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傷痕高二作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的傷痕高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷痕高二作文 1
用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會(huì)有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。但是，沒有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場(chǎng)天災(zāi)人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時(shí)香消玉碎…有時(shí)候，一滴細(xì)雨，可以讓心重生。但有時(shí)候，一句流言，就讓它痛不欲生。所以，心是一種緩慢而精細(xì)的東西，過多的修飾，會(huì)破壞它的靈躍和感動(dòng)。
人得堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐煌粜�，就漏盡全身膏血。即使傷痕無可挽補(bǔ)，但要記得，別關(guān)上你的`心門。它的關(guān)閉，便意味著結(jié)局，但并不意味著完結(jié)。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯(cuò)了！
世界這么大，就沒有一個(gè)家，可以安放寧?kù)o與純潔；沒有一個(gè)人，可以負(fù)著自己，爬到人生的終點(diǎn)！殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個(gè)入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個(gè)出口，可以逃出混沌的世界。然而，當(dāng)所有人都相同時(shí)，世界便干凈、也安詳了許多。
時(shí)間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？心，總是那么善變�？掏氐挠洃洠惶钪旒t，難道便是前世的債？取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動(dòng)，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！出賣之后的表情，冷酷最昂貴…就算是一滴淚水，也別為無之浪費(fèi)！
如果，傷痛，畫心解脫！不論世事如何，命運(yùn)怎樣，請(qǐng)笑著活下去！
傷痕高二作文 2
不知從什么時(shí)候起，喜歡坐在窗前，望著透過樹葉，在樹下灑下斑駁的倒影，沏上一杯淡淡的清茶。像破碎的記憶和斷裂的陽光，時(shí)光總是快的讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻己煙消云散，只留下了那些記憶的碎片，沉淀在心靈最深處，在閑暇時(shí)拿出來放在底下晾曬，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾著陽光的味道。
我們是否忘記了心靈的成長(zhǎng)？我們是否在朋友的一次錯(cuò)誤不依不饒，是否我們還在彷徨，不敢面對(duì)未來，我們都是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)來源于內(nèi)心，有時(shí)會(huì)很強(qiáng)烈，讓人不能自己，讓人痛心扉。
面對(duì)這個(gè)世界，我們往往覺得自己很弱小，很無助，有時(shí)心靈會(huì)傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的.包裹，不讓傷口見一點(diǎn)陽光，明知傷口會(huì)發(fā)炎，卻沒有揭開紗布，療治傷口。
跟著時(shí)間的末班車，我再一次經(jīng)歷了傷痕。
在一次測(cè)試中，因?yàn)樯险n沒有注意聽講，課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，測(cè)試的成績(jī)便是差得很。分?jǐn)?shù)很少，自己都不敢看。老師還讓回家給家長(zhǎng)簽字，這是讓我成績(jī)這么差的人情何以堪？左思右想，怎么辦？不可能拿回家了，還是自己簽上了，一看就很假，湊個(gè)數(shù)吧。老師一看就是仿簽的，便給我爸打了電話。
回到家中，在飯桌上，父親便提起這件事，把我說了，眼淚不由得流淌在飯桌上。飯菜永遠(yuǎn)是那么苦澀。
在陽光下，我漸漸成長(zhǎng)。懂得了做人，做事要誠(chéng)實(shí)。
傷痕高二作文 3
