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關(guān)于困難的小學(xué)二年級(jí)作文100字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于困難的小學(xué)二年級(jí)作文100字，希望能夠幫助到大家。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 1
今天吃飯的時(shí)候，我一開始吃了四大口飯，吃了一些菜就感覺飽了， 接著我又勉強(qiáng)吃了二口飯，可碗里還剩下小半碗飯實(shí)在是吃不下了， 我請(qǐng)求媽媽幫我吃幾口，媽媽不同意，說(shuō)我經(jīng)常飯前吃零食，吃飯的時(shí)候就不吃飯，這個(gè)是很不好的習(xí)慣，一定要我改正。
沒(méi)辦法，我只好倒點(diǎn)湯在碗里接著吃，最后在湯的'幫助下，我成功吃完了飯，今天真是要謝謝湯了，謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話，以后飯前一小時(shí)不能吃零食，否則吃不下飯我又要受媽媽批評(píng)了。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 2
上個(gè)星期的一天，我放學(xué)回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒(méi)有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒(méi)有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 3
羅正南
我在學(xué)跳繩的過(guò)程中遇到的困難。我一開始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到。”后來(lái)我在家里多多練習(xí)。
有一天我再去跳的'時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 4
從小到大我很怕黑，不敢自己睡覺。
上學(xué)了，媽媽說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，要自己獨(dú)立睡覺了�！笨墒敲看挝叶加挚抻拄[。后來(lái)，媽媽幫我把房間重新布置漂亮，晚上媽媽鼓勵(lì)我，我心里默默祈禱，結(jié)果成功了，我不怕黑了，而且從此我都能獨(dú)立睡覺了。我非常開心！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 5
陸怡霖 今天，我做課外練習(xí)的.時(shí)候，遇到一條題目不會(huì)做。這使我想起一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)也遇到了一條題目不會(huì)做，我很著急，可是越著急就越想不到答案。后來(lái)我冷靜下來(lái)再想了一會(huì)兒，我就想到了答案，終于解決了難題。
這使我體會(huì)到遇到困難的時(shí)候不要慌張，要冷靜，沉著應(yīng)對(duì)。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 6
昨天，我的夾子不見了。我去書包里找一找，找不到，我去房間里找一找，也找不到。我的.小書是要用夾子做的，現(xiàn)在還是找不到夾子，有什么辦法呢？我想了一下，想起來(lái)了，我可以用膠水做�。�
做完了，我覺得膠水比夾子做的還要漂亮，我心里美滋滋的。真開心。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 7
吃完晚飯，我開始練寫數(shù)學(xué)數(shù)字0。這個(gè)0可真不不好寫��！一會(huì)兒上面多出一個(gè)小尾巴了，一會(huì)兒又沒(méi)封口，一會(huì)兒圈圈又朝一邊突出來(lái)了。媽媽說(shuō)寫得太難看了，看樣子明天要給你煮雞蛋吃了！
我聽了眼淚忍不住嘩嘩嘩地流了下來(lái)，委屈地說(shuō)：“老師說(shuō)0本來(lái)就很難寫，我已經(jīng)盡力了。”媽媽讓我擦干眼淚再寫一行。這一次我比前面有進(jìn)步�？磥�(lái)遇到困難，哭是解決不了問(wèn)題的，只有想辦法克服，才能打敗困難。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 8
前幾天，我害怕游泳的憋氣，上個(gè)星期日，我因?yàn)楹ε逻�不去上課呢！被媽媽罵了一頓。
今天，我要去游泳時(shí)，在心里想著：“我要戰(zhàn)勝困難，不用被媽媽罵�！�
上課時(shí)，老師叫我們從深的地方跳下去游，我拿起板，咬進(jìn)牙關(guān)，往下跳，哇，我沒(méi)喝水，我不再怕游泳了。真是了不起啊！
我會(huì)仰泳了。
困難的.小學(xué)二年級(jí)作文 9
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來(lái)我奶奶給我買了一只玩具狗，我每天面對(duì)它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過(guò)。我冷靜下來(lái)，從狗身邊走過(guò)，好像沒(méi)什么事。耶！我可以從小狗身邊走過(guò)！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 10
昨晚我砌了一個(gè)的積木機(jī)器人，砌了很多次，都弄散了，最后我發(fā)脾氣不弄了，去睡覺了。第二天中午，我終于砌好了機(jī)器人，怎樣弄它都不會(huì)破，太好了，我覺得這次我成功了。
后來(lái)，我想了想，還能改裝一些配件，我改了很多次，最終他改造成為一輛新的貨車。通過(guò)這次的努力，我覺得堅(jiān)持就是解決困難的`最好辦法！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 11
今天，我和媽媽在清掃我的工作幫助屋（工作幫助屋是我的玩具屋，玩具屋是陽(yáng)臺(tái)，那有我的.工具箱和制造火箭的工具。）
我們拿刷子先蘸了水，又把刷子拿到地上使勁地“刷”，然后拿抹布一抹就干凈了。
我先感覺難，沒(méi)想到我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就干完了，因此我用實(shí)際行動(dòng)證明一個(gè)道理：
困難就是紙老虎，一捅就破。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 12
