng)中，那怕只有小小一瞬，我想那也許是他對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持吧？
理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn)，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲?mèng)。
高二理想作文2
俗話說：“人無志而不立”。倘若一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。對(duì)于我來說那個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是做一名受人尊敬和愛戴的老師。
雖然在有些人眼里我的理想是那么微不足道，但是它卻給了我奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的勇氣。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的語(yǔ)言教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。在她的影響下，我幼小的心靈被深深地震撼著。每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上為我們娓娓動(dòng)聽地講課；循循善誘地教同學(xué)們做人的道理；語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育發(fā)生矛盾的同學(xué)時(shí)，那春風(fēng)化雨般的話語(yǔ)總讓我感到無比溫暖。讓我最刻骨銘心的畫面是批改作文，老師總會(huì)一句一句的，耐心地輔導(dǎo)我。每當(dāng)看見句中的錯(cuò)別字，老師就細(xì)心地圈起來；遇到拿不準(zhǔn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，她不會(huì)一筆帶過，而是思索著，思索著……我的`親眼所見和親耳所聞，更堅(jiān)定了我做教師的理想，我也不止一次產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺(tái)上，看著講臺(tái)下一群“祖國(guó)的花朵”正聚精會(huì)神地聽課，不禁流露出欣慰之情。我每提出一個(gè)問題，學(xué)生們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后地回答我的問題，答案像歡樂的樂符從他們的嘴中跳躍出來。有時(shí)，我和孩子們一起朗讀課文，教室里書聲瑯瑯，好不愜意。下課了，有的同學(xué)紛紛走來對(duì)我說：“老師再見！”有的同學(xué)邀我一起玩游戲，我像踩著云彩一樣幸福。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，我的這個(gè)理想就會(huì)泡沫般消逝。
所以我要勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，用豐富的知識(shí)武裝自己，用愛心去感染學(xué)生，站在講臺(tái)上的我不單是把知識(shí)傳授給學(xué)生，更是把光明傳遞給學(xué)生。我一定要向著目標(biāo)努力前進(jìn)，成為學(xué)校里受人尊敬的老師，教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，哺育出一朵朵芬芳的花朵。我深信：只要我的目標(biāo)堅(jiān)定，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)沖破各種困難，向我的理想飛去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
高二理想作文3
一陣陣清風(fēng)，載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)藍(lán)的天空，駕著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道道絢麗的繽紛……
我的理想——
我愿躺在綠油油的草地上，聞一聞?chuàng)浔堑幕ㄏ悖犚宦犎f籟的回響，哼一哼優(yōu)美的歌詞，唱一唱?jiǎng)尤说母柚{。
我愿站在喜馬拉雅山之巔，讓無際晴空洗凈我的煩惱，讓陣陣清風(fēng)吹走我的憂郁。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我仰望天空，悄悄地與星兒私語(yǔ)，低低地跟月兒對(duì)歌，藉此驅(qū)走那長(zhǎng)夜的孤寂。
我愿站在長(zhǎng)城之上，眺望那無邊無際的國(guó)土，默想著中國(guó)古老的歷史，傾訴著龍的'傳人的心聲，抒發(fā)著振興中華的豪情。
我愿對(duì)抗那熾熱的太陽(yáng)，成為"絲綢之路"上的過客。不怕熱浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉；不怕長(zhǎng)途跋涉的折磨，意志和勇氣便是那手中的扶杖�？v然風(fēng)沙漫漫，路途遙遙，我仍義無反顧地勇往直前。因?yàn)�，我有理想�?/p>
我愿騎著一峰駱駝，輕撫著它柔軟的駝峰，去橫穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。
我愿長(zhǎng)出夢(mèng)幻的翅膀，飛到古希臘的海邊，去傾聽愛琴海的濤聲，讓那波浪伴著我的遐想澎湃激蕩，或者躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著壁上那具有濃重文化氣息的裝飾，回想著那一串串令人回味無窮的浪漫神話。
我愿乘上宇宙飛船，像航天員們一樣，飛出這個(gè)星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫蒼穹，去探索各個(gè)星系，去尋找外星上的生命。
我愿……
我愿這些個(gè)理想，這些個(gè)愿望，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒。
就著我心靈的召喚走，我相信，這一個(gè)個(gè)綺麗的美夢(mèng)，都能成為不久的現(xiàn)實(shí)。
高二理想作文4