我的童年豐富多彩，有許多快樂的事讓我難以忘懷，而這件事卻深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)很熱很熱的夏天，我歡天喜地的在爸爸床上打滾�？鞓返臅r(shí)光總是短暫，不過一會(huì)兒，危險(xiǎn)就來臨了。我顯示滾滾滾，然后像士兵一樣匍匐前進(jìn)。忽然，我被什么東西給絆了一下，像飛機(jī)一樣，飛到了床頭柜上。這時(shí)，我只覺得頭頂上很痛，“哇”地一下哭了起來。爸爸媽媽尋聲趕來，一檢查，才發(fā)現(xiàn)頭頂上裂了一條縫，鮮血直流。爸爸媽媽見了，眼淚都流了出來，可他們才不管那么多，抱著我直“飛”醫(yī)院。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生一檢查，一定要縫上一針。我聽見了，嚇得又哭了。我心想：縫針一定很痛吧。為了證明我的想法是對(duì)的'，就一個(gè)勁兒地問醫(yī)生：“縫針痛嗎？”醫(yī)生總是回答我：“不痛的�！苯Y(jié)果縫了一下，覺得就像螞蟻咬，一點(diǎn)兒都不痛。
縫是縫完了，可是，這一道傷痕不能用手抓，用手碰。白天，在學(xué)校時(shí)，我自己控制一下就好了，可是到了晚上，就不一定了。所以，爸爸媽媽決定晚上要一直護(hù)著我的手。當(dāng)我每天早上起來，都會(huì)看見有一雙大手握著我的小手……不久，我的傷口就好了，線也拆了。
也許現(xiàn)在，我早已不記得這道傷痕在哪兒，但是，那件事深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不去！
傷痕高二作文 4
做錯(cuò)了太多，無法回到最初。——題記
心放的太寬，接觸的東西太多，做過的事太多，錯(cuò)的更多。心早已千瘡百孔，滿是傷痕，總想彌補(bǔ)，卻怎么也做不到。我恨游戲，也愛游戲，我想放下它，卻離不開它，縱使它給我造成了巨大的毀害，我依然愛它。我恨我的固執(zhí)。我恨學(xué)習(xí)，也愛學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，卻不得不學(xué)習(xí)，縱使我一無所有了，我依然會(huì)學(xué)習(xí)，我恨我的猶豫。我恨考試，也愛考試，我不愿考試，又想考好試，縱使我想考好試，也有準(zhǔn)備不充分的時(shí)候，我恨我一時(shí)的沖動(dòng)。我怕抄答案，也想抄答案，我不愿失敗，有需承認(rèn)失敗，縱使又被發(fā)現(xiàn)的可能，也不愿被看扁，我恨我的不理智。
我怕老師，也愛老師，我不愿消失在老師的視線，有時(shí)又不想出現(xiàn)在老師的面前，縱使老師不可能每時(shí)每刻看著你，也有碰巧的那一天，我恨我自己。
我想彌補(bǔ)我的'過錯(cuò)，卻又無法回到最初的感覺。我無地自容，害怕失去，卻又存有僥幸心理，認(rèn)為不會(huì)失去，縱使我知道天下沒有后悔藥可買，也忍不住犯錯(cuò)�？粗业男�，滿是傷痕；聽著我的心跳，全是凄涼，縱使千瘡百孔，也依舊是這顆心，只是它變成熟了，更懂得珍惜了。我要回到最初，可以嗎？不可以嗎？沒有錯(cuò)的人是不會(huì)替自己辯白的。我錯(cuò)了，太多了……
傷痕高二作文 5
人來到這個(gè)世界上終會(huì)消逝，為什么還有遺憾可嘆？花開花落，終會(huì)銷聲匿跡，為什么還有惋惜可談？我輕悄悄地來到這個(gè)世界，是否什么也不會(huì)留下地走？——我不該認(rèn)識(shí)香鑲，我對(duì)她的傷害再也無法彌補(bǔ)了。
雨天，灰黑色的天空，一切由此變得死氣沉沉。我對(duì)香鑲說的話打破了這一切。
“送給你，或許能掩蓋住。”香鑲遞了一瓶香水給我，“不需要……我們絕交！”我斬釘截鐵地提出了絕交，并摔碎了香水，瞪著她那“狐疑”的眼睛�！拔覜]有嘲笑你的意思，我只是……你一出汗就……”她吃力地解釋著，“夠了！”我拖著疲憊的身體走開了，我無力再與她爭(zhēng)辯。留她在雨里靜默著。
自從香鑲知道我得了這種病以后，的確，像個(gè)姐姐一樣為我絞盡了腦汁，想方設(shè)法地想幫助我怎樣消除它。可是，這一切在我的眼中都是譏諷。我害怕別人在我的面前談?wù)撨@可惡的.病。
香鑲
“我做錯(cuò)了什么嗎，小旁？”唉，她永遠(yuǎn)像個(gè)孩子。我還能說些什么嗎。好傻的孩子，有病干嗎藏在心里呢�！芭距币坏尉К摰难蹨I滴進(jìn)了我的心底某處。夜幕降臨了，黑暗吞沒了一切，只有我的心在自言自語：沒關(guān)系的，小旁開玩笑的，她撒謊時(shí)可從來都是胸有成竹的，好幾次都被她騙了。呵呵……可我，為什么要哭……我竟啜泣起來了……
小旁的那個(gè)從來沒有出現(xiàn)過的表情，我忘不了。
后記：香水無錯(cuò)。在同一片天空下，兩塊香水殘片在呼喚……
傷痕高二作文 6
每個(gè)人的內(nèi)心都承載了許許多多的回憶，有一件事在我的心里留下了不可磨滅的`印記。
