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換角度看問題的議論文800字高中（通用30篇）
換個(gè)角度看風(fēng)景也許就是最美的。換個(gè)角度想問題也許就有解決問題的辦法。以下是小編幫大家整理的換角度看問題的議論文800字高中，僅供參考，大家一起來看看吧。
換角度看問題的議論文高中 1
我們處在一個(gè)充滿太多選擇的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)自己的生活都有不同的設(shè)計(jì)，都懷揣著不同的夢(mèng)想，也都在尋找腳下那條抵達(dá)夢(mèng)想的道路。
于是，在這個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的路途中，我們遇見了一些人，一些事。又因?yàn)樽陨聿荒芸陀^的處理這些人和事以及站在對(duì)方的角度思考一些問題，從而致使我們犯下了很多錯(cuò)誤，也可能讓我們的人生陷入僵局。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社會(huì)的，環(huán)境的，別人的問題�？赏鶗�(huì)忽略了自身的問題�？鬃釉弧凹核挥�，勿施于人”!這句話的意思是說“我們自己不情愿做的事情，就不要強(qiáng)加于別人”。我想，如果我們能在做每一件事情之前能換個(gè)角度看待問題，結(jié)果就會(huì)大不相同!
記得老師為我們講過這樣一個(gè)故事。李太太和王太太在很偶然的機(jī)會(huì)中成為了一對(duì)鄰居。她們陽(yáng)臺(tái)上的窗戶剛好是對(duì)面著的。所以，每天早上隔著窗戶就能看到對(duì)方家里情況。和大多數(shù)人一樣年輕的兩個(gè)太太會(huì)把洗好的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。然而，李太太總是看到王太太家晾曬的衣服沒洗干凈。每逢這時(shí)她總會(huì)抱怨說“她怎么這么懶啊!連衣服都沒洗干凈。”就這樣過了很長(zhǎng)時(shí)間后，有一天李太太家里來了客人。于是，她又向客人抱怨王太太懶惰的事情，并帶她去陽(yáng)臺(tái)查看�？腿诵α诵﹄S手拿起了一塊抹布擦了擦李太太家的玻璃。原來細(xì)心的客人發(fā)現(xiàn)并不是對(duì)面太太的.衣服沒有洗干凈，而是李太太家的玻璃上有幾塊污漬。
“己所不欲，勿施于人。”遠(yuǎn)方的事，只有一面鏡子;當(dāng)下的路，還需要我們自己深一腳淺一腳的走。而只有及時(shí)拭去自己心靈的污跡，公正客觀的處理事情和學(xué)會(huì)在不同的角度看待問題，我們的才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，才能邁向成功。
唐宋八大家之一著名詞人蘇軾曾說“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。于是，從這句古詞中我們可以明白這樣一個(gè)道理“沒有人的一生可以一帆風(fēng)順”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。無論是學(xué)習(xí)還是人生，都是一段不斷思考問題，克服困難的過程。
我希望我們每個(gè)人都能在這場(chǎng)屬于命運(yùn)，屬于人生的旅程中成為一個(gè)勝利者。但成功的關(guān)鍵就在于在這場(chǎng)特殊的旅程中我們是否站對(duì)了角度。倘若我們只是一味的站在個(gè)人的主觀角度去看待問題，而忽略客觀實(shí)際，忽略自身的錯(cuò)誤;只是一味的去指責(zé)別人，抱怨社會(huì)，而不能做到“己所不欲，勿施于人”的話，那么結(jié)果便注定會(huì)和成功背道而馳。
一個(gè)智者，并不一定是學(xué)富五車的人，但他一定是一個(gè)會(huì)選擇，會(huì)換位思考，站在客觀，公平的角度上看待問題的人。做一名成功人是如此，治國(guó)也應(yīng)當(dāng)是如此。只有把民生問題，放在公正，公平的基礎(chǔ)上探究，把人民群眾的需求放在不同的角度上思索。民生問題才能得到解決，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)巨龍才能得以翱翔和騰飛!
換角度看問題的議論文高中 2
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。誠(chéng)然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若換個(gè)角度看問題，失意也許會(huì)變成詩(shī)意，使我們的生活變得更自在，更愜意。
兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游，面對(duì)都是坑洞的路況，一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉，而另一導(dǎo)游卻巧妙地化解了游客的不滿，從另一個(gè)角度，把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗(yàn)其與眾不同。兩個(gè)角度，截然不同的兩種結(jié)果。顯然，第一個(gè)團(tuán)的游客必定仍心存不滿，而第二個(gè)團(tuán)的游客卻多了一次別樣的體驗(yàn)不得不佩服第二個(gè)導(dǎo)游的機(jī)智，他的.詩(shī)意的回答，也詩(shī)意了游客們的旅程。
換個(gè)角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問題，需要有一種豁達(dá)的境界，一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿野心，追名逐利，不達(dá)目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢名利，便怨天尤人，甚至走入歧途�？扇绻軗Q個(gè)角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達(dá)與淡然，否則他只會(huì)陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊�！闭苋司褪钦苋�，從我們的角度看，我們會(huì)艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個(gè)角度看問題，我們的生活會(huì)多一點(diǎn)快樂，多一點(diǎn)陽(yáng)光。我曾對(duì)蕭伯納的一句名言深以為然。人生有兩大悲劇：一是得不到你想要的東西;二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把二種可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段時(shí)間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn)，從另一個(gè)角度看，兩大悲劇也是快樂的源泉。沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西，于是你可去品味和體驗(yàn)。從此我的生活變多了一點(diǎn)快樂，多了一點(diǎn)陽(yáng)光，換了一個(gè)角度看問題，生活便會(huì)自在很多。
試著換個(gè)角度看問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精彩的世界。
換角度看問題的議論文高中 3
人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。換個(gè)角度看問題，有時(shí)會(huì)使沮喪、絕望的人看到希望，當(dāng)時(shí)的愁云一下就消散了，如同俗語所說：“塞翁失馬焉知非�！�。
一家公司招聘職員，有一道試題這樣的：一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，你開車經(jīng)過一個(gè)車站，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人苦苦地等待公交車的到來：第一個(gè)是看上去瀕臨死亡的老婦;第二個(gè)是曾經(jīng)挽救過你的醫(yī)生;第三個(gè)是你的夢(mèng)中情人。但你的汽車只能容得下一位乘客，你會(huì)選擇誰?
這是一道人格測(cè)試題。每個(gè)人的答案都有他的.理由：也許你會(huì)選擇老婦人，因?yàn)樗鸵懒�，我們�?yīng)該挽救她的生命;也許你會(huì)選擇醫(yī)生，因?yàn)樗?jīng)救過你的命，現(xiàn)在是你報(bào)答他的最好機(jī)會(huì)，或者你可以在將來不斷地回報(bào)他;也許你選擇你的夢(mèng)中情人，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，也許你就永遠(yuǎn)找不回她了……
在兩百個(gè)候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢?
“我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來，陪我心愛的人，一起等待公交車的到來……”
有時(shí)，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。這讓我想到一件發(fā)生在我身上的事。
有一天，我心情糟糕透了。在走路的時(shí)候，不小心撞到一個(gè)人，那個(gè)人狠盯著我，我毫不在意地說了一句：“不就是撞了一下嗎?干嗎這樣斤斤計(jì)較啊?”這人也毫不示弱，就這樣我們爭(zhēng)吵了起來。事后我想，這又是何必呢，本來自己心情就不好，吵架了就更不好，還惹到了別人。唉，退一步海闊天空啊!
