路高二優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的路高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路高二優(yōu)秀作文1
路“路，道也�！边@是對(duì)于路的最簡(jiǎn)單的解釋。自古以來(lái)，人們對(duì)于“路”便是熟悉不過(guò)了，所以在古詩(shī)古文中，我們也可以經(jīng)常看見(jiàn)它。路，在古詩(shī)文中，常常不單獨(dú)指代“路”，它常常帶有對(duì)于人生的思考和對(duì)于其他的事物的隱喻。就像在屈夫子的《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�，這句詩(shī)的意思想必我們都知道：在追尋真理的方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地驅(qū)逐求和探索。這里的“路”便表達(dá)了不同生活中的路的另一種意向。中國(guó)古人有用路來(lái)表達(dá)自己情感的詩(shī)文，那么西方文明中這樣的詩(shī)文也一定不會(huì)少。比方說(shuō)，美國(guó)詩(shī)人，羅伯特。弗羅斯特的《未選擇的路》。詩(shī)中通過(guò)寫一個(gè)人在面對(duì)兩條相似但不相同的路最終做出選擇，并堅(jiān)定不移地走下去的故事，表明了作者的觀念：堅(jiān)定自己的選擇，并意志堅(jiān)定地為之努力，直到到達(dá)自己的目標(biāo)為止。這正是論語(yǔ)中的一句話：“博學(xué)篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”
“路”不但在詩(shī)人的詩(shī)中，文人的文章里，它更在我們的生活之中。不同的人有著不同的路，而這不同的路是因?yàn)椴煌钠瘘c(diǎn)和不同的終點(diǎn)而不同。有的人因優(yōu)越的起點(diǎn)走到一個(gè)不好的終點(diǎn)，這些人可能因此毀掉自己的一生；有的人因?yàn)椴缓玫钠瘘c(diǎn)反而得到一個(gè)不錯(cuò)的終點(diǎn)，而這些人可能會(huì)因此獲得一個(gè)更好的自我。施一公便是后一種人中的一個(gè)。他在面對(duì)國(guó)外優(yōu)厚的待遇時(shí)，不為所動(dòng)，毅然決然選擇了回國(guó)，在國(guó)內(nèi)帶領(lǐng)國(guó)家的事業(yè)發(fā)展。也許，在國(guó)外會(huì)有比現(xiàn)在更多的財(cái)富，比現(xiàn)在更多的名譽(yù)，但不會(huì)有和現(xiàn)在一樣的祖國(guó)。這便如同羅伯特。弗羅斯特所寫的那樣，他走上了自己的路。而在選擇時(shí)，他也有了要堅(jiān)持的決心和上線而求索的想法。所以他成就了現(xiàn)在的自己。最近網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一段話，“自己選擇的路，跪著也要走完。”在我看來(lái)，這句話確實(shí)有一定的道理。但是，我認(rèn)為，如果這個(gè)人選擇了這條路，那么為什么要“跪”著走？任何一條路在最開(kāi)始的時(shí)候，都是經(jīng)過(guò)一個(gè)人深思熟慮后才決定走的，這應(yīng)該是這幾道路中最想走的一條。那么，既然是你最想走的，便不存在強(qiáng)迫了，那么為什么會(huì)感覺(jué)到痛苦呢？所以在選擇自己的路時(shí)，即要有“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)�！钡挠職�，又要明白“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡牡览�。
路高二優(yōu)秀作文2
站在人生的路口，回望我磕磕絆絆走過(guò)的十六度春秋，相伴著泛黃的書(shū)頁(yè)殘留的墨香以及茶盅中流瀉出的裊裊香濃，我漸漸發(fā)現(xiàn)：那沁人的書(shū)香已然熔鑄進(jìn)我的血液，在我身上打下了抹不掉、揮不去的烙印。它早已成了我生命的一部分，我醉在其中。我貪婪地嗅聞那書(shū)香里的故事：因“如花美眷、似水流年”低徊；因“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”沉思；因“如果冬天已至，春日怎能遙遠(yuǎn)”奮發(fā)……我聽(tīng)見(jiàn)嬰兒的啼鳴、老人的喟嘆；屈原的長(zhǎng)吟、李白的高歌；大夢(mèng)敦煌的滄桑、盛世傳說(shuō)的輝煌……這些亙古的邈遠(yuǎn)的聲音穿越千年的煙云，震撼著我的心靈，和著那書(shū)香，伴我一起成長(zhǎng)。
路高二優(yōu)秀作文3
那是怎樣縱橫開(kāi)闔的歷史啊！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”
讀《三國(guó)演義》時(shí)，是在五歲，媽媽拿走了我愛(ài)不釋手的畫(huà)冊(cè)和小人書(shū)，遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇，我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童，一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀，但一直讀下去，竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”，最終竟至廢寢忘食，越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已，或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛(ài)的第一次覺(jué)醒吧。
今天，站在歷史的出口，我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù)�，笑看風(fēng)云變幻，感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史，是深沉的思索，是悠長(zhǎng)的喟嘆，是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話英雄的豪情。
路高二優(yōu)秀作文4
那是怎樣動(dòng)人心魄的興衰啊！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�
讀《紅樓夢(mèng)》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節(jié)的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發(fā)紅，終于抱書(shū)而眠。無(wú)數(shù)的夜晚我便在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下度過(guò)。當(dāng)終于翻過(guò)最后一頁(yè)，我像是完成了少年的一個(gè)心愿，帶著發(fā)現(xiàn)秘密鑰匙的志得意滿踏入了中華文明的大觀園中。或許它之于當(dāng)時(shí)的我，僅是尚未理清的人物關(guān)系、一個(gè)有關(guān)愛(ài)情悲劇的粗陋情節(jié)，和令情竇未開(kāi)的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。
遍遍地溫習(xí)伴隨漸漸地成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)次的閱讀令我漸生感悟。有人說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我想說(shuō)，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢(mèng)》。一部《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的'是悠然的思緒，是難舍的情結(jié)，是執(zhí)著的探索，是花謝花飛飛滿天的無(wú)奈。
路高二優(yōu)秀作文5
那是怎樣艱苦孤獨(dú)的心靈之旅��！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書(shū)的書(shū)柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來(lái)。無(wú)論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽(yáng)光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國(guó)文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊(yùn)，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴余秋雨教授一路走來(lái)，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來(lái)，從江南的迷蒙煙雨中走來(lái)，我透過(guò)那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對(duì)文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)?lái)的是頓悟的成長(zhǎng)，是充沛的營(yíng)養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實(shí)于其中收獲良多。讀書(shū)之于我，是一種生命的意義和樂(lè)趣。媽媽的書(shū)架上又新添了厚厚的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，在這緊張的高中看來(lái)是無(wú)暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長(zhǎng)大學(xué)四年讀完八百本好書(shū)的經(jīng)驗(yàn)告訴我未來(lái)依然一路書(shū)香……
路高二優(yōu)秀作文6
那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑洼洼，還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停，要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。
小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開(kāi)始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里，對(duì)村子里的情況十分了解，再加上是初中畢業(yè)，所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信，裝在大郵包里，然后騎著車經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞著。
隨著改革開(kāi)放的深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開(kāi)闊的柏油路，原來(lái)小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站著商店，銀行，醫(yī)院，住宅各式各樣的建筑，還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹(shù)也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。
啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著，這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見(jiàn)證了小路的重生和小村莊的崛起，但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí)，眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
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