那是一個(gè)下午，我向媽媽要了兩元錢去打彈珠。開始很順手，我贏了很多彈珠，后來彈珠被我打完了。那時(shí)我還小，什么也不知道，打完了彈珠，我就一直看著別人玩。媽媽見天色已晚，我還沒回家，就讓表姐來找我。
表姐看見我就說：“走吧，你都打完了�！蔽艺f：“不要不要，我還要玩�！北斫闵鷼饬耍骸澳悴蛔呶易吡搜��！睕]辦法，我只能回家。我跟著表姐往回走，突然她聽到我在哭，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我掉進(jìn)了一個(gè)水表坑里。表姐趕緊把我拉了上來，我手捂著下巴，哭著對(duì)她說：“流血了，流血了�！北斫惚粐樀搅�，我委屈地說：“快去叫我媽！”表姐哭著跑回了家，說明情況之后媽媽趕來了，表姐同姨媽開著車隨后趕來，我們飛速奔赴醫(yī)院。
到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)暈了。媽媽把我抱到急診室，醫(yī)生說：“這孩子怎么啦？”媽媽氣喘吁吁地說道：“您先別問了，先把針縫了吧！”醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了我下巴上的口子，拿出針線開始縫了起來。
回到家，媽媽心疼地?fù)е艺f：“你看你調(diào)皮的，一天天不走尋常路。”姐姐說以后別調(diào)皮了。
不久后我的傷就好了。每當(dāng)我照鏡子時(shí)，看到自己下巴上的傷痕，就不由自主地想起表姐驚慌失措的哭聲和媽媽焦急的聲音……
傷痕高二作文 7
過去的一點(diǎn)一滴猶如一張畫卷浮現(xiàn)在我的腦海里，每一張都含著我美好的回憶。其中有一張，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是我心里的傷痕。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，聽老師說，她是從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。她穿得很樸素，腳上穿著一雙繡花鞋，臉上微微泛起紅暈。我一下課，就去找她聊天，久而久之，我們熟悉了，成了好朋友。她叫我小雪，我叫她小華。
一天早晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘去學(xué)校上課。一到教室，各種各樣的傘到處都是，我掛好傘，往座位走去。我突然看見有一群人站在小華座位上小聲議論什么，好奇心催促我走上前去，聽見他們?cè)谡f：“你們看小華的傘多漂亮呀！”我瞟了瞟小華的傘，覺得很普通，就小聲說了句：“很普通呀！”他們像有順風(fēng)耳似的，聽見了我說的話，譏諷我說：“你！不配！”我聽了他們的話，火就沖了上來，仿佛看見小華也在嘲笑我。我拿著小華的傘，就往地下摔，又狠狠的'踩了幾腳。小華看到我的舉動(dòng)驚呆了，淚水慢慢的涌出來，然后哽咽的說：“我……我恨你！”說完，就沖了出去。我聽到她的話，一下子癱倒在椅子上，反復(fù)想著她說的話。我后來沒有在見到小華，聽別人說，小華轉(zhuǎn)學(xué)了，小華的傘是她媽媽節(jié)省下來的錢買的，她很珍惜，而我把傘弄壞了，她一晚上都在哭。我很后悔，不該這么做，可是，世上哪兒有后悔藥賣呢？
她走了，什么都沒帶走，但留下了我心里后悔的傷痕，永遠(yuǎn)都抹不掉。
傷痕高二作文 8
小時(shí)候的我最喜歡的一件事就是玩，玩已經(jīng)成為了我的天性，所以因?yàn)檫@點(diǎn)，導(dǎo)致我的身上有一些傷痕。
小時(shí)候我特別喜歡自行車，于是有一天媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，馬上就學(xué)自行車。經(jīng)過我努力的學(xué)習(xí)，我竟然學(xué)會(huì)了，而且騎得不錯(cuò)，我有些飄飄然了。
我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：要不玩飛車吧，那一定很有意思.那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都在屋里睡覺，我趁他們沒注意就偷偷的跑到院子里，推出自行車就騎。剛開始我騎的很慢，但是后來欲望開始燃燒，漸漸地，我越騎越快，微風(fēng)吹過我的頭發(fā)，感覺涼爽極了，正進(jìn)入美妙的世界，可是一回神，我發(fā)現(xiàn)快撞上了草坪的邊緣，我想剎車，可是已經(jīng)來不及了，我的'車子狠狠的撞了上去。車一下子翻倒了，我也摔了一跤，白白的褲子頓時(shí)染上了紅色鮮血，我害怕極了，一瘸一拐的上了樓。
到了樓上我哭喊著，爸爸媽媽都被驚醒了，看到我這樣，真的是又心疼又生氣，馬上拿出醫(yī)藥箱，幫我包扎起來。媽媽生氣地對(duì)我說：“你怎么這么貪玩呀，是不是玩瘋了，受傷的部分如果再嚴(yán)重的話，醫(yī)生就得在你身上穿針引線，那時(shí)候你后悔都來不及�！蔽业拖骂^羞愧地說：“對(duì)不起，我已經(jīng)知道了錯(cuò)了，下次一定不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。”