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇心打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已。
換個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！绷_丹的話總是那么耐人尋味。
換角度看問題的議論文高中 4
老家的房子有一個(gè)小院子，院子被精心打理，里面滿是花草。有高傲冷艷的紅玫瑰、也有簇成一團(tuán)的淡紫色無名小花，更有生命力旺盛的爬墻虎。但我最喜歡的卻是那白中透著淡粉、粉中帶著香氣的百合。
那一簇百合開在最顯目的位置，長(zhǎng)得瘦而挺拔差不多有半米高。百合的整體呈米白色花瓣間過渡為淡淡的粉色好像少女臉上的紅暈。它莖上的葉子不多，但卻恰到好處，剛好襯托了花的鮮艷。這百合儼然就是院子里的精靈，人人見了都喜愛她，家里人也是，每天為它澆水、為她修剪枝葉。它優(yōu)雅但不嬌貴，它的存在讓小院子變得更加奪目。
我們家每個(gè)人都會(huì)輪流打理小院子，這天輪到我了。在澆完水后，我開始剪地上的雜草，草根繞成一團(tuán)亂蓬蓬的，我只顧著剪草也沒仔細(xì)看，竟是一不小心把百合底部的莖給剪斷了。我有些不知所措的看著躺在地上的百合，它就像是一個(gè)病人柔弱、無力只能靜靜地側(cè)臥在病床上。我撿起百合，懷著懊惱而又忐忑的心情進(jìn)屋告訴了姥姥，姥姥見了不但不驚慌，反而笑著說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)。百合雖然斷了，但也不是沒有了它的作用�！闭f著，她取出一個(gè)花瓶，在里面接上一些水然后把百合插了進(jìn)去�！澳憧�，把他插在瓶子里欣賞不是很好嗎？”從那之后，屋內(nèi)便多了一股淡淡的清香，每個(gè)人看見它都會(huì)心生愉悅。是��！被折斷的百合在花瓶里依舊可以散發(fā)屬于它的光彩，折斷了不一定就要被扔掉，換種方式結(jié)局就會(huì)不同。姥姥這一小小的舉動(dòng)在我心里留下了深刻的.印象。
在人生中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，或是選錯(cuò)路。但不要就此否定你所做錯(cuò)的事情，只需要花點(diǎn)心思、換個(gè)角度，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：事情就像那被折斷的百合一樣并不都是壞的，它還可以有另外的價(jià)值，換個(gè)方式繼續(xù)發(fā)光。
李白說：“天生我材必有用”。任何人、任何事都有它的價(jià)值，只要找對(duì)方法換個(gè)角度也許一切就都不一樣了。
換角度看問題的議論文高中 5
在你的生活中有些難題，許多人都做不出來，那你是怎么想的呢？是用正面思考還是換個(gè)角度想想呢？那就聽聽下面這個(gè)故事吧！
魯國(guó)有個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來拿著它，不能進(jìn)入城門；橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，實(shí)在想不出辦法來了。一會(huì)兒，有個(gè)老人來到這里說：“我并不是圣賢，只不過見到的事情多了。為什么不用鋸子將長(zhǎng)竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢？”那個(gè)魯國(guó)人于是按照老人的方法將長(zhǎng)竿截?cái)�，終于進(jìn)入了城門。聽了這個(gè)故事，你是否覺得這個(gè)人很傻，想法這么死板？其實(shí)，在現(xiàn)在看來，那個(gè)老人的辦法也欠妥當(dāng)，我們可以直接將長(zhǎng)竿橫過來拿著走就行了，為什么非要截?cái)嗄�？但是，那個(gè)老人的辦法總之讓那個(gè)魯國(guó)人進(jìn)了城門。所以，在一些時(shí)候，換個(gè)角度想問題，問題也許就會(huì)解決掉了。
還有一個(gè)故事，一個(gè)外科醫(yī)生要為一位病人動(dòng)手術(shù)，可病人要被切除的地方很復(fù)雜，不好下刀。這個(gè)外科醫(yī)生絞盡腦汁也沒想到該怎么做。他回到家，他的`兒子要吃蘋果，讓他幫忙切一下，他叫兒子自己切。他的兒子從來沒有切過，便橫著切，他想要阻止也來不及了。突然，他的兒子驚喜的拿著蘋果跑來告訴他：“爸爸你看，這多像星星呀！”他豁然開朗：“也許手術(shù)可以橫著切······”是啊，我們切蘋果通常都是豎著切，可這個(gè)孩子沒有切過，便打破常規(guī)的辦法橫著切，并從中看到了星星圖案。所以，有些時(shí)候，死板的辦法不行，你可以換個(gè)角度想問題，也許你會(huì)從中獲得意想不到的收獲。換個(gè)角度，從蘋果中可以看到星星，楊桃中也可以看到星星，長(zhǎng)竿可以拿進(jìn)城門······只要你換個(gè)角度，換種思維方式，就會(huì)使你豁然開朗，獲得意想不到的收獲！
換個(gè)角度，換種思維方式。也許使你疑惑不解的題目馬上就可以迎刃而解了！
換角度看問題的議論文高中 6
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！倍@個(gè)“發(fā)現(xiàn)”就需要生活的有心人去換個(gè)角度看、思考事物，那么，一切都是美好的。
曾經(jīng)，記得在一個(gè)洋溢著幸福的教室里，老師曾講一個(gè)令我刻骨銘心的故事。烈日，沙漠，兩個(gè)焦渴的旅客，其中一個(gè)旅客拿著只有半壺水的水壺�！罢嬖愀猓覀兙椭皇Ｏ掳雺厮��！倍硪晃宦每蛥s說：“太好了，我們還剩下半壺水�！贝鸢甘秦S富多彩的的，從不同的角度看，就有不同的心情，不同的感受。實(shí)際上我們都想快樂，那我們就選擇第二位旅客，就是換了一個(gè)角度，那就會(huì)變得很快樂。
眾所周知，著名的科學(xué)家愛迪生，為了尋找燈絲的材料，屢敗屢戰(zhàn)，實(shí)驗(yàn)了一千多次，經(jīng)受了人們的嘲笑、譏諷，可他從不放棄。終于皇天不負(fù)有心人。他成功了。對(duì)此他卻自豪地說：“看�。∥页晒α��！彼麑�(duì)每一次的失敗，都換了一個(gè)角度規(guī)考。成功的殿堂是由無數(shù)次失敗奠基的，失敗一次，努力一次，回過頭來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目的地邁進(jìn)了一步，而愛迪生的每次失敗，就使成功越來越近了。
我們不能對(duì)一個(gè)事物，都循規(guī)倒矩。“無規(guī)矩，不成方圓。”但若太規(guī)矩這世界就不會(huì)有如此巨大的成功。讓如一個(gè)5歲的小女孩把蘋果攔腰切斷，而世人卻規(guī)規(guī)矩矩地把它直接切開，那個(gè)5歲的小女孩的`大眼睛里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大星星”。你說這難道不足以證明換一個(gè)角度很美。為什么我們不能像孩子們一樣發(fā)現(xiàn)樂趣呢？我想也許是孩子們的無知造就了他們獨(dú)具的慧眼，有推翻陣見的勇氣和別具一格的思考。
其實(shí)，在這個(gè)豐富多彩的世間，到處都存在美，只需要更換一下規(guī)規(guī)矩矩的思考、看法，那么一切都會(huì)不一樣。就如挫折吧！有人把生命中刺痛的挫折看成是不幸，是上天的不公平。但他們?cè)趺床蝗ハ耄骸霸偻昝赖娜松�，沒有經(jīng)歷過挫折，也不是完美的人生�！钡裟銚Q個(gè)角度，這無人能忍受的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途之中奠基石。
換個(gè)角度吧！生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。
換角度看問題的議論文高中 7
我看到過這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場(chǎng)里。這讓大人們很不解：商場(chǎng)里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢?很多專家進(jìn)行分析，都無法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問題。他的方法是蹲下來，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限干他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問題。歌德說：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂�！痹谖铱磥�，無論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的.局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身于某個(gè)事件當(dāng)中時(shí)，往往很難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過境遷之后，才能將事物看清。
過去，我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的愛國(guó)熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無根據(jù)——我國(guó)培養(yǎng)的許多高層次人才出國(guó)后便“黃鶴一去不復(fù)返”；許多人還在削尖了腦袋想出國(guó)。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。這時(shí)我才發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛國(guó)。艾敬在她的一首名為《我是中國(guó)制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺得無奈，甚至是埋怨；在離開你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛國(guó)。”她發(fā)現(xiàn)自己愛國(guó)，正是暫時(shí)離開祖國(guó)后，換了一個(gè)角度看待自己對(duì)祖國(guó)的感情，那份熱情沒變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁栴}時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會(huì)有一種“撥云見日”的感覺。有一個(gè)沒鞋穿的姑娘一直在哀嘆自己的不幸，直到她看到了一個(gè)沒有腳的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳睿l(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。
換角度看問題的議論文高中 8
一個(gè)楊桃，從一個(gè)角度看像一個(gè)小人，換個(gè)角度就像個(gè)五角星；一道難題，從上往下看給出的圖形會(huì)一無所獲，換個(gè)角度把卷子掉個(gè)個(gè)兒，或許就迎刃而解了；一首古詩(shī)、一些元素符號(hào)、一些歷史人物，換個(gè)角度，編成一個(gè)一個(gè)小故事，不也就輕而易舉背下來了嗎？
記得上次做幾何題，我絞盡腦汁，怎么也證不出兩個(gè)三角形全等，就缺一個(gè)條件。這讓我十分煩躁，甚至想要把卷子撕了扔掉。我丟掉卷子，打開窗戶呼吸下新鮮空氣，想冷靜一下，正好看到有輛車正在往車位里停。
停車位很窄，他先從右往左慢慢倒，試了好幾次都失敗了。我原以為他會(huì)放棄這個(gè)位置，然而他卻慢慢向前開，換個(gè)角度，嘗試著將車尾調(diào)轉(zhuǎn)到右邊，再倒進(jìn)去時(shí)竟然成功停車入位。我又想到了那令我頭疼的數(shù)學(xué)題，我趕緊拿過卷子，倒過來再看，圖形好像發(fā)生了天翻地覆的變化，我在那上面左右比劃，標(biāo)了很多重要的角，原本讓我煩躁的題也迎刃而解了，換個(gè)角度，果然不同凡響。