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想，我想每個(gè)人都滔滔不絕，暢談理想。我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想，沒有航天員那樣的.偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。
在我小時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)樗麄兊募膊。驗(yàn)樗募膊《鴤�、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍(lán)色的天空、沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”，他們可以像我們一樣的快樂的生活，但是因?yàn)檠劬�，他們不可以�?/p>
當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論。看到那些殘疾的人，他們失去了雙腿……因此，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不為自身，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽到那些優(yōu)美的琴聲。或許會(huì)讓我們?cè)俾犅牎皹肥ァ睘槲覀儚椬嗟那俾�。假如我是一名醫(yī)生，我要重新給“海倫凱勒”光明，讓她再看到這個(gè)美麗的世界。假如我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們?cè)谑澜缋镉巫摺＜偃缥沂且幻t(yī)生，我要去玉樹災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。我要當(dāng)一名醫(yī)生，為這個(gè)最美的理想努力！
高二理想作文5
理想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船，沖破千萬層浪，載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀，帶我穿過層層云海，把我放在成功的地上。理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，而我也不例外。我的`理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候，那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》，一翻開來看，我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書，正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里。那書，早已被我被看了不下十次了，就算是背，也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時(shí)，我就立志要成為一個(gè)美食家，不僅是當(dāng)美食家，還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊，如果我成為了一名美食家，那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓，吃完了人家還得給你錢。你隨便找個(gè)飯店坐下，人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然，在品嘗美食之余，也可以順便周游列國(guó)，增廣見聞，真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京，去吃那里最出名的“北京烤鴨”，站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨，邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí)，去那里最大的巧克力工廠，品嘗新鮮制作出，滾燙的巧克力溶漿，去吃幾塊絲般感覺的巧克力，再喝上一杯巧克力可可，吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化，香味濃郁的榴蓮酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過我要成為一名美食家，就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先，我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博，為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書籍。最重要的一點(diǎn)是，要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
高二理想作文6
每一個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)用有理想，理想就像人生的導(dǎo)航燈，為人生導(dǎo)航。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后為人民造福，讓爸爸媽媽享福。我想當(dāng)科學(xué)家，在小時(shí)候，我經(jīng)�？聪惭蜓蚝突姨堑膭�(dòng)畫片，動(dòng)畫中的慢羊羊總是能研究出一些神奇的，專門抵抗狼的武器，看到這，當(dāng)時(shí)年幼的我總會(huì)有一些奇怪的想法：如果過我能發(fā)明一些更強(qiáng)武器，那么喜羊羊就不再怕灰太狼了。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)不再看動(dòng)畫片了，但當(dāng)科學(xué)家的想法已經(jīng)緊緊的印在我的心中，在無聊時(shí)，我又幻想，我長(zhǎng)大后發(fā)明什么呢？我喜歡恐龍，特別是慈母龍，它紀(jì)錄片中對(duì)孩子的慈愛讓我震驚，我想從蚊子的血液中提取出恐龍的基因，讓恐龍“復(fù)活”，我要和慈母龍玩，帶它去游樂場(chǎng)玩。
我要造一個(gè)耐干旱又漂亮的植物，讓仙人掌和玫瑰的基因和在一起，弄出一個(gè)既耐干旱又漂亮的植物，讓地球上沒有沙漠，我要把螢火蟲和水仙花的基因和在一起，讓馬路上沒有耗電的路燈，只有會(huì)發(fā)亮的植物。