從那以后，我就再也沒有騎自行車，或許是因?yàn)榻?jīng)過那件事后的恐怖感吧！
童年的傷痕總是充滿著故事，它記載著童年的幸福生活。
傷痕高二作文 9
我永遠(yuǎn)記得那件記得那件事。這是第一件讓我感動(dòng)的事。
那時(shí)我是個(gè)好玩的小女孩，午后回學(xué)校剛放下書包，便用像一支箭般的速度直沖到風(fēng)雨亭。風(fēng)雨亭是個(gè)空曠的地方，我最喜歡去那里玩。學(xué)前班的小朋友沖了過來跟我玩。小林最喜歡跟我玩了，我也是。我追著她，她卻跑到了階梯上。結(jié)果我摔倒了，頓時(shí)手上、腳上全是傷，頓時(shí)感到全身麻痹，不得動(dòng)彈。有很多人都跑過來看“大戲”。他們有的嬉皮笑臉，像是在說活該；他們有的很擔(dān)心，像是在說好可憐��；他們有的看也不看，像是在說都不關(guān)我的事。突然人群中出現(xiàn)了一個(gè)人，她走了過來，對(duì)我說：“你怎麼樣了？有沒有事？哪里疼？”她說完后，我便想：她不是我們班最處處不饒人的……？怎麼現(xiàn)在卻來幫我？我的眼睛紅了，也許這是感謝吧！她對(duì)我說：“我把你背進(jìn)醫(yī)務(wù)室吧！”我對(duì)她說：“我太重了，你是背不起我的！”她仍然試著把我背起來。我第一次試過這麼溫暖的感覺，就像媽媽在我身邊一樣。她實(shí)在背不起我了，便試著讓我站起來。然后就對(duì)旁邊正在看“大戲”的`人，說：“還在那里看，快點(diǎn)告訴老師！”老師匆匆忙忙地來了，她問我：“怎麼樣？哪里疼？”可我根本就是一個(gè)不愿意在老師、同學(xué)面前出丑的人，所以我馬上站了起來當(dāng)時(shí)我一萬個(gè)對(duì)不起關(guān)心我的我的老師。
往后，我看到她的行為品質(zhì)越來越差。因?yàn)橐郧八�是一個(gè)可愛的小女生，但現(xiàn)在她和很多和她同樣的人一起。每次我看見她，我總會(huì)回憶起手臂上的傷痕。
傷痕高二作文 10
最近，我和我的一個(gè)好朋友的關(guān)系一直保持僵局，看樣子好朋友似乎做不成了。
在我一個(gè)“新朋友”的強(qiáng)烈要求下，我寫下了和她的“絕交書”。雖然我沒有拿出來給她看，但我想，她心里很清楚我們的關(guān)系已經(jīng)走到了盡頭。每當(dāng)我和新朋友玩的時(shí)候，她總是靜靜的坐在位子上，那時(shí)我感覺有一千雙眼睛在盯著我們，心里怪不踏實(shí)的，但我也沒有辦法挽回我們多年的友情，因?yàn)檫@封“絕交書”，我已經(jīng)在他的心里留下了深深的傷痕。
我一直非常疑惑，為什么不能三個(gè)人一起好好玩耍呢？為什么非要讓我們兩個(gè)人不和呢？很多同學(xué)指責(zé)我，說我沒良心，連朋友都能拋得下，說我和她的友誼都是假的，讓別人不要再和我玩，她也聽到了這些話，但卻沒有任何表示。我不埋怨她，的確，是我先傷害了她。
這是一條看不見的傷痕，讓我們多年的.友誼付之東流，讓我和她相處的那些美好畫面也統(tǒng)統(tǒng)被破壞！
我能感受到她的孤獨(dú)，她的心痛，在我離開她之前，我是她在班級(jí)中唯一的依靠。在班級(jí)里，許多人拿她當(dāng)笑話，欺負(fù)她，欺騙她，它在我們班幾乎沒有地位，但在我心中，她曾經(jīng)排在第一位。可現(xiàn)如今，沒有人能幫她分憂，也沒人能安慰她，更沒有人在她孤單的時(shí)候陪伴她。
這道看不見的傷痕一直讓我銘記在心，她的無助深深的印刻在我的心里，倘若時(shí)間可以重來，我絕不會(huì)再讓這道傷痕出現(xiàn)在她心上。
傷痕高二作文 11
曾多少次不愿提起，也曾多少次不想銘記，就這么悄悄地冷凍自己、雪藏回憶……
如果，人生沒有缺憾，我不會(huì)訴說傷痕。如果，人生沒有滄桑，我不會(huì)書寫寂寞。如果真的可以重來，我會(huì)選擇不驚擾一片落葉，沉默地走過那段時(shí)光，即使不再有回憶，即使生活依舊單調(diào)。久未成章，當(dāng)我舒展十指，想要輕敲一段話，詮釋心情的時(shí)候，一股身不由己的顫抖自心而生，直至蔓延到我的指尖。也許，只是酒意在作祟；也許，這種久違的悸動(dòng)，又令我重新煥發(fā)了書寫寂寞的快感。
持筆音何在，捫心影不知。未來對(duì)我們來說缺乏些張力，畢竟還很遙遠(yuǎn)。過往充斥著拉力，也總會(huì)令人深陷其中的'某個(gè)漩渦里，獨(dú)自承受著難以啟齒的柔弱與傷痕。傷痕，無處不在。多樣化的世界，成就了多變的生存經(jīng)歷，而生活的幅度也總是注滿著彈性，讓人完全無法掌握故事的發(fā)展，任何完美的設(shè)想，最終也總會(huì)偏離些許，既定情節(jié)的演繹。生活如此，情感亦如此。生命是過程，萬象只是點(diǎn)綴，有，則惜；無，亦不取。何須徒惹煩惱，若能做到中而不庸，也罷。我想，我應(yīng)該是個(gè)簡(jiǎn)單的人，站在窗前，也會(huì)追思著永逝不返的往昔，念著情深已空的一切，在光陰迷茫的視覺下，窺尋著曾經(jīng)的真性情。