數(shù)學(xué)做完了，我決定背幾首古詩(shī)詞，可看著那一首首晦澀難懂的詩(shī)，我頭都大了，怎么辦，硬著頭皮背吧。半個(gè)小時(shí)過去了，卻只背下了一兩句，就這還不熟練，這效率也太低了吧！我又急躁起來，于是我走出房間，打開電視調(diào)節(jié)下浮躁的心緒，剛好電視上正播放《詩(shī)詞大會(huì)》，那就學(xué)學(xué)吧，看人家是怎么背的。有一個(gè)年齡和我相仿的小姑娘分享了她的.背詩(shī)心得：把詩(shī)中描繪的景象編寫成一個(gè)故事，因?yàn)楣适率亲约壕幍�，所以很好記憶，就這樣邊理解邊記憶，再難背的詩(shī)也不在話下，并且記憶還持久。對(duì)呀，我也可以像她那樣，換個(gè)角度背詩(shī)呀。我照貓畫虎，開始慢了點(diǎn)，但后來就越來越順利。沒多久，這些詩(shī)就被我拿下了。
鍥而不舍的精神當(dāng)然可貴，但換個(gè)角度可以使你的堅(jiān)持離目標(biāo)更近。
換角度看問題的議論文高中 9
宇宙間的事物都是有雙面性的，這是我從發(fā)現(xiàn)以來一直推崇的。仿佛像硬幣一般，有著兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍，有利也有弊。
就拿冒險(xiǎn)來說吧，冒險(xiǎn)可以探測(cè)前所未有的東西，也可以讓你知道你不知道的東西，但是如果玩大了，丟了小命可不好咯。
既然事物有兩面性，你為何不多換換角度思考問題，這樣你也許會(huì)開朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來說吧，故事是這樣的：“一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)相依為命的女兒，可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難，大女兒是賣雨傘的，二女兒是開洗衣店的。晴天時(shí)，老婆婆總是皺著眉頭說：“哎，大女兒的傘又賣不出去咯�！倍晏斓臅r(shí)，老婆婆的眉頭皺地更緊了。總是念叨著：“二女兒的衣服又曬不干咯�！痹绞沁@樣日積月累，老婆婆的身體越加不好，結(jié)果直到有一天，一個(gè)小孩子跑過來對(duì)婆婆說：“婆婆，你為什么不反過來想一想呢，下雨的時(shí)候想著大姐姐的傘賣的出去，晴天的時(shí)候，二姐姐的衣服曬得干�！崩掀牌乓幌�，是啊，我為什么不反過來想想呢？老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛�！惫适戮褪沁@樣，那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度，老婆婆就會(huì)豁然開朗，而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì)遇到這種情況，拿到一個(gè)大的，但味道澀澀的。或是拿到一個(gè)甜的`，但很小。這是你會(huì)怎么辦？拿到大的抱怨味道不好，拿到甜的抱怨太小了？而我不這樣認(rèn)為，我拿到味道不好的會(huì)慶幸它是大的，我拿到小的我會(huì)慶幸味道很好。這樣，換了個(gè)角度你不是又開朗許多了嗎？不要只顧眼前，要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子，一個(gè)人他的電腦開不了機(jī)了，他請(qǐng)了他們班幾個(gè)電腦高手，都未曾把電腦修好，此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來一個(gè)不懂電腦的人，在電路板旁說，同學(xué)，你忘差電源了。
世界上的萬物都有雙面性，如果你換了換角度，我相信，你一定會(huì)有意想不到的收獲。
換角度看問題的議論文高中 10
每個(gè)人，包括一個(gè)東西，可以從不同的角度去看，每個(gè)角度看的東西都不一樣，主要看每個(gè)人會(huì)從哪個(gè)角度去看。對(duì)于只從單一角度看別人的人來說，生活是單調(diào)的、無味的、黑白分明的。一個(gè)會(huì)換個(gè)角度看別人的人，他的生活是豐富多彩的'，多姿多彩的。所以，換個(gè)角度看別人是我們應(yīng)有的素質(zhì)。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，講的是一個(gè)書生急急忙忙去參加考試，講的是一個(gè)書生去北京參加考試。在他趕去考試之前，他做了一個(gè)夢(mèng)：在墻上種白菜，下雨天帶傘戴帽子，和心愛的表哥背靠背睡。第二天，他問算命先生這是怎么回事。算命先生說：“你這次考不上，在墻上種白菜——忙；雨天帶傘戴帽子——次；背對(duì)背睡我心愛的表妹——已經(jīng)沒有戲了�！毙悴怕犃耍茈y過，回到酒店收拾東西，準(zhǔn)備回家。被主人叫去問為什么后，主人笑了：“墻上種的白菜是高中；準(zhǔn)備下雨天打傘戴帽子；背對(duì)背睡我心愛的表妹——說明翻身的機(jī)會(huì)來了。”秀才聽了，半信半疑的去考了，于是上了高中。因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，書生聽了算命先生的話，從一個(gè)不好的方面想，差點(diǎn)失去一個(gè)大好機(jī)會(huì)。經(jīng)店主開導(dǎo)，再?gòu)暮玫姆矫嫠伎迹晒α恕?/p>
有一位公主非常喜歡花。她讓父親給她建一個(gè)花園，里面種滿了世界上最美麗的花。國(guó)王立即命令大臣去做這件事。不久，一個(gè)美麗的花園建成了，大臣帶著國(guó)王和公主去觀賞花園。但是公主很不高興：“爸爸，這些花長(zhǎng)滿了刺，我不要！”大臣急忙解釋道：“小公主，這些花雖然有刺，但卻是世界上最美麗的花！”國(guó)王什么也沒說，只是狠狠地罵了大臣一頓。國(guó)王請(qǐng)另一位大臣建一座花園。部長(zhǎng)什么也沒做。當(dāng)玫瑰盛開時(shí)，他對(duì)公主說：“公主，看這些花多漂亮。每根刺上都有花�！毙」黧@呼：“哇，好美！每根刺上的花好漂亮！”在同一個(gè)花園里，小公主第一次看到的只是玫瑰上的刺，第二次看到的卻是刺上的玫瑰。
世間萬物都有兩面，一面有陽(yáng)光，一面有烏云。一切取決于你自己對(duì)生活和心靈的看法。用欣賞的眼光看別人，一切都會(huì)變好。
換角度看問題的議論文高中 11
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個(gè)聰明人告訴她：“要換一個(gè)角度想一想，下雨的時(shí)候傘賣得多，天晴的時(shí)候墻刷得好，什么時(shí)候都不錯(cuò)�！崩咸牶螅焯煨χ痤侀_。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個(gè)角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個(gè)角度思考”在現(xiàn)實(shí)中是多么重要啊。
再講一個(gè)故事。一百多年前，美國(guó)曾掀起淘金浪潮，許許多多的人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；另有極少數(shù)的人不去淘金，他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_(dá)目的地辦起了客運(yùn)公司，為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂場(chǎng)。幾年后當(dāng)大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時(shí)候，這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來。這是為什么呢？因?yàn)檫@些人會(huì)換一外角度思考。看來，能換一個(gè)角度思考問題，致富的路是豐富多彩的'。
“換一個(gè)角度思考”關(guān)系著個(gè)人的前途，家庭的幸福，也關(guān)系著國(guó)家與民族的強(qiáng)盛。一千多年前，我們?cè)?jīng)有過令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想，習(xí)慣于別人怎么說我們就怎么干，缺乏多元思維，不善于換個(gè)角度想問題�！皳Q個(gè)角度”思考說到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，而社會(huì)只有不斷地去創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。
那么，該如何換一個(gè)角度來思考呢？我想應(yīng)大膽地把眼光投向新領(lǐng)域，投向未知的領(lǐng)域，更要投向用常規(guī)的眼光來看是不可能存在的領(lǐng)域，只有大膽是運(yùn)用已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)在上述的領(lǐng)域中開拓進(jìn)取，常常會(huì)換一個(gè)角度思考才能成功。這樣答案就會(huì)是豐富多彩的，生活也就會(huì)變得有意義有價(jià)值。
總之，換一個(gè)角度思考，是時(shí)代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地?fù)Q一個(gè)角度思考，就能得到豐富多彩的答案，這對(duì)于我們個(gè)人和我們民族都有不可估量的價(jià)值。讓我們換個(gè)角度去認(rèn)識(shí)生活，在新世紀(jì)廣闊的空間開創(chuàng)美好未來。
換角度看問題的議論文高中 12
有人說，只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實(shí)并不源于絕望，而是在痛苦悲哀地回頭，卻看到了隱藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索，你贏了。
“有這么一位老子，還有什么辦法？”真的沒辦法。不過，大兒子卻從此什么也沒有看到，小兒子卻發(fā)現(xiàn)了自己的曙光；沒有老爸，沒有后盾，沒有退路。只能用自己手中的刀劍拼殺，也因此沒有了膽怯之心，勇者無敵�。�
找到希望，看到光明的人，所向披靡。瓦西里生來色育，出生于西伯利亞農(nóng)人之家，這可是要不得的，他分不清燕麥的淡綠與野草的翠墨；香菇的淺灰與毒繩傘的深紅；甚至分不清家馬野馬的毛色——他什么也干不了，更做不了叔父的.裱畫匠，整天沉默少言，郁郁寡歡，傷心悲哀。因此，在聽到爺爺要帶自己打獵時(shí)，他不敢相信自己的眼睛。
可真是這樣，備受羞辱與責(zé)難的色盲眼卻因此分辨出冰天雪地中北極狼的煞白，雪兔的歡躍，就連大雪中被雪掩蓋的馴鹿白毛氈的毫微，那雙眼睛看得清清楚楚！
帶著地區(qū)第一獵手的榮譽(yù)，他加入了蘇軍。一九四二年，為了“東方戰(zhàn)線”的實(shí)施，蘇聯(lián)進(jìn)攻芬蘭，在漫天皆白中，身著白氈，披著白布白袍，軍靴、軍衣都是雪白的芬軍追擊手，成為蘇軍戰(zhàn)士的噩夢(mèng)，每天都有數(shù)十人遇襲——芬軍“白色死神“格雷厄爾，一人就狙殺蘇軍一百二十一人，給前線蘇軍造成空前的恐慌。
換個(gè)角度，看到光明，當(dāng)你在眼前看不到出路，那就去尋找一條全新的出路，不管身處何境，前何險(xiǎn)阻，尼克·胡哲雙手雙腳都沒有；“刀鋒戰(zhàn)士”著名殘疾人田徑記錄保持者，加里帕爾斯；甚至于英語五次補(bǔ)考，多次勸退的李陽(yáng)（這個(gè)的恐怖我們同感身受）——他們?cè)趺戳耍繏仐壴械南敕ㄅc觀念，李陽(yáng)竟然全心投入自己最頭痛的科目，不是覓得光明了嗎？
換個(gè)角度、換個(gè)思路、換種人生態(tài)度，你就能看到光明，看到未來的路。瓦西里憑借他與生不同的眼睛，終于擊斃了“死神”，成為蘇軍的傳奇。
換角度看問題的議論文高中 13
