一句話的力量高二作文
回味一下生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，此時(shí)如果有人問一句：“生活中有沒有感動(dòng)過你們的人生事呀？”大家會(huì)異口同聲的答道：“沒有�！倍嗝锤蓛衾鞯膬蓚�(gè)字呀！可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細(xì)致的心。
大多數(shù)人都認(rèn)為，能夠感動(dòng)我的，一定要是很正式的場合才行，其實(shí)他們錯(cuò)了，能夠感動(dòng)一個(gè)人的，往往是一些小細(xì)節(jié)。
記得我初二的時(shí)候，就因?yàn)橐痪湓挾崃吮亲印?/p>
那天，本是輪到了我和另外兩個(gè)同學(xué)掃地，其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午，我沒吃中飯就開始掃教室了，我快速地掃完了屬于我倆的負(fù)責(zé)范圍，因第三個(gè)人久久未至，衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。
正當(dāng)我掃到一半時(shí)，他來了，本想過來掃教室，可班主任也跟著進(jìn)來了，班主任見我還在掃地，眉頭一皺，喝道：“還在磨蹭什么？你掃地干嘛不早點(diǎn)來？”那位同學(xué)向我投來了充滿歉意的目光，我雖滿腹委屈，卻還是不忍說出事件的原委。
“沒關(guān)系，雖然受了點(diǎn)委屈，但也幫到了同學(xué)，值了�！蔽野参孔约�，依舊不緊不慢地掃著地，班主任還在一旁批評(píng)我，說我沒盡到該盡的責(zé)任，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)……盡管我不求上進(jìn)在安慰自己，可班主任的話也句句刺耳。
后來，在我即將掃完的時(shí)候，聽到一個(gè)同學(xué)小聲的對(duì)同桌說：“班主任干嘛要批評(píng)她呀？整間教室就她一個(gè)掃，掃得夠快了，人也夠辛苦了，還要換批……”他的話是我偶然間聽到的，聽了他的話后，我的委屈感更加沉重，鼻子頓時(shí)也酸了，于是，我為了不讓同學(xué)們看到我哭，便快速掃完了教室，回到了自己的座位上。
其實(shí)，我酸鼻子的原因并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，也不是因?yàn)槟莻�(gè)我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒有主動(dòng)站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老師口中所說的`那樣……就是因?yàn)樗蔷浜喓唵螁蔚脑�，他那句道明了事件原委的話，他那句替我抱不平的話深深的感�?dòng)了我，雖然他沒有在老師面前替我澄清事實(shí)，但他有那份心意，也就足夠了。
你看，感動(dòng)別人與被別人感動(dòng)其實(shí)就是這簡單，并非一定要什么正式的場合，華麗的行為，僅僅只要一句關(guān)心他人，理解他人的言語就足夠了，看，一句話的力量就是如此強(qiáng)大。
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