在這個(gè)愛不下去，也恨不起來的年紀(jì)，我想，親情和友誼應(yīng)該是最好的生活調(diào)和劑。
傷痕高二作文 12
經(jīng)歷過了，也就忘不掉了。即使時(shí)間會(huì)沖拭一切，但傷痕卻依舊存在�；貞浧穑冉�(jīng)歷時(shí)還要痛……
淚水，經(jīng)常在流。不是委屈，更不是憤怒，而是回憶所帶來的悲傷。
在心底無數(shù)次安慰過，但心在反抗，因?yàn)榘参康拇螖?shù)太多了。傷也傷了，怨也怨了，但又有什么用，不過只是一時(shí)的倔強(qiáng)傲氣。
每一句尖酸刻薄的`話，就像釘子一樣，狠狠地在我心底印下了不可磨滅的痕跡。血也流過了，很痛，很痛……即使傷口會(huì)隨著時(shí)間而漸漸康復(fù)，但始終會(huì)留下疤痕，給予我沉痛和痛苦。
或許，那些話是那么的無意�；蛟S，那些話只是一個(gè)惡意的玩笑。但愿是吧……冷笑了幾聲，心在滴血，淚水再一次涌出眼眶。痕跡，不可磨滅……
風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月年華，不過只是滄桑一把。淚水的痕跡，將在我心中永駐。傷痕，也同樣……
心，無數(shù)次在滴血。淚，無數(shù)次在流淌。五臟六腑，被傷的體無完膚，慘不忍睹。但依舊如此，厭倦了那些，忽略了。
無意間，一句傷人的話脫口而出。你沒有發(fā)覺，我卻早已淚流滿面。猛然間，一個(gè)惡意的眼神隨之襲來。你沒有在乎，我卻早已血流成河……
一次次看太陽從東邊升起，從西邊落下。每一次的落下，都會(huì)留下絢麗的夕陽。是艷紅色的，很妖嬈，詭異。
淚珠，滾落著，又是一次殘忍的虐殺……
傷痕高二作文 13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，或多或少，或大或小都會(huì)留下一些傷痕。也許它們停留在你身上的時(shí)間是短暫的，也許它們將會(huì)永久地留在你們的身體上。但是這一段記憶將會(huì)在你們的腦海中難以抹滅，甚至終身都不能忘記。一旦聽到、見到類似的事情，就會(huì)勾起這段難忘的回憶。
今天下午，我的`大伯著他的孫女出去玩，結(jié)果由于不小心，他孫女頭上磕破了，血流不止。聽說當(dāng)時(shí)，他孫女的臉上都是血，嚇得他爺爺眼淚都出來了。到醫(yī)院縫了兩針，幸好不是后腦弄破了，沒有造成很嚴(yán)重的后果。以后她的頭上會(huì)留下一個(gè)疤痕，當(dāng)她長(zhǎng)大后看見這個(gè)疤痕了能會(huì)想起一點(diǎn)摔傷時(shí)的片段。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我想起了我和她差不多大小的時(shí)候發(fā)生的事。也是在一個(gè)下午，媽媽騎著自行車，帶著我從哪里回來，快到家門口的時(shí)候不知怎么了，我的腳后跟伸進(jìn)了車圈里，我當(dāng)時(shí)太小忘了是什么感覺。也許感覺很痛，也許痛得沒感覺了。媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳出血后停了下來，把我抱了起來。這時(shí)，有一個(gè)老人正好經(jīng)過，看見了二話沒說，從媽媽手里抱過我，讓我媽媽回家告訴家人一聲，就把我抱到了醫(yī)院�，F(xiàn)在我只記得那個(gè)老人穿著白色的衣服和抱著我的情景，其它的我都忘記了。我媽告訴我他和我的爺爺是舊交，也是住在這個(gè)村子里的。要不是她摔傷了，也許我會(huì)逐漸把這件事給淡忘掉了。
雖然這不是什么救命的大恩，但是滴水之恩因涌泉相報(bào)。我是不是該反省反省了？
傷痕高二作文 14
有許多人寫過這個(gè)題目，我也了解不少，但印象最為深刻的還是余秋雨在《千年一嘆》中的一文。它引起了我的深思。
一場(chǎng)車禍讓文中的杜女士臉上留下了傷痕，可笑起來卻像一個(gè)大酒窩？！
真是耐人尋味。我深思敘舊，才漸漸品得其中的深意，這個(gè)傷痕恰恰是人的性格放大數(shù)十年。若不笑，不樂觀，傷疤便永遠(yuǎn)是傷疤，永遠(yuǎn)的烙印改變不了，整容改變的是容顏，卻永恒改變不了心靈上的丑陋。給你陰暗的心靈打開一扇窗吧，讓溫暖祥和的陽光布滿你心頭上每一寸塵埃的角落，或許性格改變的不是外形，更多的是心靈。
我曾聽到過這樣一則故事：一個(gè)老婦人每個(gè)月都按時(shí)買花讓守墓人放在她兒子的墓前，一日，病入膏肓的`老人來到墓園，請(qǐng)求守墓人在她死后也這樣做，守墓人卻建議老婦人把花送給有需要的人，錯(cuò)愕后，老婦人采納了，常常去看有生機(jī)、活潑的東西，使之性格也發(fā)生改變，從而日漸康復(fù)。