螃蟹只能橫著爬，卻不能像青蛙一樣跳著走，青蛙正是因?yàn)闆]有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯(cuò)誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問題，自己和其他人對(duì)待同一件事有著不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問題會(huì)有不一樣的結(jié)果，我們?nèi)松鎸?duì)著許多的問題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來打算去一個(gè)管理不嚴(yán)格的學(xué)校去讀書，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來就沒有考慮過去哪里讀，也沒有想讀書的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現(xiàn)在不好好讀書，那以后的人生會(huì)是怎樣？以后的生活、家庭會(huì)是怎樣？現(xiàn)在家人一心一意為我好，供我念書，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對(duì)自己的孩子多么失望呢？
初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺玩手機(jī)就沒干過別的，到初三的時(shí)候突然學(xué)習(xí)壓力變大了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡，老師說的很多東西我都聽不懂。但是那時(shí)候的我還不會(huì)換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習(xí)多么難。如果當(dāng)時(shí)的我會(huì)換個(gè)角度思考，就會(huì)明白，那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是天生成績(jī)好，而是經(jīng)過了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我不應(yīng)該盲目排斥學(xué)習(xí)而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他人，花更多的.時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上。
我們常常站在自己的角度思考問題，以自己利益為基礎(chǔ)，我自己從未規(guī)劃過以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對(duì)于以后沒有任何打算。我思考過很多問題，但是從未考慮過引導(dǎo)我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(zhǎng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì)一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛，卻沒有想過，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì)提出每一個(gè)建議。
學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
換角度看問題的議論文高中 14
飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫，我不記得曾有多少雨在胸前飄零，多少風(fēng)在耳畔響過，而那份滄桑已漫進(jìn)我的心里，爬上我的臉龐，多少的日子在理所當(dāng)然中度過，為什么不換個(gè)角度看這個(gè)世界呢？黑暗的盡頭也許正是光明，深淵的底下也許就是仙境。
還記得那個(gè)老人的故事嗎？他曾天天為自己的兒女擔(dān)憂，天下雨就擔(dān)心大兒子的扇子賣不出去，天晴就擔(dān)心小兒子的雨傘賣不出去，人活著為什么不能換個(gè)角度思考呢，換個(gè)角度，老人的眉宇間就再也沒有陰云了，充盈的只有歡笑……
現(xiàn)在的.世界日新月異，莘莘學(xué)子們?yōu)橹呖级鴬^斗，為了人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們奮力拼搏，可世事無常，人難免有馬失前蹄之時(shí)，如果面對(duì)一時(shí)的失利，就被挫折打敗，而心甘情愿做它的奴隸，任其擺布，那將是多么的可悲！這樣的人，為什么不換個(gè)角度再來看待這件事，雖然你一時(shí)失利，考不上所希望的大學(xué)，可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚(yáng)帆起航……
換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到處充滿和諧；換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中也能開放絢麗的普雅花。
自由是愛的空氣，禁錮自由，愛就會(huì)窒息；贈(zèng)予是愛的雨水，泛濫無度，愛就會(huì)被淹死。事事適可而止，換個(gè)角度看看，能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦……
一顆星星隕落了，黯淡不了整個(gè)星空的燦爛；一朵鮮花凋零了，荒蕪不了整個(gè)春天的生機(jī)；一次奮斗落空了，燃燒不盡整把希望的火焰。換個(gè)角度看世界，藍(lán)天依舊能驅(qū)散陰云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海并不遠(yuǎn)，此岸連彼岸，一眼的綠意，萬物皆自然。
換個(gè)角度看世界，光明撒滿人間；換個(gè)角度看世界，日子因你而精彩；換個(gè)角度看人間，人間到處是天堂！
還在沉睡的人們，換個(gè)角度吧，也許就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)！
換角度看問題的議論文高中 15
命運(yùn)，顧名思義命中的運(yùn)氣。而這運(yùn)氣是好是壞，也并非天所注定。
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”是啊，有的人以為命運(yùn)是無法逃脫生死之間更是無法逾越的。然而我覺得命運(yùn)是握在自己手中的，只要愿意去改變這一切，也許，就會(huì)重新獲得希望。
比如，我有一個(gè)叔叔，他已經(jīng)在35歲了，在長(zhǎng)輩的一次次催促下終于結(jié)婚了，可是就在結(jié)婚一年后，他們的感情就出現(xiàn)了分歧。因?yàn)槭迨宸N種的怨天尤人，種種對(duì)嬸嬸的責(zé)怪排擠，令嬸嬸忍無可忍，“離婚”這是她表現(xiàn)出的態(tài)度。可是叔叔無動(dòng)于衷，認(rèn)為命運(yùn)是注定的，誰也無法改變�？墒牵绻迨瀹�(dāng)時(shí)叔叔愿意送個(gè)禮物賠個(gè)不是，事情會(huì)這么糟嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果就這么一刀兩斷，真的對(duì)那一周歲未到的.孩子公平嗎？這種對(duì)命運(yùn)投降的懦夫。
命運(yùn)，一個(gè)普普通通的字眼憑什么讓我們投降，有什么挫折是不能跨越的呢？就算命運(yùn)把你拉下，自己原馳而去，我們?yōu)槭裁床荒茏飞纤�？只要有決勝的信心和耐力，就像烏龜能追上兔子，我們同樣能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
不要把命運(yùn)當(dāng)作是驚天的大事，它只是一道屏障，一道將你阻攔在黑與白之間的屏障，一念之差就決定你的人生。所以，只要你的心是明亮的、是澄澈的，總有一天會(huì)看到普照大地的太陽(yáng)，能走在光明的大道上，看到明天愈加輝煌。
總之，不要抱怨命運(yùn)的不公，換個(gè)角度，看看那些對(duì)于命運(yùn)重重折磨而從未低頭的人，他們?cè)谡f什么呢？在告訴我們?nèi)松前盐赵谧约菏种械�。�?duì)人生報(bào)以絕望而浪費(fèi)自己生命的人太愚蠢。同樣，有許許多多的人對(duì)于人生中的考驗(yàn)舉起了雙手——死亡。選擇逃避，選擇躲開這一切，莫過于太傻，這種做法，只會(huì)使命運(yùn)揚(yáng)起它邪惡的嘴角。
對(duì)于命運(yùn)不認(rèn)輸才是最好的選擇，對(duì)于人生，往往依靠自己強(qiáng)大的內(nèi)心，要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也要像海燕那樣不懼猛烈的暴風(fēng)雨，只要這樣人生才會(huì)變得無比燦爛美好，擁有無限的希望。
換角度看問題的議論文高中 16
人生不如意，十之八九，很多時(shí)候，我們不能左右自己的運(yùn)氣與遭遇，但可以改變的是自己的態(tài)度。當(dāng)你以一個(gè)新的視角去看待這一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的精彩紛呈。
換個(gè)角度，將遺憾變成完美。一個(gè)畫家費(fèi)盡心力完成了一幅畫，說不小心滴了些許墨水在上面，沮喪苦惱之中，他嘗試以另一種角度去看待。于是啊后來，墨漬變成了一只飛鳥，與整幅畫完美融合。原來從遺憾到完美，僅需一步，那就是改變角度。但生活中沒有絕對(duì)意義上的失敗，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那么你何不換個(gè)角度海闊天空呢？
換個(gè)角度，你將擁有幸福。海子，你終身都在尋找你所謂的幸福，可你的幸福在哪兒？你死前的幾個(gè)月，你完成了傳世的著作《面朝大海，春暖花開》�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人，關(guān)心糧食和蔬菜……”多么美好而令人向往�？刹蛔咧竽銋s意外死亡。意外？呵，真是諷刺，把死亡寫成詩(shī)歌的人確實(shí)很幸福。幸福的那么殘忍。海子，你何不退一步？你有你的才華與愛你的讀者，難道這還不夠？何必振臂高呼幸福，你早已擁有，只是你從來不明白罷了。
換個(gè)角度，你將擁有豁達(dá)人生。蘇軾，生前你被三教九流游戲，死后你被世人敬仰。不僅是因?yàn)槟愕牟徘�，也是為了你豁達(dá)的'胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在風(fēng)云變幻中始終如一。我敬你，因?yàn)槟銖牟话讶叹帕鳎煺劾щy放在眼里。曾看到這樣一句話：“有一種江海叫蘇子�！笔前。Ｄ苋菁{百川，正如同你博大的胸襟。你曾說，你本是天上謫仙人，卻留了一只腳在人間，只因你熱愛這凡塵俗世。好一個(gè)自比謫仙，好一個(gè)熱愛人間。蘇軾，你有一顆熱愛的心，以及樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切，你便擁有了一份豁達(dá)人生，贏得了歡呼與喝彩。
不要活在遺憾困難的陰影里，也不要盲目追尋幸福的飛鳥。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待生活吧。那么你就有可能收獲念意想不到的驚喜。
換個(gè)角度，海闊天空。
換角度看問題的議論文高中 17
天空染上了一層黃暈，柔和靜美，而獨(dú)自在人海中穿梭的我，卻如一只孤獨(dú)的鯨魚，失落惆悵。
曇花一現(xiàn)的夕陽(yáng)將天空染成的金黃，卻很快被漆黑代替，肚中空空如也的我尋到了一個(gè)賣餛飩的小餐館。那位老板總是笑瞇瞇，看起來很和善。柔和的燈光在我眼里卻有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天發(fā)生的.事：上課時(shí)正與同桌談笑風(fēng)生的我被老師發(fā)現(xiàn)，但卻只有我受到批評(píng)，像沒事人一般的同桌又與他人嬉笑打鬧�；氐郊液笙肟措娨暦潘桑l知又被媽媽以學(xué)習(xí)為理由，驅(qū)趕到了我僅存的領(lǐng)地臥室中做題。這不，趁媽媽不注意，我便悄悄溜了出來。