我要發(fā)明一雙翅膀，這是我小時(shí)候到現(xiàn)在一直想的，和一直最想發(fā)明的東西。我記得我看過一個(gè)故事，講的是一個(gè)人靠著自己制作的“雞毛翅膀”逃過了一個(gè)拘留他的地方。我想發(fā)明翅膀，我要到高空翱翔，體驗(yàn)向下俯沖再突然升起的快感，我要和鳥兒比誰(shuí)飛得快，我要和云朵比誰(shuí)飛得高，我要和雄鷹一起飛翔，我要到海面上俯沖到海洋再游上來再飛起來，看看有多少個(gè)漂浮在水面上的'水母，我要過年自己飛向老家，座飛機(jī)怪不安全的，還要那么多錢，我要讓媽媽把這錢給我當(dāng)零花。
科學(xué)家，這一詞說的很簡(jiǎn)單，但真做起來，卻十分困難，科學(xué)家要經(jīng)歷好多場(chǎng)考試，好幾年學(xué)習(xí)，在眾多和你一樣想當(dāng)科學(xué)家的人中比其他人更強(qiáng)，才能成為科學(xué)家。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)科學(xué)，好好學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的科學(xué)之路打上好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
高二理想作文7
不知是否注意到：上了初中后，同學(xué)與老師會(huì)不斷詢問你想考哪所高中；到了高中，班主任更是三番五次地“逼問”你：“你的理想是什么？”同時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，身旁再也沒有傳來類似“長(zhǎng)大后我要當(dāng)警察叔叔！”“我要當(dāng)護(hù)士姐姐！”的稚嫩的話語(yǔ)？
前幾天聽到一首歌，叫《越長(zhǎng)大越孤單》，而今天我要說的是：越長(zhǎng)大理想越“清晰”。
記得小時(shí)候，每遇到爸爸媽媽熟悉的而我卻陌生的叔叔阿姨，他們都會(huì)蹲下身子，問著同一個(gè)問題：“你長(zhǎng)大想干什么？”躲在媽媽身后的我都會(huì)怯怯地說出一個(gè)名詞。老師、醫(yī)生、建筑師，甚至清潔工都從我口中出現(xiàn)過。再大一些，來問我理想的人少了許多，我也知道了各種職業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，于是心里暗暗否定了幾個(gè)職業(yè)�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，藏在心底可以放在眼里的'職業(yè)越來越少。以至于旁人問理想時(shí)避而不答，或者說出真心話“我不知道。”
越長(zhǎng)大，越對(duì)各種職業(yè)有所了解；越長(zhǎng)大越是知道職業(yè)也分貴賤。總之，越長(zhǎng)大，越找不到合適的職業(yè)理想。沒有理想的人就像沒有方向的孤舟，遲早會(huì)沉在“現(xiàn)實(shí)”這片大海里。所以昔日的夢(mèng)想家們?yōu)榱俗跃�，都�?huì)聰明地騙自己：“我的理想是考上XX大學(xué)�！边@么單一的理想，只需要刻苦學(xué)習(xí)就可以達(dá)到，不需要過多的考慮，不去想大學(xué)四年后要怎么辦。所以我才說：越長(zhǎng)大理想越清晰。
但是，如此清晰的理想是因?yàn)槔硐肴諠u模糊的結(jié)果。不信？那去問那些埋頭苦讀的孩子：“大學(xué)畢業(yè)后你想干什么？”想必大部分的回答都是迷茫的雙眼，或還是那一個(gè)——我不知道。
高二理想作文8
“理想是什么？”你還記得我們年輕的時(shí)候，我們用不成熟的聲音回答老師的問題嗎？如果我回憶起來，我想我會(huì)嘲笑我當(dāng)時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)定。
每個(gè)人年輕的時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，那么這個(gè)夢(mèng)想就是理想。也許無關(guān)緊要，也許天真可笑。但那時(shí)，我一定是最真實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)考慮這個(gè)理想是可靠的還是實(shí)現(xiàn)的。我只知道我從心底里欽佩、羨慕甚至渴望成為這樣一個(gè)人。然而，有多少人沒有被現(xiàn)實(shí)打敗并堅(jiān)持他們年輕的夢(mèng)想。我只知道不管現(xiàn)實(shí)如何變化，我會(huì)變成什么樣，但我的理想必須藏在我內(nèi)心深處，也許生活不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清楚地知道，至少我仍然堅(jiān)持。你知道微軟嗎？這是所有電子技術(shù)專家的夢(mèng)想天堂，也是他們夢(mèng)寐以求的.地方。但是你知道建造這個(gè)“夢(mèng)想天堂”有多難嗎？有多少人對(duì)兩個(gè)還沒有完成大學(xué)夢(mèng)的年輕人說，放棄吧，沒有未來！回到學(xué)校去學(xué)習(xí)，會(huì)更好！然而，當(dāng)他們的第一個(gè)軟件被成功銷售時(shí)，他們說“不”，當(dāng)他們拿到第一筆錢時(shí)，他們知道他們的夢(mèng)想已經(jīng)更進(jìn)一步了。只有在艱難的一步成功之后，他們才意識(shí)到他們的努力是多么有價(jià)值。也因?yàn)榈谝徊降某晒�，他們有足夠的信心走完所有理想的道路。沒有絕對(duì)的成功，沒有絕對(duì)的堅(jiān)持，只有對(duì)理想的激情。
他們所堅(jiān)持的并不理想，而只是他們資產(chǎn)和名譽(yù)的保證，但他們所堅(jiān)持的歸根結(jié)底是他們年輕時(shí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而邁出的第一步，不是嗎？也許有些人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中，但我相信總有那么一刻他們并不那么“現(xiàn)實(shí)”。它們只是夢(mèng)。即使只有一個(gè)小瞬間，我想那也可能是他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。理想不一定要用盡全力去實(shí)現(xiàn)，也不一定要可靠，但它必須根植于一個(gè)人的心中，因?yàn)椤八笔悄阕蠲利惖膲?mèng)想。
高二理想作文9