這個(gè)故事便給予我同樣的感悟，人畢竟是有智慧的生物，即使有多大的坎依然能堅(jiān)強(qiáng)地跨過去，可問題在于心靈。日子總是要過的，永遠(yuǎn)只會(huì)往回看的注定是懦夫，因?yàn)樗欢娜瞬荒芑钤谶^去，如果將如今的美好都埋葬在記憶，一切的努力都灰飛煙滅，沒有意義。
把傷痕當(dāng)酒窩是一種心靈上的沐浴陽光，是一種闊達(dá)和自信。
即使沒有傷痕，也要快樂。
傷痕高二作文 15
窗外北風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響。我拿著魔法棒，心情異常沉重，思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那是一個(gè)周末。
為了能夠盡早完成作業(yè)，好痛痛快快地玩，我一回到家，也顧不上換鞋脫襪，奔向書桌前就開始寫作業(yè)。
媽媽走了過來，看見我正在做英語試卷，便開始嘮叨起來：“這份試卷相當(dāng)于一次考試，一定要認(rèn)認(rèn)真真地做，不能出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象……”我不厭其煩地丟下了一句：“這份試卷我能考到一百分！”媽媽說：“真的嗎？如果真的一個(gè)也不錯(cuò)，我給你買你夢(mèng)寐以求的'魔法棒�！币婚_始我只是在說大話，但經(jīng)媽媽這么一說，我真的下了決心，認(rèn)認(rèn)真真地開始做題。因?yàn)橐郧袄蠋熃o我們講過這一類型的題，我做起來便如魚得水。
做完后，由媽媽負(fù)責(zé)為我檢查，結(jié)果媽媽說我一個(gè)也沒出錯(cuò)，答應(yīng)給我買魔法棒。當(dāng)媽媽把試卷遞給我時(shí)，我猛然瞥見了水果這個(gè)單詞拼寫錯(cuò)了，媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)。是跟媽媽說，還是偷偷的隱瞞真相？跟媽媽說的話，我夢(mèng)寐以求的魔法棒可就得不到了；不跟媽媽說的話，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過我再三的思想斗爭(zhēng)，最終還是偷偷地改了過來，沒有讓媽媽知道。于是，媽媽當(dāng)天下午便給我買了魔法棒。但我得到了魔法棒后并不是那么高興，而且還后悔沒有實(shí)事求是告訴媽媽真相。
每當(dāng)我看到我的魔法棒，心中總是泛起一絲難過，臉就像在發(fā)燒一樣，它是我心靈上一道抹不去的傷痕。
傷痕高二作文 16
朋友的字很好，這是大家不辨的事實(shí)，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生寫字特別差的事實(shí)，我想叫學(xué)生趁這個(gè)暑假的時(shí)間跟我的朋友學(xué)學(xué)字。
為此我做了學(xué)生的大量工作，把現(xiàn)在社會(huì)存在的現(xiàn)狀，同學(xué)們的作文等等情況講了一大通，結(jié)果到開學(xué)時(shí)，來的學(xué)生只有兩個(gè)！
這是我始料不及的事，沒有想到現(xiàn)在的學(xué)生居然這樣看待學(xué)字！
學(xué)生的字是我心頭的一大心病，我不止一個(gè)場(chǎng)合地強(qiáng)調(diào)過字的重要，長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說，就說中考，語文的`分?jǐn)?shù)就因?yàn)樽值脑蚝芏嗳司统粤舜筇�！這本來是血的教訓(xùn)，是一個(gè)警鐘才是，可是，結(jié)果卻大出人的意料，警鐘雖鳴，卻沒有人去注意，悲哀��！
隨著社會(huì)的發(fā)展，電腦的普及，很多人的字越來越不會(huì)寫了，更有甚者都不會(huì)寫字了，這樣的現(xiàn)狀有關(guān)專家不停曾地呼吁過，感嘆過�？墒沁@個(gè)結(jié)果卻沒有因?yàn)閷＜业暮粲醵兴淖�，真的令人�?dān)憂。
如果用學(xué)生的字像被雞爬過，凌亂不堪，一點(diǎn)不為過，說真的，在我批改學(xué)生作文的時(shí)候，有很多學(xué)生的字是根本看不懂的，強(qiáng)調(diào)了很多次，批評(píng)了很多次，結(jié)果還是無動(dòng)于衷！為此，我特別地要求學(xué)生每天要上交一張字帖，而且還把它列入操行計(jì)分，一年下來，學(xué)生的字還是一樣，沒有太多改變，究其原因就是因?yàn)閷W(xué)生都是為了應(yīng)付我而已，沒有一個(gè)練字的場(chǎng)合，沒有想學(xué)好字的心，所以字最終都沒有上進(jìn)。
我做了很多的工作，最后遭到如此的下場(chǎng)！什么時(shí)候能夠得到的學(xué)生理解，家長(zhǎng)們的重視呢！可憐的人！
讓好字重現(xiàn)前人的風(fēng)采！
傷痕高二作文 17