鍋中翻涌出的熱氣將整個(gè)帳篷披上了一層薄紗，一碗熱騰騰的餛飩已經(jīng)擺在桌上，拋開腦中的煩心事便開始享受眼前的美味。突然，一個(gè)少年闖了進(jìn)來：“爸，一碗餛飩�！痹瓉硎歉缸友剑∵@樣的父子一定相處很融洽吧？如果我和媽媽也能這樣就好了！我的思緒紛飛。那少年風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了桌上的餛飩，然后便伸出手：“再給50元，我要去網(wǎng)吧玩，今天不回來了�！�
我本以為老板會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，誰知老板竟拿出了100元說：“玩得高興一點(diǎn)！”說完便向廚房走去。我愣了，那對(duì)父子的關(guān)系是十分融洽，但沒想到是“這樣”融洽！
這完全是縱容和溺愛��！在我疑惑的眼神中，老板依舊笑瞇瞇地將我的餐具收拾走。我付了錢走出小店后，依舊滿心疑惑：這真的是我想要的嗎？每天渾渾噩噩的度過只知道玩？也許換個(gè)角度來看，父母和老師才是真正對(duì)我好的！
父母與老師時(shí)時(shí)刻刻站在岔路口，引領(lǐng)我走上正確的道路，但我卻固執(zhí)地躲避著他們的善意。思緒至此，我突然覺得自己變了，心中升騰起莫名的沖動(dòng)，那是以前從未有過的面對(duì)困難的勇氣。遠(yuǎn)處隱約傳來父母的呼喚聲，我笑了笑，堅(jiān)定地朝著真正正確的方向走去！
我的親人和師長(zhǎng)，謝謝你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上引領(lǐng)我、陪伴我！讀懂你們的愛，我便擁抱住了明媚的春天。
換角度看問題的議論文高中 18
不同的人對(duì)待同一個(gè)事物，往往會(huì)有不同的看法。有人厭惡夜的黑暗，有人詛咒冬的無情，有人鞭笞失敗的折磨，而我今天卻想換個(gè)角度看失敗。
任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只要我們從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，它就是美麗的。發(fā)明家愛迪生先生發(fā)明電燈泡時(shí)，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他不氣餒，總結(jié)失敗的原因后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，最終電燈問世了，他，終于站在了人類歷史的山峰之巔。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次我語文只考了六十二分，老師批評(píng)了我，本來自己考的不好心情就很糟，加上老師的批評(píng)，我的心情真是差到了極點(diǎn)�；氐郊液螅谧约悍块g哭了起來。爺爺過來問我怎么了，我大聲說：以后我再也不學(xué)語文了，反正我也學(xué)不會(huì)，還得挨老師的批評(píng)，學(xué)了有啥用！”爺爺拉我坐下，對(duì)我說：只為成功找方法，不為失敗找理由。失敗不可怕，怕的是失敗之后，不能擺脫失敗的陰影。面對(duì)失敗，我們要不氣餒，積極尋找解決失敗的.辦法，變挫折為成功。聽完?duì)敔數(shù)脑�，我覺得心頭猛地一震。從此以后，我的語文成績(jī)一直不錯(cuò)。失敗，成了我走向成功的臺(tái)階！
其實(shí)，失敗也是成功的另一種形式。一個(gè)經(jīng)歷失敗的人，會(huì)面臨兩種選擇：要么在沉默和痛苦中死亡；要么不屈不撓，振奮精神，從頭再來。如果你屬于前者，那么你就是真正地失敗了；如果你選擇了后者，相信成功就在你指尖不遠(yuǎn)處！德國(guó)音樂家貝多芬，意大利著名畫家和雕刻家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰都選擇了后者，他們最終戰(zhàn)勝了失敗，成為了偉人！
失敗后的心態(tài)很重要。如果你自己認(rèn)為你是一個(gè)已經(jīng)失敗的人，那么你就會(huì)靜靜地等待著失敗一次又一次地打倒你，最終，你的一生都是失敗的。如果你在失敗后不斷提醒自己“失敗并不可怕”，你就會(huì)戰(zhàn)勝失敗，最終成為勝利者！
換角度看問題的議論文高中 19
在人生的旅途中，我們時(shí)常面臨各種挑戰(zhàn)和困境。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們往往習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，用固有的思維模式去尋求解決方案。然而，有時(shí)這種直線思維會(huì)讓我們陷入僵局，此時(shí)，換一個(gè)角度看待問題，可能會(huì)為我們帶來意想不到的啟示和收獲。
換角度看問題，是一種思維的轉(zhuǎn)變，也是一種智慧的體現(xiàn)。它要求我們跳出自己的舒適區(qū)，打破常規(guī)的.思維模式，從另一個(gè)角度去審視和理解問題。這種轉(zhuǎn)變不僅可以讓我們看到問題的另一面，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，從而找到更好的解決方案。
在工作和學(xué)習(xí)中，換角度看問題的重要性尤為突出。例如，在解決一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目難題時(shí)，如果我們一味地按照既定的方案去執(zhí)行，可能會(huì)陷入困境。此時(shí)，如果我們能夠換一個(gè)角度去思考，從問題的反面或者側(cè)面入手，或許就能找到新的突破口。同樣，在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，也可以通過換角度的方式去理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。
換角度看問題，還能幫助我們更好地理解他人和社會(huì)。每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，如果我們總是從自己的角度出發(fā)去理解他人，就可能會(huì)產(chǎn)生誤解和偏見。而如果我們能夠換一個(gè)角度去思考，嘗試從他人的立場(chǎng)出發(fā)去理解問題，就能更好地理解他人的想法和行為，從而增進(jìn)彼此之間的理解和信任。這種理解和信任，是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，換角度看問題并不是一件容易的事情。它需要我們具備開放的心態(tài)和寬廣的視野，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在面對(duì)問題時(shí)，更加從容地應(yīng)對(duì)和解決。
在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有些問題看似難以解決，但只要我們換一個(gè)角度去思考，就可能會(huì)找到新的解決途徑。這種換角度的思維方式，不僅可以幫助我們解決眼前的問題，還能讓我們?cè)谌松牡缆飞细訌娜莺妥孕拧?/p>
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換角度看問題，用智慧去審視和理解世界。只有這樣，我們才能在這個(gè)復(fù)雜多變的世界中立足，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這種思維方式傳授給下一代，讓他們?cè)诿鎸?duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加從容和自信地應(yīng)對(duì)。
換角度看問題的議論文高中 20
在我們的日常生活中，許多問題常常看似復(fù)雜無解，但只要我們稍微換個(gè)角度去思考，就可能發(fā)現(xiàn)全新的解決路徑。正如古人云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@正是告訴我們，看待問題要有多元化的視角。
換個(gè)角度看問題能夠打破我們的思維定式。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于按照既定的思維模式去處理問題，這往往會(huì)使我們陷入困境。然而，如果我們能夠跳出這一框架，從另一個(gè)角度去看待問題，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的另一面，從而找到解決問題的新方法。比如，在解決一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題時(shí)，如果我們只是按照常規(guī)的解題思路去嘗試，可能會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是，如果我們能夠從問題的反面去思考，或者從幾何圖形的不同角度去觀察，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的突破口，從而迅速找到答案。
換個(gè)角度看問題能夠增強(qiáng)我們的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。而換個(gè)角度看問題，正是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要途徑之一。通過從不同的角度去觀察和分析問題，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的新特點(diǎn)和新規(guī)律，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)意。這些新的想法和創(chuàng)意，可能會(huì)成為我們解決問題的重要武器，也可能會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的靈感源泉。
換個(gè)角度看問題能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在看待問題時(shí)，我們不僅要關(guān)注問題的表面現(xiàn)象，還要深入探究問題的本質(zhì)和根源。這就需要我們具備多元化的知識(shí)和能力。而換個(gè)角度看問題，正是要求我們具備這種多元化的知識(shí)和能力。通過從不同的角度去觀察和分析問題，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息，從而豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知能力。同時(shí)，我們也需要運(yùn)用不同的思維方式和技能去解決問題，從而鍛煉自己的思維能力和實(shí)踐能力。
當(dāng)然，換個(gè)角度看問題并不是一件容易的'事情。它需要我們具備敏銳的洞察力、深刻的思考能力和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。但是，只要我們勇于嘗試、不斷實(shí)踐，就一定能夠逐漸掌握這種能力，并在實(shí)踐中不斷提高自己的思維水平和解決問題的能力。
換個(gè)角度看問題是一種重要的思維方法。它不僅能夠打破我們的思維定式、增強(qiáng)我們的創(chuàng)新能力，還能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中多加運(yùn)用這種思維方法，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。
換角度看問題的議論文高中 21
在復(fù)雜多變的世界中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問題，我們往往習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，用固有的思維模式去分析和解決。然而，有時(shí)候，換一個(gè)角度看問題，或許能夠帶給我們?nèi)碌膯⑹竞徒鉀Q方案。