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵�，拿著書本一本正�?jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂。帶她們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀�，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿�，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰��！
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的`光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
高二理想作文10
每個(gè)人都有自己心中美好的夢(mèng)，所以有夢(mèng)就要去追，去努力！
我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》�！缎r(shí)代》，喜歡韓寒的《三重門》。《零下一度》，我的同學(xué)也都視他們?yōu)榕枷瘢麄兊淖髌犯俏覀兇蠹业?摯愛。所以，自從我認(rèn)識(shí)了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說作家。
自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會(huì)一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會(huì)把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動(dòng)。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會(huì)讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且，我每個(gè)周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時(shí)候，我都會(huì)先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
童年的夢(mèng)想，總使人覺得有一種更純樸的感覺，但也因?yàn)樗儤�，就�?huì)讓我有更大信心和力量去實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)，我想，我的作家夢(mèng)，已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了，秋天里他一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……
高二理想作文11
理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫家。
為什么我要成為一名畫家呢？因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)、熱愛美術(shù)。世界繽紛多彩，我和不用畫筆把它記錄下來呢？
歷史上有許多著名的畫家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫家時(shí)的情景：
“幾十年后的我，已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具，來到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽(yáng)光灑在海面上，經(jīng)過水波的折射映出了了千點(diǎn)萬點(diǎn)奇幻的'光斑。海鷗掠過海面，陽(yáng)光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧?kù)o的大海！我蘸滿顏料，把陽(yáng)光和海水繪入畫紙……
“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫著，于是它跳進(jìn)了我的畫里&he
llip;…啊，活潑的森林，活潑的綠色！
“最后我來到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”
多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。
這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
高二理想作文12
屠格涅夫曾經(jīng)說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”紀(jì)伯倫也說過：“讓你的理想高于你的才干，今天才有可能超過昨天，明天才有可能超過今天。”
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
月亮有對(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢？
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想，一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的`雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞?jiān)定理想，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！
所以，“理想點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來灌溉！
理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；理想信念是如雨人生后的一縷陽(yáng)光，照亮了迷茫；理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。
漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓理想點(diǎn)亮人生！
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