在偉大的母愛擊敗黑魔法的瞬間，我毅然地出現(xiàn)在我的主人——哈利的額頭上。那時(shí)，他只是個(gè)嬰兒。
我在哈利的額頭上平靜了十年。十年來，我看著我的主人如何從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)可愛的小男孩，我看著我的.主人受盡了他姨夫姨媽和達(dá)力的欺辱，我看著我的主人傷心地躲在壁櫥里思念著他的爸爸媽媽。
然而，我的主人卻不知道他額頭上閃電形的我，背后隱藏了多么可怕的秘密。
從我的主人來到霍格沃茨的第一年起，四伏的危機(jī)就陸續(xù)向他襲來。當(dāng)我的主人在厄里斯魔鏡中看到魔法石沉甸甸地落到了他的兜里后，奇洛緊緊抓住他是手腕，于是我開始鉆心地疼痛，后來奇洛又掐住我的主人的脖子，于是我又感到一陣劇痛。之后的密室之戰(zhàn)、墓地之戰(zhàn)等等，只要我的主人接觸伏地魔，我就會(huì)撕心裂肺地痛，痛到頭都要炸成兩半。我是一塊與眾不同的傷痕，所以也就會(huì)帶給我的主人與眾不同的人生。我的主人知道了我是愛的標(biāo)記，是他和伏地魔之間的聯(lián)系。但是也就是因?yàn)槲�，使我的主人受了比別人多百倍的心傷。
從小就失去了父母，又沒有得到家人的關(guān)愛。在我的主人和伏地魔的一次次戰(zhàn)斗中又一一失去了愛他的教父、盧平、唐克斯、瘋眼漢、鄧不利多、斯內(nèi)普。這又是何等的傷害啊，那是真正精神上的傷痕。然而，我的主人依靠著那偉大的力量——愛，最終打敗了伏地魔。
我，這道閃電形的傷痕也就成為了一段深深的回憶吧。
傷痕高二作文 18
在我家里，有許多精美的物品：盒子，花瓶，杯子其中，我最喜歡的是鋼琴十級(jí)的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。它非常美，形狀像一個(gè)大拇指，下面刻著一等獎(jiǎng)三個(gè)字，是透明的。從遠(yuǎn)處看，像一位亭亭玉立的姑娘；近看，還真如天上的藝術(shù)品。我把它放在課桌上，每天用濕布把它擦得一塵不染，動(dòng)不動(dòng)就要看它幾眼，別提有多喜歡了！
這個(gè)獎(jiǎng)杯可不是輕易可以得來的，我每天在家里練習(xí)，別人休息的時(shí)間我沒有，別人玩耍的時(shí)間我沒有。盡管在中途想要放棄過，但我仍堅(jiān)持下來，才獲得如此成就。
一次，我表弟來家里玩，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒又踢足球，真是鬧騰。我在寫作業(yè)，忽然外面啪地一聲，隨后傳來表弟的哭聲，我一愣，趕緊跑出門去，發(fā)現(xiàn)我原來放在課桌上的獎(jiǎng)杯不見了，看見的只有那晶瑩剔透的玻璃碎片在地上無聲地呻吟著。我的心一下子涼了，仿佛在滴血，自己好像置身在寒冷的冬天。我心中有一個(gè)肯定句：我的獎(jiǎng)杯被表弟打碎了！
我的眼淚忍不住掉下來。表弟的奶奶聽見他的哭聲趕來了，一看說：我們賠，我們賠！我哭得更厲害了，心想：這哪是可以用錢賠來的'，這是我用了六年的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)得來的，你們用錢可以賠得了嗎？
我默默走過去，把碎片撿起來，拿到房間用膠水一片片粘起來，一共粘了三天，終于粘好了。我把它放回課桌上，它變成了一個(gè)滿是裂痕的獎(jiǎng)杯，但它也激勵(lì)著我繼續(xù)奮發(fā)努力，再拿回一個(gè)全新的獎(jiǎng)杯。
傷痕高二作文 19
很久很久以前，人們就認(rèn)為流星是能給人帶來希望的，所以每當(dāng)流星雨出現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)立刻出門，原地轉(zhuǎn)三圈，祈禱自己的愿望可以實(shí)現(xiàn)。然而，一扇窮人家的門也在許著愿：我希望主人能過上幸福的生活。
這扇門很老很老了，是這位窮人的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斄粝聛淼�，在它旁邊的卻是現(xiàn)在這位主人新裝上去的紅木門。顯然，這個(gè)新門比舊門好看一些。每天重復(fù)著同樣關(guān)門開門的動(dòng)作，紅木門對(duì)舊門說：“老古董，你在流星雨來臨時(shí)許的什么愿望？”舊門咳嗽了幾聲，頓了頓說道：“我希望我的主人能過上幸福的生活�！奔t木門不屑一顧，因?yàn)榕f門的身上全是傷痕。
一天早晨，主人的兒子心血來潮，在那個(gè)紅木門的身上刻下美麗的圖畫，這卻讓紅木門的'身價(jià)大大下降，主人十分惋惜這塊紅木門，對(duì)自己的兒子大吼大叫：“你怎么把這么好的門給刻了�！奔t木門在低聲哭泣，那扇舊門對(duì)紅木門說：“你不要再哭了，這有什么大不了，我身上的印記可比你的多�！奔t木門不理舊門。再一次流星雨降臨了，于是舊門對(duì)流星說：“流星啊流星，請(qǐng)把紅木門的傷痕給我吧�！绷餍菨M足了它的愿望。主人見舊門很老了，十分破舊，于是在一天下午把它丟了。