換角度看問題有助于我們打破思維定勢(shì)。人們往往因?yàn)殚L(zhǎng)期形成的思維習(xí)慣而陷入固定的思維模式，這種思維模式限制了我們的想象力和創(chuàng)造力。而當(dāng)我們嘗試從另一個(gè)角度去看待問題時(shí)，就會(huì)打破這種思維定勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問題的另一面。這種新的視角能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)更加靈活和高效。
換角度看問題有助于我們更好地理解他人。每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，有時(shí)候我們難以理解他人的想法和行為。但是，如果我們能夠站在他人的角度去看待問題，就會(huì)更加理解他人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。這種理解能夠增進(jìn)我們與他人的溝通和交流，減少誤解和沖突，建立更加和諧的人際關(guān)系。
換角度看問題還有助于我們發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)。有時(shí)候，我們看到的`只是問題的表面現(xiàn)象，而沒有深入了解問題的本質(zhì)。而當(dāng)我們換一個(gè)角度去看待問題時(shí)，就會(huì)看到問題的不同層面和影響因素。這種全面的視角能夠讓我們更加深入地了解問題的本質(zhì)，找到解決問題的根本方法。
那么，如何換角度看問題呢？首先，我們需要保持開放的心態(tài)。不要固守自己的觀點(diǎn)和想法，要敢于接受新的觀點(diǎn)和想法。其次，我們需要學(xué)會(huì)換位思考。在思考問題時(shí)，要嘗試站在他人的角度去看待問題，理解他人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。最后，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索。通過不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)和領(lǐng)域，我們能夠拓寬自己的視野和思維方式，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。
在實(shí)際生活中，換角度看問題具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在工作中，我們可以嘗試從同事或領(lǐng)導(dǎo)的角度去看待問題，更好地理解他們的需求和期望，提高工作效率和質(zhì)量。在人際交往中，我們可以嘗試從對(duì)方的角度去看待問題，增進(jìn)理解和信任，減少?zèng)_突和誤解。在個(gè)人成長(zhǎng)中，我們可以嘗試從不同的角度去看待自己的行為和思維方式，發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力，實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。
總之，換角度看問題是一種重要的思維方式和智慧。它能夠幫助我們打破思維定勢(shì)、理解他人、發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，并在實(shí)際生活中得到廣泛應(yīng)用。讓我們?cè)诿鎸?duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持開放的心態(tài)和靈活的思維方式，用全新的視角去發(fā)現(xiàn)和解決問題。
換角度看問題的議論文高中 22
在紛繁復(fù)雜的世界中，問題總是層出不窮，而解決之道往往隱藏在那些被忽視的角落。面對(duì)問題時(shí)，我們常常習(xí)慣于直線思維，尋求最直接、最明顯的答案。然而，如果我們能換個(gè)角度看問題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)全新的天地。
換角度看問題，是一種超越常規(guī)的思維方式。這種思維方式要求我們跳出原有的框架，從另一個(gè)維度去審視問題。就像一幅畫，正面看或許平淡無奇，但換個(gè)角度，背面或許隱藏著意想不到的美麗。同樣，一個(gè)問題，從正面看或許棘手難解，但換個(gè)角度，或許能找到簡(jiǎn)便的解決之道。
換角度看問題，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題的多面性。每一個(gè)問題都有其復(fù)雜的背景和成因，而不同的角度會(huì)揭示出問題的不同側(cè)面。這些側(cè)面可能相互關(guān)聯(lián)，也可能相互矛盾，但它們共同構(gòu)成了問題的全貌。通過多角度的觀察和分析，我們可以更全面地了解問題，從而找到更有效的`解決策略。
換角度看問題，還能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。當(dāng)我們不再被傳統(tǒng)的思維模式所束縛時(shí)，我們的思維就會(huì)變得更加靈活和開放。我們會(huì)開始嘗試新的方法、新的思路，甚至產(chǎn)生一些顛覆性的想法。這些想法可能會(huì)引發(fā)爭(zhēng)議和質(zhì)疑，但正是這些爭(zhēng)議和質(zhì)疑，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在實(shí)際生活中，換角度看問題的智慧無處不在。例如，在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者需要站在員工的角度去思考問題，了解他們的需求和期望，從而制定出更加人性化、更加有效的管理策略。在人際交往中，我們也需要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的立場(chǎng)和感受，以減少?zèng)_突和誤解。
當(dāng)然，換角度看問題并不是一件容易的事情。它需要我們具備敏銳的洞察力、深厚的文化素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，只要我們勇于嘗試、不斷實(shí)踐，就一定能夠逐漸掌握這種智慧。
在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我們需要更加靈活和開放的思維方式來應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題。換角度看問題正是這樣一種思維方式，它能夠幫助我們打破傳統(tǒng)的束縛、激發(fā)創(chuàng)新的潛能、發(fā)現(xiàn)問題的多面性。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種思維方式，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善它。
換角度看問題的議論文高中 23
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而我們的處理方式往往受到自身視角的限制。然而，如果我們能夠換一個(gè)角度去看待這些問題，或許能夠發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，得到意想不到的啟示。
換角度看問題，實(shí)際上是一種思維的轉(zhuǎn)變。它要求我們跳出固有的思維框架，從另一個(gè)視角去審視問題。這種轉(zhuǎn)變并非易事，因?yàn)槲覀兊乃季S習(xí)慣往往根深蒂固，難以輕易改變。但正是這種挑戰(zhàn)，讓我們有機(jī)會(huì)拓寬視野，看到問題的.另一面。
當(dāng)我們換一個(gè)角度去看待問題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原本棘手的問題可能變得簡(jiǎn)單起來。這是因?yàn)槲覀兇蚱屏嗽械乃季S限制，從新的角度找到了解決問題的路徑。這種思維的靈活性讓我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問題時(shí)更加從容不迫，也讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中不斷成長(zhǎng)。
同時(shí)，換角度看問題還有助于我們更好地理解他人。在人際交往中，我們常常會(huì)因?yàn)榱?chǎng)不同而產(chǎn)生誤解和沖突。但如果我們能夠站在對(duì)方的角度去看待問題，理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受，那么這些誤解和沖突往往就會(huì)迎刃而解。這種理解不僅有助于我們改善人際關(guān)系，還能夠讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中更加默契，提高工作效率。
此外，換角度看問題還能夠讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)問題。有時(shí)候，我們只看到問題的表面現(xiàn)象，而沒有深入了解問題的本質(zhì)。但當(dāng)我們從另一個(gè)角度去看待問題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的不同層面和影響因素。這種全面的認(rèn)識(shí)讓我們更加深入地了解問題，找到解決問題的根本方法。
換角度看問題的過程，實(shí)際上是一個(gè)不斷嘗試、不斷思考的過程。在這個(gè)過程中，我們需要保持開放的心態(tài)，勇于接受新的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)和視野。只有這樣，我們才能夠真正做到換角度看問題，發(fā)現(xiàn)問題的另一面。
總之，換角度看問題是一種智慧的體現(xiàn)。它要求我們打破思維限制，拓寬視野，從新的角度去看待問題。這種轉(zhuǎn)變不僅有助于我們解決問題，還能夠讓我們更好地理解他人、認(rèn)識(shí)問題。因此，在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地嘗試換一個(gè)角度去看待它們，或許會(huì)有意想不到的收獲。
換角度看問題的議論文高中 24
在生活的迷宮中，我們時(shí)常被各種問題所困擾，而這些問題又常常以復(fù)雜的面貌出現(xiàn)在我們面前。此時(shí)，若我們一味以直線思維去應(yīng)對(duì)，往往會(huì)陷入困境。然而，如果我們能學(xué)會(huì)換角度看問題，或許就能發(fā)現(xiàn)全新的解決之道，領(lǐng)略到不同視角下的智慧之美。
換角度看問題，意味著我們需要打破思維定勢(shì)，不再局限于固有的認(rèn)知框架。當(dāng)一個(gè)問題出現(xiàn)時(shí)，我們可以嘗試從多個(gè)角度去觀察、去分析，從而得到更加全面、深入的認(rèn)識(shí)。這種思維的轉(zhuǎn)變，要求我們擁有開放的心態(tài)和靈活的思維，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于突破傳統(tǒng)。
以職場(chǎng)為例，當(dāng)我們面臨一項(xiàng)棘手的任務(wù)時(shí)，如果總是按照常規(guī)方法去處理，可能會(huì)遇到許多困難。然而，如果我們能換個(gè)角度去思考，嘗試從新的視角出發(fā)去尋找解決方案，或許就能找到更加高效、便捷的方法。這種思維的轉(zhuǎn)變，不僅能幫助我們解決問題，還能提升我們的.創(chuàng)新能力，使我們?cè)诼殘?chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