今天放學(xué)后，我在寶樂(lè)多托管中心做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我不知道怎么做。
我想了想，忽然記起今天數(shù)學(xué)陳老師教我們的辦法，我按照她教的`方法去做，做完后，我拿給托管中心的老師檢查，果然做對(duì)了。我感到十分高興！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 13
我小時(shí)候，無(wú)論做什么事都沒(méi)有毅力和耐心，只有三分鐘熱度，所以我的`父母從來(lái)沒(méi)有叫我辦一件事，無(wú)論做什么事都別指望我能做成。
這天，爸爸回來(lái)后，就走到我面前跟我說(shuō)：女兒啊，我們今個(gè)星期六打去廣州爬山，你去不去
因?yàn)槲蚁氤闷饳C(jī)會(huì)磨練一下你的毅力和耐心，你現(xiàn)在什么都不會(huì)做，長(zhǎng)大一事無(wú)
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 14
以前，我的數(shù)學(xué)不認(rèn)真聽課，過(guò)了不久，我才知道要怎樣克服這個(gè)困難。要上課認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講重點(diǎn)知識(shí)，才能考到自己理想的成績(jī)。不要老師在講課時(shí)，而你卻東張西望，不然你的成績(jī)就會(huì)下降的.。
我一定“要寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 15
有人說(shuō)：困難是一條河；
你的任務(wù)就是跳到河的'那一邊；你本來(lái)可以跳過(guò)去的；可是卻因?yàn)槟隳懬�、沒(méi)有信心而跳不過(guò)去，最終溺死在水中；
還有人說(shuō)：困難就像一座大山；你要克服困難就要翻過(guò)這座大山；可是你因?yàn)橄涌嘞永�、沒(méi)有恒心最后也還是沒(méi)有完成任務(wù)。
我們應(yīng)該不怕困難、努力地向前進(jìn)吧！
相信你吧！你永遠(yuǎn)是最棒的！
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 16
這幾天天冷了，奶奶給我換了一個(gè)厚一點(diǎn)的被子，我早上把它提到了教室里。到了教室我放下書包，然后把小被子往桌斗里塞，可是怎么也塞不進(jìn)去，馬上就要早讀和吃飯了，我的小被子還沒(méi)放好，我有些著急。
然后又使勁的塞啊塞啊，終于塞了進(jìn)去，還剩下一點(diǎn)在桌斗外。午睡起來(lái)，又要塞被子，這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)不小的.困難，但我沒(méi)有害怕，又使勁的塞，終于又弄好了，我克服了這個(gè)困難。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 17
今天我碰到了一個(gè)最倒霉的是的事情，我坐在計(jì)算機(jī)前面正在寫作文時(shí)，我寫了好多的`內(nèi)容，突然不幸的事情發(fā)生了，我寫的內(nèi)容都沒(méi)有了。我大吃一驚，頓時(shí)傷心起來(lái)，功夫白費(fèi)了，還得從頭寫起。都怪我自己敲錯(cuò)了一個(gè)鍵，太粗心大意了。
今后做事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意。遇見困難，不要害怕。
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困難的小學(xué)二年級(jí)作文 18
下午,太陽(yáng)火辣辣的,可我非常悲哀,因?yàn)樗拇òl(fā)生了地震,很多人在地震中死去。我們學(xué)校決定舉行捐款儀式。首先是我們的校長(zhǎng)介紹情況，再由老師講話。然后老師捐款，因?yàn)槔蠋熞惨獮樗拇ǐI(xiàn)愛心，再由我們小朋友捐款。
我心里想，我為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)了愛心，該感到光榮，我相信四川人民一定能戰(zhàn)勝困難。
困難的`小學(xué)二年級(jí)作文 19
每個(gè)周五晚上，我都會(huì)和父母進(jìn)行一場(chǎng)“電視大戰(zhàn)”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了�；蛘叱鋈プ咦撸蛘呷e人家玩，就是不想做作業(yè)。我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子，你今晚做作業(yè)，比你同學(xué)做的還多。如果你更努力，早點(diǎn)完成，你會(huì)把你的.同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來(lái)越多的進(jìn)步�！�
我聽了媽媽的話，努力了，進(jìn)步了，四科都考完了，終于克服了困難。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 20
今天我在做數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候，做到最后一題時(shí)，可把我難住了。我想去問(wèn)媽媽，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的.一句話；遇到困難自己先動(dòng)腦子，不行，我必須靠自己的能力解決難題。
我反復(fù)的看了幾遍，這道題是不是有規(guī)律？我再下面畫了幾遍，果然有規(guī)律。我順利的攻破了幾道難題。
以后每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話：“知難而進(jìn)是勇士，知難而退是懦夫”。
困難的小學(xué)二年級(jí)作文 21
暑假里，我參加了“孫敬修故事大賽”。
剛到準(zhǔn)備室，我就直冒冷汗，生怕會(huì)有口誤，說(shuō)錯(cuò)了，那多難為情呀！而且還要扣分。
可是不想講，也得講呀。總不能再退了吧？于是，我想了一個(gè)辦法，我心里默默地念著：“我能行，我能行……”漸漸地我的.心情平靜了下來(lái)。自然也不那么緊張了。
比賽的時(shí)候，我有語(yǔ)氣地背誦了我的參賽作品。并取得了一個(gè)好成績(jī)。
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