舊門要在垃圾場(chǎng)度過自己的一生，可是他身上的那些傷痕卻還留在那里，永恒的傷痕一直保留到現(xiàn)在。
傷痕高二作文 20
海南的黃花梨木是極其名貴的木材，是制作高檔家具的上好材料，以其制作的家具被視為上乘佳品，而且極具收藏價(jià)值。帶有“鬼臉”的黃花梨木更是其中的佼佼者，被視為佳品中的珍品，價(jià)值連城，受到了世人的推捧。
其實(shí)，所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后結(jié)的疤痕。
因?yàn)楹Ｄ系靥幯睾�，常遭臺(tái)風(fēng)襲擊，所以生長(zhǎng)在風(fēng)雨飄搖中的黃花梨不是被扭曲，就是被折彎，甚至被折斷。盡管如此，也阻擋不了黃花梨的成長(zhǎng)，只不過，為了彌補(bǔ)傷害，受傷處的'紋理發(fā)生了變化，長(zhǎng)出了非正常的紋路，形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形，有的像動(dòng)物，有的像植物，有的像人物，形態(tài)各異，豐富多彩，形象逼真，十分迷人。這就是人們俗稱的“鬼臉”。
原來，黃花梨的“鬼臉”是經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷了多災(zāi)多難之后形成的傷疤。然而，就是因?yàn)檫@傷疤，才讓黃花梨木更加名貴，更具魅力，以致成為文人筆下的素材，成為收藏家推崇的對(duì)象。
在被傷害處長(zhǎng)出一朵花，傷害就不成其為傷害，而是上天的恩賜。
每個(gè)人在生活中都難免受到內(nèi)心的傷害，不少人會(huì)懷恨在心，甚至有的人圖謀報(bào)復(fù)。做出這樣的反映似乎是理直氣壯，理所當(dāng)然，是為了拒絕傷害。其實(shí)恰恰是接受了傷害——用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。黃花梨把傷疤長(zhǎng)成最美麗的圖案，使它更名貴更具魅力。正視生活中的傷害，胸懷寬廣，不計(jì)怨仇，摒棄前嫌，給自己一點(diǎn)快樂，給自己一條生路。
傷痕高二作文 21
同學(xué)們，傷痕是什么，僅僅是身體上的傷疤嗎？不！還有民族的恥辱，中國(guó)的恥辱，炎黃子孫的恥辱——甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)要追溯到1894年，當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能，大小官員只知道吃喝玩樂，尤其是慈禧太后更是生活奢侈，北洋艦隊(duì)裝備本來就不好，她還將僅有的用于購(gòu)買裝備的錢用來過壽，促使日本增加了侵略中國(guó)的野心。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，一些愛國(guó)人士，呼吁向西方學(xué)習(xí)，大批的留學(xué)生被派到國(guó)外，學(xué)習(xí)西方技術(shù)。當(dāng)時(shí)，清政府缺乏遠(yuǎn)見，并沒有重視屢屢向我們挑釁的日本人，在一些有遠(yuǎn)見的愛國(guó)將領(lǐng)的.勸說下才不緊不慢地建造了“定遠(yuǎn)”、“致遠(yuǎn)”等戰(zhàn)艦，形成了北洋海軍。
戰(zhàn)爭(zhēng)還是到來了，北洋海軍雖然船多，但戰(zhàn)斗力不高，甚至一些炮彈還被摻進(jìn)了沙子，戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈可想而知。決戰(zhàn)的時(shí)候，北洋海軍與日本海軍展開了殊死搏斗，不惜和敵艦同歸于盡，其中最為著名的是鄧世昌率領(lǐng)的“致遠(yuǎn)”號(hào)。
“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”這句話回響在被擊中的“致遠(yuǎn)”號(hào)上。艦上所有官兵抱著必死的決心，駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)全速撞向日軍的“吉野”號(hào)，可惜戰(zhàn)艦受傷嚴(yán)重，還沒有撞到，就已經(jīng)沉沒了，落水后，被官兵救起的鄧世昌拒絕偷生，決定與戰(zhàn)艦共存亡。
最終，北洋海軍失敗了，清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)“傷痕”，時(shí)刻提醒我們要發(fā)奮，要圖強(qiáng)，不能再讓歷史重演。從我做起，努力讀書，為中華民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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