同樣，在學(xué)習(xí)和生活中，換角度看問題也具有重要意義。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我們可以嘗試從不同的角度去理解和記憶，從而更加深入地掌握知識(shí)的本質(zhì)。在處理人際關(guān)系時(shí)，我們可以從對(duì)方的角度去思考問題，更加理解和尊重他人，從而增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。
換角度看問題，不僅是一種思維方法，更是一種人生態(tài)度。它要求我們保持一顆好奇心，勇于探索未知領(lǐng)域，不斷拓寬自己的視野。同時(shí)，它也需要我們具備一種包容心，能夠理解和接納不同的觀點(diǎn)和思想，從而豐富自己的內(nèi)心世界。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)換角度看問題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單明了，原本棘手的問題變得迎刃而解。我們會(huì)更加從容地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境，更加自信地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這種智慧的轉(zhuǎn)變，將使我們的人生更加豐富多彩、充滿可能。
然而，換角度看問題并不是一蹴而就的。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要保持一顆謙虛的心，不斷反思和修正自己的思維方式，以更加全面、深入的視角去審視和理解世界。
在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我們需要學(xué)會(huì)換角度看問題，用智慧去應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在人生的道路上不斷前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
換角度看問題的議論文高中 25
在人生的旅途中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。這些問題如同迷宮般錯(cuò)綜復(fù)雜，讓我們?cè)趯ふ掖鸢傅倪^程中迷失方向。然而，如果我們能夠?qū)W會(huì)換一個(gè)角度看問題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的出路，找到解決問題的新途徑。
換角度看問題，是一種獨(dú)特的思維藝術(shù)。它要求我們跳出固有的思維模式，從全新的角度審視問題。這種思維方式如同藝術(shù)家的畫筆，將我們的思維從單調(diào)的線條中解放出來，賦予它更加豐富的色彩和層次。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)難題時(shí)，往往容易陷入固定的思維模式，按照常規(guī)的方法去尋求答案。然而，這種直線式的思考方式有時(shí)會(huì)讓我們陷入困境，無法找到有效的`解決方案。此時(shí)，如果我們能夠換一個(gè)角度看問題，從問題的另一面入手，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)全新的解決思路。這種思維方式不僅能夠幫助我們找到問題的根源，還能夠讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
換角度看問題，不僅能夠解決我們面臨的問題，還能夠拓寬我們的視野和思維。當(dāng)我們從一個(gè)全新的角度審視問題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原本看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)也可能成為解決問題的關(guān)鍵。同時(shí)，這種思維方式還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中產(chǎn)生更多的新想法和新創(chuàng)意。
然而，換角度看問題并非易事。它需要我們具備敏銳的洞察力和豐富的想象力，能夠從不同的角度去觀察和分析問題。同時(shí)，我們還需要保持開放的心態(tài)和靈活的思維方式，不斷嘗試新的方法和思路。只有這樣，我們才能夠真正掌握這種思維藝術(shù)，將其應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。
在實(shí)際應(yīng)用中，換角度看問題可以幫助我們解決許多看似棘手的問題。例如，在企業(yè)管理中，我們可以從員工的角度出發(fā)，了解他們的需求和期望，從而制定出更加人性化、更加有效的管理策略。在人際交往中，我們可以從對(duì)方的角度出發(fā)，理解他們的立場(chǎng)和感受，從而減少?zèng)_突和誤解。在解決問題時(shí)，我們可以從不同的角度入手，找到更加全面和有效的解決方案。
總之，換角度看問題是一種獨(dú)特的思維藝術(shù)。它能夠幫助我們打破傳統(tǒng)的束縛、拓寬視野和思維、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種思維方式，并在實(shí)際生活和工作中不斷運(yùn)用和完善它。只有這樣，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
換角度看問題的議論文高中 26
在人生的旅途中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種問題和挑戰(zhàn)。這些問題和挑戰(zhàn)往往以不同的面貌出現(xiàn)，而我們的應(yīng)對(duì)方式則受到我們看待問題的角度所影響。然而，當(dāng)我們嘗試從另一個(gè)角度去審視這些問題時(shí)，或許能發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的解決之道，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的智慧。
換角度看問題，是對(duì)傳統(tǒng)思維模式的挑戰(zhàn)和突破。我們習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，用固有的邏輯去分析和解決問題。然而，這種思維模式有時(shí)會(huì)限制我們的想象力，讓我們陷入思維的困境。而當(dāng)我們決定換一個(gè)角度去看待問題時(shí)，便能夠打破這種限制，發(fā)現(xiàn)問題的另一面。這種思維的轉(zhuǎn)變，不僅讓我們能夠看到問題的不同面貌，還能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，提供全新的解決方案。
換角度看問題，有助于我們更好地理解他人和事物。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)往往受到他們自身的經(jīng)歷和背景所影響。當(dāng)我們嘗試從他人的角度去看待問題時(shí)，便能夠更好地理解他們的立場(chǎng)和感受，減少誤解和沖突。同時(shí)，這種理解也能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物，發(fā)現(xiàn)其背后的原因和規(guī)律。這種全面的認(rèn)識(shí)，不僅有助于我們更好地解決問題，還能讓我們?cè)谌穗H交往中更加得心應(yīng)手。
換角度看問題，還能讓我們更加客觀地看待問題。我們往往容易被自己的情感和主觀感受所影響，對(duì)問題產(chǎn)生偏見和誤解。而當(dāng)我們嘗試從另一個(gè)角度去看待問題時(shí)，便能夠擺脫這種主觀性的'干擾，更加客觀地分析問題。這種客觀的態(tài)度，不僅有助于我們找到問題的根源，還能讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中更加公正和公平。
當(dāng)然，換角度看問題并不是一件容易的事情。它需要我們有足夠的勇氣和決心去挑戰(zhàn)自己的思維習(xí)慣，跳出固有的框架。同時(shí)，它也需要我們有足夠的智慧和見識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題的另一面。但是，正是這種挑戰(zhàn)和突破，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的智慧。
綜上所述，換角度看問題是一種獨(dú)特的智慧。它不僅能夠讓我們打破思維的限制，發(fā)現(xiàn)問題的另一面，還能讓我們更好地理解他人和事物，更加客觀地看待問題。在人生的旅途中，我們應(yīng)該勇于嘗試換角度看問題，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的解決方案，讓我們的人生之路更加寬廣和精彩。
換角度看問題的議論文高中 27
人生如同一幅錯(cuò)綜復(fù)雜的畫卷，我們時(shí)常在其中迷失方向，面臨各種問題和挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們遇到困境時(shí)，固有的思維模式往往會(huì)限制我們的思維，使我們陷入僵局。然而，若我們學(xué)會(huì)換角度看問題，將能夠打開全新的視野，發(fā)現(xiàn)更多可能性，領(lǐng)略到生活的多彩與智慧。
換角度看問題，是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，它要求我們跳出傳統(tǒng)的思維框架，從不同的角度審視問題。這種轉(zhuǎn)變并非易事，需要我們敢于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試新的思考方式。然而，正是這種勇于探索的精神，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的解決之道，也讓我們?cè)谌松牡缆飞细訌娜莺妥孕拧?/p>
在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些看似難以解決的問題。若我們總是按照固有的思維模式去處理，可能會(huì)陷入困境。然而，如果我們能夠換一個(gè)角度去思考，嘗試從新的視角出發(fā)去尋找解決方案，或許就能夠找到突破口。比如，在解決一個(gè)項(xiàng)目難題時(shí)，我們可以從用戶的角度出發(fā)，思考他們的需求和痛點(diǎn)，從而找到更加符合實(shí)際的解決方案。這種思維的轉(zhuǎn)變，不僅能夠幫助我們解決問題，還能夠提升我們的創(chuàng)新能力，使我們?cè)诼殘?chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。
同樣，在生活中，換角度看問題也具有重要意義。當(dāng)我們面對(duì)一些看似復(fù)雜的問題時(shí)，比如人際關(guān)系、情感糾葛等，如果我們總是從自己的角度出發(fā)去理解，往往會(huì)產(chǎn)生誤解和偏見。而如果我們能夠嘗試從對(duì)方的角度去思考問題，更加理解和尊重他人的'想法和感受，或許就能夠化解矛盾，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。這種思維的轉(zhuǎn)變，不僅能夠幫助我們更好地處理人際關(guān)系，還能夠讓我們更加珍惜和感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
換角度看問題，需要我們保持一顆開放和包容的心態(tài)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，拓寬自己的視野和認(rèn)知范圍。同時(shí)，我們也需要保持一顆謙虛的心，不斷反思和修正自己的思維方式。只有這樣，我們才能夠更加全面、深入地理解問題，找到更加符合實(shí)際的解決方案。
在人生的旅途中，換角度看問題是一種智慧的體現(xiàn)。它讓我們更加從容地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境，更加自信地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。讓我們學(xué)會(huì)換角度看問題，用智慧去應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)，開啟一段充滿智慧與啟迪的旅程。
換角度看問題的議論文高中 28
在生活的海洋中，我們總是不斷與各種問題、挑戰(zhàn)和機(jī)遇相遇。這些事件猶如五彩斑斕的貝殼，散布在海灘上，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去拾起。然而，當(dāng)我們面對(duì)這些貝殼時(shí)，往往習(xí)慣于用同一種方式去審視它們，這使我們錯(cuò)失了許多從不同角度觀察到的獨(dú)特美景。換角度看問題，正是一種能夠讓我們發(fā)現(xiàn)新世界的智慧。
換角度看問題，意味著我們不再被傳統(tǒng)的思維模式所束縛。在常規(guī)的視角下，我們往往只能看到問題的表面，難以觸及問題的本質(zhì)。然而，當(dāng)我們嘗試從另一個(gè)角度去觀察時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)之前忽視的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，從而找到解決問題的新方法。這種思維方式如同打開了一扇新的窗戶，讓我們看到了問題的另一面。
換角度看問題，能夠讓我們更加全面地了解問題。每一個(gè)問題都有其復(fù)雜性和多面性，只有當(dāng)我們從多個(gè)角度去審視時(shí)，才能夠真正理解問題的全貌。這種全面的理解不僅有助于我們找到問題的根源，還能夠讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中避免走彎路，提高解決問題的效率。
同時(shí)，換角度看問題還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。當(dāng)我們跳出固有的思維模式時(shí)，大腦中的神經(jīng)元會(huì)開始新的連接和碰撞，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)意。這些新想法和創(chuàng)意可能會(huì)成為我們解決問題的關(guān)鍵，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中脫穎而出。
然而，換角度看問題并不是一件容易的事情。它需要我們具備敏銳的洞察力、開闊的視野和靈活的思維。在日常生活中，我們可以嘗試通過閱讀、旅行、交流等方式來拓寬自己的視野，從而更加容易地實(shí)現(xiàn)換角度看問題。同時(shí)，我們還需要保持一顆好奇心和求知欲，不斷去探索未知領(lǐng)域，以豐富自己的'知識(shí)儲(chǔ)備。
在實(shí)踐中，換角度看問題可以幫助我們解決許多難題。無論是學(xué)習(xí)中的困惑、工作中的挑戰(zhàn)還是人際交往中的矛盾，只要我們能夠換一個(gè)角度去思考，就能夠找到新的解決思路和方法。這種思維方式不僅能夠讓我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)更加得心應(yīng)手，還能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞细訌娜莺妥孕拧?/p>
總之，換角度看問題是一種能夠讓我們發(fā)現(xiàn)新世界、理解問題全貌、激發(fā)創(chuàng)新思維的智慧。在人生的旅途中，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種思維方式，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。只有這樣，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
換角度看問題的議論文高中 29
在人生的道路上，我們總是不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些難題，我們往往會(huì)陷入固有的思維模式，用慣性的方式去尋求答案。然而，如果我們能夠換一種角度，從另一個(gè)視角去看待這些問題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)全新的解決之道，領(lǐng)略到換角度看問題的獨(dú)特魅力。
換角度看問題，是對(duì)傳統(tǒng)思維的顛覆和拓展。在日常生活中，我們習(xí)慣于沿著已有的邏輯路徑去思考問題，這種思維方式雖然穩(wěn)定，但往往也束縛了我們的想象力和創(chuàng)造力。而當(dāng)我們嘗試換一個(gè)角度去看待問題時(shí)，便能夠打破這種局限，讓思維跳出既定的框架，探索新的可能性。這種思維的拓展，不僅讓我們能夠看到問題的另一面，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新靈感，為解決問題提供全新的思路。
換角度看問題，能夠增進(jìn)我們對(duì)他人的理解和包容。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和背景，這些差異導(dǎo)致了我們看待問題的角度不同。如果我們總是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，不愿意從他人的角度去看待問題，就很容易產(chǎn)生誤解和沖突。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)換角度看問題時(shí)，便能夠設(shè)身處地地理解他人的立場(chǎng)和感受，減少誤解和偏見。這種理解和包容，不僅有助于我們改善人際關(guān)系，還能夠讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中更加融洽，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
換角度看問題，有助于我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物。在復(fù)雜多變的世界中，一個(gè)問題往往涉及到多個(gè)方面和層面。如果我們只從一個(gè)角度去看待問題，就容易忽略其他方面的因素，導(dǎo)致對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不全面。而當(dāng)我們嘗試換角度看問題時(shí)，便能夠綜合考慮多個(gè)方面的因素，更加全面地認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì)和規(guī)律。這種全面的認(rèn)識(shí)，不僅有助于我們找到問題的根源，還能夠讓我們?cè)诮鉀Q問題的過程中更加得心應(yīng)手。
換角度看問題，更是一種人生智慧的體現(xiàn)。它要求我們具備開放的心態(tài)和敏銳的洞察力，能夠不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。同時(shí)，它也需要我們具備足夠的.勇氣和決心，去面對(duì)和接受不同的觀點(diǎn)和想法。這種智慧和勇氣，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訌娜莶黄�，更加�?jiān)定自信。
綜上所述，換角度看問題具有獨(dú)特的魅力。它不僅能夠打破我們的思維局限，拓展我們的想象力，還能夠增進(jìn)我們對(duì)他人的理解和包容，讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物。同時(shí)，它也是一種人生智慧的體現(xiàn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訌娜莶黄龋訄?jiān)定自信。因此，在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇于嘗試換角度看問題，讓思維的火花在碰撞中迸發(fā)，讓智慧的光芒在閃耀中綻放。
換角度看問題的議論文高中 30
在紛繁復(fù)雜的世界中，我們時(shí)常被問題所困擾，猶如身陷迷霧，難以找到前行的方向。然而，如果我們能夠換一個(gè)角度來看待這些問題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一片全新的天地。換角度看問題，不僅是一種思維的藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
在人生的旅途中，我們總是習(xí)慣性地以自我為中心，從自己的角度出發(fā)去審視周圍的一切。這種思維方式雖然讓我們能夠更直接地感受到自己的需求和欲望，但同時(shí)也容易讓我們陷入思維的狹隘。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們往往只會(huì)沿著已有的邏輯路徑去尋找答案，而忽視了其他可能存在的解決方案。
然而，換角度看問題卻能夠打破這種思維的局限。它要求我們跳出自己的框架，從另一個(gè)角度去審視問題。這種轉(zhuǎn)變需要我們放下自我，去理解和接納不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。當(dāng)我們從他人的`角度出發(fā)去思考問題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原本看似無解的問題，其實(shí)有著多種可能的解決方案。
換角度看問題，需要我們具備一顆開放和包容的心。我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，理解他們的需求和感受。同時(shí)，我們也需要保持一顆謙虛的心，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，以拓寬自己的視野和認(rèn)知范圍。只有這樣，我們才能夠更加全面、深入地理解問題，找到更加符合實(shí)際的解決方案。
在實(shí)際生活中，換角度看問題的重要性不言而喻。在工作中，當(dāng)我們面臨一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，如果能夠從用戶的角度出發(fā)去思考問題，會(huì)更加關(guān)注他們的需求和痛點(diǎn)，從而找到更加符合他們期望的解決方案。在人際交往中，如果我們能夠從對(duì)方的角度出發(fā)去理解問題，會(huì)更加尊重和包容他們的想法和感受，從而增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。
然而，換角度看問題并不是一件容易的事情。它需要我們具備敏銳的洞察力和深刻的思考能力。我們需要不斷地觀察、思考和實(shí)踐，以提升自己的思維能力。同時(shí)，我們也需要保持一顆開放和包容的心，不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域，以拓寬自己的視野和認(rèn)知范圍。
換角度看問題，是一種思維的轉(zhuǎn)變，更是一種生活的智慧。它讓我們能夠更加全面、深入地理解問題，找到更加符合實(shí)際的解決方案。同時(shí)，它也讓我們更加開放、包容和謙虛，以更加寬廣的胸懷去接納不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。
在人生的旅途中，讓我們學(xué)會(huì)換角度看問題，用智慧去應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。讓我們以更加開放、包容和謙虛的心態(tài)去面對(duì)世界，去欣賞那些不同的聲音和色彩。只有這樣，我們才能夠真正領(lǐng)略到生活的多彩與智慧，讓自己的人生之旅更加精彩紛呈。
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